一年來(lái)，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，以教育局工作精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，堅(jiān)持“依法治校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)宗旨，開(kāi)展課程研究，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在全體師生的共同努力下，我校圓滿地完成了本年度的教育教學(xué)任務(wù)，取得了優(yōu)良的教育教學(xué)成績(jī)。

一、德育為首，有序有效推進(jìn)理想前途教育。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一年來(lái)，我校始終注重師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的思想道德水平和服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)點(diǎn)名、門衛(wèi)登記和人臉識(shí)別考勤機(jī)記錄等立體式考勤系統(tǒng)。由值周校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行出勤匯總記錄，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處不定期抽查教師的出勤情況，并對(duì)教師出勤情況在每周周前會(huì)上予以公布，每月進(jìn)行月工作總結(jié)匯總和公示。

（二）有序有效推進(jìn)理想前途教育。為了培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，一年來(lái)我校堅(jiān)持利用每周一的國(guó)旗下講話、利用晨會(huì)、班會(huì)、宣傳欄及展板有序地開(kāi)展理想前途教育、孝德文化教育，繼續(xù)完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，教育他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己訂立的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，設(shè)置“星級(jí)中隊(duì)”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等不同評(píng)選活動(dòng)，從多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。今年我校的張瑞萱、唐漫維兩名同學(xué)被評(píng)為“江蘇好少年”，孫宇佳、董安徽等多名同學(xué)被表彰為建湖縣優(yōu)秀少先隊(duì)員。秦晶瑩同學(xué)被表彰為縣第七屆“自強(qiáng)自立”類美德少年。還舉行了學(xué)校舉行第二屆“十佳孝德少年”頒獎(jiǎng)大會(huì)暨草堰口社區(qū)孝心事跡報(bào)告會(huì)，10位同學(xué)獲得了“十佳孝德少年”的稱號(hào)。

（三）以班級(jí)文化建設(shè)為抓手，構(gòu)建校園特色文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。學(xué)校進(jìn)行了以八禮四儀、核心價(jià)值觀、安全教育為主題的黑板報(bào)評(píng)比，通過(guò)一系列的展評(píng)活動(dòng)，各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，科技角、中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

在推進(jìn)學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)以美化為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)學(xué)校雜亂樹(shù)木、花圃等定期請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行了修整，改善了學(xué)校育人環(huán)境。石刻文化、名人名言畫像、孝德文化文化宣傳欄、課間休閑音樂(lè)、環(huán)�？萍夹１菊n程進(jìn)課堂等都充分發(fā)揮著育人的功效。

（四）對(duì)各班實(shí)行量化管理。每天由值日教師和學(xué)生值日干部檢查各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。同時(shí)，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué)，在晨會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)批評(píng)，此項(xiàng)措施大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)集體榮譽(yù)感，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯好轉(zhuǎn)。

（五）抓好主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。把“三愛(ài)三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛(ài)三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

（六）重視“提優(yōu)改薄”工作，加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，從學(xué)習(xí)和生活上對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行幫扶。

二、教學(xué)為重，務(wù)實(shí)開(kāi)展快樂(lè)高效課堂，踐行“讓學(xué)引思”。

（一）扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)教研教學(xué)質(zhì)量的提升。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，將教學(xué)計(jì)劃落在實(shí)處。我校始終落實(shí)縣局的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“一個(gè)中心”“ 三個(gè)要點(diǎn)”“ 四大工程”。嚴(yán)格按課程計(jì)劃要求開(kāi)好課、上好課，注重集體備課、二次備課和二輪備課手記的質(zhì)量。教研組對(duì)教學(xué)常規(guī)工作采取“四隨機(jī)”督查，并詳細(xì)記載檢查情況，形成相應(yīng)的教學(xué)小結(jié)，并在教學(xué)周點(diǎn)評(píng)中進(jìn)行通報(bào)。定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，并進(jìn)行跟蹤檢查。

在縣教育教學(xué)檢查中，學(xué)校季紅玉、夏海蓉、彭靜、成華章、張艷娣、馬瑩瑩等老師的作業(yè)批改關(guān)注學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成和習(xí)慣的養(yǎng)成。季紅軍、鄭海英、韓苗、張海萍等老師的備課質(zhì)量高，注重預(yù)設(shè)與生成的運(yùn)用。成華章、張海萍、薛曉麗、唐文芳、王曉娟等老師的課堂教學(xué)受到縣局檢查組領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

扎實(shí)開(kāi)展改薄工作，即加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱老師、薄弱學(xué)生的跟蹤與指導(dǎo)，開(kāi)展“三清”過(guò)關(guān)，抓好“培優(yōu)幫困”工作，提高“培優(yōu)幫困”工作的實(shí)效性。

（二）抓實(shí)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)期，我們繼續(xù)圍繞“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革，開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，分成三個(gè)教研組，各組成員在教研組長(zhǎng)的組織下，開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)、教學(xué)研討活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)。我校王一進(jìn)、王曉娟、成華章、唐修標(biāo)、何永勤、倉(cāng)其山等老師在縣級(jí)課堂會(huì)課中榮獲一二等獎(jiǎng)，在縣域內(nèi)受到好評(píng)。

（三）重視教師專業(yè)水平的發(fā)展。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“讓學(xué)引思”的理念和經(jīng)驗(yàn)文章，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，把握課堂教學(xué)改革方向，不斷給教師充電、加壓，利用一切可利用的機(jī)會(huì)，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了“讓學(xué)引思”動(dòng)員會(huì)，“寫字教學(xué)”等專題培訓(xùn)。還邀請(qǐng)了縣教研室語(yǔ)、數(shù)、英三位教研員來(lái)校指導(dǎo)“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革活動(dòng)。第五屆“英語(yǔ)之聲”比賽中，學(xué)校榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，王曉娟老師榮獲教師演講及配音比賽一等獎(jiǎng)，仉冬平、薛曉麗老師指導(dǎo)的課本劇《驕傲的孔雀》榮獲二等獎(jiǎng)。

學(xué)校結(jié)合夢(mèng)想課程，探索夢(mèng)想課程與其它學(xué)科的融合教學(xué)，最大化地發(fā)揮夢(mèng)想課程的效益，以此推動(dòng)“讓學(xué)引思”活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)雙語(yǔ)閱讀工作，學(xué)校開(kāi)展了課外閱讀教學(xué)展評(píng)，幫助老師解決閱讀課教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。

（四）扎實(shí)開(kāi)展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。

各教研組緊扣“讓學(xué)引思”這個(gè)中心，加強(qiáng)以校為本的微課題研究，引導(dǎo)教師把從教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的真問(wèn)題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究。本學(xué)期，音樂(lè)組《淺談小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣方法研究》課題有序研究。鹽城市教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研課題《小學(xué)語(yǔ)文生本課堂教學(xué)評(píng)價(jià)有效性研究》順利結(jié)題。王曉娟、彭靜、駱冬梅、季紅軍、倉(cāng)其山等十多名老師的論文在縣市評(píng)比中獲等級(jí)獎(jiǎng)或期刊發(fā)表。

（五）開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了經(jīng)典誦讀競(jìng)賽、讀書征文競(jìng)賽、讀書手抄報(bào)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、科技、書法、繪畫等十大社團(tuán)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建成鹽城市“書香校園”示范校。學(xué)校被縣政府表彰為“群眾體育工作先進(jìn)集體”。乒乓球社團(tuán)在縣小學(xué)組比賽中摘得鄉(xiāng)鎮(zhèn)校第一名成績(jī)。在縣第十一屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校獲小學(xué)男子4×100米接力賽第四名，小學(xué)女子4×100米接力賽第五名。唐為志獲縣第十一屆全運(yùn)會(huì)小學(xué)組男子壘球比賽第二名，盛娟獲小學(xué)組女子壘球比賽中獲第八名。陳思越學(xué)生在市課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。在全縣小學(xué)第五屆“英語(yǔ)之聲”比賽中，我校學(xué)生代表隊(duì)（唐澤文、錢偉佳、鄧雨晴、李菁菁、顧陽(yáng)陽(yáng)）榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。陳新宇、豐轅兩名同學(xué)分別榮獲“七彩語(yǔ)文杯”江蘇省第九屆中小學(xué)生硬筆軟筆書法展示賽小學(xué)組硬筆一、二等獎(jiǎng)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)�，F(xiàn)代化工程建設(shè)，努力構(gòu)建教育現(xiàn)代化新平臺(tái)。

學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)是反映學(xué)校辦學(xué)層次的重要尺度，也是更新觀念、豐富教學(xué)手段、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

（一）結(jié)合“書香校園”、“智慧校園”等創(chuàng)建工作，為解決學(xué)校硬件設(shè)施缺乏現(xiàn)狀充實(shí)了公共區(qū)域開(kāi)放書櫥、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋等必要的基礎(chǔ)設(shè)施；逐步更換陳舊的電腦，增加辦公電腦擁有量，陸續(xù)增加和更換電教平臺(tái)設(shè)備，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和課堂教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

（二）搞好學(xué)校的環(huán)境布置，完善運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的配套設(shè)施，創(chuàng)設(shè)高品位的班級(jí)文化和校園文化，進(jìn)一步優(yōu)化育人的環(huán)境，創(chuàng)建富有內(nèi)涵文化的特色學(xué)校。

（三）充分發(fā)揮學(xué)校信息處的功能，進(jìn)一步建設(shè)好網(wǎng)站，及時(shí)更新德育、教科研和學(xué)校管理等方面的信息，使網(wǎng)站成為服務(wù)教育，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦公效率的窗口。

四、高度重視學(xué)校的安全工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制。

（一）學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，抓好法制教育和交通安全教育。各班通過(guò)晨會(huì)、專題教育大會(huì)等形式召開(kāi)學(xué)生安全法制教育大會(huì)十多次，學(xué)前和期末的“安全教育周”邀請(qǐng)了學(xué)校校外法制副校長(zhǎng)到我校召開(kāi)了法制安全教育大會(huì)。

（二）教育學(xué)生主意交通安全，不準(zhǔn)騎車上學(xué)，回家、上學(xué)要有家長(zhǎng)接送，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛和電動(dòng)三輪車，確保學(xué)生的人身安全。

（三）加強(qiáng)食品安全教育，教育學(xué)生不買“三無(wú)食品”，防止食物中毒。

（四）嚴(yán)格收費(fèi)管理，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（五）在校園內(nèi)書寫標(biāo)語(yǔ)，懸掛普法標(biāo)牌、安全掛圖等，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

（六）落實(shí)晨檢、午檢制度，每天對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的身體不適情況及時(shí)登記，班主任做好跟蹤調(diào)查，并與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，確保學(xué)生平安。

五、強(qiáng)化制度意識(shí)，規(guī)范后勤管理，提高辦學(xué)效益。

（一）加強(qiáng)后勤人員的思想道德建設(shè)。學(xué)校總務(wù)處定期組織后勤的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確工作目的，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。

（二）學(xué)校對(duì)食堂購(gòu)買的食品實(shí)行嚴(yán)格把關(guān)，所購(gòu)買的食品都是到信譽(yù)好、質(zhì)量高的超市貨個(gè)人處購(gòu)買。對(duì)買回來(lái)的食品，有專人負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收，并簽名。學(xué)校每天安排專人對(duì)買回來(lái)的蔬菜進(jìn)行檢驗(yàn)和留樣，證實(shí)蔬菜無(wú)農(nóng)藥殘留才煮給師生食用，并做好熟食的留樣和保存工作，讓師生每天都吃到安全衛(wèi)生的食品，確保了師生的健康。

（三）對(duì)學(xué)校的鍋爐、煤氣灶、液化氣瓶和消防設(shè)施等進(jìn)行了定期檢修，保證了這些設(shè)施可以正常使用。我校的食堂暑期完成了食堂煤改電工程，能嚴(yán)格按照食堂財(cái)務(wù)管理的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范食堂服務(wù)行為，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)較高，就餐學(xué)生滿負(fù)荷，一直在600人以上，努力創(chuàng)建透明食堂。

（四）對(duì)學(xué)校的消防器械和應(yīng)急燈、建筑物、構(gòu)筑物、水電路、電教媒體等設(shè)施設(shè)備定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保校園和全體師生員工的人身安全。

（五）通過(guò)開(kāi)源節(jié)流，優(yōu)化資金用途，為教職工增加福利待遇，使教職工工作有奔頭、干活有勁頭。校園環(huán)境建設(shè)舍得投入，教學(xué)樓綜合樓外墻涂料找補(bǔ)、圍墻、雕塑小品粉刷一新。宣傳欄、走廊、餐廳布置美觀，營(yíng)造文化育人氛圍。

本學(xué)期購(gòu)置了電教設(shè)備、電腦、圖書架等，建成了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、錄播教室、校園電視臺(tái)等功能教室，為教育教學(xué)工作做好服務(wù)。

六、加強(qiáng)黨建、黨風(fēng)廉政和班子建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校黨支部對(duì)全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作承擔(dān)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。校長(zhǎng)和黨支部書記是學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（一）以加強(qiáng)黨的建設(shè)為主渠道推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

堅(jiān)決貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體要求，以“三會(huì)一課”為活動(dòng)載體，抓實(shí)黨員統(tǒng)一活動(dòng)日的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨的組織作風(fēng)和黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。在績(jī)效考核、晉升職務(wù)、推優(yōu)評(píng)先等工作中抓好民主評(píng)議，均需召開(kāi)職工代表大會(huì)討論修訂各項(xiàng)方案或細(xì)則，無(wú)異議后方才通過(guò)。保證有效的群眾監(jiān)督，促進(jìn)基層上下形成合力。

通過(guò)黨員先進(jìn)性教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行學(xué)校改革和發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，依法執(zhí)教，勤政廉政，作風(fēng)民主，分工合作，務(wù)實(shí)工作。在各種教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，又當(dāng)服務(wù)員，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為主陣地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

強(qiáng)化教師廉潔從教意識(shí)，重視教師的師德教育，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要求教師杜絕有償補(bǔ)課行為發(fā)生，謝絕家長(zhǎng)不必要的宴請(qǐng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作提升和學(xué)生思想教育見(jiàn)成效。

學(xué)校繼續(xù)完善《學(xué)校教師崗位考核制度》、《教師績(jī)效工資考核發(fā)放方案》等規(guī)章制度，實(shí)行“師德考核”一票否決制度。舉行教師公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課等多種形式的活動(dòng)，用行動(dòng)詮釋師德的真諦，在活動(dòng)中總結(jié)師德規(guī)范和要求，尋找差距，教書育人，為人師表，提高師德修養(yǎng)，把教師教育教學(xué)舞臺(tái)展示效果的評(píng)價(jià)權(quán)交給身邊的老師、身邊的學(xué)生。重視和諧文化的建設(shè)方面，經(jīng)常性的開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”等活動(dòng)，不斷豐富學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)涵。

七、辛勤勞動(dòng)、務(wù)實(shí)工作，換來(lái)累累碩果。

1、學(xué)校在縣局201*年度學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)績(jī)效考核中，榮獲“常規(guī)管理獎(jiǎng)”和“特色建設(shè)獎(jiǎng)”兩個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)�！犊茖W(xué)大眾》雜志對(duì)我校的科技環(huán)保特色教育進(jìn)行了專題報(bào)道。

2、在江蘇省第二十三屆科技模型大賽中，我校橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)模型代表隊(duì)榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

3、在全縣“陽(yáng)光體育家家到”評(píng)比中，我校大課間活動(dòng)展示獲得縣一等獎(jiǎng)，廣播操展示獲得縣二等獎(jiǎng)。

4、在縣第十五屆“世紀(jì)之星”中小學(xué)生(幼兒)文藝比賽中，我校榮獲藝術(shù)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在省第七屆網(wǎng)絡(luò)讀競(jìng)賽活動(dòng)中，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

5、在縣局組織的質(zhì)量調(diào)研中，我校成華章老師任教的六年級(jí)科學(xué)成績(jī)?cè)谌�縣獲得第一名。

6、我校乒乓球隊(duì)在全縣中小學(xué)生乒乓球比賽中獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組團(tuán)體第一名的好成績(jī)。在縣第十一屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校獲小學(xué)男子4×100米接力賽第四名，小學(xué)女子4×100米接力賽第五名。學(xué)校被縣政府表彰為“群眾體育工作先進(jìn)集體”。

7、我校少先大隊(duì)、五（3）中隊(duì)分別被團(tuán)縣委表彰為優(yōu)秀少先隊(duì)集體。

8、我校被建湖縣人民政府表彰為“群眾體育工作先進(jìn)集體”。

9、我校接受了鹽城市“書香校園示范�！焙汀爸腔坌�園示范校” 專家組的驗(yàn)收，學(xué)校工作受到了領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng)。

10、在縣第五屆英語(yǔ)之聲比賽中，我校代表隊(duì)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

11、李奎陽(yáng)老師在201*年教師節(jié)表彰大會(huì)中被建湖縣人民政府表彰為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”；成麗霞老師被表彰為“優(yōu)秀教育工作者”。

12、唐文芳、王一進(jìn)、倉(cāng)其山、王曉娟等多名老師在縣課堂教學(xué)展評(píng)活動(dòng)中分獲一、二等獎(jiǎng)。

13、吳明春、王一進(jìn)、唐文芳、季紅軍等在省市級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

14、王曉娟、彭靜、駱冬梅、季紅軍、倉(cāng)其山等老師近20篇論文在各級(jí)各類教育刊物發(fā)表或評(píng)比獲獎(jiǎng)。

15、在建湖縣第五屆英語(yǔ)之聲競(jìng)賽中，仉冬平、薛曉麗老師輔導(dǎo)的課本劇獲得二等獎(jiǎng)。

16、季紅軍老師被建湖縣教育局評(píng)為“201*年度教師培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”。

17、在縣第十五屆“世紀(jì)之星”中小學(xué)生(幼兒)書畫文藝比賽中，我校編排的文藝節(jié)目分獲縣一、二等獎(jiǎng)。彭冬梅、夏海蓉、倉(cāng)其山老師分別被評(píng)為文藝和書畫類優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

18、張海萍老師被鹽城市教育局表彰為“鹽城市優(yōu)秀班主任”。

19、劉必艾、仉冬平兩位老師被團(tuán)縣委表彰為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

20、在縣中小學(xué)“珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品”征文評(píng)比中，唐文芳老師榮獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

八、工作中的不足與反思：

1、教科研活動(dòng)開(kāi)展得不夠主動(dòng)和深入。個(gè)別教師還持著完成任務(wù)的心態(tài)，沒(méi)有真正的研究、探索，有人只是走過(guò)場(chǎng)，從而造成研而不深，研而不精的局面。

2、部分教師比較注重檢測(cè)的課程，對(duì)其他技能學(xué)科沒(méi)有足夠的重視，時(shí)間上沒(méi)有保證，要求上過(guò)于放松，部分教師為主課讓道，忽視了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

3、學(xué)生理想前途教育工作還抓得不夠細(xì)，不夠?qū)�。個(gè)別老師對(duì)此項(xiàng)工作缺乏認(rèn)識(shí)，未能引起重視，并把它作為學(xué)生德育教育工作來(lái)抓好。

4、還要不斷加強(qiáng)名師、名生工程建設(shè)。學(xué)校在名師、名生建設(shè)上力度不夠，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名教師的職數(shù)少，教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃周期長(zhǎng)，不適用，應(yīng)明確到每學(xué)年、每學(xué)期并考核跟蹤到位。

5、我校地處縣城邊緣地區(qū)，留守兒童數(shù)量較大，對(duì)全校教育教學(xué)水平的整體提升帶來(lái)了一定的難度。

九、201*年春工作思路和工作重點(diǎn)：

1、校園文化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，修訂完善并逐步實(shí)施校園文化的近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，使學(xué)校的文化有一個(gè)序列化的傳承和實(shí)質(zhì)性的突破。

2、常規(guī)管理。抓好“三風(fēng)”建設(shè)工作，全面提高學(xué)校管理水平。進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

今后，我校將繼續(xù)更新觀念、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加大教育、教研的投入，求實(shí)創(chuàng)新，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

憶往昔，成績(jī)只屬于過(guò)去；看今朝，任重而道遠(yuǎn)。在過(guò)去的一年里,成績(jī)與問(wèn)題并存,困難與機(jī)遇同在。我校將從制度上加以改革,建立起更為有效的激勵(lì)機(jī)制,形成良性的教學(xué)、育人環(huán)境，加上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤懇踏實(shí)的教師隊(duì)伍，和活潑可愛(ài)、勤奮好學(xué)的學(xué)生群體，我校一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面。

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