201*年是大學(xué)全面實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標(biāo)，銜接“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵一年。學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持“走強(qiáng)校之路，走特色之路，走開(kāi)放之路”。在教育部和省、市各級(jí)政府的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持良好發(fā)展勢(shì)頭。

　　一、科學(xué)編制“十二五”規(guī)劃
　　“十二五”發(fā)展規(guī)劃的編制對(duì)于學(xué)校未來(lái)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校于年3月成立了“十二五”規(guī)劃編制工作組，全面啟動(dòng)了學(xué)校“十二五”規(guī)劃編制工作。編制工作組著眼于國(guó)內(nèi)外高等教育發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合第4次全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020年）》精神，立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際，按照“求真務(wù)實(shí)、科學(xué)謀劃、突出重點(diǎn)、解決薄弱”的原則，經(jīng)過(guò)前期認(rèn)真調(diào)研、醞釀和征求意見(jiàn)，于年年底基本完成了“十二五”規(guī)劃的編制工作，下一步學(xué)校還將制定教師隊(duì)伍建設(shè)，專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究，國(guó)家化工作3個(gè)“十二五”分規(guī)劃，把有關(guān)任務(wù)進(jìn)一步分解落實(shí)。“十二五”期間，學(xué)校將繼續(xù)彰顯為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)特色，走“強(qiáng)校之路，走開(kāi)放之路，走和諧之路”，不斷提高學(xué)校綜合實(shí)力，推進(jìn)建設(shè)世界一流師范大學(xué)的進(jìn)程。
　　此外，學(xué)校還以國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)為契機(jī)，申報(bào)獲批了兩個(gè)國(guó)家試點(diǎn)項(xiàng)目（“推進(jìn)教師教育改革創(chuàng)新，實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”、“現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革”）。兩項(xiàng)試點(diǎn)的全面開(kāi)展將對(duì)進(jìn)一步提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善內(nèi)部管理體制機(jī)制，擴(kuò)大社會(huì)影響起到積極促進(jìn)作用。

　　二、深化教育教學(xué)改革
　　教育教學(xué)是學(xué)校的“立校之本”， 多年來(lái)，學(xué)校始終高度重視本科教學(xué)工作，致力于實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)一流的教育教學(xué)水平。年，學(xué)校完成了歷時(shí)兩年時(shí)間，由校內(nèi)外270余位專家學(xué)者參與的本科專業(yè)評(píng)估工作。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，學(xué)校對(duì)10多個(gè)本科專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整，新成立3個(gè)本科專業(yè)，并重新修訂課程計(jì)劃，啟動(dòng)實(shí)施了“大類平臺(tái)課”建設(shè)工作。在此基礎(chǔ)上，各專業(yè)進(jìn)一步明確了辦學(xué)定位和發(fā)展思路，并提出了具體的改進(jìn)措施。在本科教學(xué)和課程考核方面，學(xué)校積極開(kāi)展了課堂學(xué)習(xí)與課后網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)試點(diǎn)工作，逐步推動(dòng)學(xué)生課程考核由知識(shí)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向綜合能力評(píng)價(jià)，由終結(jié)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生向能力型、創(chuàng)新型的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。
　　在實(shí)踐教學(xué)方面，學(xué)校首批1800余名免費(fèi)師范生進(jìn)入教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。在為期1個(gè)半月的實(shí)習(xí)中，首屆免費(fèi)師范生表現(xiàn)出了很高的主動(dòng)性和積極性，高質(zhì)量地完成了一系列實(shí)習(xí)內(nèi)容，教學(xué)實(shí)踐能力得到明顯提高。
　　201*年是我校學(xué)生在一系列國(guó)內(nèi)外的重大賽事中取得了優(yōu)異成績(jī)的一年。在第21屆溫哥華冬奧會(huì)上，代表我國(guó)參賽的我校學(xué)生獲得了兩枚銅牌的優(yōu)異成績(jī)。在我校承辦的第3屆“東芝杯•中國(guó)師范大學(xué)理科師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽”中，我校學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，包攬了大賽所有組別一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得體現(xiàn)了我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提升。

　　三、學(xué)科建設(shè)取得突破進(jìn)展
　　學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。年學(xué)校在學(xué)科建設(shè)方面取得了明顯成效。為適應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才的需求，學(xué)校調(diào)整優(yōu)化了研究生的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，新設(shè)立了金融、保險(xiǎn)等8個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。至此，我�，F(xiàn)已有17個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)和1個(gè)專業(yè)博士學(xué)位點(diǎn)。結(jié)合國(guó)家對(duì)博士和碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)審核工作進(jìn)行調(diào)整這一契機(jī)，學(xué)校進(jìn)行了新增一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的申報(bào)工作。在統(tǒng)籌規(guī)劃，合理設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校自行審核申報(bào)了哲學(xué)等8個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)以及法學(xué)等4個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)。為加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，學(xué)校組織開(kāi)展了“211工程”三期中期檢查工作，完成了《大學(xué)“211工程”三期中期檢查報(bào)告》。年，我校博士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量繼續(xù)得到提升，共有5篇論文成為全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文，另有11篇論文成為了吉林省優(yōu)秀博士學(xué)位論文。
　　在研究生招生和培養(yǎng)方面，學(xué)校多措并舉著力提升研究生的培養(yǎng)水平。為進(jìn)一步完善博士生招生辦法，學(xué)校制定出臺(tái)了《201*年博士研究生招生辦法》，開(kāi)展了對(duì)在崗博士生導(dǎo)師的考核工作。結(jié)合國(guó)家關(guān)于免費(fèi)師范生攻讀教育碩士的政策調(diào)整，學(xué)校研究制定了免費(fèi)師范生攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)方案。并與全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)合作，進(jìn)行了教育碩士網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)。為強(qiáng)化我校教育碩士的教學(xué)實(shí)踐技能，學(xué)校開(kāi)展了全日制教育碩士教育實(shí)習(xí)，舉行了研究生教師技能大賽。

　　四、科學(xué)研究呈現(xiàn)良好勢(shì)頭
　　201*年，學(xué)�？茖W(xué)研究繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭，科研項(xiàng)目獲取能力顯著提升，科研經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。
　　在文科科研方面，學(xué)校作為第一申請(qǐng)單位共獲得各級(jí)各類科研項(xiàng)目249項(xiàng)，獲批經(jīng)費(fèi)3274萬(wàn)元，其中縱向課題182項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)達(dá)1813萬(wàn)元，較2009年增長(zhǎng)了76%。學(xué)校在社科重大項(xiàng)目申請(qǐng)中再次取得重大突破，“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究”、“主要國(guó)家高中數(shù)學(xué)教材比較研究”、“中國(guó)農(nóng)村教育調(diào)查年度報(bào)告”3項(xiàng)課題分別在國(guó)家社科基金重大招標(biāo)課題、國(guó)家社科基金教育學(xué)類重大招標(biāo)課題和教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究發(fā)展報(bào)告咨詢項(xiàng)目上競(jìng)標(biāo)成功。學(xué)校全年共發(fā)表文科學(xué)術(shù)論文1137篇，其中CSSCI以上級(jí)別論文746篇，占論文總數(shù)的62%。發(fā)表藝術(shù)作品278件，其中國(guó)家級(jí)作品35件。年末檢索到的文科AHCI&SSCI為5篇，ISTP、ISSHP、EI為28篇。年，學(xué)校的世界文明史研究中心和農(nóng)村教育研究所兩個(gè)研究基地順利通過(guò)教育部評(píng)估，進(jìn)入到了教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地下一個(gè)5年建設(shè)規(guī)劃。
　　在理科科研方面，去年，我校共獲批各類科研項(xiàng)目221項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)總額6425.９萬(wàn)元。其中，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目大幅增加，達(dá)到63項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)2222萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)38.5%，再次創(chuàng)造了我校獲得國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)的新紀(jì)錄�？萍颊撐馁|(zhì)量和影響力繼續(xù)穩(wěn)步提升。在SCIE檢索收錄的461篇論文中，高于學(xué)科平均影響因子的論文206篇，比上一年度增加50篇，占SCIE總篇數(shù)的44.7%，增長(zhǎng)了13.3%。2004—2008年SCI光盤版檢索收錄的我�？萍颊撐哪瓯灰�用787篇，同比增加134篇，增長(zhǎng)20.5％，在全國(guó)高校排名第28位；被引用次數(shù)共計(jì)3421次，同比增加725次，增長(zhǎng)26.9％，在全國(guó)高校排名第20位。此外。去年我校有1篇論文入選了2009年度“中國(guó)百篇最具影響國(guó)際學(xué)術(shù)論文”，實(shí)現(xiàn)了我校學(xué)術(shù)論文在此領(lǐng)域的突破。
　　201*年，學(xué)校共獲得6項(xiàng)教育部和吉林省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)，其中1項(xiàng)為教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。年，學(xué)校的科研基地布局得到了進(jìn)一步完善，學(xué)校新增了2所省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“植被生態(tài)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“吉林省中藥生物工程重點(diǎn)研究室”也以良好成績(jī)通過(guò)了主管部門評(píng)估。此外，在年我校有5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)科研基地建設(shè)項(xiàng)目超額完成建設(shè)計(jì)劃既定任務(wù)，通過(guò)了主管部門的驗(yàn)收，正式授牌。
　　201*年，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)工作，教師專利申請(qǐng)數(shù)量穩(wěn)步提升。全校共計(jì)申請(qǐng)專利41項(xiàng)，其中發(fā)明專利38項(xiàng)，實(shí)用新型專利3項(xiàng)。取得授權(quán)專利22項(xiàng)，這其中發(fā)明專利為15項(xiàng)，實(shí)用新型專利7項(xiàng)。我校還被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局認(rèn)定為第4批“全國(guó)企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位”。
　　為進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校科研資源的開(kāi)放共享，學(xué)校聯(lián)合分析測(cè)試中心、電鏡中心以及各學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心建立了“大學(xué)分析測(cè)試網(wǎng)”，實(shí)現(xiàn)了大型科研儀器的開(kāi)放共享、網(wǎng)上預(yù)約，有效推進(jìn)了科研基地的信息化建設(shè)水平。

　　五、人才隊(duì)伍建設(shè)積極推進(jìn)
　　學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，著力推進(jìn)“高端人才計(jì)劃”，師資隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步提升。全年共聘任“東師學(xué)者”特聘教授、講座教授和教學(xué)名師17人，19名青年教師被遴選為青年學(xué)術(shù)骨干，1名教師成為國(guó)家杰出青年基金獲得者，另有2位教師當(dāng)選為第6屆教育部科技委員會(huì)委員和學(xué)部委員，7位教師當(dāng)選國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審組成員。學(xué)校全年共引進(jìn)和補(bǔ)充教師78人、補(bǔ)充其他專業(yè)技術(shù)人員10人。其中博士或具有副教授以上職務(wù)教師60人，占補(bǔ)充教師總數(shù)的76.9%。具有外校學(xué)緣的教師達(dá)到45人（其中歸國(guó)博士8人），占引進(jìn)教師的57.6%。

　　六、學(xué)生工作成效顯著
　　學(xué)校以服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才為導(dǎo)向，著力推進(jìn)全校學(xué)生工作，優(yōu)化學(xué)生工作運(yùn)行機(jī)制。針對(duì)我校學(xué)生狀況，學(xué)校建立了“學(xué)�！獙W(xué)院—輔導(dǎo)員—班級(jí)—寢室”五級(jí)責(zé)任制，全面把握學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài)。為加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)問(wèn)題咨詢服務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，學(xué)校積極完善分層次分階段的思想政治教育工作模式，創(chuàng)建了學(xué)生成長(zhǎng)咨詢室。此外，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的心理健康教育工作，學(xué)校大力探索建立學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)模式，繼續(xù)完善了“預(yù)防教育—鑒別排查—危機(jī)干預(yù)—跟蹤監(jiān)控”四位一體的心理危機(jī)干預(yù)體系，推動(dòng)實(shí)施了“成長(zhǎng)快樂(lè)”學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)工程。
　　201*年是學(xué)校首屆免費(fèi)師范生的就業(yè)年，學(xué)校多措并舉著力保障就業(yè)工作平穩(wěn)有序運(yùn)行。由于各省教育廳就業(yè)政策出臺(tái)進(jìn)度和具體內(nèi)容不統(tǒng)一，給免費(fèi)師范生就業(yè)帶來(lái)了一定困難。學(xué)校對(duì)此高度重視，積極應(yīng)對(duì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分省包干，積極走訪調(diào)研全國(guó)就業(yè)市場(chǎng)，協(xié)調(diào)落實(shí)就業(yè)政策。就業(yè)部門著力開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，對(duì)接用人單位，指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。這些工作使得首屆免費(fèi)師范生的就業(yè)得以平穩(wěn)順暢進(jìn)行。中央電視臺(tái)連續(xù)第8年報(bào)道了學(xué)校的就業(yè)工作，學(xué)校還被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！�，是部屬師范大學(xué)中的唯一獲獎(jiǎng)高校。
　　在學(xué)生資助工作方面。我校學(xué)生學(xué)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了全部繳清，貸款畢業(yè)生還貸率連續(xù)第4年保持在95%以上。在全國(guó)首屆高校學(xué)生資助工作評(píng)選中，我校獲得了“全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　七、開(kāi)放辦學(xué)拓展深化
　　201*年，學(xué)校的國(guó)際合作與交流進(jìn)一步拓展，努力為人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)創(chuàng)造優(yōu)越的外事環(huán)境。全年共聘請(qǐng)短期外國(guó)專家363人次，長(zhǎng)期外國(guó)專家及外籍教師27人，他們分別在10個(gè)院(所)任教，對(duì)學(xué)科發(fā)展起到了積極的推進(jìn)作用。去年，學(xué)校共派出100名學(xué)生赴國(guó)外學(xué)習(xí)，派出教師 185人參加學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)交流和合作研究等。經(jīng)國(guó)家留學(xué)基金委批準(zhǔn)，大學(xué)正式成立了外國(guó)留學(xué)生預(yù)科部，首批共招收23個(gè)國(guó)家的109名預(yù)科生來(lái)校學(xué)習(xí)。目前，共有93個(gè)國(guó)家近1300名長(zhǎng)、短期外國(guó)留學(xué)生在我校學(xué)習(xí)。此外，去年我校被教育部批準(zhǔn)加入“中非高校20+20合作計(jì)劃”,并與南非比勒陀利亞大學(xué)建立了互助合作關(guān)系。一年來(lái)，我校還與國(guó)外16所大學(xué)締結(jié)了友好合作關(guān)系，并與美國(guó)海外基金會(huì)建立了合作項(xiàng)目。

　　八、繼續(xù)教育和民族預(yù)科教育穩(wěn)步發(fā)展
　　201*年，學(xué)校的繼續(xù)教育和民族預(yù)科教育均實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步發(fā)展。全年共招收網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生15000人，函授生1000人，新開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程40多門。利用我�！叭珖�(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”進(jìn)行非學(xué)歷學(xué)習(xí)的教師達(dá)到150萬(wàn)人次。結(jié)合我校在教師教育領(lǐng)域的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)校積極申報(bào)“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目，大力開(kāi)展教師培訓(xùn)。目前，教師培訓(xùn)已成為我校為基礎(chǔ)教育服務(wù)的重要亮點(diǎn)。在少數(shù)民族預(yù)科教育方面，學(xué)生規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，培養(yǎng)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升�，F(xiàn)有民族預(yù)科教育涵蓋了本科教育和研究生教育兩個(gè)層次，委培院校達(dá)到22個(gè)，學(xué)校獲批成為全國(guó)高校民族預(yù)科教育基地。

　　九、凈月校區(qū)喜迎慶典
201*年是我校凈月校區(qū)創(chuàng)建10周年，學(xué)校以“傳承與發(fā)展”為主題舉行了一系列隆重、熱烈、節(jié)儉的慶�；顒�(dòng)。通過(guò)回顧和總結(jié)凈月校區(qū)創(chuàng)建10年來(lái)建設(shè)發(fā)展的成就和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了全校師生的凝聚力，擴(kuò)大了社會(huì)影響。并以慶典為契機(jī)，進(jìn)一步挖掘了凈月校區(qū)的辦學(xué)潛力，明確了開(kāi)放辦學(xué)的發(fā)展方向。

　　十、辦學(xué)保障條件不斷提升
　　在制度建設(shè)方面，學(xué)校對(duì)全校范圍內(nèi)的原有規(guī)章制度進(jìn)行了全面清理，這項(xiàng)工作的完成為進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)校規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的制度化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在凈月校區(qū)管理方面，學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化了具有校區(qū)特色的工作模式，實(shí)現(xiàn)了凈月校區(qū)管理工作的精細(xì)化和系統(tǒng)化。在財(cái)務(wù)工作方面，學(xué)校積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)監(jiān)督，著力加強(qiáng)預(yù)算管理和資金管理、實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)使用效益的進(jìn)一步提高。在審計(jì)方面，學(xué)校積極發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)對(duì)于學(xué)校改革和發(fā)展的保駕護(hù)航作用，大力推動(dòng)審計(jì)工作創(chuàng)新，完成了一系列預(yù)決算審計(jì)、基建修繕項(xiàng)目審計(jì)以及任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等工作。在安全保衛(wèi)方面，學(xué)校以“安全第一，師生至上”為宗旨，著力建設(shè)“平安校園”、“和諧校園”，實(shí)現(xiàn)了校園的整體安全和穩(wěn)定。在后勤管理方面，學(xué)校后勤部門圍繞學(xué)校中心工作，以加強(qiáng)和改善民生為著力點(diǎn)，進(jìn)一步提升后勤保障的服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校工程質(zhì)量和衛(wèi)生監(jiān)管工作，圓滿完成了一系列校園立項(xiàng)改造和維修工程。在基建方面，學(xué)校全年累計(jì)投資約2億元，完成建筑面積近15萬(wàn)平方米，學(xué)校綜合體育館、凈月三期公寓順利投入使用，藥物基因國(guó)家實(shí)驗(yàn)室主體建設(shè)以及圖書(shū)館接層等工程如期完成，民俗館布展設(shè)計(jì)、展品征集進(jìn)展順利，完成了學(xué)生新3舍建設(shè)的開(kāi)工準(zhǔn)備工作。在離退休工作方面，學(xué)校繼續(xù)深化服務(wù)，認(rèn)真落實(shí)好離退休人員的各項(xiàng)待遇，積極引導(dǎo)老同志發(fā)揮作用，參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)和發(fā)展。在信息化建設(shè)方面，學(xué)校啟動(dòng)了數(shù)字化校園和一卡通系統(tǒng)的建設(shè)。一卡通系統(tǒng)已經(jīng)投入使用，我校師生將實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”的目標(biāo)。預(yù)計(jì)到201*年下半年，學(xué)校的數(shù)字化校園信息平臺(tái)搭建工作將基本完成。屆時(shí)，學(xué)校將基本實(shí)現(xiàn)“全局?jǐn)?shù)據(jù)共享，整體校務(wù)管理”的目標(biāo)。在校友工作方面，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“校友資源開(kāi)發(fā)工程”，成立了“大學(xué)教育基金會(huì)”，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的支持渠道得到了進(jìn)一步拓展。
　　此外，學(xué)校在圖書(shū)文獻(xiàn)資源建設(shè)、檔案管理、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、醫(yī)療保障以及社會(huì)文化服務(wù)等方面也都做出了卓有成效的工作。
　　當(dāng)前，學(xué)校的工作中還存在著一些不足。主要體現(xiàn)在：適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展重大需求、體現(xiàn)多學(xué)科交叉融合的重大科研項(xiàng)目獲取能力上仍很薄弱，100萬(wàn)元以上的文科項(xiàng)目、1000萬(wàn)以上的理科項(xiàng)目方面非常缺乏；管理結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步優(yōu)化，各學(xué)院存在課程重復(fù)、設(shè)備分散、科研封閉的問(wèn)題，需要進(jìn)行有效整合；教師嚴(yán)重缺編，已成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校缺乏全國(guó)知名的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物和優(yōu)秀科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，這些不足需要在以后的工作中加以改進(jìn)。
　　總之，201*年，學(xué)校取得了比較豐碩辦學(xué)成果，各項(xiàng)事業(yè)保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭，為學(xué)校的“十一五”發(fā)展劃上了圓滿的句號(hào)，也為“十二五”的開(kāi)局奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。201*年，學(xué)校將在實(shí)施“十二五”規(guī)劃的新起點(diǎn)上，深入推進(jìn)各項(xiàng)改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新的更大發(fā)展。

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