第一篇：現(xiàn)代遠程教育工程工作總結

現(xiàn)代遠程教育工程工作總結

本學期遠程教育工作按照學期初制定的工作計劃，在各級教育行政主管部門的指導下，在學校主要領導的直接參與指揮下，在全體職工的共同努力下，我們邊學習、邊探索、深入研究，現(xiàn)已經順利完成了本學期的工作，現(xiàn)將本學校的工作情況總結如下：

一、提高認識，落實責任。

在遠程教育工程實施工作中，我們首先明確了指導思想，通過各種形式，對全鎮(zhèn)小學領導和教師進行培訓、指導，進而提高領導和教師對此項工作的認識程度。同時我們嚴格按照上級要求,在原工作基礎上，注重實際，講求實效，層層落實責任，嚴格執(zhí)行學校與各校領導簽訂了遠程教育工作責任狀。

二、加強管理，保障實施。

建設一支團結協(xié)作、技術過硬的管理團隊，是工作實施的重要保障。因此，我們通過中心小學選派技術過硬的領導管理各村小學，各村小學一把領導為該校第一負責任，管理本校的遠程教育工作的實施，再由各村小學選派技術過硬的年青力量作為學校遠程教育工作的管理者，通過這三點一線的管理方式，全面提高廣大教師的技術水平，讓廣大教師積極參加此項工作，很好的利用設備與教學進行結合。

三、遠程資源、設備在教學中的使用情況。

1、光盤播放教室的使用。各校遠程教育技術專（兼）職人員對設備進行了妥善的管理，保障了播放設備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學內容做好了播放設備的教學應用。各校都制定了遠程教育教學總課程表、分課表，規(guī)定教師按課表上課，保證了設備的使用率，周課量達到了20課時。上課時教師能正確使用電視機、dvd播放機等視聽設備，光盤播放教室使用結束后認真進行登記，并做好向管理人員的移交工作。

2、衛(wèi)星教學收視教室的使用。各校的專（兼）職技術員能夠按照中心小學的要求及時下載資源，對資源進行整理刻錄，沒下載全的學校能夠找其它鄰近的兄弟學校補充下載資源。同時要求教師利用現(xiàn)有的接收設備，通過下載的資源進行教學。按照學校制定的課程表，周授課節(jié)數(shù)為20課時。各學校能夠把設備使用的各種記錄填寫完整，使接收資源達到了充分的利用。

3、本學期，我們繼續(xù)要求各校應用好遠程教育設備，進行校本教研、片教研、鎮(zhèn)教研。本學期我鎮(zhèn)小學在虻牛小學組織的鎮(zhèn)教研活動中，所有教師都使用光盤播放設備、衛(wèi)星接收設備進行上課，尤其是多數(shù)教師都使用了自制的課件，為其他村小學教師應用遠程教育設備上課起到了典范的作用。各片進行的教研也都積極應用遠程教育設備和資源，開展了本校教研活動。中心小學在9月初至12月期間開展了公開課活動和說課活動中，教師也盡可能的根據(jù)自身授課情況使用了遠程教育設備和資源或自制課件，使遠程教育設備和資源充分的服務于教師、服務于學生、服務于教學，讓遠程教育工作在我鎮(zhèn)小學又提升了一個層次。

4、完善了遠程教育的備課與聽課和教研三結合工作。各校能夠按中心小學的要求備課，全體教師能夠規(guī)范完成中心小學統(tǒng)一為教師印制的遠程教育備課教案，備課具有實效性。各校的教師備課、聽課、及上課記錄能夠達到時間、地點的統(tǒng)一，有較強的真實性。。

四、培訓工作。

1、配合上級培訓工作。

按時參加省、市、縣信息技術中心組織的各類培訓工作，認真做好記錄，回校后及時組織學校教師及各村小學遠程教育技術人員參加本鎮(zhèn)組織的培訓。

2、完成校本培訓工作。

按學初制定的工作計劃，各校能夠有效的開展2－3次校本培訓，培訓有記錄、教案。通過培訓在教師原有使計算機的基礎上，能夠制作或二次開發(fā)資源。中心小學結合再有網(wǎng)絡設備，對全體教師開展了網(wǎng)絡知識及資源庫建設的上傳、下載等方面的培訓。

五、考核工作。

本學期中心小學對各校開展了兩次專項檢查工作，把檢查的結果按百分比計入各校的考核中。各校也都完善了此項工作對教師的考核，作為一項計入教師的個人考核中。

本學期，我鎮(zhèn)小學遠程教育工作經過全鎮(zhèn)小學領導和教師的共同努力，取得了較好的成績。在12月初市級資源庫建設先進校檢查驗收和代表昌圖縣接受市級遠程教育工作檢查中，受到檢查團的一致好評，成績的取得是全體教職工共同努力的結果，同時也存在不足之處，我們將在以后的工作繼續(xù)努力工作，踏踏實實走好每一步。

第二篇：現(xiàn)代遠程教育工程工作總結

我�，F(xiàn)有20個教學班，學生人數(shù)800多人，學校教職工57人。微機室兩間，多媒體教室三間，電子備課室兩間、網(wǎng)絡中心一間，有學生計算機41臺，教師機7臺，衛(wèi)星接收設備（3d）一套，全面建成了校園網(wǎng)，與縣信息中心實行了對接，建有學校自己的網(wǎng)站，可在教育網(wǎng)內部訪問，教學軟件若干。近幾年來，我校現(xiàn)代信息技術教育有快速發(fā)展，特別是乘農遠工的東風，學校采用多種辦法建立了一個較先進的標準化的校園網(wǎng)，推動了我校現(xiàn)代遠程教育質的飛躍。

一、健全機構

學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，微機操作員和教學骨干教師為成員的學校遠程教育領導小組。小組成員分工明確，校長是學校遠程教育工程的第一責任人，全面負責學校遠程教育設備的管理、運用和資源的接收、應用等工作；確定一名副校長具體負責協(xié)調處理抓好遠程教育管理、應用等常規(guī)工作；管理員要做好遠程教育設備管理、日常維護、資源接收、整理和教師培訓工作；教務主任主要職責是做好遠程教育條件下教學應用和教研教改工作；教導主任負責安全，后勤主任負責學校日常事務，在學習中，領導小組成員身先士卒，率先垂范，帶頭更新觀念，帶頭加強學習，帶頭講課評課，從而在校園內形成了一股學習新技術，使用新設備，應用好資源，服務好教學的良好氛圍。

二、建章立制

強化制度保障，確保設備管理規(guī)范、使用科學。規(guī)范管理是遠程教育工程的生命線，根據(jù)縣教育局關于遠程教育管理規(guī)定，我們結合學校實際，完善了一系列管理制度，先后出臺了《遠程教育管理制度》、《遠程教育設備管理使用制度》、《遠程教育教室管理制度》、《遠程教育培訓制度》、《遠程教育資源管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等，對設施管理、使用等方面提出了明確的要求，對設備使用后交接、借還、資源接收入庫等環(huán)節(jié)建立了嚴格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立，使遠程教育工作有章可循，管理規(guī)范，做到了天天有人抓，時時有人管。

三、在培訓上下功夫

經過一段時間的試用，“遠教”信息資源已開始被更多的教師所采納。在電子備課室教師可以隨時查閱有關教學方面的知識。在多媒體教室，教師可以利用自制課件或下載的優(yōu)秀課件在教研活動時充分利用，提高了教學效果。要使遠程教育落到實處，必須讓大多數(shù)教師愿意用，會用，用得好。培訓教師和教學整合如何是成敗的關鍵所在，是重中之重。經常收看播放優(yōu)質課錄像讓廣大教師觀摩，感悟現(xiàn)代信息技術的美妙、舒心和魅力，激發(fā)老師對信息技術教育的向往和興趣。把計算機基本操作作為校本培訓，把用電教媒體講公開課作為校本教研課題，基本隊伍是30歲以下的教師，再逐步影響擴大到40歲以下，培訓的內容主要有www.seogis.com)作的正常開展。做好了機房，配備防火防

盜防雷等設施的建設，充分把遠程教育的新資源用于了教育教學服

務。

三、制定相應的管理措施和規(guī)章制度。明確了管理員職責：

a、管理員必須做好現(xiàn)代遠程教育工作方面的日常工作。

b、管理員必須將有關現(xiàn)代遠程教育工程方面的各種文件、相關

材料分類、整理并歸檔保存。1

c、管理員必須定期對現(xiàn)代遠程教育設備作必要的維護。規(guī)章制度：

a、各位教師必須自覺愛護現(xiàn)代遠程教育工程的儀器設備。

b、使用儀器設備的教師應按照正確的操作方法，以避免損壞設

備。

c、使用儀器設備后教師應及時、準確地進行登記。

四、認真完成了接收、教學、教研及維護工作。

a、結合衛(wèi)星節(jié)目與我校實際情況，制定出遠程教育教學計劃，

學年末認真地進行總結。

其中，光盤播放點課程表，以班為單位，每周一節(jié)，計劃全年

560節(jié)；嚴格按照課程表進行教學，認真保質保量地完成擬定任務，

并做好了登記工作。

b、積極配合各級領導及有關人員做好了與教學有關的遠程教育

ip數(shù)據(jù)的接收工作，并認真做好數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好

后投入使用。

c、嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。做到了儀器、設備保管完

好、干凈，掌握各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟

悉各種儀器的保養(yǎng)和維修，延長了儀器、設備的使用壽命。

d、按時完成現(xiàn)代遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程

教育資源與學科教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到

“能用、會用、好用”，真正做到為教學服務、為學生服務、為教師

服務。

e、經常向師生進行遠程教育設備和遵守管理制度的宣傳與教育，

制止一切不規(guī)范行為。

五、做好培訓工作。

a、按時參加各級安排組織的各類培訓工作，認真做好記錄，回

校后及時組織本校教師進行培訓。

b、做好本校培訓工作。組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學習下載簡

單的多媒體課間，讓每一位青年教師都能學會使用電腦，將遠程教育

資源充分用于教育教學中。并合理安排好教師的培訓，認真做好教師

使用該設備的考核等管理工作。

c、通過現(xiàn)代遠程教育方式對本村農民進行科技文化知識和勞動

技能技術培訓，利用現(xiàn)有設備對農村黨員、干部進行黨的方針、政策

以及科技知識的宣傳。

當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣或那樣的困難，

但只要我們在工作中群策群力，相信我校的現(xiàn)代遠程教育工作一定能

夠做好。

營盤小學

201*年5月13日

營盤小學現(xiàn)代遠程教育工程工作總結報告

營盤小學

201*年5月13日

第五篇：老峒峪小學現(xiàn)代遠程教育工程工作總結

老峒峪小學現(xiàn)代遠程教育工程工作總結

通過努力，在市電教站及鎮(zhèn)教管辦的領導和指導下，在學校領導的大力支持下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結如下：

一、建立健全了我�，F(xiàn)代遠程教育工程工作領導小組機構。 成立了以校長都鎮(zhèn)昌同志為組長，計算機教師石良為副組長，都本福、都本厚、都珍元、李振崗、謝樹同為組員的領導小組，做到明確分工、各施其責。

二、認真完成了后期接收、教學、教研及維護工作。

a．結合我校實際情況，制定出遠程教育教學計劃。

其中，光盤播放點課程表，以班為單位，每二周一節(jié)，計劃全年110節(jié)；嚴格按照課表進行教學，認真保持保量地完成擬定任務，并做好了登記工作。

b．積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育ip數(shù)據(jù)接收工作，并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用。

c．認真執(zhí)行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽

命。

d．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。

e．經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。

三、做好培訓工作。

a．按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。

b．做好校本培訓工作。

組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

當然，在實際的工作中，我們也許還會遇到這樣那樣的困難，但是我們將在以后的工作中群策群力，把我校的遠程教育工作做好。

現(xiàn)代遠程教育工程工作總結

老峒峪小學

201*.11

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