第一篇：進入新學(xué)校后的工作總結(jié)體會

走入東方后的回顧與反思

轉(zhuǎn)眼之間，來到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來，系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時間不長，但確有很多的體會與收獲�，F(xiàn)采擷點滴如下：

一、 了解東方

與東方高中的接觸最早是在２００４年初。曾先后與當時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總，張校長、劉校長面談過。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認識。對東方及公司領(lǐng)導(dǎo)有很好的印象。到學(xué)校工作后，身臨其境，并沒有感到很陌生，到是有一種久違的感覺。

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，以及參與修訂學(xué)校的規(guī)章制度、制定工作計劃、補課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風(fēng)如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善；樸實、穩(wěn)健；低調(diào)做人、高調(diào)做事；不張揚、踏踏實實，一步一個腳印的向著既定的目標前進。

二、 融入東方

短暫了解和熟悉情況后，很快就進入實質(zhì)性的工作。也正是通過開展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：

１、 制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，提出本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路。

２、 加強對高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作的管理。分別組織召開了“高三雙基測試前的教學(xué)工作會議”，“高三雙基測試成績及學(xué)情分析會”，“高三家長會”，及高三全體師生的“明確目標，提高總分－高考誓師大會”等會議。對高三下一步的教學(xué)提出明確的目標和具體的指導(dǎo)意見。

３、 認真落實學(xué)校工作計劃，狠抓常規(guī)管理。重點強化課堂教學(xué)秩序的管理。提出了加強課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過一個多月的運行，課堂的教學(xué)環(huán)境有了顯著的變化。

４、 修訂完善了一些常規(guī)的教學(xué)管理制度和辦法，并嚴格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學(xué)質(zhì)量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。

５、 組織召開了“高一、高二教學(xué)分析會”和培訓(xùn)會。對上學(xué)期期末考試成績做了詳細的對比分析，提出了新的評價模式。對常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標準和要求。

６、 組織召開了“高二反向小綜合會考研討會”，“課堂教學(xué)評價新方法的研討會”，“新聘教師座談會”，及新聘教師的考核公開課等活動。

７、 組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。

三、 感知東方

經(jīng)過兩個月的接觸與觀察，尤其是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)��；劉校長的勤奮、務(wù)實，深入一線；孫主任對學(xué)校情況的了如指掌、如數(shù)家珍；曹主任對人的關(guān)心和細心；鄒主任的朝氣與活力。都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

參加了公司組織的幾次會議，也感受到公司管理層的工作作風(fēng)。(公文素材庫：www.seogis.com)曹總對公司遠景的規(guī)劃與設(shè)計、對各項工作的要求和規(guī)范標準之高、關(guān)注每一個細節(jié)、務(wù)實的工作作風(fēng)、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學(xué)校走出之后，一直在尋找一個寬松，和諧，積極奮進的工作環(huán)境和氛圍，一個不僅僅是謀生的職業(yè)場所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：“工作著并快樂著”！我堅信我的選擇沒有錯！

高雪冰

２００６年４月１２日

第二篇：進入大學(xué)后的總結(jié)

進入大學(xué)后的總結(jié)告別了中學(xué)的時代，邁進了大學(xué)的大門，人生的歷程又翻開了新的一頁。人生的道路跨入了新的階段，莘莘學(xué)子的我滿懷希望和憧憬踏進了四川旅游學(xué)院，人生的理想將在這里確立，未來的發(fā)展將在這里奠基，美好的大學(xué)生活也將從這里開始。面對嶄新的環(huán)境，也是重要的基地，所以我要盡快地適應(yīng)新的環(huán)境，并做好一系列相應(yīng)的規(guī)劃。這是我剛進大學(xué)心里所想的，經(jīng)過一段時間的生活我才發(fā)現(xiàn)我自己并沒做到，還迷失了自我，自己的目標全部忘的一干二凈。做任何是都沒全心去做，沒有認真的學(xué)習(xí)，作為班上的班長沒有做好帶頭作用，早晚自習(xí)還時不時缺席...做為體育部的干事更沒做好了，做什么都都三心二意的，沒有做到完全的腳踏實地。領(lǐng)導(dǎo)安排的事也是馬馬虎虎的在搞，沒有全力以赴的做。感覺自己每天過的都是雜亂無章的生活，沒有實實在在干點事...我進大學(xué)也兩個多月了，還沒適應(yīng)大學(xué)的生活，把任何事情都想的簡單�，F(xiàn)在我才明白大學(xué)我們要學(xué)的東西還很多很多。在今后的學(xué)習(xí)工作中我要改變這種不自信的我，學(xué)會去面對，學(xué)會去承擔(dān)，學(xué)會去鉆研，學(xué)會去寬容，學(xué)會去感恩，學(xué)會去理解他人，不求最好但求無怨無悔。改變自己的強勢，做一個不卑不亢的人，不斷提高自己的能力和工作效率。為自己面的未來打造堅實的基礎(chǔ)。

羅洋

201*年10月27日

第三篇：201*年育新學(xué)校工作總結(jié)

201*年學(xué)校工作總結(jié)

新一年的鐘聲快要敲響，時間引領(lǐng)我們悄悄地走近201*年。我們感受著春華秋實，感受著時間挪移，感受著疲憊，感受著收獲。一年來，我們無怨無悔，任勞任怨，我們也曾激情澎湃，豪情滿懷。雖談不上碩果累累，（和兄弟學(xué)校相比還有一段距離，在民工學(xué)校還占中上游）。但是我們努力了，我們付出了，我們無愧于心。現(xiàn)在將一年的工作作以匯報。

一、以德為首，以德為本

我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，始終把它作為一項重點工程來抓，滲透到教育教學(xué)的每個具體環(huán)節(jié)，并且力求做到形式生動活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實、效果顯著突出，讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。加強師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)�體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、我們的具體做法是：一是加強師德教育，教師做到敬崗愛業(yè)，3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)�；�本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。

4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對

學(xué)校負責(zé)，對社會負責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、積極開展相關(guān)的教育活動。本學(xué)期我們開展活動有：（1）幫助益林小學(xué)一年級學(xué)生捐款活動；全校師生共捐款370元。（2）“拒絕零食、從我做起”簽名；（3）突發(fā)事件安全緊急疏散演練。（4）六一節(jié)有村委會和學(xué)校共同組織小學(xué)生游園活動。

1、舉辦親子趣味運動會。拳拳親子情，濃濃師生愛。在親子趣味運動會，家長們都十分踴躍，積極參與了“親子接力”“親子拍球”“拔河”等多種比賽項目。運動會上充分展現(xiàn)了我校教師、家長、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，充分感受到了家長和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮，大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離，大大增強了家長和孩子之間的感情交流。

2、舉辦定期家長會。我們舉辦了家長開放日活動，讓家長走進校園，觀摩了學(xué)生的課間操和跆拳道，感受到了學(xué)生那種積極向上，活潑樂觀的精神風(fēng)貌。還請家長參觀了學(xué)生的作品展，目睹了學(xué)生的手抄報、書法、美術(shù)等作品風(fēng)采，感受到了孩子的進步與提高，感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后，家長們把參加完開放日的感受寫在《意見反饋表》，向?qū)W校提出了合理的建議，向老師們的辛勤付出表示感謝，向孩子們的成長表示殷切的期望。

3、及時與問題孩子的家長溝通，請家長為學(xué)校提出合理建議。俗話說，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。因此，我們想方設(shè)想做好與家長聯(lián)系、溝通、調(diào)和工作。讓家長懂得如何賞識自己的孩子，如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點。 讓問題孩子在第一時間得到幫助，讓家長體驗教育孩子的成功。

（二） 少先隊大展德育舞臺

1、抓好課間操、升旗訓(xùn)練。我校始終堅持一年到六年班班升旗，周周升旗。大課間活動一年一個創(chuàng)新。今年結(jié)合時代特點和學(xué)生的興趣，我們把跆拳道引到學(xué)校，聘請跆拳道學(xué)校的教練親自教授。功夫不負有心人，在短短的幾周內(nèi)學(xué)生們熟練掌握了一系列動作，演繹了小學(xué)生的美好風(fēng)采，為課間操增添一道靚麗的風(fēng)景。

2、舉行紀念專題活動。如清明節(jié)，國慶節(jié)。為了讓紅軍精神，愛國精神銘刻在學(xué)生心中，為了讓學(xué)生永遠記住紅軍長征這段光輝歷史，記住新中國的來之不易，我校少先隊組織舉辦了一系列活動。如掃墓，如低年級的講紅軍長征故事；中年級的觀看紅軍長征影片并寫觀后感；高年級的紅軍長征知識競賽等等。還根據(jù)紅軍長征路線展出了相應(yīng)的知識展版，班級出了專門的墻報等，使紀念活動有聲有

色地開展，使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的每個角落，使每個學(xué)生都受到了深刻的愛國教育。其它假期均以此為主題 召開相應(yīng)的紀念活動。（學(xué)校有照片）

3、大隊委競選活動。為提高學(xué)生的自主能力，主人翁意識，重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，成為管理的主人，我們成功舉辦了大隊委的競選活動。先在三年級以上班級中進行，各班的佼佼者脫穎而出。接著，我們通過“校園廣播站”進行全校性展示。選舉產(chǎn)生十二位大隊委，這十二位同學(xué)從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識水平、個人能力等方面都是位于前列的，他們在少先隊這個大舞臺演繹了真我風(fēng)采，也觸動了其他同學(xué)的競爭意識。 （校園廣播站有記錄） 4，開展古詩詞誦背活動和開放校園廣播站。學(xué)校號召每個學(xué)生每周至少背會一首課外詩，班主任隨時考察，學(xué)校每月以不同形式檢測一次；建立專門檔案并做好詳細的記錄，形成學(xué)校特色。還鼓勵學(xué)生把自己喜愛的詩詞到校園廣播站展示。此項活動意在長遠。

（三）安全工作不容忽視 （學(xué)校有檔案）

1、安全教育堅持不懈。學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬戶，關(guān)乎到社會的繁榮與穩(wěn)定。因此，我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓，落實到每個人、每個角落。我們堅持每天早晨講授安全內(nèi)容，天天記安全日志。大大增強了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生自我保護的能力。我們還通過《致家長的一封信》或給家長發(fā)信息等渠道，讓家長共同關(guān)注孩子的安全，共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。

2、安全責(zé)任分工明確。成立安全工作各項領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的職責(zé)。隨時對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了全面的排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改，給全校師生一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。定期進行各項安全演，建立安全檔案。學(xué)校還與每位老師簽定安全責(zé)任書，落實安全責(zé)任，確保安全工作萬無一失。

二、研究教法，改善教學(xué)

教研工作是一所學(xué)校的生命線，教研成效直接影響著教學(xué)質(zhì)量。因此，我們努力樹立教師“教研興校，教研強師”的意識，實行“抓教研，強隊伍”，不斷提高教育教研水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、課題研究。我們針對課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不高的實際情況，開展了有針對性的教學(xué)研討。教師們積極參與，邊研究邊學(xué)習(xí)，邊探討邊提高，認真尋找課堂教學(xué)的思路和方法，不斷提高課堂教學(xué)的實效性。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己，趕超自己，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段運用到課堂，力求人人上課有特點，形成不累同的，適合自己本班學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。

2、狠抓教學(xué)。一切為了孩子的成長與發(fā)展是我們的育人理念，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，是我們教學(xué)管理的最終目標。在工作中，我們始終狠抓

課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽課、評課。每學(xué)期每位教師上實踐課已形成制度。學(xué)校每月檢查一次教師教案及批改，學(xué)生每月進行一次月考，對前5名同學(xué)和進步超越5明的同學(xué)給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。

3、回顧反思，自覺加壓。思量我校在上學(xué)期統(tǒng)考的落后成績，校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師總結(jié)很多，反思很多，從領(lǐng)導(dǎo)到教師逐個分析原因，提出拯救方案。最后教師們一致表態(tài)，盡最大努力做好本職工作，盡最大可能提高成績。自下學(xué)期開學(xué)初，教師們自覺提前一個小時到校，要求學(xué)生7點20前到校，為早晨能加出一節(jié)早課而精心準備。到了12月下雪了，早課不上，又改為間操時間為學(xué)生加一節(jié)課。下學(xué)期，盡管我們很累，很苦，為了7點到校，很多老師吃不到早飯，就用面包對付一口，但是我們沒有怨言，我們實在是想教出好成績啊。

三、成績與不足

成績：一年來，學(xué)校無事故發(fā)生。各項工作開展得有聲有色，全校師生齊心協(xié)力，和諧相處，共同為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。現(xiàn)在師生們斗志飽滿，信心滿懷，全力以赴提高成績，培養(yǎng)能力。

不足：教學(xué)成績亟待提高，教學(xué)特色亟待彰顯，教學(xué)口碑亟待樹立，學(xué)習(xí)風(fēng)氣亟待穩(wěn)固。

我們要把壓力變成動力，發(fā)揮特長，奉獻所學(xué)，愛生如子，視校為家，獻一顆心，履行一份承諾，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一切力量。

文 章

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第四篇：創(chuàng)新學(xué)校宣傳部工作總結(jié)

創(chuàng)新學(xué)校宣傳部工作總結(jié)

本學(xué)期開始，我部門根據(jù)本校實際情況，扎實、有效地開展了學(xué)校校園文化建設(shè)，進一步優(yōu)化了學(xué)校育人環(huán)境，提升了學(xué)校辦學(xué)品位。目前，我校校園文化建設(shè)本階段工作任務(wù)已基本完成，現(xiàn)將相關(guān)工作開展情況小結(jié)如下。

一、校園凈化

1.全面整治“臟、亂、差”現(xiàn)象，校園內(nèi)無雜草，無污水，無亂貼亂畫，無亂停亂放，無亂搭亂建，做到校園優(yōu)美，校舍整潔。

2.大力加強學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，合理劃分了衛(wèi)生區(qū)，每天對辦公室、教室、電腦室等教育教學(xué)場所和操場、走道、空地等活動場所進行清掃，保持校園整潔衛(wèi)生。

3.食堂的地面、桌凳、電器設(shè)備、門窗、墻壁等保持整齊清潔，各種炊具、用具擺放整齊，灶臺清潔，炊具（餐具）及時洗刷，垃圾及時清理。

4.師生環(huán)保意識強，無亂扔紙屑、雜物現(xiàn)象，添置了適量的垃圾箱，及時清除生活垃圾和建筑垃圾，校園內(nèi)無家禽家畜。

5.抓好學(xué)�！伴T前三包”及周邊環(huán)境衛(wèi)生，保持學(xué)校門前衛(wèi)生，維持學(xué)校門前秩序。

6.桌凳、講臺、書柜、體育器械等設(shè)備做到及時維修，并定期更換；電線、網(wǎng)線等線路有序規(guī)范鋪設(shè)；消防、安全器材按要求安放。

7.學(xué)校定期開展各種形式的檢查評比活動，授予“衛(wèi)生標兵”、“文明班級”、“文明辦公室”等稱號，切實提升了校園環(huán)境的管理水平。

二、校園物質(zhì)文化

1.我校充分利用校園的每一面墻壁、每一塊空地、每一個角落，創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍，不留一片空白，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)文化教育的引導(dǎo)和熏陶。

2.教學(xué)樓的國旗臺，安裝了標準旗桿，能確保國旗升到旗桿頂部，及時更換已破損、破舊的國旗，每周按規(guī)范舉行升旗儀式。

3.校園內(nèi)設(shè)置了安全、衛(wèi)生、綠化、文明禮儀等方面內(nèi)容的提示牌、標語和警示語，所有標牌大方、整潔。

4.在醒目的墻壁上或空白處適當設(shè)置文化墻，在綜合樓前設(shè)有文化長廊，做到符合校情、位置適當、設(shè)計新穎、內(nèi)涵豐富。

5.建有固定的安全警示欄、宣傳櫥窗、評比欄、通知欄等設(shè)施，欄目內(nèi)容豐富并及時更換，書寫規(guī)范，外觀良好，干凈整潔。

6.學(xué)校的走廊、過道兩側(cè)張貼了班級榮譽、班級名信片。

7.教師辦公室將總課程表、作息時間表、教師值班表、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師崗位職責(zé)、值周教師制度等常規(guī)要求全部上墻。辦公室擺放整齊，干凈衛(wèi)生。

8.教室布置美觀，墻面整潔，有“一表”、學(xué)生作品、鼓勵性標品、黑板報等，黑板報每月更新。

9.校園內(nèi)用語用字規(guī)范，無錯別字、異體字現(xiàn)象。

三、校園精神文化

1.我校一貫注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。認真落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及綜合素質(zhì)評價，加強對學(xué)生的教育和引導(dǎo)。

2.充分發(fā)揮德育陣地的主渠道作用。認真落實每周班（隊）會、國旗下講話等常規(guī)制度，開展系列主題教育活動；重視課間特別是大課間活動，保證學(xué)生每天一小時的體育活動。

3.利用重大節(jié)慶日及傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的主題教育活動，如我校開展了慶六一、愛國主義教育讀書講故事比賽、看優(yōu)秀電影、參加社會實踐公益活動等。

我部門在龔校長和李云副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生積極參與，共同努力，校園文化建設(shè)工作順利開展，取得了一定的成績，得到學(xué)生家長和社會各界的一直好評！今后，我部門將進一步深化校園文化內(nèi)涵，促進學(xué)生全面發(fā)展。

創(chuàng)新學(xué)校宣傳部

二〇一四年元月十日

第五篇：最新學(xué)校工會工作總結(jié)

201*年國務(wù)院提出要進一步深化基礎(chǔ)教育改革；同時，這也是青海油田基礎(chǔ)教育中心的“質(zhì)量管理年”，在這一年里，黨的“十六大”勝利召開，對新世紀全國基礎(chǔ)教育工作提出了新的要求。這一年也是格爾木學(xué)校按照管理局的親切部署，在基教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進取，開拓創(chuàng)新的一年；更是格爾木學(xué)校“一年抓管理、二年出質(zhì)量，三年見效益”創(chuàng)業(yè)藍圖的關(guān)鍵時期。

xx年2月基礎(chǔ)教育中心二屆五次職代會勝利召開，對全局基礎(chǔ)教育工作進行了全面總結(jié)，并指出了今后基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向。格爾木學(xué)校積極響應(yīng)基教中心的號召，把今年確定為學(xué)校的“管理年”，全面貫徹落實油田第二次基礎(chǔ)教育工作會議精神和基礎(chǔ)教育二屆五次職代會精神。格爾木學(xué)校工會在上級工會組織和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下以活動促管理、以事業(yè)凝人心，全面帶動了工會工作進步，為基教中心實現(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)化奠定了堅實的基礎(chǔ)。為總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將xx年工會工作總結(jié)如下：

1、深入學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話精神，積極貫徹實施新《工會法》，全面開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動。

格爾木學(xué)校工會以中心工會安排意見指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹基礎(chǔ)教育中心二次五屆職代會，繼續(xù)貫徹落實江澤民同志“七一”重要講話，依照新《工會法》，在實踐中實現(xiàn)“三個代表”，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性，全面開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動。

在工作中，學(xué)校工會充分發(fā)揮班組的橋梁作用，利用課余時間開展了教職工籃球賽、排球賽等豐富多彩的文體活動，在愉悅教職工身心的同時，也加強了教職工相互間的交往，調(diào)動了廣大教職工的經(jīng)濟性，促進了學(xué)校各項工作的不斷發(fā)展。同時，利用“雙文明先進個人”評比活動，積極引導(dǎo)全校教職工爭當“崗位明星”，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、無私奉獻、“甘作綠葉育新人”的油田教育精神，涌現(xiàn)出以郭炎平、袁麗萍為代表的一大批優(yōu)秀教師。

二、圍繞一個中心，開展民主管理，加強開展工會組織建設(shè)。

圍繞一個中心，就是工會工作必須堅持圍繞“教育教學(xué)”這個中心，促進教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的提高。對此，學(xué)校工會積極配合學(xué)校開展以“四課型”為源頭的崗位練兵活動。通過崗位練兵，一方面促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高，另一方面，形成了教師“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。

管理工作是學(xué)校工作的關(guān)鍵。面對學(xué)校社會化辦學(xué)后凸現(xiàn)出的新問題，學(xué)校工會根據(jù)基礎(chǔ)教育中心《關(guān)于推廣廠務(wù)公開制度的通知》，切實建立校務(wù)工作公開制度。學(xué)校財務(wù)、先進評選等廣大教職工關(guān)心的問題基本實現(xiàn)可透明辦公，學(xué)校民主管理走上了科學(xué)化、制度化發(fā)展的軌道。

在工會組織建設(shè)方面，學(xué)校工會通過學(xué)生管理、教師管理、干部管理的加強完善工會組織建設(shè)，以組織建設(shè)促進校風(fēng)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

三、發(fā)揮工會職能，維護教職工合法權(quán)益，促進校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

學(xué)校工會針對學(xué)校實際，認真開展“送溫暖”活動，對有困難的的教職工、學(xué)生給予幫助，對部分表現(xiàn)突出的教職工和學(xué)生給予獎勵；同時，切實維護教職工勞動、工資、福利等方面的合法權(quán)益，充分發(fā)揮工會職能，配合學(xué)校維護教職工隊伍的穩(wěn)定。

學(xué)校工會認真組織全校師生學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，舉辦了以年級組為單位的以公民道德建設(shè)為主題的黑板報比賽，同時，按照寓教于樂、陶冶情操的原則，組織開展了女工包餃子比賽、男女教職工籃球賽、排球賽、羽毛球賽、棋牌賽等文體活動，促進學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。

最后，我們堅信，在基礎(chǔ)教育中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生統(tǒng)一思想認識，明確工作目標，轉(zhuǎn)變教育觀念，緊緊圍繞“教育教學(xué)”這個工作中心，積極把握工作的主動權(quán)，遵照“教育產(chǎn)業(yè)化”的發(fā)展目標，利用多種途徑，一定能夠夯實基礎(chǔ)，逐步實現(xiàn)學(xué)校工會工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，形成自己的教育特色，開創(chuàng)學(xué)校工會工作的新局面！

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