繡山小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持立德樹人、育德為先原則，開展社會主義核心價值觀教育，將中小學(xué)生社會主義核心價值觀的培育和踐行融入中小學(xué)教育全過程。積極推進(jìn)溫州市中小學(xué)“四品八德”教育工作，努力把中小學(xué)生培養(yǎng)成為具有“自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著”四種品質(zhì)和“愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團(tuán)結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)”八種德行的現(xiàn)代公民。圍繞我�！案髅榔涿� 美美與共”的育人目標(biāo)，以全面發(fā)展學(xué)生的素養(yǎng)教育為理念，借新課程改革為契機(jī)，全面開設(shè)拓展性課程，繼續(xù)深化以法制、環(huán)保、安全、健康、傳統(tǒng)文化、繡小足跡六大主題的生命教育。以各種豐富多彩的活動為載體，創(chuàng)建“和為貴 美為上”的校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走生命教育的德育特色之路。

二、具體工作：

1. “和美”環(huán)境建設(shè)

本學(xué)期，將繼續(xù)打造“和美”特色的校園文化建設(shè)。美術(shù)組的幾位老師很有創(chuàng)意，在假期就布置各年級段的孩子分別完成“手繪繽紛花布”、“杯子DIY創(chuàng)作”、 “創(chuàng)意風(fēng)鈴制作”、“奶粉罐彩繪”、“雨傘彩繪”的制作。 九月份一開學(xué)，幾位老師就收集學(xué)生暑假優(yōu)秀作品，將“和美畫廊”布置一新。另外，在走廊文化方面，本學(xué)期做了四樓心理健康教育宣傳欄、預(yù)防登革熱傳染疾病、課間文明游戲等宣傳欄。本學(xué)期班級班刊分別以“繽紛暑假”、“愛我中華”、“生命教育”、“科技視界”為主題，做到一月一更換，一月一主題。通過校園主題區(qū)、走廊、班刊，使校園處處充滿生機(jī)活力。

主題晨會，做好媒介宣傳。每周一次的周一晨會本學(xué)期照常進(jìn)行，每個班級都結(jié)合各自的主題安排了晨會表演。晨會的主題結(jié)合四品八德與社會主義核心價值觀思想，以表演的形式為學(xué)生傳遞良好的思想道德觀念，豐富學(xué)生思想內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。除了每周的晨會以外，每周三午間的小綠葉廣播與每周一的晨會相結(jié)合，通過少先隊(duì)員的聲音向隊(duì)員們傳遞更豐富的文化內(nèi)涵，拓展少先隊(duì)員們的知識面。

2．組織開展德育四季課程

構(gòu)建德育三級課程建設(shè)，將國家課程、地方課程、校本課程形成德育課程體系。開發(fā)、完善生命課程、月季課程和班本課程。創(chuàng)造性的開展月季課程：

（1）“秋之思”——科技節(jié)和數(shù)學(xué)節(jié)活動

我們邀請到了國家空軍大校趙育青老師，為3-6年級的同學(xué)們做了一場科普講座——《空中機(jī)器人》。通過講座，同學(xué)們感受到了未來科技的神奇力量，體會科技對社會發(fā)展的重要作用。接著，在科技組老師的帶領(lǐng)下，在七巧科技方面，開展了美畫板，七巧板現(xiàn)場、多幅組合、多幅組合5人組團(tuán)體等系列系列比賽；在科技創(chuàng)新方面，舉行了少兒科幻畫、小論文、小發(fā)明、科技實(shí)踐、頭腦思維等系列比賽。選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級科技節(jié)比賽，在區(qū)科技節(jié)上共有16位學(xué)生獲一、二、三等獎，陳妍諾、李梓歆兩位同學(xué)參加了市科技節(jié)美畫板比賽。

為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，激發(fā)提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，數(shù)學(xué)組老師組織了第四屆數(shù)學(xué)節(jié)，數(shù)學(xué)節(jié)根據(jù)各級段的學(xué)科知識點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展了豐富多彩的活動，歷時三個星期�！澳Х竭M(jìn)校園公開課”面向全體學(xué)生，除此之外，每個年級段的項(xiàng)目各不相同，其中一二年級同學(xué)參加口算，三年級同學(xué)參加筆算，四年級同學(xué)參加巧算24，五年級同學(xué)參加數(shù)獨(dú)，六年級同學(xué)參加魔方。各班都在各自訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行了初賽，全校24個班級每班都選拔4位高手，最后參加學(xué)校的總決賽。這樣的賽制能讓繡小學(xué)子在小學(xué)6年生涯中，人人參與，每年經(jīng)歷一次不用的數(shù)學(xué)比賽，打破了數(shù)學(xué)節(jié)只有少數(shù)優(yōu)秀同學(xué)參與的教科節(jié)。

（2）“冬之健”——健體、健心

開學(xué)初，體育組就根據(jù)上學(xué)期校田徑運(yùn)動會的比賽成績選拔出校田徑隊(duì)，積極展開訓(xùn)練，參加了11月份區(qū)田徑運(yùn)動會；11月份，我校足球隊(duì)在金王忠老師帶領(lǐng)下，參加了區(qū)小學(xué)生足球賽；12月份，在何勝克老師帶領(lǐng)小，我校學(xué)生參加了區(qū)小學(xué)生羽毛球賽，獲得了團(tuán)體七名的好成績；1月份，開展全校性的冬鍛運(yùn)動會。與體育組老師合作，在上一年冬鍛運(yùn)動會的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，力求在活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)上有所更換，在組織形式上有所創(chuàng)新。

3．養(yǎng)成行規(guī)，形成良好習(xí)慣

（1）在行規(guī)方面，繡小繼續(xù)延續(xù)星級班級評比活動，通過值周班級輪流打分規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。在學(xué)生打分的基礎(chǔ)上，本學(xué)期依然實(shí)行行政值周教師加分制度，為行規(guī)表現(xiàn)突出的班級增加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，以保證五星班級的合理公正。但是這學(xué)期的行規(guī)沒有一個具體重點(diǎn)細(xì)抓的項(xiàng)目，下個學(xué)期開始，要將十得融入星級班級的評比中，每周一句規(guī)范言行，以此為依據(jù)。

（2）爭章活動依舊在有序進(jìn)行，每天午間的心愿卡更換活動讓少先隊(duì)員們有了爭章的動力。下學(xué)期融入十得少年的評比后，會將爭章手冊與十得相結(jié)合。

4．少先隊(duì)活動，豐富隊(duì)員活動

（1）開學(xué)典禮，愛國教育。201*年正值中國共產(chǎn)黨建軍90周年，全軍舉行了閱兵儀式，本學(xué)期開學(xué)初的始業(yè)教育以愛國教育為主題，表演經(jīng)典詩詞《花木蘭》傳承中華文化經(jīng)典、弘揚(yáng)愛國精神，為德育辦后續(xù)開展的“弘揚(yáng)民族精神月”活動進(jìn)行鋪墊。建隊(duì)節(jié)中，隊(duì)員們通過這個屬于自己的節(jié)日迎接黨十九大的召開，童心向黨，對祖國的發(fā)展獻(xiàn)上祝福與希望。

（2）迎接新生，隊(duì)干部培養(yǎng)。第一學(xué)期的九月，繡山小學(xué)迎來了160名201*級新生，校領(lǐng)導(dǎo)班子與一年級正副班主任熱情迎接新生：走紅毯、領(lǐng)手冊、簽名字，一系列的歡迎流程讓新生們感受到了成為小學(xué)生的光榮與自豪。在十一月份，一年級新生經(jīng)過大隊(duì)干部的隊(duì)前知識教育后，通過了大隊(duì)部的考核，戴上了紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員，以隊(duì)員的身份開始了六年的學(xué)習(xí)實(shí)踐生活。

除了吸納新隊(duì)員，對老隊(duì)員的培養(yǎng)依舊在進(jìn)行。本學(xué)年的市少先隊(duì)隊(duì)長學(xué)校的報(bào)名篩選中，本校有3名隊(duì)員成功通過考核，加入隊(duì)長學(xué)校的學(xué)習(xí)。大隊(duì)部也定期對本校的大隊(duì)干部們進(jìn)行培養(yǎng)，包括隊(duì)課模擬、方案撰寫、辯論演講等方面。

（3）小記者站，豐富實(shí)踐。九月份，繡山小學(xué)與溫州市都市報(bào)進(jìn)行了結(jié)對，成立了都市報(bào)小記者站，通過前期的筆試，在3-6年級中選出了50余名小記者，領(lǐng)取了都市報(bào)的記者證與采訪本，定期參與都市報(bào)組織的各項(xiàng)活動并進(jìn)行投稿，本學(xué)期有約10篇稿件登載在都市報(bào)的版面上。

（4）文明課間，文明活動。十月份，大隊(duì)部針對課間追逐打鬧較多的情況，面向全校組織了文明課間游戲比賽，每個班級設(shè)計(jì)一個文明游戲，午間時在小操場進(jìn)行展示，全校同學(xué)參與游戲，并將每個游戲的海報(bào)張貼在一樓走廊供同學(xué)們學(xué)習(xí)。通過文明課件游戲的進(jìn)行，豐富了同學(xué)們的課間活動，也減少了課間追跑的行為。此次活動被溫州少先隊(duì)公眾號和全國少年之聲公眾號轉(zhuǎn)載。

（5）班隊(duì)活動，特色中隊(duì)。除了大隊(duì)開展的各項(xiàng)活動外，各中隊(duì)的班隊(duì)活動也有序進(jìn)行，并在活動后呈報(bào)大隊(duì)部，通過校園網(wǎng)等方式進(jìn)行宣傳。四2中隊(duì)的家長進(jìn)課堂之放踩踏講座、三1中隊(duì)的家長進(jìn)課堂之插花藝術(shù)以及各個中隊(duì)的中秋節(jié)制作月餅冬至制作湯圓等活動開展熱烈，體現(xiàn)了各中隊(duì)的特色，也增進(jìn)了家校之間的聯(lián)系，豐富隊(duì)員們的生活。

（6）元旦匯演，激情激趣。為了給隊(duì)員們提供展示自己的舞臺、獲得鍛煉自我的機(jī)會，也為了慶祝元旦的到來，本學(xué)期大隊(duì)部組織了元旦文藝匯演，每個中隊(duì)都展示了一個精彩的節(jié)目，并邀請了眾多家長到場觀看。匯演舉辦成功、熱鬧非凡，給隊(duì)員和家長們留下了深刻的印象。

5．拓寬德育實(shí)踐課程

積極推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動開展與拓展性課程的開發(fā)。結(jié)合城市少年宮，借助一批校外師資力量，進(jìn)一步發(fā)揮本校教師的各項(xiàng)技能，與教導(dǎo)處合作做好社團(tuán)的開發(fā)、組織工作，以滿足學(xué)生的課外興趣要求，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。充分利用鹿城區(qū)學(xué)生實(shí)踐學(xué)校（七都）資源，積極配合實(shí)踐學(xué)校做好“走進(jìn)生活、走向科學(xué)、走向社會”等系列活動，將主題教育、家政體驗(yàn)、科學(xué)探索、手工制作、團(tuán)隊(duì)拓展等活動有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)有所得、勞有所獲、玩有所樂。利用寒暑假、節(jié)假日期間鼓勵學(xué)生積極參加“鹿城區(qū)社會大課堂”實(shí)踐活動。

6. 家校聯(lián)動工作

家校合作，共育共進(jìn)。本學(xué)期，有13個班級的家長，共計(jì)送了20多節(jié)課進(jìn)課堂，涉及財(cái)商、花藝、安全、傳統(tǒng)文化等主題，大大地補(bǔ)充了教育資源。繡小家長學(xué)校繼續(xù)以“和美”為辦學(xué)理念，以“家長的自我成長帶動孩子的持續(xù)發(fā)展”為最終愿景，舉辦了三次 “和美家教大講壇”，開展了九期“和美家長讀書會”活動，做了開班第一期 “智慧家長論壇”。通過這三個家長培訓(xùn)項(xiàng)目，深入推進(jìn)系列化家長培訓(xùn)活動，切實(shí)提高家長科學(xué)智慧地育兒手段與方法，打造更為諧的家校聯(lián)合體。8月，走進(jìn)溫州市圖文化驛站，參與“張朝炬正說司馬家”作家品讀會活動； 9月，參與浙江省婦聯(lián)“智慧家長”欄目線上交流活動；10月，推薦兩名讀書會成員分別參與兩期溫州市圖《享.閱讀》讀書推薦視頻拍攝； 12月31日，走進(jìn)溫州鹿城文化中心城市書房，參與“溫州讀書會聯(lián)盟跨年讀詩會-央視直播”活動。11月我校順利評上溫州市示范性家長學(xué)校，我們和美家長學(xué)校家長培訓(xùn)項(xiàng)目成為工作亮點(diǎn)，得到評委的肯定與贊賞；12月在溫州市讀書會盛典上，我們繡小和美家長讀書會受到到溫州市圖書館和溫州讀書會聯(lián)盟的表彰，獲得“四星級讀書會”的榮譽(yù)稱號，獲贈1000元價值的書籍，201*年1月，第七期《家校直通車》即將出刊。

7．生命教育常規(guī)化

生命教育作為我校德育工作的特色，到現(xiàn)在為止從大綱到教學(xué)目標(biāo)及教案、課件等已形成了一整套的教育模式。第一，我們要求班主任根據(jù)自己的年級分工，隔周上好一節(jié)生命教育課。第二，我們將生命教育融入到德育的四季課程當(dāng)中去，如在“冬之健”冬季課程中的“健心”課程就是著力推進(jìn)心理健康教育。第三，融合到文明城市建設(shè)、廉政文化、法制教育等時政教育中去開展活動，我們開齊開足城市少年宮課程，積極開展活動，讓少年宮成為孩子們心心向往的一種活動，10月，迎來區(qū)文明辦對我校的城市少年宮工作檢查，得到了區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)的好評；在心理健康教育方面，9月，溫州市女童保護(hù)組織講師團(tuán)來到繡山小學(xué)公益授課，為三—五年級的同學(xué)們提高防范意識、保護(hù)兒童遠(yuǎn)離性侵害上了一次生動有益的課堂，為孩子們開啟了一個自我保護(hù)之旅；11月，通過檢查，順利創(chuàng)下市級流動人口健康教育示范校；11月，承辦鹿城區(qū)“生命教育”第三次活動課堂，林瑋、陳舒夢老師分別上去了一堂心理團(tuán)輔課；12月，通過省心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化校園評估工作；我們還成為省親子輔導(dǎo)示范教育培育校；通過各個載體推動生命教育，讓生命教育潤物無聲般深入繡小每一個學(xué)子的心里去。本學(xué)期我們共舉行家長讀書會10次，家教論壇3次，班級家長讀書沙龍4次。

8．安全教育常抓不懈

在開學(xué)典禮上對上學(xué)途中的交通安全、校園安全進(jìn)行專題教育。在結(jié)業(yè)教育上，著重講述假期消防、外出交通、飲食衛(wèi)生等專題教育。12月，全校開展了一次全校性的消防安全演習(xí)活動，讓安全警鐘時刻響起。飲食安全、預(yù)防傳染疾病主題晨會、小綠葉廣播對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。組織學(xué)生參加“防震減災(zāi)”、“安全生產(chǎn)”、“消防漫畫”、“防邪教漫畫”比賽，讓學(xué)生在活動中體會安全的重要性。每月一次教室、校園重要部位安全隱患排查，排除安全隱患。值日教師、學(xué)生對進(jìn)入校門口的車輛進(jìn)行監(jiān)督，規(guī)范校門口的入學(xué)放學(xué)秩序。

9．繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

做好常規(guī)的體育衛(wèi)生工作，本學(xué)期重新裝修了衛(wèi)生室，對衛(wèi)生室的物品進(jìn)行了一次整理。堅(jiān)持陽光體育活動，堅(jiān)持做好三操，本學(xué)期把廣播操、大課間合二為一，下午第二節(jié)課后做室內(nèi)操，上午第二節(jié)課后做眼保健操，保證學(xué)生每天在�；顒右恍�時，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對三操要加強(qiáng)檢查巡視。做好肺結(jié)核、登革熱、流感等傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨檢制度，做好傳染疾病的預(yù)防、上報(bào)、消毒工作，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早預(yù)防。堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，每月一次衛(wèi)生大掃除，確保校園環(huán)境的干凈整潔。指導(dǎo)一年級班主任做好新生的免疫卡登記、整理、統(tǒng)計(jì)工作，對疫苗還沒有接種的學(xué)生，督促家長及時到衛(wèi)生院補(bǔ)種。指導(dǎo)二年級班主任做好窩溝封閉工作。

10.做好心理健康工作

本學(xué)期又有34位教師取得了心理健康教育C證，目前取得C證B證的教師共有46人，進(jìn)一步壯大了心理健康師資團(tuán)隊(duì)的力量，重新添置沙盤、團(tuán)體輔導(dǎo)箱、電腦等設(shè)備，還安裝了心理測試軟件系統(tǒng)，使心輔室的設(shè)備更加完善。 王金麗、林瑋、吳慧麗、池浴朝、陳舒夢等幾個熱心老師組建一個心理健康教育教研團(tuán)隊(duì)，專門負(fù)責(zé)心理咨詢這方面的工作，適時做好個別訪談、跟蹤訪談，并及時與家長進(jìn)行溝通，提出一些育兒方法。在區(qū)級融合教育中心的指導(dǎo)下，做好特殊生的篩查、隨班就讀工作。重點(diǎn)抓好一年級一位已經(jīng)持證的自閉癥學(xué)生的幫扶工作。指導(dǎo)教師開設(shè)特殊學(xué)生的融合教育課，指導(dǎo)科任老師及班主任做好個別化教育的計(jì)劃、開展個別化教育。

三、主要成績

1. 董斯丹老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)班隊(duì)課評比中獲二等獎；

2. 獲區(qū)中小學(xué)生防邪教漫畫作品創(chuàng)作大賽優(yōu)秀組織獎；

3. 助力溫州市全國文明城市復(fù)查工作，得到區(qū)教育局好評；

4. 成為溫州市家長示范校；

5. 成為溫州市（流動人口）健康教育示范校；

6. 成為浙江省足球特色校；

7. 成為省心理健康教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；

8. 創(chuàng)省青少年維權(quán)崗的創(chuàng)建工作；

9. 創(chuàng)省親子輔導(dǎo)示范教育培育校；

忙忙碌碌一學(xué)期，許多工作還是起了個頭，還需繼續(xù)開展和深入下去，有些工作中還有很多不足，值得反思，比如：今年的區(qū)體育運(yùn)動會，區(qū)科技節(jié)成績不夠理想，冬鍛運(yùn)動會成效不高。如何使活動做得少而精，如何提高班主任的工作積極性，這是我們接下去要研究的德育工作策略。

二〇一八年一月二十三日

繡山小學(xué) 德育辦

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