第一篇：實驗中學(xué)201*年工作總結(jié)

實驗中學(xué)201*年優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作總結(jié)

歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，一年工作已接近尾聲。本學(xué)期，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)寧江名校為目標(biāo)，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)既定目標(biāo)�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、工作回顧

本學(xué)期，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采；通過扎實有效地教學(xué)管理，促進教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本學(xué)期主要開展了以下工作：

（一)以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。 我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標(biāo)準開齊規(guī)定的課程，按照大綱進行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，以《實驗中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查, 通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會干部經(jīng)常深入課堂，隨時了解教師教學(xué)常規(guī)的落實情況，規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

2、教研教改有聲有色。 我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革，取得了顯著地成效，得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、啟動新教育，開展豐富多彩的活動。 新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新，它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動新教育上大膽探索、勇于實踐，開展了豐富多彩的活動。啟動了一周生活開啟儀式，大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，精神面貌煥然一新；學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序，快樂又充實；營造書香校園，師生共寫隨筆，極大地鼓舞了學(xué)生，也給校園增添了濃厚的文化氣息；學(xué)生勞動實踐基地的建立，豐富了學(xué)生的校園生活，更鍛煉了他們動手的能力。

4、畢業(yè)班工作扎實有序。 針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考百日誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考備考會。

5、教育教學(xué)成果喜人。 一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得市級不同等級的獎勵，學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會，廣播操比賽，征文大賽等活動，廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉，也收獲了信心，增長了見識。

（二）高度重視德育工作。

1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵，青少年正處于成長的關(guān)鍵時期，不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會大大影響他未來的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會等大力宣傳，并且要求各班開好每周的主題班會，辦好每期的黑板報，檢舉學(xué)生中的不良行為，及時找出問題，指明改進的方向，力爭讓每位學(xué)生都成為一個文明守紀的中學(xué)生。

2、強化了安全教育。 安全工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教

育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財產(chǎn)的安全，無論是節(jié)假日還是平時，都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財產(chǎn)的安全。

3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。 衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀，校園環(huán)境異常凈化、美化。

4、校園文化建設(shè)獨具特色。 學(xué)校是育人的場所，它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍，只有這樣，學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期，我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè)，各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，精心布置各個寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語，用以作為班訓(xùn)；每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌。整個校園都洋溢著濃郁的文化氣息。

（三）以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項保障工作。

我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴格門衛(wèi)管理，加強安全值班，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校成立了后勤管理委員會，讓學(xué)生參入管理，進行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題，本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動工，現(xiàn)在即將竣工。為了報建教師周轉(zhuǎn)房，我�；ㄙM了大量的人力物力，克服了重重困難，工程進展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題，學(xué)�？倓�(wù)處想盡一切辦法，經(jīng)常檢修水路和電路，排除一切故障，確保師生正常的生活需要。我校一直很重

視環(huán)境育人，優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期，我校又對部分花草樹木進行了剪修，校園更加靚麗了。

二、存在的不足及今后的打算

本學(xué)期，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全體實驗人的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽�，�?dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：

（一）學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善

學(xué)校操場狹小、辦公條件簡陋，所有這些都有待改善。

(二）教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高

我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待我們進一步提高。

（三）教師編制嚴重不足。

我校教師缺編，任課負擔(dān)普遍很重，對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響�；仡欉^去，我們?yōu)閮?yōu)質(zhì)服務(wù)活動取得的輝煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，讓我們?nèi)�體實驗中學(xué)人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創(chuàng)新業(yè)，夯實基礎(chǔ)鑄名牌，為實現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。

第二篇：實驗中學(xué)年終工作總結(jié)

201*年，平遙縣實驗中學(xué)認真貫徹國家的教育方針政策，繼續(xù)高舉“安全為天，質(zhì)量為地，發(fā)展是硬道理”的興校旗幟，深入實施“德育優(yōu)校、素質(zhì)立校、名師育校、科研興校、質(zhì)量強校、體藝特�！钡霓k學(xué)思路，實踐發(fā)展“讓夢想成為一種動力，讓管理成為一種智慧，讓精神成為一種導(dǎo)航，讓尊重成為一種文化，讓成人成為一種修養(yǎng)，讓特色成為一種內(nèi)涵”的工作理念，把握時代脈搏，搶抓發(fā)展機遇，追求卓越，提升內(nèi)涵，凝聚合力，開拓創(chuàng)新，充分調(diào)動一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素, 扎實推進學(xué)校的各項工作邁上了新水平。

一、抓實工作重點，突出特色亮點，追求內(nèi)涵發(fā)展，增強學(xué)校核心競爭力。

1、以實施績效工資為契機，完善績效考核，激發(fā)工作活力。

在國家實施績效工資之初，我校就搶占先機，果敢決斷，將其融入到學(xué)校的管理之中。學(xué)校根據(jù)多年來的傳統(tǒng)崗位情況，并結(jié)合當(dāng)前教育形勢，由校委會出臺《實驗中學(xué)教職員工定編設(shè)崗方案》，音、體、美、史、地、生短缺崗位和其他學(xué)科出現(xiàn)嚴重質(zhì)量事故被淘汰的空缺的教學(xué)崗位，以及各個處室的職員崗位，經(jīng)校委會研究決定，定編設(shè)崗，定職明責(zé)，要求全員下崗，重新競爭上崗，雙向選擇，擇優(yōu)選聘。并依次召開了不同年齡段不在教學(xué)一線的教師和50歲以下工作量不足的教師會議，講清政策，說明情況，促進了教職工的工作積極性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺了《實驗中學(xué)教師績效考核方案（初稿）》，方案以德為先，凸現(xiàn)教師職業(yè)道德，激勵教師盡心做事，良心做人，不以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序；以績?yōu)橹�，視年齡和工作量等情況分別考核，注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻，“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室也壓縮考核分值，以凸現(xiàn)教學(xué)中心，突出教學(xué)實績�？冃Э己思仁欠较�，更是引導(dǎo)；既是教師資格認定，崗位聘任、職務(wù)晉升、評模評優(yōu)、表彰獎勵等工作的主要依據(jù)，也為后一步績效工資的分配提供制度保障，推動了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2、以甲型流感防控為突破，細化管理職能，創(chuàng)建平安校園。

甲型h1n1流感全球蔓延，防控形勢相當(dāng)嚴峻，沖擊到了我校的教育教學(xué)工作。在此情況下，我校認真?zhèn)鬟_上級的會議精神要求，廣泛進行宣傳發(fā)動，使全校師生認識到了防控甲流的嚴峻性，防控工作的嚴肅性，防控程序的嚴密性，學(xué)校制定了甲流防控預(yù)案，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，認真落實措施，門衛(wèi)、保衛(wèi)把好校門關(guān)，年級、班級把好學(xué)生關(guān)，年級、處室把好教師關(guān)，政教處、班主任把好衛(wèi)生關(guān)，教師、學(xué)生把好體溫測試關(guān)，每星期一把好師生返校關(guān)，嚴格執(zhí)行體溫晨檢、午檢、晚檢制，嚴格執(zhí)行發(fā)燒學(xué)生居家醫(yī)學(xué)觀察7日、班主任跟蹤隨訪制，嚴格執(zhí)行學(xué)校情況每日匯報制，在嚴防死守之下學(xué)校沒有出現(xiàn)重大疫情傳染事件，基本保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。同時，我校以此為突破，向投入要安全，向管理要安全，向教育要安全，向責(zé)任要安全，在人身財產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全、衛(wèi)生安全等方面，加大安全投入的力度，由校委會，政教處、保衛(wèi)科、年級組、班主任、科主任組成安全管理縱橫體系，領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，隱患定期排查，充分發(fā)揮“師師科主任，生生科代表”的管理機制，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，完善安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。并加強日常安全教育，借助每周國旗下講話，每周例會、班會，每周一的自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練以及每一節(jié)課情感、態(tài)度、價值觀的德育滲透，做到警鐘長鳴，安全意識深入人心。校長是安全的第一責(zé)任人，分管學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、分管年級安全工作的領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人，班級安全班主任是第一責(zé)任人，課堂安全科主任是直接責(zé)任人。學(xué)校全方位、全過程、全人員實行責(zé)任追究制，隱患問責(zé)制。作為一所三千余名學(xué)生的規(guī)模大校，在嚴防死守的安全工作之下，沒有出現(xiàn)一起嚴重的安全責(zé)任事故和違法犯罪事件。

3、以落實有效教學(xué)為推手，打造精品課堂，做好減負增效大文章。

我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，依托學(xué)校已經(jīng)成型并廣泛實踐應(yīng)用的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，在“讀、研、點、練、悟”教學(xué)五環(huán)節(jié)上不斷豐富其內(nèi)涵。“讀”成為課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，“研”成為課堂教學(xué)的常態(tài)，“點”成為課堂教學(xué)的亮點，“練”“悟”成為課堂教學(xué)的升化。多年的實踐證明，“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式為教師的專業(yè)成長搭建了平臺，也為學(xué)生自主合作探究創(chuàng)設(shè)了舞臺。《五環(huán)節(jié)課堂主體模式與信息技術(shù)的整合》的研究課題，作為山西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題《13150工程》的子課題，經(jīng)過四年的實驗研究，在201*年10月順利結(jié)題，取得了豐碩的成果，獲得了專家學(xué)者的一致贊譽，更為“五環(huán)節(jié)”教學(xué)課堂的有效、高效積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗，成為了有效教學(xué)的制勝法寶。201*年6月，校長被評為了“全國教研工作先進個人”。

在教學(xué)策略上，我校確定了不同年級、不同學(xué)科的集體備課教研模式，語數(shù)英大學(xué)科采用“全組教研確定主題---經(jīng)驗型教師主講專題---青年教師提供案例---同組教師交流研討---風(fēng)格性教師專業(yè)引領(lǐng)”的模式，理化生等小科采用“發(fā)現(xiàn)問題—橫向交流---縱向引領(lǐng)---回歸實踐”的模式，重點進行“作業(yè)設(shè)計研究”和“有效輔導(dǎo)研究”，使集體備課與教導(dǎo)處提出的“四個一”“六個一”常規(guī)教研有機結(jié)合起來，力求群策群力，資源共享，用集體智慧促進教學(xué)成績的穩(wěn)步提升。同時，率先在全縣改革課堂時間，變45分鐘為40分鐘，向時間叫板，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)騰出足夠的時間，以此發(fā)展教師，提高教學(xué)效率。

5、堅持不懈，體育工作獨領(lǐng)風(fēng)騷，為提升學(xué)校形象錦上添花。

近年來，我校堅持“變傳統(tǒng)為特色”的體育發(fā)展思路，競技體育點上培養(yǎng)，陽光體育面上開花，高效和諧地推動了學(xué)校體育工作的持續(xù)發(fā)展，體育成績在省、市比賽中獨領(lǐng)風(fēng)騷，在國家級比賽中嶄露頭角。在201*年5月2日于山西大學(xué)舉辦的山西省中學(xué)生田徑運動會上，趙美麗同學(xué)再一次憑借超人的意志毅力和優(yōu)異的競技水平，奮勇爭先，力挫群雄，勇奪女子1500米第一名，女子3000米第二名，為晉中市代表隊贏得了唯一一塊金牌。在今年4月份，晉中市體育工作表彰會上學(xué)校榮獲“晉中市課余訓(xùn)練先進單位”稱號，梁殿志同志榮獲“晉中市優(yōu)秀教練員”稱號，并獲得首屆優(yōu)秀教練獎金。6月15號，我校的山西省體育傳統(tǒng)校驗收再次獲得通過，用驗收團組長的話來說，“只有短短20余年辦學(xué)歷史的新型學(xué)校，探索和創(chuàng)建了一種可行性競體學(xué)校訓(xùn)練模式，業(yè)余訓(xùn)練，堅持不懈，扎實有效，雖然設(shè)施簡陋，還是土跑道，但成績突出，碩果累累，充分展示了平遙晉商搖籃中艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強拼搏的精神�！边@既是上級對我校體育工作的肯定和贊譽，同時也是對我校體育工作的激勵和鞭策。201*年6月，校長榮獲“全國群眾體育先進個人”光榮稱號。10月，實驗中學(xué)又被山西省體育局命名為“山西省體育后備人才培訓(xùn)基地”。12月，我校代表晉中市在全省體育工作會議上做了典型經(jīng)驗交流。

6、打造品牌，教學(xué)質(zhì)量獨占鰲頭，為古陶大地人民贊譽不絕。

教學(xué)質(zhì)量是我校一面永遠飄揚不倒的大旗。在全縣質(zhì)量檢測和評估中，初一、二的教學(xué)成績無論在及格率、優(yōu)秀率、特優(yōu)率還是在總分、單科、優(yōu)秀人數(shù)上都穩(wěn)居全縣首位，并且遙遙領(lǐng)先。09年中考，我校蟬聯(lián)全縣“十三連冠”。全縣擇優(yōu)313人，我校錄取152人，占到48.8%，全縣前十名，我校9人，全縣前20名，我校占到17人，全縣前50名，我校39人（數(shù)字統(tǒng)計包括并列名次）。特優(yōu)率、擇優(yōu)率和升學(xué)率都以絕對的優(yōu)勢獨占全縣鰲頭。尤其是在到校指標(biāo)逐年增加、競爭指標(biāo)逐年減少的大形勢下，更體現(xiàn)出了我校教學(xué)育人深加工能力強的優(yōu)勢。就本學(xué)年來，我校嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，率先在全縣將課堂改為40分鐘，帶頭在假期不補課，取消月考，盡量壓縮在校學(xué)習(xí)時間，堅決執(zhí)行教輔資料不進校，但教學(xué)質(zhì)量仍然穩(wěn)定持續(xù)，遙居全縣首位，更體現(xiàn)出了我校教學(xué)質(zhì)量的含金純度，受到全縣人民的高度贊譽�；�于校長在教育教學(xué)管理上所作出的巨大貢獻，201*年5月被中華全國文化教育科技促進會授予“全國優(yōu)秀青年教育家”稱號，9月又被晉中市委市政府在授予“十大功勛校長”榮譽稱號，其光輝事跡在《晉中日報》上刊登，又被《人民日報》網(wǎng)定制轉(zhuǎn)載。12月，我校榮獲“晉中市初中校長協(xié)作會理事單位”稱號。

思路決定出路，挑戰(zhàn)也是機遇。本學(xué)年來，我校著力于重點工作的落實執(zhí)行，著眼于學(xué)校自身的內(nèi)涵發(fā)展，準確定位，奮發(fā)進取；展望未來，我校將繼續(xù)增加發(fā)展新引擎，創(chuàng)生效益增長點，把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛，家長滿意，政府放心，社會認可的三晉名校。

第三篇：實驗中學(xué)工作總結(jié)

201*年是全面貫徹落實黨的十七大作出的戰(zhàn)略部署的第一年，是改革開放30周年，是舉辦北京奧運會之年。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為指導(dǎo)思想，圍繞“施一流管理，建一流師資，創(chuàng)一流環(huán)境，出一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，著眼學(xué)生長遠，突破三大瓶頸（職業(yè)倦怠、經(jīng)費困難、生源欠優(yōu)），致力自主發(fā)展，促使學(xué)校各項工作再上新臺階，取得可喜成績。黨建工作、群團工作、德育工作、教科研工作有新的突破，青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育廳、科技廳的表彰，獲得了201*年度赤壁市首屆市長杯青少年科技創(chuàng)新活動現(xiàn)先進學(xué)校的稱號，中考和培優(yōu)工作受到社會各界好評，《咸寧日報》、《南鄂晚報》等媒體多次介紹我校辦學(xué)經(jīng)驗。

主要工作及成績：

一、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。

1、通過學(xué)習(xí)會、討論會等多種形式，在全校上下進一步牢固樹立和落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展理念、發(fā)展重點、發(fā)展方式的有機轉(zhuǎn)軌，全面提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。

學(xué)校分別利用校長辦公會、行政例會、黨支部活動、教職工政治學(xué)習(xí)會進行層層動員，以校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和黨員為重點，全員參與。學(xué)校在校內(nèi)懸掛了相關(guān)的橫幅，如“堅持科學(xué)發(fā)展，推進素質(zhì)教育”“辦人民滿意的教育”“解放思想，科學(xué)發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量”等；還利用晨會、板報、宣傳櫥窗作了宣傳，營造出濃厚的活動氛圍。利用每周五下午組織集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點篇目進行精讀。領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)8次，黨員集中學(xué)習(xí)40學(xué)時。保障學(xué)習(xí)效果，做到“四個結(jié)合”：一是把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。二是將原著學(xué)習(xí)和撰寫心得體會相結(jié)合。三是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與開展活動相結(jié)合。四是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實際工作相結(jié)合。向黨員、中層干部、普通群眾、學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷1600張，收回1548張，對收回的問卷進行了集中梳理，篩選出有價值、有意義的意見和建議40多條，形成調(diào)研報告。

2、以辦宏志班為契機，圍繞城區(qū)教育資源優(yōu)化整合的背景趨勢，認真思考謀劃辦學(xué)思路和策略，為提升我校教育的內(nèi)涵發(fā)揮好應(yīng)有作用。

我們按照“大手筆、高起點、重操作、出實效”的工作思路，把宏志班當(dāng)作“示范工程、精英工程、惠民工程”，舉全校之力，采取特事特辦、大事大辦的方式，重點做了四個方面的工作：一是科學(xué)規(guī)劃宏志班，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展的道路。為了把宏志班學(xué)生培養(yǎng)成“最守紀律、最能吃苦、最懂禮貌、最有前途”的精英新苗，我們采取“面向全體（一個也不能丟下）、分部落實（一年打基礎(chǔ)、兩年求發(fā)展、三年超目標(biāo)）、彰顯個性（發(fā)展學(xué)生美術(shù)、音樂、舞蹈、文學(xué)、科學(xué)等多方面的愛好）、提升素質(zhì)（學(xué)業(yè)+特長）的做法，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展道路。二是大力宣傳宏志班，讓宏志班成為赤壁教育的品牌。為了提升宏志班的知名度，我們加強了對宏志班的宣傳工作。宣傳做到“四固四到”。“四固”是“固定人員、固定對象、固定陣地、固定內(nèi)容”，“四到”是“到校、到家、到人、到位”，讓市委、市政府的惠民政策家喻戶曉，讓宏志班成為赤壁教育的新亮點。三是認真建設(shè)宏志班，讓宏志班感受黨和政府的溫暖。著力做了三件實事：改造硬件設(shè)施，優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，對宏志班食堂、宿舍、教室進行了改造，為宏志班裝備了多媒體、空調(diào)，強調(diào)了文化品位；精心挑選宏志班教師，設(shè)立專門的管理機構(gòu)，采取“自愿報名、公開擇優(yōu)”的方式在全校公選宏志班的教師及管理人員，并招聘了專職的生活教師；配齊生活用品，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四是科學(xué)管理宏志班，讓宏志班成為學(xué)校教育教學(xué)的榜樣。一方面強化了宏志班的教育教學(xué)管理，狠抓宏志班的教育教學(xué)質(zhì)量，另一方面加強了宏志班與外界的聯(lián)系，提高宏志班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、深化創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工程。以咸寧示范初中復(fù)評為新起點，認真梳理各項創(chuàng)新成果，科學(xué)規(guī)劃今后一個時期創(chuàng)建目標(biāo)，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。

一是創(chuàng)新辦學(xué)體制。新學(xué)期伊始，我校在長期爭取的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了兩個辦宏志班，面向全市招生。并以此為新起點，完善學(xué)校的管理機制，打造市實驗中學(xué)的質(zhì)量管理年。推出了面向干部實行每周的“績效反思制”， “中層干部月工作匯報制”、“中層干部年度述職制”、“走動管理制”等制度；面向教師的“學(xué)習(xí)獎勵制度”，促進教師專業(yè)成長；面向職員的“強化崗位職責(zé)和主動服務(wù)意識”。

二是創(chuàng)新服務(wù)理念。我校著眼學(xué)生長遠，致力自主發(fā)展，確立“以生為本，以德樹人、以質(zhì)立�！钡霓k學(xué)理念，落實“為學(xué)生幸福人生奠基” 辦學(xué)思想，樹立“學(xué)生是受教育對象，更是教師服務(wù)的對象”的觀念。為此，我們制定了教育服務(wù)質(zhì)量規(guī)范。把為學(xué)生服務(wù)的人本意識落實到日常教育教學(xué)行為之中。在市實驗中學(xué)的校園，你總可以看到學(xué)生與教師結(jié)伴而行、師生交流談心的親切場面。

三是創(chuàng)新有效教學(xué)體系。在教師中倡導(dǎo)有效教學(xué)的理念，要求教師每節(jié)課必須注重“三個研究”，即研究教材、研究教法、研究學(xué)法。掌握有效教學(xué)的策略或技術(shù)。以有效教學(xué)提高教學(xué)效率。使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、提升能力的過程，切實提高了學(xué)生的知識水平與文化素養(yǎng)。

四是創(chuàng)新科技教育。把培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新興趣，提高科技創(chuàng)新能力作為學(xué)校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容來抓。學(xué)校建立科技興趣小組，科技教育以小創(chuàng)造、小發(fā)明、小論文寫作等為(更多請搜索：www.seogis.com)主要內(nèi)容，整合各種科技教育資源，培養(yǎng)學(xué)生以科技創(chuàng)新能力為核心的科學(xué)素質(zhì)和實踐探索能力，鼓勵學(xué)生積極思考，大膽創(chuàng)新，使學(xué)生的科技興趣、創(chuàng)新能力得到大大激發(fā)。我校學(xué)生的各類小創(chuàng)造、小發(fā)明共獲得5個省青少年科技創(chuàng)新大賽獎項、15多項市級科技教育獎。學(xué)校被評為湖北省科技創(chuàng)新活動先進學(xué)校，受到省教育廳的嘉獎，還獲得了201*年度赤壁市首屆市長杯青少年科技創(chuàng)新活動現(xiàn)先進學(xué)校，受到市政府的獎勵。

五是創(chuàng)新學(xué)生管理模式。我校變教師管理為學(xué)生自我管理，變學(xué)生干部管理為所有學(xué)生參與管理；變點面靜態(tài)管理為全方位動態(tài)管理。自xx年9月實施學(xué)生參與管理新模式以來，一大批學(xué)生在管理過程中達到了自我教育、自我警醒作用，班級之間形成了比學(xué)趕幫新風(fēng)尚，教學(xué)工作走上了科學(xué)發(fā)展的快車道，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。宋悅、陳意等同學(xué)在《寫作》、《科學(xué)課》、《創(chuàng)新作文》等報刊發(fā)表文章19篇，科學(xué)小論文“化學(xué)學(xué)習(xí)策略研究”、“中學(xué)化學(xué)實驗設(shè)計改進探索”等7件作品榮獲第23屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎及13屆億利達發(fā)明獎等。

4、多渠道切實加大教育投入力度，進一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。一是在市局的支持下，成立專門工作小組，多次邀請市政府和市文體局領(lǐng)導(dǎo)召開聯(lián)系會，將體校資產(chǎn)劃撥我校，高標(biāo)準高質(zhì)量建好塑膠跑道。二是將校內(nèi)道路全部刷黑，完善了校園綠化規(guī)劃與建設(shè)，營造四季花開、溫馨優(yōu)美的校園環(huán)境。三是加快了教育現(xiàn)代化步伐，增添現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，改善教師現(xiàn)代化辦公條件。

5、著力打造學(xué)校的特色品牌。圍繞和諧教育、學(xué)習(xí)型學(xué)校、生態(tài)校園、體藝教育等現(xiàn)有工作成果及傳統(tǒng)優(yōu)勢，一以貫之，深化完善，做強做優(yōu)，形成了學(xué)校鮮明的特色品牌。圍繞學(xué)科競賽、教育教學(xué)質(zhì)量等中心，創(chuàng)新機制，重點突破，不斷提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。

二、堅持以制度建設(shè)為抓手，進一步提高學(xué)校的管理檔次。

1、堅持以法治校。根據(jù)國家法律和教育法規(guī)的要求，進一步建立健全系統(tǒng)、科學(xué)、全面、合理的內(nèi)部管理制度，逐步實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和法制化，基本形成以制度管人、促事的機制；認真梳理學(xué)校現(xiàn)有的各項規(guī)章制度，結(jié)合新的形勢和要求，及時修訂完善相關(guān)制度，匯編成冊；認真把握制度建設(shè)的導(dǎo)向，以人為本、人人平等、正向激勵、負向鞭策、獎勤獎優(yōu)、罰懶罰劣，切實增強制度的剛性，確保學(xué)校上下政令暢通，形成以法治校、守法守紀的良好氛圍。

2、堅持民主治校。健全教工代表大會制度，充分保障教代會行使學(xué)校管理的權(quán)利，保證教工代表大會及工會組織作為常設(shè)民意機構(gòu)的權(quán)威性；建立健全班級、年段、學(xué)校三級家長委員會，定期向家長通報學(xué)校辦學(xué)情況、不定期征詢意見建議，研究解決學(xué)校發(fā)展中的一些實際問題，合力推進學(xué)校的改革和發(fā)展；加大校務(wù)公開的力度，建立校政工作規(guī)程，定期組織教師代表對學(xué)校行政工作提出咨詢、批評、建議、要求，進一步提高決策的科學(xué)性和民主性。

3、提升管理檔次。以校長辦公會議為形式，定期或不定期研究解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題或?qū)ｍ椆ぷ�。實行學(xué)校中層副職以上干部管理日志制度和月交流制度，進一步提升管理的績效。按照“重心下移、統(tǒng)分結(jié)合”的原則，進一步完善層級管理，推進年段負責(zé)制、年級聘任制和崗位聘任制。

三、堅持以有效教育為導(dǎo)向，進一步提高全面教育質(zhì)量。

1、堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，牢固樹立科學(xué)的教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀，育人為本，育德為先，全面推進素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面主動、生動活潑的發(fā)展，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基。

2、切實加強和改進學(xué)校德育工作。堅持揚正氣、剎歪風(fēng)，樹典型、學(xué)先進，創(chuàng)一流業(yè)績，育一流人才。圍繞“有效德育”的目標(biāo)，創(chuàng)新德育制度、德育內(nèi)容、德育方法，切實增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性。今年，我們主要開展了六個系列德育教育活動：“知禮儀、講文明、樹新風(fēng)”教育活動，“迎奧運、我參與、我奉獻”教育活動，“奉獻愛心，養(yǎng)成美德”教育活動，法制安全教育活動，軍訓(xùn)磨難教育活動，“孝行、雅行”教育。學(xué)生借助這六個系列德育教育活動，一方面養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)，另一方面規(guī)范了日常生活學(xué)習(xí)行為。

3、積極打造“有效優(yōu)質(zhì)”的教育品牌。堅持以質(zhì)量為中心。既看到已有的成績，又認識到存在的問題，堅持科學(xué)規(guī)范抓質(zhì)量。切實規(guī)范辦學(xué)行為，按照國家的課程標(biāo)準，開齊開足開好各門學(xué)科。相關(guān)處室和年段要切實加強檢查督促，確保規(guī)范辦學(xué)落到

第四篇：實驗中學(xué)工作總結(jié)

主要工作及成績：

一、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。

1、通過學(xué)習(xí)會、討論會等多種形式，在全校上下進一步牢固樹立和落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展理念、發(fā)展重點、發(fā)展方式的有機轉(zhuǎn)軌，全面提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。

學(xué)校分別利用校長辦公會、行政例會、黨支部活動、教職工政治學(xué)習(xí)會進行層層動員，以校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和黨員為重點，全員參與。學(xué)校在校內(nèi)懸掛了相關(guān)的橫幅，如“堅持科學(xué)發(fā)展，推進素質(zhì)教育”“辦人民滿意的教育”“解放思想，科學(xué)發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量”等；還利用晨會、板報、宣傳櫥窗作了宣傳，營造出濃厚的活動氛圍。利用每周五下午組織集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點篇目進行精讀。領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)8次，黨員集中學(xué)習(xí)40學(xué)時。保障學(xué)習(xí)效果，做到“四個結(jié)合”：一是把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。二是將原著學(xué)習(xí)和撰寫心得體會相結(jié)合。三是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與開展活動相結(jié)合。四是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實際工作相結(jié)合。向黨員、中層干部、普通群眾、學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷1600張，收回1548張，對收回的問卷進行了集中梳理，篩選出有價值、有意義的意見和建議40多條，形成調(diào)研報告。

2、以辦宏志班為契機，圍繞城區(qū)教育資源優(yōu)化整合的背景趨勢，認真思考謀劃辦學(xué)思路和策略，為提升我校教育的內(nèi)涵發(fā)揮好應(yīng)有作用。

我們按照“大手筆、高起點、重操作、出實效”的工作思路，把宏志班當(dāng)作“示范工程、精英工程、惠民工程”，舉全校之力，采取特事特辦、大事大辦的方式，重點做了四個方面的工作：一是科學(xué)規(guī)劃宏志班，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展的道路。為了把宏志班學(xué)生培養(yǎng)成“最守紀律、最能吃苦、最懂禮貌、最有前途”的精英新苗，我們采取“面向全體（一個也不能丟下）、分部落實（一年打基礎(chǔ)、兩年求發(fā)展、三年超目標(biāo)）、彰顯個性（發(fā)展學(xué)生美術(shù)、音樂、舞蹈、文學(xué)、科學(xué)等多方面的愛好）、提升素質(zhì)（學(xué)業(yè)+特長）的做法，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展道路。二是大力宣傳宏志班，讓宏志班成為赤壁教育的品牌。為了提升宏志班的知名度，我們加強了對宏志班的宣傳工作。宣傳做到“四固四到”�！八墓獭笔恰肮潭ㄈ藛T、固定對象、固定陣地、固定內(nèi)容”，“四到”是“到校、到家、到人、到位”，讓市委、市政府的惠民政策家喻戶曉，讓宏志班成為赤壁教育的新亮點。三是認真建設(shè)宏志班，讓宏志班感受黨和政府的溫暖。著力做了三件實事：改造硬件設(shè)施，優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，對宏志班食堂、宿舍、教室進行了改造，為宏志班裝備了多媒體、空調(diào)，強調(diào)了文化品位；精心挑選宏志班教師，設(shè)立專門的管理機構(gòu)，采取“自愿報名、公開擇優(yōu)”的方式在全校公選宏志班的教師及管理人員，并招聘了專職的生活教師；配齊生活用品，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四是科學(xué)管理宏志班，讓宏志班成為學(xué)校教育教學(xué)的榜樣。一方面強化了宏志班的教育教學(xué)管理，狠抓宏志班的教育教學(xué)質(zhì)量，另一方面加強了宏志班與外界的聯(lián)系，提高宏志班學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、深化創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工程。以咸寧示范初中復(fù)評為新起點，認真梳理各項創(chuàng)新成果，科學(xué)規(guī)劃今后一個時期創(chuàng)建目標(biāo)，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。

一是創(chuàng)新辦學(xué)體制。新學(xué)期伊始，我校在長期爭取的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了兩個辦宏志班，面向全市招生。并以此為新起點，完善學(xué)校的管理機制，打造市實驗中學(xué)的質(zhì)量管理年。推出了面向干部實行每周的“績效反思制”， “中層干部月工作匯報制”、“中層干部年度述職制”、“走動管理制”等制度；面向教師的“學(xué)習(xí)獎勵制度”，促進教師專業(yè)成長；面向職員的“強化崗位職責(zé)和主動服務(wù)意識”。

二是創(chuàng)新服務(wù)理念。我校著眼學(xué)生長遠，致力自主發(fā)展，確立“以生為本，以德樹人、以質(zhì)立校”的辦學(xué)理念，落實“為學(xué)生幸福人生奠基” 辦學(xué)思想，樹立“學(xué)生是受教育對象，更是教師服務(wù)的對象”的觀念。為此，我們制定了教育服務(wù)質(zhì)量規(guī)范。把為學(xué)生服務(wù)的人本意識落實到日常教育教學(xué)行為之中。在市實驗中學(xué)的校園，你總可以看到學(xué)生與教師結(jié)伴而行、師生交流談心的親切場面。

三是創(chuàng)新有效教學(xué)體系。在教師中倡導(dǎo)有效教學(xué)的理念，要求教師每節(jié)課必須注重“三個研究”，即研究教材、研究教法、研究學(xué)法。掌握有效教學(xué)的策略或技術(shù)。以有效教學(xué)提高教學(xué)效率。使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、提升能力的過程，切實提高了學(xué)生的知識水平與文化素養(yǎng)。

4、多渠道切實加大教育投入力度，進一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。一是在市局的支持下，成立專門工作小組，多次邀請市政府和市文體局領(lǐng)導(dǎo)召開聯(lián)系會，將體校資產(chǎn)劃撥我校，高標(biāo)準高質(zhì)量建好塑膠跑道。二是將校內(nèi)道路全部刷黑，完善了校園綠化規(guī)劃與建設(shè)，營造四季花開、溫馨優(yōu)美的校園環(huán)境。三是加快了教育現(xiàn)代化步伐，增添現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，改善教師現(xiàn)代化辦公條件。

5、著力打造學(xué)校的特色品牌。圍繞和諧教育、學(xué)習(xí)型學(xué)校、生態(tài)校園、體藝教育等現(xiàn)有工作成果及傳統(tǒng)優(yōu)勢，一以貫之，深化完善，做強做優(yōu)，形成了學(xué)校鮮明的特色品牌。圍繞學(xué)科競賽、教育教學(xué)質(zhì)量等中心，創(chuàng)新機制，重點突破，不斷提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。

二、堅持以制度建設(shè)為抓手，進一步提高學(xué)校的管理檔次。

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1、堅持以法治校。根據(jù)國家法律和教育法規(guī)的要求，進一步建立健全系統(tǒng)、科學(xué)、全面、合理的內(nèi)部管理制度，逐步實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和法制化，基本形成以制度管人、促事的機制；認真梳理學(xué)�，F(xiàn)有的各項規(guī)章制度，結(jié)合新的形勢和要求，及時修訂完善相關(guān)制度，匯編成冊；認真把握制度建設(shè)的導(dǎo)向，以人為本、人人平等、正向激勵、負向鞭策、獎勤獎優(yōu)、罰懶罰劣，切實增強制度的剛性，確保學(xué)校上下政令暢通，形成以法治校、守法守紀的良好氛圍。

2、堅持民主治校。健全教工代表大會制度，充分保障教代會行使學(xué)校管理的權(quán)利，保證教工代表大會及工會組織作為常設(shè)民意機構(gòu)的權(quán)威性；建立健全班級、年段、學(xué)校三級家長委員會，定期向家長通報學(xué)校辦學(xué)情況、不定期征詢意見建議，研究解決學(xué)校發(fā)展中的一些實際問題，合力推進學(xué)校的改革和發(fā)展；加大校務(wù)公開的力度，建立校政工作規(guī)程，定期組織教師代表對學(xué)校行政工作提出咨詢、批評、建議、要求，進一步提高決策的科學(xué)性和民主性。

3、提升管理檔次。以校長辦公會議為形式，定期或不定期研究解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題或?qū)ｍ椆ぷ�。實行學(xué)校中層副職以上干部管理日志制度和月交流制度，進一步提升管理的績效。按照“重心下移、統(tǒng)分結(jié)合”的原則，進一步完善層級管理，推進年段負責(zé)制、年級聘任制和崗位聘任制。

三、堅持以有效教育為導(dǎo)向，進一步提高全面教育質(zhì)量。

1、堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，牢固樹立科學(xué)的教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀，育人為本，育德為先，全面推進素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面主動、生動活潑的發(fā)展，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基。

2、切實加強和改進學(xué)校德育工作。堅持揚正氣、剎歪風(fēng)，樹典型、學(xué)先進，創(chuàng)一流業(yè)績，育一流人才。圍繞“有效德育”的目標(biāo)，創(chuàng)新德育制度、德育內(nèi)容、德育方法，切實增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性。今年，我們主要開展了六個系列德育教育活動：“知禮儀、講文明、樹新風(fēng)”教育活動，“迎奧運、我參與、我奉獻”教育活動，“奉獻愛心，養(yǎng)成美德”教育活動，法制安全教育活動，軍訓(xùn)磨難教育活動，“孝行、雅行”教育。學(xué)生借助這六個系列德育教育活動，一方面養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)，另一方面規(guī)范了日常生活學(xué)習(xí)行為。

3、積極打造“有效優(yōu)質(zhì)”的教育品牌。堅持以質(zhì)量為中心。既看到已有的成績，又認識到存在的問題，堅持科學(xué)規(guī)范抓質(zhì)量。切實規(guī)范辦學(xué)行為，按照國家的課程標(biāo)準，開齊開足開好各門學(xué)科。相關(guān)處室和年段要切實加強檢查督促，確保規(guī)范辦學(xué)落到

第五篇：毛集實驗中學(xué)201*工作總結(jié)

毛集實驗中學(xué)201*－201*學(xué)年度第一學(xué)期

校團委工作總結(jié)

一、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校團委根據(jù)上級團組織的總體部署和學(xué)校要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，緊抓建國六十周年這一教育契機，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心積極開展團隊工作。工作中堅持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，以服務(wù)學(xué)生為根本出發(fā)點，加強團隊自身建設(shè)，強化團的育人作用，認真完成上級交給的各項任務(wù)，積極開展各種活動，為培養(yǎng)新世紀合格人才發(fā)揮了積極作用。

二、 基礎(chǔ)建設(shè)

1.扎實做好常規(guī)工作：①為了充分發(fā)揮共青團的模范帶頭作用，使更多的學(xué)生能夠按照團員的身份嚴格要求自己，我校在本學(xué)期末發(fā)展了一批新的團員，數(shù)量為136人，包括老團員在內(nèi)，我校共發(fā)展了269名團員，占學(xué)�？�?cè)藬?shù)的40％左右，為我校學(xué)生隊伍建設(shè)提供了一個良好的平臺。②素質(zhì)教育在我校已蒸蒸日上，為了深入貫徹素質(zhì)教育，強化學(xué)生身體素質(zhì)，我校堅持每天做課間操，為了保證課間操的質(zhì)量，校團委專派校學(xué)生會體育部成員每天監(jiān)督檢查到操人數(shù)和做操質(zhì)量并為每個班級打分。在這種機制的監(jiān)督下，學(xué)生都能自覺規(guī)范的自己的行為。為了保持這種良好的習(xí)慣，我校每學(xué)期末都會評出優(yōu)秀班級進行表揚。在這學(xué)期，團委根據(jù)評操員的打分情況，評出了表現(xiàn)優(yōu)異的5個班級，分別是八年級（5）班、八年級（2）班、九年級（2）班、九年級（4）、八年級（1）班，同時也希望其他班級能夠再接再厲，共創(chuàng)佳績。③充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用。在通過對播音員進行集中培訓(xùn)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，我校廣播站開展了各種廣播欄目，使廣播站的工作開展的有聲有色，廣大學(xué)生對廣播站的支持度日日攀升，不僅活躍了校園的文化氛圍，也豐富了學(xué)生的校園生活。④重視升國旗儀式。要求全校師生始終參與，對主持升旗儀式的班級學(xué)生進行隊列訓(xùn)練、規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

2.做好宣傳報道工作：為了進一步擴大團工作的影響力，使校團委的各項活動迅速廣泛地為全校師生所獲知，同時也為了進一步宣傳我校的各項工作，提升在社會上的知名度，校團委本學(xué)期依然在宣傳報道工作上下大功夫，花大力氣。充分 1

利用板報、專欄、廣播等各種媒介，及時報道各項活動，宣傳好人好事，樹立典型，發(fā)揮輿論引領(lǐng)作用。

3.充分發(fā)揮學(xué)生會的作用：衛(wèi)生工作是我校工作的一項重要工作，為了美化校園環(huán)境，減少校內(nèi)垃圾污染，團委特派校學(xué)生會衛(wèi)生部配合總務(wù)處開展每天的衛(wèi)生督查工作，使“白色污染”現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。強身健體已成為一種時尚，為順應(yīng)形勢，增強學(xué)生體格，我校每天都會進行廣播操演練。為保證廣播操的質(zhì)量，校學(xué)生會體育部每天負責(zé)給每個班級打分，這是一項長期而又繁瑣的工作，體育部成員能夠堅持下來，值得表揚。

三、 開展活動

1.為了給我校文化生活增添光彩，在元旦來臨之際，團委成員商定籌劃一期201*年元旦文藝匯演節(jié)目，策劃書、宣傳海報都已出爐，人員也已基本備齊，聲勢也已形成，但是這期節(jié)目由于處于甲型h1n1流感的盛行時期，校方從安全的角度出發(fā)，終止了這期節(jié)目的誕生。 這件事，無論對于學(xué)生還是老師都是一個很大的遺憾，我代表團委成員在這里向大家致以深切的歉意。

2.現(xiàn)在的學(xué)生極其缺乏愛的教育，在家不會愛父母，總是與父母對著干；在校不會愛老師，不會體貼老師備課上課的辛苦；在社會上，不會關(guān)愛他人，總是做出與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相違背的事情；最嚴重的是他們不會愛自己，他們不知道今天做出對自己不負責(zé)任的事情，其實在明天或后天就會讓自己臨及損失的事情，他們沒有意識到“今天沒有所得就是一種損失、就是一種浪費”這一道理。所以，我校團委特組織各班學(xué)生觀看“愛的教育”主題片，在觀看的過程中，學(xué)生的心深深地被觸動了，很多學(xué)生都情不自禁地流下了眼淚，自始至終，他們的眼睛都是濕潤的。觀看后，團委隨機采訪了個別學(xué)生，他們都表示以后要好好學(xué)習(xí)，再也不會向以前那樣對待自己的父母、老師。這次影片的播放取得了意想不到的效果，我們會爭取以后多播放一些教育片。

3.家校共建機制在我校已實施了兩年多的時間，取得了明顯的成效。通過此機制，創(chuàng)建了一個家校溝通的渠道，加強了我校與學(xué)生家長的聯(lián)系，使家校共同關(guān)注每個學(xué)生的健康成長。本學(xué)期，我校在此機制下召開了一次七年級和八年級的學(xué)生家長會，為配合學(xué)校工作，做好宣傳工作，團委特制了一封《致家長的一封信》，深受家長的感動，家長會召開當(dāng)天家長基本到齊。

4.這學(xué)期，我校臨到的一件大事就是淮南市合格學(xué)校的達標(biāo)驗收工作。這項工作的完成，動用了我校全員力量，充分發(fā)揮了主人翁的精神。這是實驗中學(xué)精神的一次明顯體現(xiàn)。在此項工作中，團委做了很多輔助工作。比如，宣傳橫幅的制作、宣傳標(biāo)語和展板的制作等。

5.為豐富我校文體生活，陶冶學(xué)生的高雅情操，在團委的牽頭下，藝體教研組開展了一次學(xué)生優(yōu)秀作品藝術(shù)展，在此展覽中，讓我們大家領(lǐng)略到一個不一樣的實驗中學(xué)學(xué)生形象。

一學(xué)期以來，我校團委工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成學(xué)校分配的各項工作，促進了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。但還有許多不足，學(xué)生的思想動態(tài)還把握的不太準確，個別團員的團員意識還應(yīng)進一步加強。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進工作作風(fēng)，創(chuàng)造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

毛集實驗中學(xué)團委

201*-1-28

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