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2019年上學(xué)期課題研究教學(xué)工作計劃范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-03-27 11:48:21 | 移動端:2019年上學(xué)期課題研究教學(xué)工作計劃范文

2019年上學(xué)期課題研究教學(xué)工作計劃范文 本文簡介:

前一階段,我校課題組通過參加區(qū)教育局課題工作會議,明確了我校課題研究的方向。經(jīng)過課題組全體老師的討論,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)將本學(xué)期課題研究工作計劃如下:  一、工作目標  1、召開課題工作會議,成立課題研究小組,確定課題研究核心成員,制訂相關(guān)工作計劃! 2、組織課題組成員學(xué)習(xí)和查閱相關(guān)課題資料!

2019年上學(xué)期課題研究教學(xué)工作計劃范文 本文內(nèi)容:

  前一階段,我校課題組通過參加區(qū)教育局課題工作會議,明確了我校課題研究的方向。經(jīng)過課題組全體老師的討論,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)將本學(xué)期課題研究工作計劃如下:


  一、工作目標
  1、召開課題工作會議,成立課題研究小組,確定課題研究核心成員,制訂相關(guān)工作計劃。
  2、組織課題組成員學(xué)習(xí)和查閱相關(guān)課題資料。
  3、充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)狀,在各年級開展有關(guān)調(diào)查分析,為課題研究工作的全面展開打下基礎(chǔ)。
  4、與學(xué)生家長取得聯(lián)系,征求家長關(guān)于課題研究方面的意見和建議。
  二、研究原則
  1、實際性原則。課題研究要結(jié)合我,F(xiàn)階段英語教學(xué)的實際情況,開展的研究工作要切實可行,要對英語課堂教學(xué)進行拓展和延伸。
  2、創(chuàng)新性原則。課題研究要與時俱進,不斷創(chuàng)新,要在吸收與借鑒的同時形成自己的特色。
  3、指導(dǎo)性原則。進行課題研究對我校全體英語教師來說是一次巨大的挑戰(zhàn),對學(xué)生而言也是一種全新的嘗試。在研究過程當(dāng)中要加強指導(dǎo),不能盲目而行。
  4、活動性原則。英語的交際離不開活動,要在研究過程當(dāng)中通過開展形式多樣、富有實效的活動達到預(yù)期的效果。
  三、主要措施
  1、召開課題組全體人員會議,制定課題,明確分工。
  2、協(xié)同制訂計劃。
  3、學(xué)生問卷調(diào)查。
  4、調(diào)查數(shù)據(jù)、結(jié)果分析。
  5、告家長書。
  6、英語課外活動小組的成立。
  7、實驗學(xué)生檔案的建立。
  8、課外活動小組開展活動。
  9、課外活動小組成果展示(展示形式待定)。
  10、學(xué)期課題研究工作總結(jié)。
  四、具體安排
  三月份
  1、制訂計劃。
  2、理論學(xué)習(xí)與資料查閱。
  3、分年級學(xué)生問卷調(diào)查。
  4、調(diào)查結(jié)果分析。
  四月
  1、告家長書。
  2、課外活動小組成立。
  3、課外活動小組活動開展。
  五月份
  1、課外活動小組活動開展。
  六月份
  1、課外活動小組成果展示。
  2、學(xué)期課題研究工作總結(jié)。
  根據(jù)XX年教育科研所的工作計劃要點及我縣教育工作會議精神,結(jié)合我校教育科研工作的實際,特制定此計劃。
  一、指導(dǎo)思想:
  深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強學(xué)習(xí)和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,緊跟時代步伐,提升辦校質(zhì)量。使我校的教育真正成為適合學(xué)生發(fā)展需要的土壤和促進學(xué)生健康成長的動力。
  二、工作目標:
  1、強化科研培訓(xùn),打造一支業(yè)務(wù)精良的教育工作隊伍。
  今年縣規(guī)劃辦將對科研骨干教師進行后續(xù)培訓(xùn);對廣大教師進行通識性科研培訓(xùn)。我們會以此為契機,始努力提高教育科研水平。同時,也要做好校級的校本培訓(xùn),力爭使教師人人懂科研,人人能科研,科研有課題,科研見成效。
  2、優(yōu)化科研管理,促進科研工作的常規(guī)劃、科學(xué)化、規(guī)范化。
  以教研組為單位,認真進行課題研究指導(dǎo)工作,促進各教研組工作日;、工作程序規(guī)范化、研究方法科學(xué)化。做好科研檔案的管理,做到有記錄,有記實,有過程性材料。
  3、深化科研工作與教育教學(xué)實踐的結(jié)合,加強課題實驗課及教育科研成果的交流推廣。
  對已經(jīng)結(jié)題的研究成果和教師的個人經(jīng)驗,進行交流推廣應(yīng)用,以學(xué)校工作博客和校本研修論壇為載體,拓寬交流渠道,提升推廣層次,加大應(yīng)用力度。
  三、工作措施
  1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每雙周一次,具體時間、內(nèi)容根據(jù)工作情況安排。
  2、做好
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第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作,做好到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作。
  3、積極準備,迎接規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校,對全體教師進行的教育科研通識性培訓(xùn),做好時間,場地等具體安排工作。
  4、積極組織教師研討論證,爭取立項一項市規(guī)劃課題。
  5、推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位,每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手,認真做好選課,備課,導(dǎo)課,上課的指導(dǎo)工作。
  6、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思。
  7、加強國家、省、市、縣科研成果的征集工作,并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。
  8、組建新一輪課題申請立項領(lǐng)導(dǎo)工作組,選撥新一輪課題組成員。
  四、具體工作安排
  三月份:
  1、參加規(guī)劃辦工作例會
  2、制定工作計劃
  3、配合規(guī)劃辦對
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科研骨干的考核、認定
  4、組織科研實驗課初選,選定選手,準備實驗課
  四月份:
  1、校內(nèi)實驗課賽課初選
  2、征集中國教育學(xué)會論文
  五月份:
  1、參加全縣實驗課大賽
  2、論文征集
  3、
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第三期科研骨干教師培訓(xùn)及繼任科研骨干培訓(xùn)籌備工作
  4、成立新一輪課題申請立項領(lǐng)導(dǎo)工作小組,選拔新一輪課題組成員
  六月份:
  1、第三期科研骨干教師培訓(xùn)及繼任科研骨干教師培訓(xùn)
  2、課題申請立項
  七月份:
  總結(jié)工作
  九月份:
  1、參加規(guī)劃辦工作例會
  2、配合規(guī)劃辦做好第三期科研骨干教師考核認定,繼任科研骨干教師認定
  3、征集各級各類成果
  4、征集教育科研反思
  十月份:
  1、準備參加科研經(jīng)驗及成果交流會
  2、制訂課題研究實施方案,準備課題開題報告
  十一月份:
  1、校內(nèi)科研先進個人先進教研組評選
  十二月份:
  1、全年工作總結(jié),下年工作籌劃

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