第一篇：平安校園建設(shè)工作總結(jié)

201*年平安建設(shè)工作總結(jié)

201*年，我校把校園安全、消防安全、食品安全和學生安全教育放在工作中的重中之重，通過不斷提高全體師生的安全意識，加強安全工作力度以確保全體師生的人身安全，以維護正常的教學秩序。我校根據(jù)省市《關(guān)于貫徹落實平安河南建設(shè)綱要的實施意見》精神，對我校的安全工作進行了認真的總結(jié)�，F(xiàn)將我校平安校園建設(shè)情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導

為加強學校安全工作的領(lǐng)導，學校成立了以校長為組長，以各處室主任為成員的“平安校園建設(shè)活動”領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組根據(jù)安全類進行分類管理，成立了以政教處為主體的學生安全教育領(lǐng)導小組，以總務處為主體的學校消防安全領(lǐng)導小組，以伙委會為主體的食品安全領(lǐng)導小組。各領(lǐng)導小組對學生的安全教育、學校的消防安全、師生的食品安全各負其責，形成堅固的學校安全管理體系，在工作上實行責任追究制。

為加強學校平安建設(shè)，學校制定了《校園安全年實施方案》，各領(lǐng)導小組根據(jù)學校安全實施方案制定單項的工作目標和計劃，每學期學校對學生安全教育情況、消防安全情況、食品安全情況進行一次全面督導和排查，對排查出的問題及時給予糾正，確保學校安全實施方案的全面落實，以確保校園和師生的安全。

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二、培訓和教育

為了提高全體師生的安全意識，全面落實《平安河南建設(shè)綱要實施意見》和市教育局關(guān)于創(chuàng)建平安校園建設(shè)活動方案，學校為教師購買了教師法律知識讀本，組織全體教師認真學習有關(guān)法律知識和進行了嚴格的考試。

為了加強學生的安全意識，政教處組織全體學生認真學習《未成年人保護法》和交通法規(guī)，并邀請市、區(qū)司法部門的領(lǐng)導和專職人員到校為學生講課，使學生充分認識到安全的重要性。為了提高學生的逃生、自救和應對突出事件的能力，學校邀請省消防總隊專家到校向全體師生講解消防知識，進行實地演練，使全體師生從能使用干粉滅火器并在危急時刻能夠自我逃生、自我解救，提高應對突出事件的能力。

為了加強學生的思想政治教育和法制教育，學校利用校園廣播、宣傳欄、黑板報和多媒體等各種宣傳形式，向?qū)W生宣傳法律知識、交通知識、消防知識、疾病預防知識、食品安全知識，為創(chuàng)建平安校園營造一個良好的氛圍。高中學生由于課程緊，升學壓力大，心理負擔過重。為了緩解學生的心理壓力，學校成立了心理咨詢輔導室，對在思想上有矛盾、心理上有障礙的學生進行心理輔導，使思想上的矛盾得到解決，心理上的障礙得到掃除，使學生有一顆純潔的心靈。201*年，有800多人次受到了心理輔導，收到了良好的成效，我校也被評為全國首屆心理輔導特色學校。

由于我校加強學生的政治思想工作，向?qū)W生宣傳各種安全知識，提高學生自救和應對突出事件的能力，學校沒有發(fā)

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生一起重要事故，被河南省安監(jiān)局、河南省教育廳評為安全校園展示活動優(yōu)秀學校。

三、日常管理工作

學校為了加強平安校園的日常管理工作，并使之規(guī)范化，校領(lǐng)導每季度召開一次校園安全工作會議，對校園日常安全管理工作進行督導和調(diào)研，認真研究校園安全、消防安全、食品安全、交通安全等重大安全問題。為了應對突發(fā)事件的發(fā)生，學校制定有食品安全應急預案、消防事故應急預案、重大疾病應急預案等。

關(guān)于學校的安全情況及學校安全工作狀態(tài)，學校每學期都以書面的形式及時向上級部門作匯報，使上級部門對學校的安全情況了如指掌。

為了不斷提高師生的安全意識，在創(chuàng)建平安校園建設(shè)活動中，學校開展了安全教育月、安全主題班會、校園安全演講比賽、我為校園安全做貢獻等一系列活動，使全體師生時刻牢固樹立安全意識。

為了確保校園安全，學校每月對所有教室、寢室、辦公室、樓梯、圍墻、電線、消防設(shè)備、水管等容易出現(xiàn)安全問題的部位進行一次全排查，對排查的問題能及時解決的就及時解決，不能馬上解決的，立即制定整改措施分步解決。在今年實查出有部分線路有些老化，學校立即進行了線路更換，消除了火災的安全隱患。

四、校園安全管理

為了加強校園安全并使之制度化，學校制定了門衛(wèi)管理

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制度、安全值班制度、晝夜巡邏制度、重大事故報告制度等各項安全保障制，使安全工作制度化。

學校為了確保校園安全，進一步完善了人防、物防和技防一位一體的校園安全防范措施，無論教室、寢室、閱覽室等公共場所安全通道暢通。保管室、儀器室、實驗室、儲藏室物歸其類，存放有序，進出手續(xù)完備。校園內(nèi)、教室內(nèi)、道路、操場均安裝有監(jiān)視探頭，二十四小時進行全天候、全方位的監(jiān)控，使校園時刻處于安全狀態(tài)。

校園內(nèi)滅火器、消防栓、應急燈一應俱全，樓梯轉(zhuǎn)彎處、操場旁容易出現(xiàn)安全事故的部位，安全標志清晰。校園內(nèi)建立有報警點，特別是學校(請關(guān)注：Wwww.seogis.com)值班領(lǐng)導手機二十四小時開機，以接聽安全情況和應對突出事件的發(fā)生。

在校園網(wǎng)絡管理上，學校嚴格按照網(wǎng)絡管理規(guī)定進行管理，徹底杜絕經(jīng)營性網(wǎng)吧。學校在學生中開展了遠離網(wǎng)吧活動，使學生充分認識網(wǎng)吧的危害性，在參加集體性活動和社會實踐活動中，學校都嚴密組織，分項專人管理。所以學校既沒有參加任何商業(yè)性慶典、演出，更沒有發(fā)生因集體活動的死傷事故。

五、學校及周邊治安綜合治理

為了加強校園安全、治理校園周邊環(huán)境，學校積極邀請郾城區(qū)公安局內(nèi)�？啤⒐ど叹謭�(zhí)法大隊、文化局稽查隊和城管部門對校園周邊的商販、書店、網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳進行了全面的排查和治理，使學校周邊沒有小商販的叫賣，二百米內(nèi)沒有一處網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳、電子游戲室及其它

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娛樂場所。徹底杜絕了擾亂正常教學秩序的根源，因此我校也被評為綜合治理先進單位。

六、隊伍建設(shè)

治安隊伍建設(shè)是確保校園安全的基礎(chǔ)，我校在南北兩個校區(qū)均建立了一支齊備的治安隊伍，每天都有校級領(lǐng)導帶隊值班，對學校的安全情況進行二十四小時檢查，值班人員將檢查情況每天進行匯總上報。學校門衛(wèi)二十四小時值班，對外來人員進逐個登記并驗其證件，對有疑點的外來人員嚴禁入內(nèi)，以確保校園安全。

根據(jù)省、市關(guān)于平安校園的要求，學校各級領(lǐng)導狠抓校園安全建設(shè)，對學校的安全工作情況及時上報。學校各類安全器材裝備齊全，綜合隊伍機構(gòu)健全，日常管理規(guī)范。由于我校積極預防，領(lǐng)導重視，師生齊心，措施得力，自建校至今沒有發(fā)生一起殺人、搶劫、強奸、爆炸、入室盜竊、火災、墻屋倒塌、食物中毒等特大刑事案件，被郾城區(qū)評為內(nèi)保先進單位，綜合治理先進單位，被河南省安監(jiān)局、教育廳評為安全校園展示活動優(yōu)秀學校。

雖然我們在工作中做了我們應該的工作，但離上級領(lǐng)導的要求還有一定的差距，今后，我們會再接再厲，永遠創(chuàng)造一個平安的校園。

201*年12月24日

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第二篇：201*平安校園建設(shè)工作總結(jié)

城區(qū)英雄街小學

201*上半年平安校園建設(shè)工作總結(jié)

我校平安校園創(chuàng)建工作在上級部門的正確指導下，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，緊緊圍繞學校中心工作，以制度落實、責任落實為重點，加強了我校安全防范基礎(chǔ)工作，形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，動員全校力量，運用各種手段，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，出色完成了上級綜治部門部署的任務，實現(xiàn)了全年治安綜合治理工作各項目標，還榮獲了長治市“平安校園”、城區(qū)首批本質(zhì)安全型學�！跋冗M單位”稱號�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導

1、學校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組，學校在原有的創(chuàng)建領(lǐng)導組基礎(chǔ)上，又增設(shè)了校園保安隊組織，負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

2、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學校年度工作計劃。開學初，學校領(lǐng)導與各班主任教師、體育教師以及各功能室教師簽訂了安全管理目標責任書，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下齊心努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

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3、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少未成年人犯罪，學校特邀了英雄街派出所所長侯艷冬同志為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強。

4、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格班級負責制，課任教師與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。

二、完善管理，常抓不懈

1、學校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務點，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了較多的經(jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設(shè)置了警示線和警示牌，提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、學校執(zhí)行領(lǐng)導、教師值周巡視制度，進一步加強對學生課間行為規(guī)范的管理，提高學生的自主管理能力和文明素養(yǎng)程度，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育。

4、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，

要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領(lǐng)導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。

5、認真執(zhí)行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由學校綜治辦負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。

三、扎實教育防患未然

1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動；加強了對學校大型集體活動（包括外出社區(qū)活動、實踐活動等）的安全教育和安全管理；學校還印發(fā)了消防安全材料安全材料、交通安全知識手冊，《關(guān)于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

2、按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，每年的九月份，我校都開展以“開學第一課”安全教育為主題的少先隊主題隊會和班會活動；學校還借助開學初、國慶節(jié)、元旦、五一等重大節(jié)假日和寒、暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任；組織學生參加勞動生產(chǎn)實踐和外出參觀活動，均重視活動前的安全教育，精心制定安全應急預案，保障學生的交通、飲食、人身的安全。

3、積極開發(fā)學校宣傳陣地，學校充分利用國旗下的講話、每周教工例會、紅領(lǐng)巾廣播站和學校安全長廊等形式，加強對全校師生的安全法

制教育。

4、加強心理健康教育，開展心理咨詢。學校重視心理健康教育師資的培養(yǎng)，負責學生的心理咨詢和健康教育；學校還邀請區(qū)心理健康教研員為全校家長講授心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向；學校專門設(shè)置輔導班，對特殊兒童展開更有針對性的教育教學；大隊部每年還要求班主任對本班的學生進行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報大隊部備案，并在日常的班級管理中要多疏導、教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。

5、學校積極推進素質(zhì)教育，對全體學生負責，加強對網(wǎng)絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、單親孩子和經(jīng)常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學校要求班主任積極關(guān)注這些學生的發(fā)展，教導處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)的措施，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報教導處，并把這項工作列入班主任的工作計劃，并組織考評，促進后進生的轉(zhuǎn)化工作。

四、綜合治理確保平安

1、學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動，與派出所和轄區(qū)街道辦共建、配合公安機關(guān)對學校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，促進校園及周邊的治安秩序的好轉(zhuǎn)，保證了學校教育教學工作的順利開展。

2、學校定期召開保安人員和全體教師安全工作會議，由分管領(lǐng)導主持，平安工作領(lǐng)導小組成員參與，聽取搜集各方信息，定期分析、排查、掌握可能影響學校安全穩(wěn)定的因素，并積極采取各種防范措施。

3、建立健全切實可行的治安、地震、火災、洪災、食品衛(wèi)生、流感防控等突發(fā)性事件應急處置工作預案，組織師生員工進行消防疏散、火場逃生自救等演練，大大提高了全校師生員工的安全防范能力。

4、建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關(guān)安全穩(wěn)定的信息動態(tài)。“平安校園”建設(shè)領(lǐng)導辦公室設(shè)有專人信息聯(lián)絡員，一旦有重大的事件，確保層層上報，決不允許緩報、漏報或隱瞞不報。

5、充分發(fā)揮工會組織的作用。工會積極開展各項有利于融洽干群關(guān)系的文體活動；加強政治學習，做好全校師生的思想政治工作，提高師生的社會責任感、使命感和全局的觀念，確保學校的安定穩(wěn)定，為我校順利開展教育教學工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

總之，學校在深入開展校園治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作中成效顯著，一年來，學校無安全事故，師生守紀、文明、有禮。但也存在一些不足，新形勢對我們提出更高的要求，需要我們要進一步解放思想，堅持與時俱進，創(chuàng)造性地開展平安校園創(chuàng)建工作，努力營造一個平安、和諧的校園環(huán)境，促進學校教育教學工作水平的提高。今后，我們決心在依法治校、綜合治理、平安創(chuàng)建方面，再創(chuàng)新高，爭取多出成果。

二〇一四年八月

第三篇：平安校園建設(shè)工作總結(jié)

“平安校園”建設(shè)工作總結(jié)

為認真貫徹落實浙江省《關(guān)于深化“平安校園”建設(shè)工作的意見》精神，進一步強化學校安全管理，在全校掀起“平安校園”建設(shè)高潮，我校結(jié)合實際，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標，動員廣大師生，通過開展形式多樣的宣傳活動，廣泛開展“平安校園”建設(shè)宣傳教育活動，從而進一步增強師生的安全防范意識，提高了師生自救自護能力，為學校正常的教育教學工作營造和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境，鞏固創(chuàng)建“平安校園”成果，取得了良好的教育效果。現(xiàn)將我校開展 “平安校園”建設(shè)活動總結(jié)如下：

一、提高認識、周密部署

建設(shè)“平安校園”對于全面貫徹黨的教育方針，推進學校的改革和發(fā)展，提高學校內(nèi)部防范能力，實現(xiàn)校園安全防范工作的制度化、規(guī)范化，保障學校正常的教學秩序和師生的人身及生命安全具有十分重要的意義。學校領(lǐng)導本著對學校安全工作高度重視和認真負責的態(tài)度，馬上以此次活動為主題召開了行政會，成立了以校長王強為組長、安全管理處主任陳軍為副組長、各科室主任為成員的領(lǐng)導小組，討論確定“平安校園”建設(shè)的系列活動，制定了切實可行的活動方案，從而確保各項宣傳活動有條不紊的開展。

二、加強學習、提高水平

1、召開教職工大會，組織教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律知識，努力營造濃厚宣傳氛圍，確保把“平安校園”建設(shè)工作抓緊抓實抓好。

2、邀請紹興市防火中心人員對全校教職工進行防火安全知識教育，增強教師的防火安全意識。

三、形式多樣、活動扎實

1、刷新學校“平安校園”建設(shè)固定宣傳標語，及時更換“平安校園”專題宣傳欄的有關(guān)安全知識、信息，營造濃厚的宣傳氛圍。

2、利用星期一國旗下講話，對學生進行各種安全教育。

3、充分利用校園廣播，緊緊圍繞“平安校園”這個主題，對教職工和學生進行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳。

4、為提高宣傳活動的效果，學校還專門編印“中小學生自護自救安全常識”宣傳學習材料分發(fā)到每一個學生的手中，通過“小手拉大手”，讓學生把平安知識帶回家，真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，共建和諧家園。

5、充分發(fā)揮班級板報的宣傳作用，專門出版安全教育專題板報，并進行評比檢查。學生通過動手搜集資料、了解信息、自己實踐，在教師的指導下，掌握了必備的安全知識和安全防護本領(lǐng)，提高了教育的實效性。

6、充分利用學校大型宣傳櫥窗的宣傳作用，出版了一期以“學消防、促平安、建和諧”為主題的學生圖畫、手抄報作品展。通過學生優(yōu)秀作品的展示，潛移默化對學生進行了消防安全知識教育，提高學生的消防安全本領(lǐng)，使整個校園形成了良好的宣傳教育氛圍。

7、各班利用班會課開展了一場“我要改掉的一個交通不文明行為”主題班隊教育活動。通過班隊活動中學生的現(xiàn)身說法、交流互動、教師適時點撥，使學生深切地體會到了安全的重要性，掌握了一定的交通等安全知識和安全防護本領(lǐng)。

8、組織學生觀看《珍愛生命、安全第一》交通警示宣傳教育片，通過活生生的事例讓學生的心靈受到強烈震懾，取得了良好的教育宣傳效果。

9、加強對學生上下渡船的安全教育，通過加強管理，明確職責，提高了學生的安全意識，確保不發(fā)生安全事故。

10、積極推進家校聯(lián)系制度，加強家校聯(lián)系，大大提高學校的安全管理工作的實效性。

總之，在“平安校園”建設(shè)中，我校能緊扣主題，強化意識，加強管理，明確責任，把工作做細、做實，促進了管理措施和目標的落實，調(diào)動了廣大教職工參與“平安校園”創(chuàng)建的積極性和主動性，取得了顯著效果。校內(nèi)沒有重大事故和案件發(fā)生，學生的安全意識有了進一步地提高，一個安全、和諧、良好的育人環(huán)境已在我校形成。但我們清醒地認識到，創(chuàng)建“平安校園”仍是一項長期、復雜的工程。今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，繼續(xù)拓寬工作思路，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，為推進“平安校園”的創(chuàng)建繼續(xù)做出應有的貢獻。

201*-12-25

第四篇：平安校園建設(shè)工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導：

新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來，在上級各部門的正確領(lǐng)導下，進一步全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹“預防為主，打防結(jié)合”和“加強領(lǐng)導，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設(shè)隊伍”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，無發(fā)案，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。為把學校打造成國家級安全文明校園而積極努力，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，注重制度約束。

根據(jù)學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡體系。學校成立了以校長、書記為組長，分管副校長為副組長的學校安全工作領(lǐng)導小組，制定了學校安全工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡貫徹實施，層層落實到位，以求實效。

為此，學校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責任目標，層層簽訂責任書，實行“誰主管、誰負責”、“一級抓一級，一級對一級負責”的工作機制，做到有章可循、責任明確、獎懲分明。

此外，為加強對校園的安全管理，在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下，成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務室”和成立了護校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡，在這張網(wǎng)絡中，有學校領(lǐng)導、班主任、任課教師、學校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合，協(xié)同管理。確保了學校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。

二、加強法制教育，推進依法治教。

我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學生健康成長，學校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。

一是將法制安全教育融入學校各項活動和校園文化建設(shè)當中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動，培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。

二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離淫穢書刊、遠離網(wǎng)吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強了學生安全意識和防毒、拒毒能力；組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。

三是切實抓好普法工作。學校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī)；要求教師嚴格依法執(zhí)教，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁侮辱學生；以“師德建設(shè)年活動”為契機，組織教師觀看教育專題片、學習有關(guān)教師違紀違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。

三、加強常規(guī)管理，注重全面防范。

我校始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，力抓常規(guī)管理不放松。一是，落實日常值班制度。積極落實行政跟班、班主任值班制度，堅持假期和夜間護校巡邏，實行24小時的全天候護校制，及時發(fā)現(xiàn)校園治安隱患并及時整改。對教學區(qū)實行封閉管理，并有專人負責登記檢查；二是，重視衛(wèi)生安全。加強對學校食堂的管理和監(jiān)督，認真貫徹執(zhí)行食品安全法律法規(guī)，定期邀請衛(wèi)生防疫部門的同志檢查食堂，確定專人管理食堂；建立健全了學校傳染病報告預警機制，防止傳染疾病發(fā)生。三是，高度重視校園周邊環(huán)境整治。在縣綜治、公安、文化、工商等部門的大力支持下，凈化了校園周邊環(huán)境；四是，嚴格寄宿生管理。學校對住宿生建立完整的檔案，學校配備有男、女管理人員，與學生同住一幢樓，實行經(jīng)常性檢查、消除不安全因素，查鋪點名，嚴禁學生夜不歸宿；五是，切實抓好防火防盜工作。嚴禁學生在教室、宿舍使用電器及蠟燭；在節(jié)、假日加強管理，每周至少進行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材，各樓道均安裝了應急燈，所有位置都有消防箱，消防檢查情況每月上報；對要害部位如財務室、實驗室、電教室、倉庫、體育器材室、圖書館加強管理，易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達到安全合格標準；對重點部位安裝了自動報警和監(jiān)視裝置；六是，重視信息安全。學校對計算機、電腦、傳真機及電化教學設(shè)備制定了管理和操作制度，配備專人管理；七是，及時化解校內(nèi)矛盾。學校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學一線、深入教職工家中，傾聽教職工的意見；對教職工反映的問題及時研究解決，對教職工中的矛盾及時化解，努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中；學校設(shè)立校長信箱，及時掌握學生的思想動態(tài)，分年級、分男女生安排解決學生反映問題的責任人，有針對性地做好學生的思想工作，防止學生心理上不健康的因素發(fā)展。

四、加強德育工作，注重養(yǎng)成教育。

德育工作既是學校教育的主要目標，也是創(chuàng)造平安校園的一項十分重要的思想基礎(chǔ)。為此，我們在切實加強德育工作方面，采取了一系列行之有效的舉措，努力增強德育工作的針對性、實效性，促進了校園的和諧穩(wěn)定。

一是，把德育工作制度化，學校在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”。主要內(nèi)容有，①、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)激勵性學校文化；②、精心構(gòu)建“心理咨詢室”，加強心理健康教育；③、建立三級教育潛質(zhì)生檔案，實行德育導向激勵政策；④、設(shè)立“知心書屋激勵教育專柜”，大力宣揚讀書之風；⑤、組織各班開展系列教育活動；⑥、改革教學理念，實施激勵性教學；⑦、用榜樣激勵學生，激勵學生立志成才。⑧、積極開展豐富學校活動，提高校園生活質(zhì)量，營造賞識教育之園。

此項活動的開展充分調(diào)動了潛質(zhì)生的積極因素，及時發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點，促進學生的全面發(fā)展�；顒訉嵤┒�年多來，大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化，有的甚至成為了優(yōu)等生。學校的整體校風與學風都實現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn)，高考大捷與xx年高考、學考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績低于356分的情況下，通過激勵賞識教育，無論是自信心與成績都有明顯改觀，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。

二是，倡導自救自護，各年級各班結(jié)合各自實際，采取形式多樣的活動，培養(yǎng)學生自救自護能力和意識。學校還定期進行突發(fā)事故應急疏散演練，增加實踐經(jīng)驗。

三是，運用學生喜聞樂見的形式進行主題教育。如：舉辦“國防教育”系列活動，豐富師生的國防知識，增強民族自豪感；開展“遠離毒品，珍愛生命”、“高一新生入校教育”、“反xx及xx專題教育活動”、“寢室文明專項整治”和一年一度的“遠足活動”等主題教育活動，幫助學生樹立自尊、自立、自信、自律、自強的意識。

四是，全面啟動“星級平安家庭”評選活動。為動員全校廣大師生深入開展平安建設(shè)工作，努力建設(shè)“平安”、“和諧”、“發(fā)展”的和諧校園，根據(jù)縣委縣政府及縣綜治委的有關(guān)文件精神，校黨總支、校工會、校綜治委決定，自xx年3月開始，在全校范圍內(nèi)深入開展“星級平安家庭”建設(shè)活動。經(jīng)過海選推薦、互評、初評、復評和評審小組審核等諸多環(huán)節(jié)，共評選出鄧露、廖宇聲等“新邵八中星級五星平安家庭”6戶以及劉麗娟、李趕元、譚永興、顏宇新等“新邵八中星級四星平安家庭”10戶，并張榜公布。

五是，切實開展“廉潔文化進校園”的教育活動。

為了貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，落實新邵縣教育局關(guān)于開展“廉潔文化進校園”教育活動的實施意見，我校全面啟動了“廉潔文化進校園”的教育活動。組織同學們作一次社會調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報、讀一本有關(guān)廉潔的書籍、講一個古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫一篇關(guān)于廉潔的體會文章、編寫一份廉潔主題的手抄報，舉行一次主題班會、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動。此外，為進一步推進校園廉潔教育，增強學生的廉潔意識，培養(yǎng)大家對腐敗現(xiàn)象的識別能力，我們充分利用家長學校、家長開放日活動、“小手牽大手活動”等時機，做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動，積極營造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍，使廉潔文化深入人心。

六是，用家庭、社會教育合力培養(yǎng)學生。學校積極與家長聯(lián)系，齊抓共管，形成家�；�動的德育鏈。辦好家長學校，以年級為單位組建家長委員會，不定期召開學生家長座談會，指導家長如何配合學校做好學生的德育思想工作；并與家長簽訂安全承諾書，明確家長應做的工作和應擔負的責任；家長委員會經(jīng)常向?qū)W校反饋家長的心聲，使學校與家庭的信息通暢，形成學校與家庭的德育合力。

七是，把德育工作與社會實踐活動結(jié)合起來。學校堅持“走出去”的方針，積極組織同學祭掃烈士墓、校外植樹、開展助殘志愿活動等活動，培養(yǎng)了他們的優(yōu)良品質(zhì)。

五、細化學校德育工作，注重德育工作的時效性。

一、加強心理健康教育和“苗頭性”問題的處理。

學校設(shè)立了“心理咨詢室”，制定潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針極個別嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難、網(wǎng)絡癡迷的學生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導其改正缺點和錯誤，做到追求真、善、美。

二、以學生會為載體，讓每一個學生成為教育的主人。

學校堅持以生為本，讓學生在自主管理過程中，充分發(fā)揮主人翁作用，培養(yǎng)自主精神和獨立意識。特別是加強對新生的教育管理，學生一進校，就從儀容儀表督查、重大集會、校園衛(wèi)生、食堂就餐、起床就寢到班級活動、社團活動的組織等，放手讓學生參與管理，充分發(fā)揮自己的聰明才智和管理才華。通過自主管理，使學生得到自我教育，滿足自我發(fā)展的精神需求，養(yǎng)成良好的社會公德，塑造良好的人格形象。

同時，學校特別注重校園文化建設(shè)，努力營造一種積極向上的校園主流文化，讓學生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華，實現(xiàn)自我超越。

六、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高學校管理水平。

提高教師素質(zhì)，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，不僅是深化教育改革，積極推進新一輪課改，全面推進素質(zhì)教育的需要，也是學校發(fā)展的源頭活水。根據(jù)教育發(fā)展的要求和我校的實際情況，我校提出了“以現(xiàn)有骨干教師為領(lǐng)頭雁，從帶領(lǐng)和培養(yǎng)青年教師入手，以教育科研為切入點，以教師梯隊分層管理為主要管理方式，逐漸擴大和更新骨干教師隊伍，從而提高廣大教師教學的整體水平與教學能力”的辦學思路。主要做法如下：

一是，狠抓教學基本功訓練。根據(jù)所教學科的專業(yè)要求和我校教師專業(yè)水平的實際狀況，制定各科專業(yè)技能要求，通過學習培訓，逐項考核過關(guān),特別是骨干教師必須做到: (1)、熟悉所任學科各年級教學大綱要求和教材具體內(nèi)容，諳熟各章（節(jié)）教學的重點和難點，能揭示知識間縱橫聯(lián)系；(2)、教案格式和書寫規(guī)范；(3)、能精心設(shè)計并認真上好每一堂課，教學效果好。

二是，堅持團隊協(xié)作的隊伍觀 。學校積極開展了“新老結(jié)對、互學共進”青藍活動，每周的集體備課，老教師與新教師共同切磋；老教師豐富的經(jīng)驗和精湛的教學藝術(shù)，與青年教師前衛(wèi)的教學理念和嶄新的教學手段，在備課組內(nèi)、在新老教師之間整合成更為有效的教學策略，使課堂的效益大為提高。

三是，通過各種教學活動的實施，促進了學校教研教改的顯著提升。我校先后有計劃和分步驟地在廣大任課教師中實施了“教學開放月”、“教學觀摩月”、“優(yōu)質(zhì)課競賽”、“十佳教手能手評比活動”、“青年教師業(yè)務考試”等一系列活動�，F(xiàn)如今，學校廣大教師之間互助互學、教研探討之風愈來愈濃厚，連課余時間打牌、玩麻將的人也越來越少了。

四是，積極要求教師成為反思型教師。學校要求教師做到三點：①學會與他人交談，交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，更好的改善自己的行為。②獨立反省，要針對自己存在的問題，大膽地否定地判斷。③總結(jié)歸納，即將自己的感性認識向理性提升。同時，還要求教師每次備課和批閱作業(yè)時要都要認真寫好教學后記和教學反思。

五是，逐步完善教學質(zhì)量監(jiān)督機制獎懲制度。對教師的備、教、改、輔都作嚴格的指導和評價，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、及時反饋。實行“推門聽課制度”，要求包括學校行政領(lǐng)導、各教研組長和備課組長在內(nèi)的全體教師經(jīng)常深入課堂聽課，此項工作有始有終，貫穿整個學期。對工作做的好,成績突出的,給予適當獎勵,反之,加以懲罰。

七、平安校園結(jié)碩果。

近年來，我校大力改善辦學條件，穩(wěn)步提升隊伍素質(zhì)，不斷深化內(nèi)部改革，大力推進素質(zhì)教育，在辦學條件、師資隊伍、學校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實踐等方面取得了顯著的進步。尤其是高考上線人數(shù)一年一個臺階，本科上線人數(shù)呈逐年上升之勢。特別是在的高考學校一舉囊括全縣理科前3名，600分以上高分人數(shù)占全縣總數(shù)的60%，位居全市前列；岳玉梅同學以634分勇奪全縣理科狀元的喜人成績基礎(chǔ)上，xx年高考又再傳捷報。辦學質(zhì)量又躍上了一個新的臺階。學校的何哲和鐘志兩位同學分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元！全校600分以上高分16人。本科上線人數(shù)達526人，其中本二上線人數(shù)220人，本一、本二上線人數(shù)完成縣教育局下達高考指標的200%。此外，我校高二年級在本年度的湖南省學業(yè)水平考試中也是再傳喜訊，及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學第一名，超某些省示范中學。充分展示新邵八中極具潛質(zhì)的教學實力。

由于全校師生的共同努力，八中的社會聲望越來越高，已成了廣大初中畢業(yè)生向往的地方。xx年，學校招生工作出現(xiàn)了前所未有的好局面。在初中畢業(yè)會考中，全縣前300名學生中有近70名選擇了八中，超過了以往任何一屆。既確保了優(yōu)質(zhì)生源的穩(wěn)定性又保證了學校發(fā)展的長遠性。

八、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導與關(guān)心下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良因素還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

但是，我們有充分的信心與決心，進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，力爭用一到三年時間，為將新邵八中打造成國家級平安校園而不懈努力！

第五篇：平安校園建設(shè)工作總結(jié)

平安校園建設(shè)工作總結(jié)

201*-201*學年度

201*-201*年度,我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導的正確指導下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導

1、學校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組，由安萬林校長任組長，、副校長趙慶虎任副組長，各處室主任為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由政教處負責，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導保障。明確領(lǐng)導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負責，由政教處負責實施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了警務室，負責學校的保衛(wèi)和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

2、學校每周星期四下午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學校年度工作計劃。在年初，校長與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書；各處室、各班主任層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上

下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所所長為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。

二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設(shè)

1、學校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務室，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經(jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，不能隨便進出校門。上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有任課老師通知保安，方可出入。每晚熄燈前，學校值周領(lǐng)導要組織值周教師到寢室清點人數(shù)，并及時報告宿舍管理員，學校還要求宿舍管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。

4、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理非常重視，實行學校親自經(jīng)營，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證；學校還不斷加強領(lǐng)導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關(guān)，隨時進行檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生。

5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領(lǐng)導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。

龍街職業(yè)中學

201*年7月10日

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