第一篇：職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

在市民政局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市委的幫助支持下，年我校的辦學(xué)取得了顯著成績(jī)�，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持方針，執(zhí)行政策。國(guó)家對(duì)民辦教育十分重視，頒發(fā)了《民辦教育促進(jìn)法》等一系列政策法規(guī)，為我們的辦學(xué)指明了方向。在辦學(xué)中我們嚴(yán)格按國(guó)家的政策法規(guī)辦事，在招生中堅(jiān)持以下原則：第一，報(bào)名自愿；第二，不上新課；第三，不亂收費(fèi)；第四，努力提高教育質(zhì)量；第五，對(duì)困難學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)減免，全年共減免學(xué)費(fèi)2萬(wàn)多元，獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、加強(qiáng)管理，提高教育質(zhì)量。做好安全管理，抓好教育質(zhì)量是辦好學(xué)校的根本保證，對(duì)此我們采取以下措施：1、聘請(qǐng)優(yōu)秀骨干教師任教，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師參與管理。2、組織教研組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干編寫高質(zhì)量的教材資料。3、加強(qiáng)日常管理，維持良好的教學(xué)秩序，一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大違紀(jì)等教學(xué)事故。

三、精簡(jiǎn)人員，提高效率。今年因各種原因，學(xué)校辦學(xué)人員減少了一半，但學(xué)校規(guī)模卻擴(kuò)大了一倍，各項(xiàng)任務(wù)都得到了較好地完成。

四、繼續(xù)努力，再接再厲，爭(zhēng)取年取得更大成績(jī)。目前辦學(xué)面臨十分激烈的競(jìng)爭(zhēng)，加上本校客觀條件較差，辦學(xué)中存在著許多困難因素，但是我們有決心在新的形勢(shì)下，依靠政策，開(kāi)拓進(jìn)取，把學(xué)校辦得更好。年我們工作的重中之重是拓寬辦學(xué)思路，在開(kāi)辟新的培訓(xùn)專業(yè)上下功夫，在繼續(xù)開(kāi)展文化知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，增加青少年書法、美術(shù)等素質(zhì)教育培訓(xùn)，同時(shí)爭(zhēng)取開(kāi)展成人職業(yè)培訓(xùn)，使我校的辦學(xué)更上新臺(tái)階。

第二篇：職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

一、學(xué)校被國(guó)家教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。

為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次，推進(jìn)學(xué)校改革，適應(yīng)文山州經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才培養(yǎng)的需要。根據(jù)學(xué)校“十一·五”發(fā)展規(guī)劃提出的“五年實(shí)現(xiàn)三級(jí)跳，力爭(zhēng)三年見(jiàn)成效”的奮斗目標(biāo)，學(xué)校成立了文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校申報(bào)“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)人員，組成辦公室開(kāi)展各項(xiàng)工作。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部制訂的《國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系》的要求，堅(jiān)持“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)思想，在全體師生員工中進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，以認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度進(jìn)行自查自評(píng)。xx年1月，經(jīng)省專家組評(píng)審，報(bào)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，我校被認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。

二、學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)了“轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型、提升”的目標(biāo)。

xx年12月，經(jīng)文山州委、州人民政府同意，云南省教育廳批準(zhǔn)，我校更名為“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。為了更好地實(shí)現(xiàn)我校的轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型和提升，文山州人民政府與**冶金高等�？茖W(xué)校協(xié)商簽定了“州校合作辦學(xué)協(xié)議”，在我校設(shè)立“**冶金高等�？茖W(xué)校文山辦學(xué)點(diǎn)”。xx年2月，州委、州人民政府將我校確定為文山州職業(yè)教育改革與發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校。4年來(lái)，我校緊緊抓住管理、師資、實(shí)訓(xùn)、校校合作、校企合作五大環(huán)節(jié)實(shí)施學(xué)校辦學(xué)轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向工作，取得了明顯的成效。

一是學(xué)校先后派出7批，19名中層領(lǐng)導(dǎo)干部、1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別到**冶金高等專科學(xué)校、安寧市高級(jí)職業(yè)中學(xué)、佛山市梁球琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高、中職學(xué)校掛職學(xué)習(xí)鍛煉。**冶金高等�？茖W(xué)校先后派出6批，13名干部到我校掛職指導(dǎo)工作，解決了學(xué)校轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向中管理的問(wèn)題。

二是學(xué)校先后派出300多人（次）的教師分別到德國(guó)、上海、廣東、**等地學(xué)習(xí)；招聘應(yīng)、往屆大學(xué)畢業(yè)生；面向社會(huì)聘請(qǐng)能工巧匠；**冶金高等�？茖W(xué)校派教師到校任教等方式，解決了學(xué)校轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向中師資的需求。

三是在校內(nèi)新建面積達(dá)7950平方米的實(shí)訓(xùn)大樓，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，校外加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，解決了學(xué)校轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向中實(shí)踐性教學(xué)的需要。

四是根據(jù)“兩條腿”（全日制教育與成人教育共同發(fā)展）、“兩手抓”（一手抓社會(huì)效益，一手抓經(jīng)濟(jì)效益）的辦學(xué)思路，與云南師范大學(xué)、**冶金高等�？茖W(xué)校等八家大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，形成了“一體兩翼”（職前教育和職后教育并行）、“三個(gè)支點(diǎn)”（日制、函授、短訓(xùn)）、“九種類型”（三年制中專、五年制大專、成人脫產(chǎn)大專、三年函授大專、三年函授本科、遠(yuǎn)程大專、遠(yuǎn)程本科、短期培訓(xùn)、幼兒教育）的比較完善的辦學(xué)體系。

五是為了拓寬辦學(xué)渠道，充分利用社會(huì)資源，在“校企合作辦學(xué)”上闖出一條新路，經(jīng)州教育局批準(zhǔn)，xx年7月，我校與云南三聯(lián)公司協(xié)商簽定了“校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議”，在硯山設(shè)立了“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校硯山分校”；xx年6月，與文山通用機(jī)械制造有限責(zé)任公司建立了“工學(xué)結(jié)合，校企資源雙向介入”的人才培養(yǎng)模式，在文山通用機(jī)械制造有限責(zé)任公司成立“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械分校”。

xx年9月，云南省教育廳推薦我校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)備選學(xué)校的意見(jiàn)中寫到：“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)型以來(lái)，緊緊圍繞文山州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要辦學(xué)，不斷更新、改造專業(yè)設(shè)置，在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了專業(yè)轉(zhuǎn)向，由原來(lái)的師范教育為主轉(zhuǎn)向理工科教育為主，形成了多渠道、多形式、多層次的辦學(xué)格局，為全省、全州職業(yè)教育改革發(fā)展創(chuàng)造了經(jīng)驗(yàn)；學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué)，努力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)地建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)，畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，推薦就業(yè)率高，深受用人單位好評(píng)。”以申報(bào)“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”獲得成功為標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)了我校“轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型、提升”的目標(biāo)。

三、通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，提出了學(xué)校發(fā)展過(guò)程中解“七難”的良方。

按照州委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的工作部署和要求，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從xx年3月下旬開(kāi)始，到10月中旬結(jié)束。整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)遵循“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，按要求完成了三個(gè)階段、14個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“創(chuàng)特色、顯亮點(diǎn)”活動(dòng)，確定了目前影響和制約我�？茖W(xué)發(fā)展的七個(gè)主要問(wèn)題是“七難”，即“搬遷難、投入難、招生難、教育難、教學(xué)難、管理難、就業(yè)難”，并提出了解“七難”的良方。

（一）破解搬遷難題，加快新校區(qū)建設(shè)步伐。

根據(jù)我省有關(guān)州、市的經(jīng)驗(yàn)，整合中職教育資源，建設(shè)職教新園區(qū)，實(shí)現(xiàn)資源共享，必須走“政府主導(dǎo)，學(xué)校配合、社會(huì)參與，市場(chǎng)運(yùn)作”的路子。為此，我校一方面積極建議州委、州政府充分發(fā)揮新校區(qū)建設(shè)的主導(dǎo)作用和統(tǒng)籌力度；另一方面學(xué)校主動(dòng)配合州政府管委會(huì)和州教育局加快新校區(qū)建設(shè)。我校計(jì)劃新校區(qū)建設(shè)和搬遷工作的運(yùn)作模式是：整體規(guī)劃、分期實(shí)施、企業(yè)墊資、銀行貸款、財(cái)政補(bǔ)助、資產(chǎn)置換、實(shí)現(xiàn)搬遷。

具體分三期工程，實(shí)行三步走辦法。第一步，實(shí)施第一期工程：此步驟的總要求是：“搬得過(guò)去，留得下來(lái)”。為此必須解決的問(wèn)題是：土地征用、三通一平、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、住宿樓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、相關(guān)配套設(shè)施。資金來(lái)源：實(shí)行招商引資企業(yè)墊資、政府貸款、財(cái)政補(bǔ)助等。完成第一期工程，基本實(shí)現(xiàn)搬遷。第二步，實(shí)施第二期工程：以老校區(qū)不動(dòng)資產(chǎn)置換開(kāi)發(fā)方式，邊開(kāi)發(fā)邊建設(shè)，以開(kāi)發(fā)收益投入建設(shè)，完成新校區(qū)基本項(xiàng)目建設(shè)。第三步，實(shí)施第三期工程：實(shí)現(xiàn)學(xué)校新校區(qū)整體建設(shè)項(xiàng)目全面完工并完善和提升相關(guān)配套設(shè)施和軟件建設(shè)，使新學(xué)校進(jìn)入快速發(fā)展的軌道。

（二）破解投入難題，多渠道融資搞建設(shè)。

學(xué)校不能因?yàn)榘徇w和新校區(qū)建設(shè)而影響現(xiàn)在的建設(shè)和發(fā)展，更不能持等待觀望態(tài)度，從而降低教育教學(xué)質(zhì)量和教職工福利水平。為此，現(xiàn)階段學(xué)校除新校區(qū)建設(shè)以外仍然需要大量的資金投入。

一是要繼續(xù)堅(jiān)持“多渠道融資搞建設(shè)”的成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)校不斷鞏固和發(fā)展。

二是要加大聯(lián)合辦學(xué)力度，充分利用“兩個(gè)市場(chǎng)”（州內(nèi)市場(chǎng)、州外市場(chǎng)）、“兩種資源”（校內(nèi)資源、校外資源），努力提高“校企合作”、“校校合作”的質(zhì)量和水平。

三是要根據(jù)州教育局要求，由我校牽頭組建“文山州職業(yè)教育集團(tuán)”，實(shí)現(xiàn)中職教育“資源共享、互利共贏、共謀發(fā)展”的目標(biāo)。

（三）破解管理難題，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理現(xiàn)代化。

①以“十好學(xué)校”（即：領(lǐng)導(dǎo)班子好、教師隊(duì)伍好、硬件建設(shè)好、文化建設(shè)好、學(xué)校管理好、辦學(xué)效益好、校園環(huán)境好、和諧發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、社會(huì)評(píng)價(jià)好）為目標(biāo)，全方位加強(qiáng)管理建設(shè)；②努力協(xié)調(diào)兩到三家州屬中專學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)造條件申辦“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院”；③加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)為申報(bào)“國(guó)家級(jí)示范中職學(xué)校”作準(zhǔn)備，爭(zhēng)取國(guó)家的更大支持；④申報(bào)“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”，為實(shí)現(xiàn)“技能型”人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件；⑤繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善和提升現(xiàn)代化教學(xué)和管理水平；⑥以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮每一個(gè)管理者的聰明才智和管理效能；⑦以體制、機(jī)制和制度創(chuàng)新為手段，充分發(fā)揮全體師生員工的最大潛能；⑧繼續(xù)正確處理好“十大關(guān)系”（即：黨務(wù)工作與政務(wù)工作的關(guān)系；日制教育與成人教育的關(guān)系；硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的關(guān)系；內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的關(guān)系；繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的關(guān)系；招生工作與就業(yè)服務(wù)的關(guān)系；德育工作與教學(xué)工作的關(guān)系；嚴(yán)格管理與寬容和諧的關(guān)系；社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系；行為規(guī)范與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系），建設(shè)一個(gè)“民主、文明、開(kāi)放、和諧”的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。

（四）破解教育難題，增強(qiáng)德育和學(xué)生管理工作的超前性、針對(duì)性和實(shí)效性。

①健全和完善學(xué)生教育管理制度并嚴(yán)格實(shí)施；②加強(qiáng)德育工作主力軍隊(duì)伍建設(shè)；③充分發(fā)揮德育的課堂主渠道作用；④發(fā)展和繁榮學(xué)校文化，近期重點(diǎn)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，建設(shè)“六大特色校園”（即：人文校園、書香校園、溫馨校園、平安校園、和諧校園，美麗校園），增強(qiáng)文化育人的強(qiáng)烈功能；⑤建設(shè)好學(xué)校心理健康教育中心，為全校師生員工的身心健康服務(wù)；⑥繼續(xù)實(shí)施好“三生教育”系統(tǒng)工程。

（五）破解教學(xué)難題，努力實(shí)現(xiàn)“技能型”人才培養(yǎng)目標(biāo)。

①各有關(guān)教學(xué)管理部門要完善制度，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高管理水平和管理效果；②加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，“師德”、“師能”一起抓；③用科學(xué)的機(jī)制和制度，確保“四個(gè)傾斜”政策（即：學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支持、政策鼓勵(lì)、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、進(jìn)修考察等各個(gè)方面要向優(yōu)秀工科教師、雙師型”教師、專業(yè)建設(shè)帶頭人、優(yōu)秀班主任和德育輔導(dǎo)員傾斜）落實(shí)到位；④加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，突出骨干專業(yè)，打造品牌學(xué)校；⑤緊緊圍繞“四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)”，深化教學(xué)改革，不斷完善“模塊化教學(xué)法”。

（六）破解招生難題，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益。

①繼續(xù)貫徹落實(shí)“兩條腿，兩手抓”的辦學(xué)思路。即全日制教育與成人教育共同發(fā)展；一手抓社會(huì)效益，一手抓經(jīng)濟(jì)效益。②正確理解和貫徹落實(shí)“出口暢、進(jìn)口旺、教育質(zhì)量是保障”的辦學(xué)方針。③修改完善并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校招生工作管理辦法》。④繼續(xù)堅(jiān)持“校領(lǐng)導(dǎo)宏觀指導(dǎo)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，教職工全員參與”的招生工作指導(dǎo)原則和“分縣包干、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的招生責(zé)任制。

（七）破解就業(yè)難題，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

①認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于“三個(gè)三”的就業(yè)工作總要求。即牢固樹(shù)立“三個(gè)一切”的辦學(xué)理念——一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生；力爭(zhēng)做到“三個(gè)落實(shí)”——用人單位落實(shí)，用工合同落實(shí)，工作待遇落實(shí)；努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)滿意”——學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。②修改完善并組織實(shí)施《學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》。③加強(qiáng)人才市場(chǎng)調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系。實(shí)行“訂單培養(yǎng)”，形成穩(wěn)定的規(guī)�；�的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

四、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)得到了進(jìn)一步完善和提高。

在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面，本年度又新建了普通車、銑實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、電控發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)變速箱實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)室、儀器儀表實(shí)訓(xùn)室等六個(gè)實(shí)訓(xùn)室。使我校的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室達(dá)到23個(gè)。在校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面，重點(diǎn)是完善和加強(qiáng)與校外實(shí)訓(xùn)基地的聯(lián)系，努力使我校的校外實(shí)訓(xùn)基地由“松散型”走向“緊密型”，本年度，學(xué)校安排了師范專業(yè)和理工科專業(yè)的1174名學(xué)生分別到12個(gè)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行見(jiàn)習(xí)，組織了三年級(jí)315名學(xué)生的實(shí)習(xí)。

五、教學(xué)改革上探索“模塊化教學(xué)法”，正在穩(wěn)步推進(jìn)和逐步完善。

模塊化教學(xué)法，是由國(guó)際勞工組織研究開(kāi)發(fā)出來(lái)的以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為主，以技能培訓(xùn)為核心的一種教學(xué)模式。該教學(xué)模式具有靈活性、針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性和經(jīng)濟(jì)性的特點(diǎn)。我校自更名轉(zhuǎn)向以來(lái)，積極探索和實(shí)踐“模塊化教學(xué)法”，緊緊圍繞“精選教學(xué)內(nèi)容”、“改革教學(xué)方法”、“改進(jìn)學(xué)習(xí)方式”、“完善考核機(jī)制”四個(gè)環(huán)節(jié)深化教學(xué)改革，不斷完善“模塊化教學(xué)法”。①組織教師編寫了《鐵合金生產(chǎn)》、《汽車故障檢測(cè)》、《電工電子實(shí)訓(xùn)》、《用電基本常識(shí)》等校本教材；②通過(guò)圍繞以提高學(xué)生技能，取得職業(yè)資格證書為目標(biāo)，以項(xiàng)目教學(xué)為教學(xué)方法，以多媒體教學(xué)為手段的教學(xué)方法改革，學(xué)生的操作技能大大提高，本年度共有215名學(xué)生獲得國(guó)家職業(yè)資格證書。③堅(jiān)持“文化課管用”、“基礎(chǔ)課夠用”、“專業(yè)課實(shí)用”的原則，把教學(xué)的主攻方向確定為專業(yè)能力培養(yǎng)和就業(yè)素質(zhì)的提升。④舉辦了學(xué)校第二屆師生技能大賽。

六、招生和就業(yè)工作取得新突破。

學(xué)校招生和就業(yè)工作本著“出口暢、進(jìn)口旺、教育質(zhì)量是保障”的辦學(xué)方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校招生工作管理辦法》，全方位開(kāi)展學(xué)校宣傳及招生宣傳工作，重視市場(chǎng)調(diào)研、科學(xué)設(shè)置專業(yè)，根據(jù)用人單位要求實(shí)施教育教學(xué)，使畢業(yè)生“找得到崗位、留得住單位、用得上技能、工資待遇好”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校招生和就業(yè)工作的新突破。

在招生方面，一是在理工科類專業(yè)招生數(shù)量上實(shí)現(xiàn)了新突破，xx年，全日制招生670人，其中：理工科類大專生106人、中專生302人，應(yīng)用越南語(yǔ)專業(yè)大專班27人，中師學(xué)生235人；成人教育招生600余人，開(kāi)展各類短期培訓(xùn)或考試36期，人數(shù)達(dá)4000余人；二是實(shí)現(xiàn)了規(guī)�；�招生，在今年春季招生中，一次性到我校報(bào)到或報(bào)名的學(xué)生，丘北縣膩腳中學(xué)達(dá)40人、硯山縣**中學(xué)43人、硯山縣阿舍中學(xué)66人、麻栗坡縣六河中學(xué)39人；三是實(shí)現(xiàn)了“訂單培養(yǎng)”招生，學(xué)校通過(guò)云南省新聞出版局與相關(guān)企業(yè)協(xié)商，實(shí)行“訂單培養(yǎng)”招生。

在就業(yè)工作方面，一是畢業(yè)生就業(yè)率提高，xx年，為361名xx屆畢業(yè)生聯(lián)系提供了600多個(gè)就業(yè)崗位，推薦268名學(xué)生就業(yè)，為應(yīng)、往屆畢業(yè)生聯(lián)系提供267個(gè)再就業(yè)崗位，推薦56名學(xué)生就業(yè)；二是實(shí)現(xiàn)了規(guī)�；�推薦就業(yè)，學(xué)校與東川職教中心聯(lián)合辦學(xué)，一次性推薦62名學(xué)生就業(yè)。

七、后勤服務(wù)工作“四句話總要求”進(jìn)一步落實(shí)。

學(xué)校后勤服務(wù)工作緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心，按照學(xué)校提出的“增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)方式、提高服務(wù)質(zhì)量”的“四句話總要求”，團(tuán)結(jié)一心，群策群力，努力搞好學(xué)校后勤服務(wù)保障工作。①全力做好學(xué)校搬遷建設(shè)及融資的前期工作；②順利完成xx年學(xué)校食堂的招投標(biāo)工作，承包費(fèi)比上年翻番，達(dá)到17.88萬(wàn)元;③進(jìn)一步強(qiáng)化校產(chǎn)的維修和保養(yǎng)工作，創(chuàng)造良好育人環(huán)境；④在學(xué)校“提高認(rèn)識(shí)、沉著應(yīng)對(duì)、內(nèi)緊外松、保持穩(wěn)定”的原則指導(dǎo)下，全校師生員工眾志成城，全力抗擊甲型h1n1流感疫情，取得了抗擊甲型h1n1流感的全面勝利。

八、建成了全州一流的“校園文化長(zhǎng)廊”。

我校建校36年來(lái)，全體師生共同創(chuàng)造了底蘊(yùn)深厚、豐富多彩的學(xué)校文化，形成了以“愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗”為核心的“學(xué)校精神”。為了更好地發(fā)揮學(xué)校文化的強(qiáng)烈育人功能，增強(qiáng)其教育的直觀性和感染力，學(xué)校決定建設(shè)“校園文化長(zhǎng)廊”。經(jīng)過(guò)近一年的籌劃建設(shè)，在第25個(gè)教師節(jié)前夕，我校“校園文化長(zhǎng)廊”建設(shè)完工并順利開(kāi)展。建成的文化長(zhǎng)廊分為五大部分：社會(huì)主義核心價(jià)值體系，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，校本文化，“三生教育”，廉潔文化。

九、在師生中廣泛深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐《弟子規(guī)》為重點(diǎn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。

根據(jù)《中共中央“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”實(shí)施意見(jiàn)》精神，為踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)“教育為本、德育為先”的理念，我校開(kāi)展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐《弟子規(guī)》為重點(diǎn)的中華傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)原則是：“全員參與、確定試點(diǎn)、注重實(shí)效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、逐步推廣”。全員參與是指全校師生員工人人參與學(xué)習(xí)與實(shí)踐；“確定試點(diǎn)、注重實(shí)效”是指確定一年級(jí)作為試點(diǎn)，列入教育教學(xué)計(jì)劃，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任任課教師、班主任、輔導(dǎo)員，做到“五進(jìn)一見(jiàn)”，即：“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)頭腦、見(jiàn)行動(dòng)”。本年度，重點(diǎn)開(kāi)展的活動(dòng)有：①先后派出27名班主任和教師參加了文山州第一、二屆中華文化與現(xiàn)代人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展論壇，40名學(xué)生干部參加了國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)班；②在學(xué)校體育文化節(jié)期間，開(kāi)展了二年級(jí)“古人教我懂規(guī)矩”演講比賽和一年級(jí)“經(jīng)典詩(shī)文誦比賽”；③邀請(qǐng)國(guó)學(xué)專家劉有剛、趙哲老師到校進(jìn)行《建立理智人生觀》和《移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)》的講座；④深入開(kāi)展班級(jí)文化和宿舍文化建設(shè)活動(dòng)；⑤開(kāi)展廉潔文化教育和創(chuàng)“平安學(xué)校”活動(dòng)；⑥舉辦學(xué)校第20屆體育文化節(jié)。通過(guò)教育活動(dòng)，促使廣大師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的倫理道德觀念和人生價(jià)值觀念，逐步形成了互助有禮、樂(lè)教愿學(xué)的和諧氛圍，學(xué)生整體道德素質(zhì)明顯提高。

十、“三生教育”特色鮮明成效顯著。

樹(shù)立“三生觀念”，增強(qiáng)“三生能力”是我校實(shí)施“三生教育”所追求的目標(biāo)。開(kāi)展“三生教育”工作以來(lái)，我校大膽探索，形成了六個(gè)抓、六落實(shí)、六結(jié)合的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，即：①抓機(jī)構(gòu)設(shè)置，落實(shí)人員責(zé)任，“三生教育”與實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合；②抓教學(xué)主渠道，落實(shí)師資隊(duì)伍，“三生教育”與教育教學(xué)相結(jié)合；③抓文化建設(shè)，落實(shí)行為養(yǎng)成，“三生教育”與常規(guī)教育管理相結(jié)合；④抓活動(dòng)開(kāi)展，落實(shí)特色亮點(diǎn)，“三生教育”與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；⑤抓實(shí)訓(xùn)基地，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，“三生教育”與解決學(xué)生就業(yè)相結(jié)合；⑥抓課題研究，落實(shí)教育成效，“三生教育”與教育科研相結(jié)合。通過(guò)六個(gè)抓、六落實(shí)、六結(jié)合的實(shí)踐，我校“三生教育”的實(shí)施得以順利開(kāi)展，并取得了切實(shí)成效。廣大學(xué)生認(rèn)為“三生教育”不僅讓他們明白了生活的真諦，還讓他們認(rèn)識(shí)到了生存的價(jià)值、生命的可貴，學(xué)會(huì)了尊重他人、珍惜生命，樹(shù)立了健康的生活態(tài)度，為他們樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。

一年來(lái)，學(xué)校各職能部門緊緊圍繞學(xué)校黨、政工作計(jì)劃，結(jié)合本部門工作特點(diǎn)和實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。xx年1月13日至15日，學(xué)校組團(tuán)參加云南省民族類中等職業(yè)學(xué)校協(xié)作委員會(huì)成立大會(huì)暨首屆協(xié)作聯(lián)誼活動(dòng)，獲得團(tuán)體總分第三名；組團(tuán)參加xx年3月份在文山縣城舉行的文山州第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，目前，正抓緊各參賽項(xiàng)目的訓(xùn)練工作。雖存于轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型和提升的艱難時(shí)期，但學(xué)校沒(méi)有忘記上級(jí)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展給予的支持和幫助，我們始終關(guān)注著成千上萬(wàn)的貧困學(xué)生和辦學(xué)艱難的農(nóng)村學(xué)校。xx年，全校師生員工為掛鉤扶貧點(diǎn)麻粟坡縣馬街鄉(xiāng)捐款2萬(wàn)余元，用于普元村的扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目；幫助文山縣新街鄉(xiāng)灣子寨村建設(shè)廣播站等。xx年6月13日，我校“愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)”赴廣南縣演出，在廣南銅鼓廣場(chǎng)，“愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)”為社會(huì)各界6000多人獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。

xx年，學(xué)校先后榮獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校；文山州教育工作先進(jìn)集體；文山州綜治維穩(wěn)工作先進(jìn)集體；文山州價(jià)格誠(chéng)信單位；文山州工會(huì)工作目標(biāo)考評(píng)二等獎(jiǎng)；文山州共青團(tuán)工作先進(jìn)集體；“唱響文山”最佳組織獎(jiǎng)；州直教育系統(tǒng)老年人慶祝建國(guó)60周年歌詠比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。我們?nèi)〉靡陨铣煽?jī)，來(lái)之不易，也是難能可貴的，是全體教職工團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是“愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗”的“民師精神”的具體體現(xiàn)。在新形勢(shì)面前，機(jī)遇和困難同在，我們只有團(tuán)結(jié)一心，積極進(jìn)取，加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高整體素質(zhì)，在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊跟教育形勢(shì)步伐，實(shí)現(xiàn)我校預(yù)期的美好目標(biāo)。

第三篇：職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)

搶抓機(jī)遇，順勢(shì)而為，發(fā)揮職教職能作用

創(chuàng)新體制，內(nèi)涵發(fā)展，辦好現(xiàn)代職業(yè)教育

同志們：

歲月總是在無(wú)聲無(wú)息中流逝，記憶總是在歲月的印痕里銘記，希望總是在歲月的時(shí)空里延續(xù)，當(dāng)又一個(gè)暑假即將來(lái)臨的時(shí)候，我就任xx縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)已經(jīng)三年年之久了，當(dāng)我們目睹和親歷了一個(gè)個(gè)身邊的同學(xué)、戰(zhàn)友離開(kāi)我們而遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們不得不驚嘆時(shí)光的飛逝和歲月的無(wú)情！

眨眼間一學(xué)年的學(xué)校工作即將結(jié)束，今天我們一起在此回顧我們走過(guò)的日日夜夜，倍感艱辛和勞頓；檢點(diǎn)我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又增欣慰和自豪，總之，選擇了這份工作，就注定了我們必須付出；選擇了這份職業(yè)，就注定任重而道遠(yuǎn)。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真、細(xì)致盤點(diǎn)了一年來(lái)所做的工作和下學(xué)期的工作計(jì)劃，我們足以可以自豪的說(shuō)“我們付出了，我們努力了，我們問(wèn)心無(wú)愧了!”,而面對(duì)我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng)，我們也可以欣慰的說(shuō)“我們回報(bào)了，我們揚(yáng)眉吐氣了！”,在此，我想站在學(xué)校的高度，再把我們的各項(xiàng)工作補(bǔ)充總結(jié)一下：一年來(lái)，在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求，認(rèn)真遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念，秉持走“長(zhǎng)短結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中，按照“內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象；創(chuàng)新體制，強(qiáng)化教研；謀求發(fā)展，提升水平；圍繞當(dāng)?shù)兀�服�?wù)人民”的辦學(xué)思路；以“修德，精技”為校訓(xùn)；以“為xx發(fā)展盡職”為校風(fēng)；以“為學(xué)生進(jìn)步盡責(zé)”為教風(fēng)；以“為自我完善盡力”為學(xué)風(fēng)；堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù)，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責(zé)任”；鼓勵(lì)教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念；大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”。在社會(huì)各界的大力支持下，通過(guò)全校師生的共同努力，朝著既定的“三個(gè)目標(biāo)”邁進(jìn)，取得了顯著的成效。

一、搶抓機(jī)遇，提升水平，大力實(shí)施職教中心建設(shè)

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平

1、在縣委政府的大力支持下，積極努力申報(bào)并獲得中央財(cái)政支持的x萬(wàn)元（中央x萬(wàn)元，地方配套x萬(wàn)元）“職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二期項(xiàng)目”。項(xiàng)目具體名稱為“xx縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)項(xiàng)目”，此項(xiàng)目已列為我縣201*年政府工作重點(diǎn)項(xiàng)目，現(xiàn)已順利通過(guò)項(xiàng)目可研、土地預(yù)審、征用審批等工作，該項(xiàng)目正在等待國(guó)家發(fā)改委批復(fù)，批復(fù)后力爭(zhēng)盡快完成項(xiàng)目初設(shè)、勘探、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)等前期工作，并努力及早開(kāi)工建設(shè)。

2、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，為每個(gè)處室都配套安裝了自動(dòng)化辦公設(shè)備（包括電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等），為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障；圍繞處室功能，改善了處室文化氛圍和人文情懷。

3、增設(shè)了體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)并配備了武術(shù)訓(xùn)練室，滿足了教學(xué)的需求。周六學(xué)校與武術(shù)協(xié)會(huì)在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學(xué)員嶄露頭角，收到很好的社會(huì)效應(yīng)，為下一步招生和學(xué)校拓展起到了積極的宣傳作用。

4、投資x8萬(wàn)元改造旱廁65米2，達(dá)到了我縣創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)。

5、獲得縣政府支持，投資近x萬(wàn)元改建250米跑到的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)。

6、調(diào)整校園綠化格局，合理調(diào)配苗木品種，擴(kuò)大校園綠化面積至201*余平米。并整修綠化帶，增加綠化帶護(hù)欄800米。

（二）確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)建五星級(jí)管理水平

在我校確立的“三個(gè)目標(biāo)”的引領(lǐng)下，在去年四月份通過(guò)四星級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，加大建設(shè)力度，于十二月十九日順利接受了五星級(jí)學(xué)校評(píng)估復(fù)查，由于“五星級(jí)管理學(xué)校的指標(biāo)體系”是系統(tǒng)和嚴(yán)格的，雖暫未通過(guò)，而且我們要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力！但是，我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和發(fā)展，也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評(píng)，這些來(lái)之不易的進(jìn)步和發(fā)展表明，我們的工作正朝著既定目標(biāo)大闊步邁進(jìn)。

（三）創(chuàng)新辦學(xué)模式，訂單培養(yǎng)人才

1、校企合作，聯(lián)合辦學(xué)，訂單培養(yǎng)，變招工為招生。

201*年，學(xué)校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學(xué)，與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團(tuán)直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議，單獨(dú)招取兩個(gè)煤炭機(jī)電專業(yè)班共90人。校企聯(lián)合共同把關(guān)，實(shí)現(xiàn)變招工為招生；根據(jù)企業(yè)用工要求，考核生源條件，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，協(xié)同教學(xué)管理。實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合，變招工為招生”的辦學(xué)模式。去年由于受煤炭市場(chǎng)的金融風(fēng)暴影響，我們招收的90余名煤炭班學(xué)生花落誰(shuí)家？一直困擾著我們，幾經(jīng)努力，終于結(jié)合我縣煤炭企業(yè)實(shí)踐，決定由煤管局牽頭，為我縣現(xiàn)在的各個(gè)生產(chǎn)和建設(shè)礦井培養(yǎng)配備防治水專業(yè)煤礦急需人才。我校201*級(jí)煤炭專業(yè)班262名學(xué)生到訂單各煤礦企業(yè)實(shí)習(xí)一年后，已有不少成為各企業(yè)專業(yè)骨干。另一方面，北京中華總工會(huì)職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店定向培養(yǎng)酒店管理人才23名，這些學(xué)生目前已有四名學(xué)生成為內(nèi)蒙古職工之家大酒店主管和領(lǐng)班。

2、科技強(qiáng)農(nóng)，人才興農(nóng)，傾力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才

立足全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，貫徹落實(shí)全國(guó)人才工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》（201*——201*），大力實(shí)施人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協(xié)調(diào)下，繼續(xù)招收第二屆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才一年制專修班學(xué)員50名。

在培訓(xùn)中，學(xué)校圍繞“一縣一業(yè)”、“ 一村一品”和“莊園經(jīng)濟(jì)”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展目標(biāo)，以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展急需人才為重點(diǎn)，以人才資源能力建設(shè)為核心，著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實(shí)用型人才，使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟(jì)”建設(shè)的骨干力量。學(xué)校選用涉農(nóng)專業(yè)教師、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)骨干和本地各農(nóng)業(yè)園區(qū)研究所的專家，同時(shí)聘請(qǐng)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和省農(nóng)科院的知名專家教授進(jìn)行教學(xué)，確保了專修班教學(xué)質(zhì)量；在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)員到我縣垣上、趙寨、南石、法中、官灘等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并組織到昔陽(yáng)大寨、晉中榆次等縣外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)莊園實(shí)習(xí)參觀。目前，農(nóng)業(yè)專修班50名學(xué)員已圓滿完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我們的跟蹤調(diào)查，首屆學(xué)員57名中，現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)14人，其中從事養(yǎng)殖業(yè)5人，種植業(yè)5人，服務(wù)業(yè)4人；在縣內(nèi)各園區(qū)從事技術(shù)業(yè)務(wù)7人，從事其它工作8人；線外就業(yè)或者家中待業(yè)28人。創(chuàng)業(yè)率24.6%，就業(yè)率超過(guò)50%。第二屆農(nóng)修班也有五名學(xué)員目前已經(jīng)和擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

總之，在靈活的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式的主導(dǎo)下，基本構(gòu)建了校企聯(lián)合，變招工為招生的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的緊密對(duì)接、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的緊密對(duì)接、教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的緊密對(duì)接和辦學(xué)模式與企業(yè)生產(chǎn)的緊密對(duì)接。通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)了企業(yè)人才儲(chǔ)備，也促進(jìn)和加快了學(xué)校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。

（四）拓寬培訓(xùn)途徑，彰顯中心職能

學(xué)校在以全日制中等職業(yè)教育為主體的同時(shí)，積極開(kāi)展多種形式的短期培訓(xùn)，承擔(dān)了我縣“陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃”等農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。結(jié)合企業(yè)崗位技能需求，到企業(yè)辦培訓(xùn)班，提升職工專業(yè)技能。與縣人社局合作開(kāi)展了“企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育公需科目”的培訓(xùn)，與團(tuán)縣委合作開(kāi)展了“青年婦女的創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與人武部合作開(kāi)展了退伍軍人的“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與經(jīng)管局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局，農(nóng)機(jī)局等各職能局開(kāi)展了“xx縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織經(jīng)營(yíng)人才培訓(xùn)”、“xx縣雨露計(jì)劃農(nóng)村合作經(jīng)營(yíng)技能培訓(xùn)班”、“xx縣農(nóng)村領(lǐng)頭雁培訓(xùn)”、“xx縣農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作培訓(xùn)會(huì)”。一年來(lái)，先后培訓(xùn)人員達(dá)3000多人（次），真正發(fā)揮了職業(yè)教育培訓(xùn)中心的職能作用。

二、順應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)需求，著力打造“實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)

與普通教育相比，職業(yè)教育更為注重的是學(xué)生技術(shù)技能的訓(xùn)練，為此，我們確立了“三步走”教學(xué)模式：“課堂→實(shí)訓(xùn)室→實(shí)訓(xùn)基地→企業(yè)、行業(yè)”。著力打造煤炭專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，補(bǔ)充拓展計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)基地，向外延伸設(shè)農(nóng)、酒店、旅游等實(shí)訓(xùn)基地，成為我校在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面的一個(gè)總體設(shè)想。

201*年，積極申報(bào)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，我校獲得審批中央財(cái)政406萬(wàn)元煤炭機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。201*年四月已完成招投標(biāo)，目前，正在采購(gòu)供貨階段。我們有望在年前建設(shè)一個(gè)設(shè)施齊全、功能完善、比較現(xiàn)代超前和適用的煤炭實(shí)訓(xùn)基地，能夠滿足教學(xué)需要，然后和企業(yè)建立持久、穩(wěn)定的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地，將實(shí)現(xiàn)煤炭專業(yè)教學(xué)資源合理、完整配置，有效服務(wù)我縣煤炭主體產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)煤礦企業(yè)職工素質(zhì)提升和生產(chǎn)力水平的快速提高。另一方面，購(gòu)置財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)適用軟件，引深財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)水平；延伸涉農(nóng)、酒店、旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，探索走產(chǎn)、教一體化道路。

三、夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，努力拓展“人文校園”建設(shè)

校園文化既是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，同時(shí)作為一種環(huán)境教育力量,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。一年來(lái)，學(xué)校以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文體活動(dòng)為載體，通過(guò)優(yōu)化育人環(huán)境，培育校園精神，豐富文化活動(dòng)，營(yíng)造出“無(wú)處不德育、無(wú)時(shí)不德育”的氛圍，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，對(duì)陶冶學(xué)生情操、構(gòu)建學(xué)生健康人格、全面提高學(xué)生素質(zhì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的意義和影響，有效推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展，提升了職業(yè)教育的品味。

1、大力營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍

依據(jù)學(xué)校布局特色，因地制宜，投資30余萬(wàn)元，巧妙設(shè)計(jì)，利用醒目的標(biāo)語(yǔ)、明亮的燈箱、優(yōu)美的畫廊以及草坪和花木等，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，融思想性、教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，潛移默化地受到熏陶。

2、努力培育凝重的校園文化內(nèi)涵

認(rèn)真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng)，設(shè)計(jì)出了具有鮮明學(xué)校文化特色的校徽、校旗、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、校服等，讓校園文化以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，旨在形成“團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、敢于爭(zhēng)先、追求卓越”的校園精神，讓師生耳濡目染受到校園文化的熏陶和激勵(lì)。

3、積極開(kāi)展豐富的校園文化活動(dòng)

依托政教處堅(jiān)持開(kāi)展四標(biāo)兵評(píng)選；依托教務(wù)處定期舉辦詩(shī)文朗誦和書法比賽活動(dòng)；依托教研室積極參加各類征文比賽；依托文體中心堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，定期開(kāi)展各類比賽活動(dòng)；依托團(tuán)委開(kāi)辟“校園廣播”陣地，播報(bào)校園信息，宣傳先進(jìn)事跡。充分利用學(xué)校圖書閱覽室和班級(jí)圖書，開(kāi)展“讀名著、學(xué)名人、做高尚的人”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習(xí)慣，通過(guò)各種有效途徑，積極打造“書香校園”。

四、 增強(qiáng)學(xué)校核心實(shí)力，強(qiáng)力改革“師資隊(duì)伍”建設(shè)

新的歷史時(shí)期對(duì)職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，成為增強(qiáng)我校核心實(shí)力的重要舉措。

1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提升文化素養(yǎng)

建立了長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，要求人人參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，包括教育教學(xué)理論、教育政策法規(guī)、專業(yè)理論知識(shí)、師德師風(fēng)建設(shè)；學(xué)習(xí)形式多樣，既可以借助書本，也可以使用網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)學(xué)校以及各處室的統(tǒng)一組織或自行學(xué)習(xí)，所作讀書筆記、感想體會(huì)定時(shí)上交，學(xué)校分類分階段進(jìn)行匯總評(píng)價(jià)。本學(xué)期，教師共交回讀書筆記500多篇、心得體會(huì)200多篇、師德師風(fēng)論文64多篇，專業(yè)論文45篇。

2、了解企業(yè)需求，加強(qiáng)技能訓(xùn)練

為了使教學(xué)目標(biāo)與企業(yè)需求充分接軌，一年來(lái)，我們先后分派了煤炭類、財(cái)會(huì)類、計(jì)算機(jī)類、酒店管理類等專業(yè)教師共計(jì)25人次深入訂單企業(yè)，了解企業(yè)動(dòng)態(tài)，參觀工作流程，明確用工需求，并且親自參與企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提升專業(yè)素質(zhì)，提高技能水平。

3、搶抓國(guó)培機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)“一專多能”（雙師型）

201*年秋季，我們搶抓國(guó)培機(jī)遇，共派出文秘、種植、機(jī)電三位教師分赴青島、長(zhǎng)沙、武漢參加為期三個(gè)月的國(guó)培，實(shí)現(xiàn)了我校國(guó)培歷史上“零”的突破。與此同時(shí)，校長(zhǎng)王建宏也趕赴德國(guó)參加了為期一個(gè)月的國(guó)際性中職教育領(lǐng)導(dǎo)階層的培訓(xùn)，在向世界各國(guó)展示我們自己的同時(shí)，我們也見(jiàn)識(shí)和領(lǐng)略了走在國(guó)際前沿的中職教育。今年，我們不失時(shí)機(jī)，繼續(xù)引深和強(qiáng)化這一舉措，已完成了財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩名專業(yè)教師的國(guó)培任務(wù)，還有一名機(jī)電專業(yè)教師將于去年8月中旬赴德國(guó)參加“世培”。我們欣喜地看到，我校 “雙師型”師資隊(duì)伍的實(shí)力與日俱增，教師“一專多能”的培養(yǎng)目標(biāo)指日可待。

總之，我們正在通過(guò)各種渠道，各種方式建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)完備的教師隊(duì)伍梯隊(duì)；通過(guò)“雙師型”目標(biāo)培養(yǎng)一專多能、相互滲透、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的復(fù)合型師資力量；通過(guò)基本技能的培養(yǎng)培訓(xùn)（校培、國(guó)培、企業(yè)鍛煉）形成具有現(xiàn)代化特質(zhì)的師資力量，最終真正增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的核心實(shí)力。今年暑期，縣委、縣政府決定給我們補(bǔ)充10名專業(yè)課教師，而且以后將形成長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制，為我校的長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、塑造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，傾力創(chuàng)新“學(xué)生管理”建設(shè)

針對(duì)職高生的特點(diǎn)，學(xué)校把對(duì)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”放在首位，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)生思想品德和職業(yè)道德教育方面，實(shí)施“五措并舉”，內(nèi)強(qiáng)管理、外樹(shù)形象，打造一支高品質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍。

我們?cè)诰o緊抓好課堂教學(xué)主陣地，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法、提供學(xué)訓(xùn)條件，提整學(xué)習(xí)信心的基礎(chǔ)上，本著培養(yǎng)“技能+特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式，大力開(kāi)展豐富多彩的校園二課活動(dòng)、舉辦了校園秋、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)、校園文化知識(shí)競(jìng)賽、持續(xù)開(kāi)展了書法、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽活動(dòng)、舉辦了5.25心理健康教育系列活動(dòng)、堅(jiān)持開(kāi)展了周一升國(guó)旗意識(shí)和四標(biāo)兵評(píng)選和授牌儀式以及三好學(xué)生和模范班干部評(píng)選活動(dòng)、堅(jiān)決落實(shí)了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度。這些舉措的開(kāi)展和落實(shí)，使我們的學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了做事，而且我們通過(guò)兩條腿走路的辦學(xué)理念實(shí)施，使愿意升學(xué)和具備升學(xué)實(shí)力的學(xué)生找到更好的發(fā)展前景和更高就業(yè)平臺(tái)。

六、全面提升育人質(zhì)量，合力投身“高效課堂”建設(shè)

職業(yè)教育因其自身的特殊性，決定了職業(yè)教育的“高效課堂”有別于普通教育，如何打造適合我校校情的“高效課堂”，我們初步探索出了這樣一條路子。

1、更新觀念，提高認(rèn)識(shí)。

多年來(lái)，雖然普通中小學(xué)的“高效課堂”建設(shè)早已如火如荼，前程似錦，而我校在這方面似乎表現(xiàn)得異常平靜。教師們一致認(rèn)為，職業(yè)高中的課堂教學(xué)能順利進(jìn)行就謝天謝地了，想要“高效”，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。為了激發(fā)教師打造“高效課堂”的自信和勇氣，我們組織科任教師進(jìn)行了職業(yè)教育和“高效課堂”的理論培訓(xùn)，力求使教師認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的特殊性，從根本上改變教師的傳統(tǒng)觀念，主要表現(xiàn)在以下幾方面。

①確立了新的人才質(zhì)量觀——現(xiàn)代職業(yè)教育不只是傳授一技之長(zhǎng)，而是培養(yǎng)思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展的人。

②確立了正確的學(xué)生觀、教育觀——我們的學(xué)生是需要教育的；我們的學(xué)生是可以教育的；我們的教育是必要的；我們的教育是重要的。

③ 正確認(rèn)識(shí)“課堂”的概念和范疇——“教室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)工廠”都是職業(yè)教育的“課堂”。

④ 正確認(rèn)識(shí)“高效”——能夠真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)目的：使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展。

通過(guò)這些理論培訓(xùn)，教師對(duì)我校的“高效課堂”建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)和提高，堅(jiān)定了打造“高效課堂”的信念和決心。

2、確定思路，循序漸進(jìn)。

俗話說(shuō)：一口吃不成大胖子。通過(guò)耐心研討和反復(fù)論證，確立了我校“高效課堂三步走”建設(shè)線路——“有序→有效→高效”，即從最基本要求出發(fā)，在保證“有序”教學(xué)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成“有效”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“高效”。

3、專家引領(lǐng)，把脈問(wèn)診

特聘請(qǐng)省教科院專家為我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升與高效課堂建設(shè)提供政策引領(lǐng)和技術(shù)支持，于201*年12月份簽約，正式啟動(dòng)了我校三年質(zhì)量提升工程。201*—201*學(xué)年省專家四次到我校調(diào)研，把脈問(wèn)診，對(duì)癥下藥，開(kāi)展校本教材研發(fā)、課程設(shè)計(jì)研討；職業(yè)教育改革與發(fā)展、示范校建設(shè)講座等活動(dòng)，推動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升與高效課堂建設(shè)。

4、形成特色，突出“高效”

由于職高具有極強(qiáng)的專業(yè)性，所以教學(xué)的“高效”性不僅僅體現(xiàn)在課堂上，而更多的應(yīng)體現(xiàn)在課堂外。我們以聯(lián)辦企業(yè)的生產(chǎn)基地為平臺(tái)，借國(guó)家、省、市舉辦的各級(jí)各類中職生的活動(dòng)比賽為打造“高效課堂”的動(dòng)力和契機(jī)，把平時(shí)的學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)口高考、技術(shù)等級(jí)考核和各種省級(jí)大賽進(jìn)行檢驗(yàn)。（1）、201*年參加對(duì)口高考，有一名學(xué)生考入山西大學(xué)一本專業(yè)。201*年參加對(duì)口高考，31名考生500分以上分?jǐn)?shù)5人，達(dá)本科分?jǐn)?shù)的6名，其余全部達(dá)�？其浫【�；本科達(dá)線率19.4%。（2）、組織了高二年級(jí)的技能鑒定考試，礦井維修電工141人，電工5人，種植、養(yǎng)殖37人，酒店19人，計(jì)算機(jī)操作員84人，共286人參加，全部獲證，獲證率為100%。（3）、組織參加了山西省第六屆中職生‘文明風(fēng)采’大賽，初選收回各類作品200余件，通過(guò)評(píng)審選出30件作品報(bào)送省文明競(jìng)賽組委會(huì)，最終8件作品獲一等獎(jiǎng)，9件作品獲二等獎(jiǎng)，10件作品獲三等獎(jiǎng)，3件作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，9名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。學(xué)校榮獲“山西省第六屆中等職業(yè)學(xué)�！�文明風(fēng)采’競(jìng)賽組織獎(jiǎng)。（4）、組織參加了山西省第八屆專業(yè)技能大賽，共選出31名師生參加了四大類十個(gè)項(xiàng)目的比賽，學(xué)生組獲得二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)16個(gè)，教師組獲得二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，有9名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。獲得了我校參加省級(jí)技能大賽以來(lái)的最好成績(jī)。

以上是我校一學(xué)年來(lái)各項(xiàng)工作的簡(jiǎn)要回顧和匯總，成績(jī)的取得歸功于縣委、縣政府以及上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，歸功于社會(huì)上有識(shí)之士的傾情相助，歸功于聯(lián)辦單位的信任與(請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫(kù)：WWwww.seogis.com)參與，歸功于全體師生的不懈努力。今后的工作中，我們將一如既往，堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，明確前進(jìn)方向，推進(jìn)“六項(xiàng)建設(shè)”，把我校辦成三晉一流的職業(yè)名校，為我縣經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)！

第四篇：職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)

職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)

在黨的十七大召開(kāi)前后，我們圍繞十七大的基本精神，根據(jù)市、區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的總體規(guī)劃，今年年初制定了本年度的工作計(jì)劃共23項(xiàng)具體工作。由于我們規(guī)劃中的辦學(xué)目標(biāo)明確，工作任務(wù)清晰，可操作性強(qiáng)，基本已完成所規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)。

07年是全面推進(jìn)“十一五”發(fā)展規(guī)劃的重要之年，作為區(qū)屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校，根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)，辦好人民滿意的職業(yè)教育，任務(wù)十分艱巨。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照區(qū)教育局提出的“統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)、創(chuàng)新”的工作方法，我校綜合高中、職業(yè)教育、成人教育、特殊教育有機(jī)整合、整體聯(lián)動(dòng)、不斷創(chuàng)新，均得到了明顯的發(fā)展。

一、全力推動(dòng)“職前職后一體化”的辦學(xué)格局，職后培訓(xùn)發(fā)展迅猛

根據(jù)市教委提出的“1：1：2”的辦學(xué)新格局和區(qū)教育局“做精職前，做大職后”的工作要求，由我直接分管學(xué)校職后培訓(xùn)工作。我們先后調(diào)入一批骨干教師，加強(qiáng)職后培訓(xùn)工作的管理。重新梳理了辦學(xué)渠道，不斷研究新的辦學(xué)體制。我們推行“職后培訓(xùn)屬地化管理”的辦學(xué)模式，使全校五個(gè)校區(qū)都承擔(dān)了職后培訓(xùn)的任務(wù)，加強(qiáng)了校區(qū)對(duì)職后培訓(xùn)的工作職責(zé)。我們繼續(xù)強(qiáng)化與原有聯(lián)辦單位的合作，與昂立學(xué)院、新東方教育集團(tuán)、華師大思索教育集團(tuán)、上海政法學(xué)院成教部、交大遠(yuǎn)程教育學(xué)院醫(yī)學(xué)院分院等的合作都有新的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。我校承擔(dān)的信息委等部門交辦的653知識(shí)更新工程的培訓(xùn)項(xiàng)目也完成前期籌備工作，即將正式開(kāi)班。我校承辦的區(qū)政法系統(tǒng)“社區(qū)治安崗位”千人培訓(xùn)今年共開(kāi)設(shè)了十一期，有1100多名學(xué)員得到系統(tǒng)培訓(xùn)。區(qū)幼兒園保育員培訓(xùn)已完成第一期辦班，第二期培訓(xùn)又開(kāi)始招生�！秴^(qū)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)師培訓(xùn)》招生勢(shì)頭良好，現(xiàn)已開(kāi)班。同時(shí)我們又的辦學(xué)向外 1

省市輻射。今年已開(kāi)設(shè)以外地高考落榜生為主的“技能+學(xué)歷”“雙證”培訓(xùn)班。外省市招生的工作班子已籌建完畢。我們積極參與社區(qū)教育，與徐家匯街道等社區(qū)的合作日益緊密，培訓(xùn)工作受到領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定。07年，我校被評(píng)為徐匯區(qū)職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位，2位教師被評(píng)為徐匯區(qū)社區(qū)教育“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

二、提升職前教育的內(nèi)涵，以教研組建設(shè)為抓手，提高教育質(zhì)量 今年，學(xué)校幾次專題研究教研組建設(shè)，我們以組長(zhǎng)配備、制度建設(shè)、崗位職責(zé)、常規(guī)工作等幾個(gè)方面進(jìn)行整頓，形成了較為理想的工作規(guī)范。技能比武、公開(kāi)課展示、教學(xué)評(píng)比、教案抽查都顯示了我校教師教學(xué)水平大幅度提高。今年，區(qū)“三獎(jiǎng)”評(píng)選，我校教師有1人被評(píng)為區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、1人被評(píng)為“耕耘獎(jiǎng)”。另有3人獲區(qū)“園丁獎(jiǎng)”。全校教學(xué)水平的提高贏得了豐碩的教育成果：上海市“星光計(jì)劃”第二屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能比賽，我校共獲49個(gè)團(tuán)體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)；教委教研室舉辦的上海市中職校學(xué)生作文比賽，我校1人獲一等獎(jiǎng)；團(tuán)市委組織的上海市中學(xué)生名校辯論賽我校獲三等獎(jiǎng)。07年高考，我校綜合高中畢業(yè)生取得30.8%本科率，達(dá)線率為100%，這是歷史性的突破；07年“三校生”高考達(dá)線率為78.3%。我校還積極參與市、區(qū)組織的各類體育和藝術(shù)教育的多項(xiàng)賽事，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我校加強(qiáng)全校性的推普活動(dòng)，獲得了“上海市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！焙褪着�“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！狈Q號(hào)。

三、依托世界特奧會(huì)的積極參與，推動(dòng)特殊職業(yè)教育發(fā)展

今年世界特奧會(huì)在上海召開(kāi)，對(duì)于我校紀(jì)勛初職來(lái)說(shuō)，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。從備戰(zhàn)到競(jìng)賽，長(zhǎng)達(dá)半年的工作過(guò)程，歷煉了我們一支特教隊(duì)伍。紀(jì)勛初職有11名學(xué)生被選為國(guó)家代表隊(duì)隊(duì)員、2位老師作為教練參加了本屆夏季特奧會(huì)，共獲金牌7枚、銀牌6枚，銅牌2枚的優(yōu)異成績(jī)。而包括紀(jì)勛初職在內(nèi)的全校師生熱情支持和積極參與，為特奧會(huì)爭(zhēng)作貢獻(xiàn)，形成了良好的教育效果。我們接待了美國(guó)教育部長(zhǎng)

斯佩林斯女士、接待了聯(lián)合國(guó)亞太經(jīng)社會(huì)智力殘疾人國(guó)際研討會(huì)的各國(guó)代表等多批重量級(jí)外賓。學(xué)校的辦學(xué)情況和活動(dòng)在《解放日?qǐng)?bào)》、《新民晚報(bào)》、上視、東視及《徐匯報(bào)》等多家媒體上經(jīng)常被報(bào)道，社會(huì)效益日漸明顯。今年，紀(jì)勛初職“陽(yáng)光之家”被評(píng)為全市示范性“陽(yáng)光之家”。

四、繼續(xù)調(diào)整師資結(jié)構(gòu)，多渠道加強(qiáng)師資培訓(xùn)，雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)初見(jiàn)成效

區(qū)教育局《關(guān)于“教師發(fā)展達(dá)標(biāo)校”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》下達(dá)了評(píng)價(jià)指標(biāo)和任務(wù)書，我校根據(jù)職業(yè)教育師資隊(duì)伍的特點(diǎn)，從三個(gè)方面入手加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。今年，學(xué)校出臺(tái)了《骨干教師評(píng)選條例》，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，已開(kāi)始實(shí)施。全校共評(píng)出校級(jí)骨干教師9名。在任務(wù)、責(zé)任、待遇等方面給予明確，逐步形成教師專業(yè)發(fā)展的教學(xué)氛圍。其次，我們輸送教師參加脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、不脫產(chǎn)等多種形式的國(guó)外考察和校外培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，提高學(xué)校教師的教學(xué)能力。今年，我校從事計(jì)算機(jī)教學(xué)及機(jī)房管理的老師參加了相關(guān)培訓(xùn)和考核，有5名老師獲職業(yè)資格高級(jí)證書。雙師型教師占全校教師25%。此外，我們加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)肅處理教學(xué)教育違規(guī)事件。加大宣傳力度，工會(huì)開(kāi)展《感動(dòng)恒甫、感動(dòng)你我》師德小故事征集活動(dòng)，逐步形成良好的師德風(fēng)尚。

五、堅(jiān)持“德育首位”的工作目標(biāo)，建立牢固的突發(fā)事件防范體系，校園文化健康發(fā)展

我們堅(jiān)持以德樹(shù)人的教育工作目標(biāo)，根據(jù)職校學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展德育工作。才藝教育進(jìn)一步深入開(kāi)展，班班有活動(dòng)、人人有才藝，將學(xué)生的興趣從才藝學(xué)習(xí)逐步移植到文化學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)中。傳統(tǒng)的《五月歌會(huì)》、《十月語(yǔ)匯》等活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)一步提高，秋季校運(yùn)會(huì)打破多項(xiàng)校記錄。

今年，我校強(qiáng)化學(xué)生預(yù)控機(jī)制，有效地遏制了學(xué)生犯罪現(xiàn)象。今

年無(wú)犯罪率，這個(gè)記錄是全校師生共同努力的、來(lái)之不易的工作成果。班主任和青保教師在學(xué)生科帶領(lǐng)下，竭盡全力，為創(chuàng)建安全文明校園、為營(yíng)造和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校連續(xù)第四次被評(píng)為區(qū)文明單位。

六、加大經(jīng)費(fèi)投入，完成了多項(xiàng)基建工程。改善辦學(xué)條件，提高教工福利

在上級(jí)部門的支持下，為配合世界特奧會(huì)，東安校區(qū)今年進(jìn)行了大規(guī)模的基建改造。為給學(xué)生提供更好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，建在廣元校區(qū)的上海市職業(yè)教育數(shù)字娛樂(lè)技術(shù)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心已全部竣工，并通過(guò)市教委的驗(yàn)收評(píng)估。學(xué)校投入17.4萬(wàn)元，達(dá)到教師每人一臺(tái)工作電腦。201*年學(xué)校投入890.6萬(wàn)元用于全年的獎(jiǎng)勵(lì)福利，比去年增長(zhǎng)38.4萬(wàn)元。我校教師收人均年薪達(dá)84854元，職工達(dá)6201*元，比去年提高5%。學(xué)校組織教工外出赴西安、張家界旅游，豐富了教工的業(yè)余生活。我們繼續(xù)辦好食堂伙食，關(guān)心教工健康和生活。

七、堅(jiān)持制度化管理，加強(qiáng)廉政建設(shè)，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng) 我們加強(qiáng)對(duì)中層干部的廉政建設(shè)，加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)。針對(duì)經(jīng)費(fèi)進(jìn)出問(wèn)題制訂了嚴(yán)格的監(jiān)管制度。推行校務(wù)公開(kāi)，使教工參與學(xué)校管理的意識(shí)不斷加強(qiáng)。學(xué)校強(qiáng)化程序意識(shí)，教代會(huì)、干部聘任、重大事件決定都按照制度規(guī)定執(zhí)行，成功地杜絕了政策上的漏洞和盲點(diǎn)。

職業(yè)教育正面臨著許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但我們有信心，在全體教工的共同努力下，在各位同事的配合下，學(xué)校工作一定會(huì)在黨的十七大精神指引下，再創(chuàng)輝煌。

201*年12月

第五篇：職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)

×職業(yè)學(xué)校年度工作總結(jié)

====年在黨的十六大精神的指引下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“外樹(shù)形象，內(nèi)夯實(shí)基礎(chǔ)”大討論的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開(kāi)展了“抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期”大討論，深入開(kāi)展了“嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，深化教育教學(xué)改革的安排”通過(guò)討論進(jìn)一步統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理清了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，達(dá)成了共識(shí)，合理確定了====年工作目標(biāo)，在班子成員的帶領(lǐng)下，在全校教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作都得到不斷規(guī)范和完善，職工隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，各項(xiàng)考核評(píng)比，晉升更加公平、公正、科學(xué)、合理，各項(xiàng)改革不斷深入，出臺(tái)了一系列相關(guān)的政策和制度，極大地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)程，使沈陽(yáng)市化學(xué)工業(yè)學(xué)校====年各項(xiàng)工作取得了歷史性的突破，創(chuàng)歷史新高，在這一年中“兩個(gè)基地”建設(shè)初見(jiàn)成效，學(xué)校社會(huì)影響得到新的提高，共簽定委培協(xié)議===人，普通中專招生人數(shù)達(dá)到===人，成人大專和本科班招生人數(shù)達(dá)===人，不但創(chuàng)下建校以來(lái)招生人數(shù)的新高，還填補(bǔ)了在校學(xué)生繼續(xù)深造更高學(xué)歷的一項(xiàng)空白，使學(xué)校在籍生人數(shù)達(dá)到了====人；畢業(yè)生分配形勢(shì)更是好于以往何一年，大批企業(yè)紛紛于今年到校選拔====年的畢業(yè)生，====年職工個(gè)人收入達(dá)到歷史最高水平，各項(xiàng)工資和補(bǔ)貼全部發(fā)放到位，提前是實(shí)現(xiàn)的“十六”大年所提出的小康工作目標(biāo)。在資金使用上進(jìn)一步開(kāi)源節(jié)流，在過(guò)去的一年里償還外債===多萬(wàn)，使學(xué)校的債務(wù)由==年的===萬(wàn)減少到===萬(wàn)元，同時(shí)也投入大量資金進(jìn)行校舍及設(shè)備的維修維護(hù)和改造，新購(gòu)置了==臺(tái)計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)備，建成了化工原理實(shí)驗(yàn)實(shí)，使學(xué)校辦學(xué)條得到一定的改善。====年工作概括起來(lái)有以下幾方面的特點(diǎn)：，百度搜索可以找到哦！

一、 抓“兩個(gè)市場(chǎng)”建設(shè)，招生分配工作創(chuàng)歷史最高水平

====年我校計(jì)劃招生===人，實(shí)際===人，比上年增加了===人，之所以取得這么好的成績(jī)，有以下幾方面，第一：目標(biāo)明確，定位合理，年初我們根據(jù)生源情況，畢業(yè)生市場(chǎng)需求情況及學(xué)校辦學(xué)條件合理確定====年學(xué)校招生計(jì)劃，并提出保=爭(zhēng)=的工作目標(biāo)；第二：加大委培數(shù)量，為招生工作順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，====年我校共與國(guó)有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè)，及經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)簽訂委培協(xié)議===名。解決了生源就業(yè)后顧之憂，極大促進(jìn)了招生工作的順利進(jìn)行，也使“兩個(gè)市場(chǎng)”建設(shè)的辦學(xué)理念得到充分體現(xiàn)；第三，加大招生宣傳工作力度，不失時(shí)機(jī)地利用各種形勢(shì)向初中畢業(yè)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。第四：廣大教職工主人翁意識(shí)得到充分發(fā)揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務(wù)的順利完成。使我校招生人數(shù)，達(dá)到歷史最高水平。

畢業(yè)生就業(yè)和我校已連續(xù)四年被某省省人事廳評(píng)為畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位，====年畢業(yè)生就業(yè)率基本上達(dá)到===%，農(nóng)村學(xué)生===%留城，部分外市生源也被分配到金碧蘭有限公司及乳膠廠等國(guó)企就業(yè)實(shí)現(xiàn)外市生源在就業(yè)零的突破。

成人教育工作取得了新的發(fā)展，====年我校與沈陽(yáng)化工學(xué)院成人教育學(xué)院聯(lián)合在我校成立化工分院，當(dāng)年有===人參加報(bào)考，有===人被錄取為�？粕�，=人被錄取為本科生，為在校學(xué)生創(chuàng)造了專業(yè)對(duì)口，更加方便的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為他們進(jìn)一步提高學(xué)歷層次創(chuàng)造了方便條件。

二、開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)資

按照上極有關(guān)政策的要求，====年財(cái)務(wù)工作實(shí)施由教育局財(cái)務(wù)中心的統(tǒng)一核算，從而使財(cái)務(wù)改革工作得到進(jìn)一步深化，各項(xiàng)工作更加科學(xué)規(guī)范。====年繼續(xù)實(shí)施開(kāi)源節(jié)流增收節(jié)支，在學(xué)校資金緊張的情況財(cái)務(wù)部門積極籌措資金，為學(xué)校爭(zhēng)取追加經(jīng)費(fèi)==萬(wàn)元，減免各種統(tǒng)籌==余萬(wàn)元，在保證職工工資和結(jié)構(gòu)工資的正常發(fā)放的同時(shí)，對(duì)由單位自籌資金解決的各種補(bǔ)貼和日勤工資進(jìn)行發(fā)放，使職工工資按政策全部?jī)冬F(xiàn)。對(duì)職工住房公積金進(jìn)行調(diào)整，====年職工個(gè)人工資平均上調(diào)幅度為===元。年職工工資實(shí)際支出增加==多萬(wàn)元，調(diào)整后職工人平均工資近====元。全面貫徹醫(yī)療制度改革，====年經(jīng)多方努力，為全校職工投放醫(yī)療保險(xiǎn)，解決了職工就醫(yī)難、看病難的大問(wèn)題。全年學(xué)校為投保而支出==余萬(wàn)元。使職工的生活、醫(yī)療條得到改善。====年學(xué)校償還債務(wù)近===萬(wàn)元，使學(xué)校債務(wù)從====年的===

萬(wàn)減少到===萬(wàn)元，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。針對(duì)招生數(shù)量增加帶來(lái)的新問(wèn)題，財(cái)務(wù)部門積極籌集資金，對(duì)學(xué)校房舍和鍋爐等大型設(shè)備進(jìn)行維修和改造。購(gòu)置了==臺(tái)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)同時(shí)建成了化工原理實(shí)驗(yàn)實(shí)。教學(xué)條件在過(guò)去的一年里也得到一定的改善。

三、嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，深化教育教學(xué)改革

====年在全校范圍內(nèi)，深入開(kāi)展了“嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)、深化教育教學(xué)改革安排”的指導(dǎo)下，教學(xué)所屬各部門堅(jiān)持每周召開(kāi)一次教研室主任例會(huì)，認(rèn)真探索教育教學(xué)工作的新辦法，千方百計(jì)解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，在借鑒其它單位經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究充分論證的基礎(chǔ)上制定出《乿乿市化學(xué)工業(yè)學(xué)校職業(yè)道德規(guī)范》及《教師應(yīng)具備的基本功》連同《乿乿市中、小學(xué)教師行違規(guī)范紀(jì)行政處分辦法》一同在全校教師中組織貫徹實(shí)施，使教師基本素質(zhì)得到一定的提高，在招生規(guī)模擴(kuò)大的情況下，保證教學(xué)工作的順利完成，在確保完成中專教學(xué)工作的前提下，抽調(diào)部分骨干教師組織開(kāi)展大專輔導(dǎo)班和成人大專班教學(xué)，使====年成人教育取得了突出的成績(jī)，為學(xué)校成人教育工作走出一條新路。

====年學(xué)生管理工作，進(jìn)一步完善“一體化”。從而保證各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。學(xué)生處注意培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守文明規(guī)范的良好習(xí)慣。堅(jiān)持每周召開(kāi)班長(zhǎng)、生活委員及值周生聯(lián)席會(huì)議，多角度、全方位對(duì)班級(jí)、學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查、督促和考評(píng)。集中力量突破重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。寢室及晚自習(xí)的管理得到了很大加強(qiáng)。實(shí)行黨員系統(tǒng)工程,對(duì)后進(jìn)學(xué)生采取由黨員包保幫教的辦法,幫助后進(jìn)學(xué)生。

建立建全班主任管理?xiàng)l例,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。抓好學(xué)生的重大活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。通過(guò)軍訓(xùn)使廣大新生從解放軍的身上學(xué)習(xí)到良好的思想品質(zhì)。通過(guò)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及新年聯(lián)歡等學(xué)校的重大活動(dòng)的開(kāi)展，使全校同學(xué)受到了很大教育，極大地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，陶冶同學(xué)們的情操。

四、 后勤工作上新臺(tái)階

====年由于擴(kuò)大招生辦學(xué)規(guī)模，投資==余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的房產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行的大量的維修及改造。將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)改造成大教室，同時(shí)為新改造的教室配備電視、黑板、桌椅等正常的教學(xué)設(shè)備。即解決了中專層次教學(xué)的需要，同時(shí)滿足了成人大專教學(xué)的需要。對(duì)學(xué)生宿舍木床全部進(jìn)行更新，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生，使辦學(xué)條件得到一定的改善。加強(qiáng)房產(chǎn)設(shè)施的管理，為原勞服公司及家屬宿舍的==多戶居民辦理了土地使用證，并以此為契機(jī)解決了三戶居民長(zhǎng)期以來(lái)的拖欠房費(fèi)．水費(fèi)等問(wèn)題。進(jìn)一步推進(jìn)房改工作進(jìn)程，====年有==戶居民參加了房改。為保障冬季供暖工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)了對(duì)鍋爐及附屬設(shè)備的維修和管理，在冬季到來(lái)之前完成對(duì)鍋爐及管道的全面維護(hù)，加強(qiáng)對(duì)供暖費(fèi)的收繳，到目前為止已收繳供暖費(fèi)==多萬(wàn)元，有力地保障了供暖工作的順利進(jìn)行。

伙食科積極轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)機(jī)制，在學(xué)校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時(shí)大力加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，改變服務(wù)方式，實(shí)行開(kāi)放式銷售，增加主副食品種，提高了飯菜的質(zhì)量。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，認(rèn)真加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)把飯菜質(zhì)量關(guān)。按市區(qū)防疫部門的要求對(duì)主副食操作間進(jìn)行改造，工作中認(rèn)真把食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)放在首位，堅(jiān)決杜絕各類事件的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的就餐條件。

五、 安全保衛(wèi)工作卓有成效

普法教育作為保衛(wèi)處的一項(xiàng)重要工作，常年性地在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展，工作中堅(jiān)持平時(shí)教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，尤其是對(duì)剛?cè)胄５囊荒陿O新生進(jìn)行重點(diǎn)教育，做到宣教結(jié)合，教管結(jié)合，在教育的同時(shí)強(qiáng)化管理，尤其是針對(duì)學(xué)生素質(zhì)下降的實(shí)際情況，加強(qiáng)全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同學(xué)生日常管理有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真做好全校的安全防火工作，對(duì)學(xué)生宿舍、車庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)及要害部門定期巡察，排除各種隱患，堅(jiān)決杜絕各級(jí)各類惡性事故的發(fā)生，對(duì)日常管理中發(fā)生的學(xué)生的打架及失竊等問(wèn)題及時(shí)處理，對(duì)學(xué)生戶口和新生農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)非農(nóng)業(yè)戶口等政策性強(qiáng)的工作堅(jiān)持按政策執(zhí)行，對(duì)“*”及“十六”大期間的安全保

衛(wèi)工作嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)部門要求，認(rèn)真落實(shí)，不留死角，不留盲點(diǎn)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

六、 二部工作扎實(shí)有效

一年來(lái)工作二部教職工克服了交通等各種不便因素，克服人員少、工作量大等困難。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密配合總校。積極主動(dòng)開(kāi)展工作，在行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、及后勤服務(wù)工作方面都取得了較大的成績(jī)。

七、 其它方面工作順利開(kāi)展

校長(zhǎng)辦公室在認(rèn)真做好勞資統(tǒng)計(jì)、月報(bào)年報(bào)、職稱評(píng)定及檔案管理工作，積極配合學(xué)校各有關(guān)部門，認(rèn)真協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，尤其是在招生過(guò)程中合理調(diào)動(dòng)車輛，確保通勤和招生用車；校辦產(chǎn)業(yè)在做好日常工作的同時(shí)，加快集體企業(yè)的轉(zhuǎn)制進(jìn)度，多方與上級(jí)主管部門聯(lián)系，積極開(kāi)展門市房產(chǎn)權(quán)界定，為轉(zhuǎn)制工作的開(kāi)展鋪平道路；工會(huì)全面配合學(xué)校行政工作，充分發(fā)揮教代會(huì)參政議政、民主決策制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作真正做到科學(xué)分析、民主決策、公開(kāi)、公正，密切了干群關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。

總結(jié)====年，學(xué)校在招生工作方面，深化教育教學(xué)體制改革，學(xué)校財(cái)務(wù)管理方面，校園環(huán)境建設(shè)方面都取得了重大進(jìn)展，希望全體教職工總結(jié)經(jīng)驗(yàn)．扎實(shí)工作，以飽滿的工作熱情，投身到====年的各項(xiàng)工作中去。

今后工作設(shè)想

====年也是沈陽(yáng)市優(yōu)化教育資源，實(shí)行教育資源重組的重要一年，全體教職工要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把化工學(xué)校辦成一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較高的教學(xué)水平和管理水平，為社會(huì)培養(yǎng)出更多更好的合格中等專業(yè)人才。

繼續(xù)深化各項(xiàng)體制的改革，尤其是深化教育教學(xué)體制改革，學(xué)生管理體制改革，進(jìn)一步深化分配制度的改革，職稱評(píng)聘制度改革，班主任使用和管理制度改革，充分調(diào)動(dòng)廣大職工積極性。以改革為動(dòng)力把我校各工作提高到一個(gè)新的水平，通過(guò)改革確保學(xué)校行政管理．教學(xué)管理．學(xué)生管理．后勤服務(wù)質(zhì)量方面有一個(gè)較大的提高，同時(shí)要對(duì)學(xué)校重大歷史遺留問(wèn)題如大集體轉(zhuǎn)制問(wèn)題及對(duì)外供暖問(wèn)題等方面，職工社會(huì)統(tǒng)籌保險(xiǎn)等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個(gè)新的突破，不僅要在數(shù)量上有提高，更主要的是在招生質(zhì)量上有更大的提高。

上述工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠全體教職工的共同努力。只要大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意改革，勇挑重?fù)?dān)的工作精神，我們就能實(shí)行我們即定的工作目標(biāo)，保持并發(fā)揚(yáng)我校在全市職教領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)地位，使學(xué)校不斷向前發(fā)展。

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