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水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作總結(jié)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 06:59:48 | 移動端:水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作總結(jié)(精選多篇)

第一篇:201*年水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作總結(jié)

在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)職改辦的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆三中全會精神,貫徹落實水利水電專業(yè)技術(shù)職務(wù)的有關(guān)文件,認(rèn)真開展專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作,為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作,強(qiáng)化競爭激勵機(jī)制,建立職務(wù)能上能下,人員能進(jìn)能出,待遇能高能低,充滿生機(jī)的職稱管理體系。現(xiàn)就xx年水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作總結(jié)匯報如下。

一、基本情況

隆陽區(qū)水利系統(tǒng)共有企事業(yè)單位24個,職工311人,其中:事業(yè)單位有23個(全額撥款事業(yè)單位19個,差額補(bǔ)助的事業(yè)單位有3個,自收自支事業(yè)單位1個,民營企業(yè)1個。xx共評聘了各類專業(yè)技術(shù)人員80人,其中高級職務(wù)1人,中級職務(wù)31人(工程類29人,會計類2人),中級職務(wù)低聘4人,初級職務(wù)48人。

二、水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘情況

我們在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中,按照有關(guān)文件精神和要求認(rèn)真開展評聘工作,堅持評聘分開。初級職務(wù)的評審,嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行,做到程序符合要求;中級職務(wù)的評審上報,除按基本條件外,還注重工作實績,嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格要求,通過考評擇優(yōu)推薦晉升上報。專業(yè)技術(shù)的評聘基本達(dá)到經(jīng)常化、制度化,從今年的統(tǒng)計情況看,中級職務(wù)逐步趨于中青年專業(yè)技術(shù)干部,且文化程度提高,向?qū)?啤⒈究瓢l(fā)展,在評聘工作中打破過去論資排輩的做法,擇優(yōu)錄用業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想純、作風(fēng)正的專業(yè)技術(shù)干部,專業(yè)技術(shù)不斷壯大,并在水利水電事業(yè)建設(shè)中發(fā)揮了較大作用。

三、存在的問題主要有

根據(jù)今年的統(tǒng)計分析,我們水利系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)評聘工作發(fā)展不平衡,獲高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的僅有1人,多年沒有人申報,高級專業(yè)技術(shù)人員偏少,中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)又趨于中青年專業(yè)技術(shù)干部,且文化層次高,晉升快,致使中級職務(wù)崗位指標(biāo)嚴(yán)重緊張,竟?fàn)幖ち,還有過去評聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù),主要是技術(shù)員,由于盲目評聘,對文化程度要求不高、不嚴(yán)格,評聘后導(dǎo)致技術(shù)員職務(wù)停滯不前,老得大不得,技術(shù)員退休,目前這類人員已成為難以解決的歷史遺留問題。

四、今后工作

為了認(rèn)真做好水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘工作,做到評聘工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,我們決心在區(qū)職改辦的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行水利水電工程專業(yè)技術(shù)評聘的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格把關(guān),從嚴(yán)要求,擇優(yōu)錄用,使業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、專業(yè)水平高、思想純、作風(fēng)正的專業(yè)技術(shù)干部有條件晉升,真正把專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘工作抓緊、抓好、抓落實。

第二篇:專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知

專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知

蘇教師〔201*〕9號

各高等學(xué)校,各市教育局,有關(guān)高校主管部門:

根據(jù)省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,為做好201*年全省高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、政策口徑

(一)關(guān)于評審條件

本科院校藝術(shù)學(xué)科教師、高校學(xué)生思想政治教育教師、高等職業(yè)院校教師和高校教育管理研究人員執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉等4個文件的通知》(蘇職稱〔201*〕15號)規(guī)定條件。

其他人員執(zhí)行《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省高等學(xué)校教授資格條件(試行)〉等138個條件的通知》(蘇職稱〔201*〕2號)規(guī)定條件。

(二)關(guān)于崗位數(shù)額

各校要嚴(yán)格執(zhí)行崗位設(shè)置規(guī)定的崗位結(jié)構(gòu)比例,不得突破當(dāng)年可使用的崗位數(shù)額。要按照有利于師資隊伍建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展的原則,合理確定專業(yè)技術(shù)崗位年度使用計劃,確?沙掷m(xù)發(fā)展。

(三)關(guān)于申報崗位

嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報、按崗評聘原則。

1.學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報對象為專職輔導(dǎo)員,即在一線直接從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員,包括院系的學(xué)工組長、團(tuán)總支書記、黨總支副書記等副處級及以下從事學(xué)生工作的人員。

2.具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(不含學(xué)生思想政治教育教師),因工作需要,現(xiàn)聘用在管理崗位或?qū)B気o導(dǎo)員崗位,并一直承擔(dān)部分教學(xué)科研工作的人員,在首次聘用期內(nèi)仍可申報高一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),但其崗位仍為管理崗位或?qū)B気o導(dǎo)員崗位。首次聘用期結(jié)束后,須按照所聘崗位申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

(四)關(guān)于同級轉(zhuǎn)評

除已有規(guī)定外,凡按現(xiàn)聘崗位申報高一級職務(wù),比照原有職務(wù),屬跨系列、跨崗位的,均須同級轉(zhuǎn)評。

(五)關(guān)于海外引進(jìn)高層次人才

根據(jù)《省政府關(guān)于印發(fā)〈江蘇省引進(jìn)海外高層次留學(xué)人員的若干規(guī)定〉的通知》(蘇政發(fā)〔1999〕70號)規(guī)定,對近3年高校從海外引進(jìn)的在海外取得博士學(xué)位或高級職稱,或在海外從事過博士后研究工作的高層次人才,可不受職稱、資歷及職稱計算機(jī)條件限制,根據(jù)本人實際水平、能力和業(yè)績成果直接申報相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

(六)關(guān)于申報人論文論著代表作同行專家鑒定

從201*年起,高等職業(yè)院校教師申報正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(含學(xué)生思想政治教育和教育管理研究),論文論著代表作同行專家鑒定工作由學(xué)校統(tǒng)一組織。各高等職業(yè)院校須將申報人任現(xiàn)職以來至申報年度上一年底公開發(fā)表或正式出版的論文、論著代表作3篇(部)送3名具有正高級職務(wù)的在職同行專家鑒定,

其中至少2人為校外專家。申報教授的須由教授鑒定。申報人的親屬、直接指導(dǎo)教師和論文、論著、科研成果的合作者均不得參加鑒定。

各校要高度重視論文論著代表作同行專家鑒定工作,根據(jù)規(guī)定要求,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和保密制度,聘請與申報人專業(yè)一致、學(xué)術(shù)水平高、秉公辦事、有較高知名度的專家作出客觀公正的鑒定,確保鑒定質(zhì)量,不得搞形式主義,不得在鑒定意見回收后重新鑒定或篡改鑒定結(jié)果。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),鑒定意見作無效處理,并在全省通報批評,視情節(jié)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

(七)關(guān)于基礎(chǔ)理論課程考試

1.申報學(xué)生思想政治教育、教育管理研究副高級、中級職務(wù)任職資格的人員均須參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試,申報正高級職務(wù)任職資格的人員可免考基礎(chǔ)理論課程。

2.已取得學(xué)生思想政治教育、教育管理研究基礎(chǔ)理論課程考試合格證書的人員,因轉(zhuǎn)崗分別申報教育管理研究、學(xué)生思想政治教育教師職務(wù),不需再參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試。

3.具有思想政治教育碩士或博士學(xué)位的人員申報學(xué)生思想政治教育教師職務(wù),具有教育類碩士或博士學(xué)位的人員申報教育管理研究職務(wù),經(jīng)我廳審核同意,可免考相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程。

(八)其他事項

1.凡申報高校教師(含學(xué)生思想政治教育教師)高、中級職務(wù)任職資格的人員須持有高校教師資格證書。

2.“雙肩挑”人員申報教師職務(wù),教學(xué)工作量和專業(yè)實踐要求不低于同學(xué)科專任教師的三分之一,管理研究成果不超過總要求的三分之一。

3.教師任現(xiàn)職以來參加培訓(xùn)進(jìn)修、在職攻讀學(xué)位的,任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的70%。

4.現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限的計算應(yīng)扣除全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間。

5.本科院校體育學(xué)科教師申報教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),學(xué)歷資歷要求同藝術(shù)學(xué)科。

6.申報之日已辦理退休手續(xù)或已達(dá)到國家規(guī)定退休年齡的人員,不得申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)。申報之日以省教育廳規(guī)定的申報材料報送截止時間為準(zhǔn)。

二、關(guān)于工作要求

(一)各高校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握評審條件和政策,堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則,嚴(yán)格校內(nèi)評審程序,確保評審?fù)扑]質(zhì)量。要嚴(yán)把材料審核關(guān),確保申報材料真實準(zhǔn)確、規(guī)范齊全。凡不符合申報條件和政策的人員、不符合規(guī)定要求的材料,一律不得上報。對不按規(guī)定要求上報的材料一律退回,當(dāng)年不再受理。對弄虛作假或材料審核不嚴(yán)的高校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將給予通報批評,取消其3年內(nèi)師資隊伍建設(shè)評先評優(yōu)資格,并視情節(jié)追究相關(guān)人員的責(zé)任。

(二)申報人員必須按規(guī)定如實提供申報材料,不得弄虛作假。凡申報材料弄虛作假、論文抄襲剽竊的人員,一經(jīng)查實,省教育廳將取消其3年內(nèi)的申報晉升資格,并根據(jù)有關(guān)規(guī)定作出嚴(yán)肅處理。

三、關(guān)于評審材料報送

(一)高校教師、專職科研、實驗技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料一律按規(guī)定要求準(zhǔn)備。請各單位于201*年4月30日前將評審材料送至省教育廳2109室(地址:南京市北京西路15號,聯(lián)系電話:025-83335619、83335368)。

(二)市屬高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料、申報人員名冊和評審表經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后,由各市教育局統(tǒng)一報送;省有關(guān)廳局所屬高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料經(jīng)主管部門審核蓋章后由學(xué)校報送;江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院申報材料,經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后,由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院統(tǒng)一報送;江蘇教育學(xué)院分院申報材料,經(jīng)各市職稱主管部門審核蓋章后,由江蘇教育學(xué)院統(tǒng)一報送;民辦高校申報材料直接報省教育廳,獨立學(xué)院申報材料經(jīng)所依托的母體高校審核后報省教育廳評審。

(三)根據(jù)省人力資源和社會保障廳要求以及《省教育廳關(guān)于高校和中專校非教師系列中高級職稱評審有關(guān)事項的通知》(蘇教師〔201*〕30號)精神,從201*年起非教師系列的中、高級職稱申報材料請直接報送有關(guān)部門。

四、關(guān)于評審費

(一)高校專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審費標(biāo)準(zhǔn),按省有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

(二)各高校報送專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審材料的同時,請將評審費交(匯)至江蘇省教育廳會計室,并注明“高校職稱評審費”(開戶行:農(nóng)行南京市北京西路分理處,戶名:江蘇省教育廳,帳號:033321136040003294)。

第三篇:專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作通知

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

揚江院[201*]6號

江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展

201*年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知

各系(部)、處(室):

按照江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組蘇職稱

[201*]15號文件和省教育廳蘇教師[201*]9號文件精神,結(jié)合我院實際情況,現(xiàn)將201*年我院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作有關(guān)事項通知如下:

一、評聘系列

1、教師、實驗技術(shù)、學(xué)生思想政治教育、教育管理研究任職資格;(中級職務(wù)我院評審,高級職務(wù)報送江蘇省教育廳評審)

2、其他系列高、中級職務(wù)任職資格。(報送有關(guān)部門)

二、評審條件

1、教師評審條件、學(xué)生思想政治教育教師評審條件、教育管理研究專業(yè)技術(shù)資格評審條件詳見《關(guān)于印發(fā)〈江蘇省

本科院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)技術(shù)資格條件〉等4個文件的通知》(蘇職稱[201*]15號)附件二、三、四。

2、實驗技術(shù)系列及其他系列評審條件詳見《關(guān)于印發(fā)〈江

蘇省高等學(xué)校教授資格條件(試行)〉等138個條件的通知》(蘇職稱[201*]2號)。

(以上條件規(guī)定可在學(xué)院人事處網(wǎng)站師資職稱專欄查詢

或登陸江蘇教育網(wǎng)站查詢)

三、申報流程

申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,均須個人申請,經(jīng)資格審

查小組核準(zhǔn)送學(xué)科評議組評議,報院教師職務(wù)任職資格評審委員會評審,送省教育廳審批。

四、評審日程安排

3月1日—3月5日 各單位傳達(dá)職務(wù)評審有關(guān)文件,個

人對照條件申報,并將申報材料報系(部);

3月6日—3月12日 各系(部)、教務(wù)處對申報材料進(jìn)

行審查;

3月13日—3月17日 各單位將個人申報材料送人事處;

3月18日—3月26日 各學(xué)科評議組組織評議(含正副

高級申請論文論著同行專家鑒定);

3月27日—4月14日 院教師資格評審委員會評審;

4月下旬 評審材料上報省教育廳評審、審批委員會審批;

五、相關(guān)政策

1、嚴(yán)格執(zhí)行按崗申報、按崗評聘原則。

(1)學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報對象為專

職輔導(dǎo)員,即在一線直接從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員,包括系團(tuán)總支書記、黨總支副書記等副處級及以下從事學(xué)生工作的人員。

(2)具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(不含思想政治教育教師),

因工作需要,現(xiàn)聘用在管理崗位或?qū)B気o導(dǎo)員崗位,并一直承擔(dān)部分教學(xué)科研工作的人員,在首次聘用期內(nèi)仍可申報高一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),但其崗位仍為管理崗位或?qū)B気o導(dǎo)員崗位。首次聘用期結(jié)束后,須按照所聘崗位申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2、關(guān)于同級轉(zhuǎn)評

(1)對于聘用在教師崗位、具有非教師系列專業(yè)技術(shù)職

務(wù)的人員,須同級轉(zhuǎn)評為教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)后,方可申報本崗位高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。同級轉(zhuǎn)評教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù),需從事高校教學(xué)科研工作1年以上;晉升高一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)需從事高校教學(xué)科研工作3年以上。

(2)具有教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,現(xiàn)聘用在管理崗或

專職輔導(dǎo)員崗,可直接按現(xiàn)聘崗位申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù);具有其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,現(xiàn)聘用在管理崗或?qū)B気o導(dǎo)員崗,須同級轉(zhuǎn)評成與現(xiàn)聘崗位同系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)后,方可申報現(xiàn)崗位高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù);具有學(xué)生思想政治教育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,現(xiàn)聘用在管理崗位,可直接申報教育管理研究高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù);具有教育管理研究專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員,現(xiàn)聘用在專職輔導(dǎo)員崗,可直接申報學(xué)生思想政治教育高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、關(guān)于論文論著代表作同行專家鑒定

從201*年起,高等職業(yè)院校教師申報正高級專業(yè)技術(shù)職

務(wù)(含學(xué)生思想政治教育和教育管理研究),論文論著代表作同行專家鑒定工作由學(xué)校統(tǒng)一組織。各高等職業(yè)院校須將申報人任現(xiàn)職以來至申報年度上一年底公開發(fā)表或正式出版的論文、論著代表作3篇(部)送3名具有正高級職務(wù)的在職同行專家鑒定,其中至少2人為校外專家。申報教授的須由教授鑒定。申報人的親屬、直接指導(dǎo)教師和論文、論著、科

研成果的合作者均不得參加鑒定。

4、關(guān)于基礎(chǔ)理論課程考試

(1)申報學(xué)生思想政治教育、教育管理研究副高級、中

級職務(wù)任職資格的人員均須參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試,申報正高級職務(wù)任職資格的人員可免考基礎(chǔ)理論課程。

(2)已取得學(xué)生思想政治教育、教育管理研究基礎(chǔ)理論

課程考試合格證書的人員,因轉(zhuǎn)崗分別申報教育管理研究、學(xué)生思想政治教育教師職務(wù),不需再參加相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程考試。

(3)具有思想政治教育碩士或博士學(xué)位的人員申報學(xué)生

思想政治教育教師職務(wù),具有教育類碩士或博士學(xué)位的人員申報教育管理研究職務(wù),經(jīng)省廳審核同意,可免考相應(yīng)的基礎(chǔ)理論課程。

5、其他

(1)凡申報高校教師(含學(xué)生思想政治教育教師)高、

中級職務(wù)任職資格的人員必須持有高校教師資格證書。

(2)“雙肩挑”人員申報教師職務(wù),教學(xué)工作量和專業(yè)

實踐要求不低于同學(xué)科專任教師的三分之一,管理研究成果不超過總要求的三分之一。

(3)教師任現(xiàn)職以來參加培訓(xùn)進(jìn)修、在職攻讀學(xué)位的,

任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的70%。

(4)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限的計算應(yīng)扣除全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

時間。

六、個人申報材料要求

1、《高等學(xué)校教師職務(wù)任職資格評審表》(16k大小,高

級職務(wù)一式4份、中級職務(wù)一式2份)。

下載地址:

2、職稱外語考試合格證書或免考證明材料(原件、復(fù)印

件)。

3、職稱計算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書或免考證

明材料(原件、復(fù)印件)。

4、江蘇省高校教師高級職務(wù)任職資格申報人員情況簡表

(a3大小,一式8份)。

5、申報高校教師(含學(xué)生思想政治教育教師)高、中級

職務(wù)任職資格的人員均須報高等學(xué)校教師資格證書(復(fù)印件)。

6、申報學(xué)生思想政治教育、教育管理研究職務(wù)任職資格

的人員須報基礎(chǔ)理論課程考試成績單或免考批件(原件)。

7、學(xué)歷學(xué)位證書(復(fù)印件)。

8、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、聘書及聘期任務(wù)書

(復(fù)印件)。

9、任現(xiàn)職以來進(jìn)修證明材料。

10、任現(xiàn)職以來獎勵證書和榮譽證書(復(fù)印件)。

11、在中國期刊網(wǎng)上查詢的任現(xiàn)職以來發(fā)表的論文清單。

12、江蘇省高校申報高級職務(wù)同行專家鑒定表(1份,“結(jié)

論意見b”頁抽出,單獨報送,轉(zhuǎn)制中專校和合并到高校的教師同級轉(zhuǎn)評不作要求)。

13、任現(xiàn)職以來論文、論著代表作(原件,在目錄中標(biāo)

出本人撰寫論文的題目,正高級不超過10種,副高級不超過8種)。

14、學(xué)生思想政治教育教師、教育管理人員任現(xiàn)職以來

獨立起草的管理文件(不超過5種)。

15、任現(xiàn)職以來研究項目的結(jié)題報告和項目鑒定證明材

料。

16、任現(xiàn)職以來相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門出具的經(jīng)濟(jì)效益或社

會效益證明(原件)。

17、高職院校教師專業(yè)實踐情況證明材料(原件)。

18、免冠大一寸近期正面相片1張(背面注明學(xué)校、姓

名,由學(xué)校單獨報送)。

二○一二年二月二十五日

主題詞:技術(shù)職務(wù) 評聘 通知江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室201*年2月25日印發(fā)

第四篇:關(guān)于安排201*年水利水電工程專業(yè)高中初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作的通知 201*年7月15日

關(guān)于安排201*年水利水電工程專業(yè)高中初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作的通知 201*年7月15日

新疆維吾爾自治區(qū)水利廳政治部及機(jī)關(guān)黨委

各地、州、市人事局職稱辦,自治區(qū)各有關(guān)委、辦、廳、局(公司)人事(職稱)部門,

廳系統(tǒng)各單位:

根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會保障廳安排,201*年水利水電工程專業(yè)高、中、 初級專業(yè)

技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作即將進(jìn)行,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、推薦評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員,應(yīng)當(dāng)是任期內(nèi)考核稱職以上者,要堅持考

核優(yōu)秀者優(yōu)先晉升的原則。未參加考核或考核基本稱職、不稱職者一律不得推薦評審。

二、各級人事職稱部門應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《新疆維吾爾自治區(qū)工程系列水利專業(yè)技術(shù)職務(wù)任

職資格條件(試行)》(新人發(fā)[201*]122號)文件要求,對符合條件者進(jìn)行推薦。

三、外(漢)語考試成績、計算機(jī)考試成績及繼續(xù)教育情況按自治區(qū)人力資源和社會保

障廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、報送評審材料包括以下內(nèi)容

(一)地、廳級單位人事(職改)部門委托評審函一份。

(二)送審人員公示結(jié)果一份。

(三)《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》一式二份(評審后分別歸入人事檔案和技術(shù)檔

案)。

(四)《自治區(qū)水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦意見表》(見附表),打印一

式2份(請按要求格式打印,否則不予受理)。推薦意見表中專業(yè)分類一欄應(yīng)填寫科學(xué)研

究、規(guī)劃設(shè)計、工程建設(shè)、生產(chǎn)運行與管理之一。

(五)任現(xiàn)職以來的個人業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)一份。

(六)任現(xiàn)職以來,反映本人學(xué)識水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績的代表作(論文、調(diào)查報

告、著作、譯著等)原件。

(七)任期內(nèi)近三年《專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核表》原件。

(八)外(漢)語考試成績通知書、職稱計算機(jī)考試成績通知書及繼續(xù)教育證書原件。

符合免試條件人員需附免試審批表。

(九)學(xué)歷證書、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書以及任現(xiàn)職以來的獲獎證書原件。

(十)被推薦者所在單位性質(zhì)確認(rèn)證明函一份,(此函應(yīng)由當(dāng)?shù)厝耸虏块T按照單位類型

劃分進(jìn)行證明,或者附當(dāng)?shù)鼐幬膹?fù)印件一份)。

(十一)申報人員本人身份證復(fù)印件一份。

五、申報材料要求

(一)按照自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員管理工作的要求,參照提高待遇高級工程師評審方式,

要求在申報上述紙質(zhì)材料的同時申報電子版材料,具體要求如下:

1、《自治區(qū)水利水電工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦意見表》電子版。

2、任現(xiàn)職以來的個人業(yè)務(wù)技術(shù)總結(jié)電子版。

3、任現(xiàn)職以來,反映本人學(xué)識水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績的代表作(論文、調(diào)查報告、著作、譯著等)掃描件,要求掃描刊物的封面、版權(quán)頁、目錄及作品正文。

4、任期內(nèi)近三年《專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核表》掃描件。

5、外(漢)語考試成績通知書、職稱計算機(jī)考試成績通知書(或免試審批表)及繼續(xù)教育證書掃描件。

6、學(xué)歷證書、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書以及任現(xiàn)職以來的獲獎證書掃描件。

7、申報人員本人身份證掃描件。

上述1、2項要求使用www.seogis.com的標(biāo)準(zhǔn)化渠系展現(xiàn)在xx鎮(zhèn)、柳橋鄉(xiāng)、大石鎮(zhèn)的綠色懷抱,該工程竣工后經(jīng)省市區(qū)驗收評為xx市優(yōu)質(zhì)工程。使xx水庫豐富的水通過干渠源源不斷地輸入到灌區(qū)1.6萬畝良田中。有力地促進(jìn)了灌區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,提高了農(nóng)業(yè)畝產(chǎn)量,增加了農(nóng)民的收入。在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯(lián)系實際,將學(xué)校所學(xué)的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和調(diào)到xx區(qū)水務(wù)局設(shè)計隊后,為了提升專業(yè)知識,我更加努力地學(xué)習(xí)水利設(shè)計、施工與管理,先后獨立設(shè)計施工了朝陽鄉(xiāng)、柳橋鄉(xiāng)、磨灘鎮(zhèn)、香溪鄉(xiāng)、黃龍鄉(xiāng)、面上村社等多套農(nóng)村人飲解困工程,晉賢鄉(xiāng)石板河交通橋工程,虎跳鎮(zhèn)竹江二社人畜飲水和農(nóng)田提灌工程,青川縣砂石水庫除險加固工程實施方案,黃龍鄉(xiāng)、清水鄉(xiāng)土地整治綜合開發(fā)項目工程、日元生態(tài)項目建設(shè)工程和xx市八一供水站技改工程配水管網(wǎng)部分的勘測設(shè)計,并在技術(shù)管理過程和設(shè)計中積極推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材

料、新設(shè)備”。如一體自動化凈化設(shè)備、聚乙烯pe塑料管、鋼塑復(fù)合管在人飲工程中的運用,塑料薄膜在山坪塘中的應(yīng)用,這些工程的實施和新材料的運用極大地緩解了我區(qū)的農(nóng)村人畜飲水和農(nóng)田水利灌溉困難,為工程區(qū)的群眾身體健康的當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了較大的貢獻(xiàn)。

三、開拓創(chuàng)新,不斷更新知識。作為一名生長在信息化時代的專業(yè)技術(shù)人員,面臨著高科技、高技術(shù)的快速更替,沒有與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)的精神就要落后。為了緊跟時代的腳步,我除了努力鉆研專業(yè)技術(shù),做好本職工作外,經(jīng)常學(xué)習(xí)水利水電法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、辦公文書和微機(jī)等多方面的知識,并于1998年10月參加了全國高等教育自學(xué)考試,已于201*年12月取得了漢語言文學(xué)專業(yè)文憑,201*年3月參加了水利水電工程專業(yè)本科段的學(xué)習(xí), 在邊學(xué)習(xí)邊工作的過程中提高了自己的法律知識、文化素質(zhì)、技術(shù)水平和寫作能力。同時積極掌握現(xiàn)代化辦公設(shè)備,推行無紙化辦公,用高科技手段提高單位的經(jīng)濟(jì)效益,我參與主研的《cad制圖技術(shù)在工程設(shè)計中的推廣應(yīng)用》項目榮獲xx區(qū)科技進(jìn)步二等獎。如今設(shè)計的方案全部采用計算機(jī)設(shè)計和cad制圖,其方便快捷、精確美觀、優(yōu)質(zhì)高效的眾多優(yōu)點為我們的設(shè)計帶來了一場新的技術(shù)革命,使我們設(shè)計的成果質(zhì)量在省市同行業(yè)中位居首位,獲得領(lǐng)導(dǎo)專家一致好評。

四、愛崗敬業(yè),扎根于水利事業(yè)。

從94年畢業(yè)分配到xx水庫xxx電站至今已12年。12年的水電工作,使我由紙上談兵的“書生秀才”變成一名具有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員,12年的實踐經(jīng)歷使我由衷地愛上了水利這個藍(lán)色的行業(yè)。我在“水利”中摸索,我在“水利”中成長,水利已成為我最熱愛的事業(yè)。

五、缺點與不足

十二年的水利工作,我收獲很多,進(jìn)步較大,但自我剖析還存在許多不足:一是懶惰思想較大,對平常學(xué)習(xí)時間得抓得不是太緊,從而導(dǎo)致專業(yè)知識未能更深一步地提高;二是缺乏工作能動性,工作上不夠積極主動,主人翁意識不太強(qiáng);三是工作中開拓創(chuàng)新意識和超前意識不強(qiáng)。

六、今后工作打算

一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、法律法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,拓寬知識面,提高業(yè)務(wù)水平,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際。二是加強(qiáng)工作的主觀能動性,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新;三是克服懶惰思想,增強(qiáng)時間觀念,追求高質(zhì)、高效。總之要以朝氣蓬勃的精神、以求真務(wù)實的工作作風(fēng)、以積極進(jìn)取的意識主動地干好本職工作,為我區(qū)的水利水電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

二〇一四年十二月十五日

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