第一篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

中路鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記關(guān)于“要把廉政文化建設(shè)作為建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容”的指示精神，按照教育局關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的要求，我鎮(zhèn)認(rèn)真開展了廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)�，F(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、大力宣傳“廉政文化進(jìn)校園”的重要意義

廣大青少年兒童傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強(qiáng)者之林，就一定要培養(yǎng)教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識(shí)，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對于他們自身的成長，還是對于反腐倡廉工作乃至于整個(gè)社會(huì)進(jìn)步，都具有非常重要的意義。因此，我們開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，把誠信守法、廉政奉公的有關(guān)廉政文化內(nèi)容納入學(xué)校德育工作體系之中，加強(qiáng)對老師和學(xué)生的“崇廉敬廉”教育。

開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，是堅(jiān)持以人為本，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。

二、深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)

（一）在全體教師中積極開展“揚(yáng)廉潔教之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動(dòng)，做好三個(gè)結(jié)合：

1、與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)、撰寫體會(huì)，進(jìn)一步提高了教師對教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，做到自覺投入、積極參與，并肩負(fù)起對學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。

2、與行風(fēng)建設(shè)和人民滿意工程相結(jié)合。學(xué)校工作的落腳點(diǎn)是社會(huì)滿意、家長放心、學(xué)生發(fā)展，因此，教師的工作于之緊緊相連，要求教師樹立正確的社會(huì)觀、家長觀、學(xué)生觀，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，尤其是在家長面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。

3、與群體師德和教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。重點(diǎn)開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務(wù)的活動(dòng)，把“一切為了學(xué)生”、“以人為本、以學(xué)生為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學(xué)生，嚴(yán)肅學(xué)校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀(jì)的活動(dòng)，管好自己，管好家庭，管好自己八小時(shí)外的活動(dòng)。

（二）在學(xué)生中積極開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，我們以正面事例和正面說理為主，以先進(jìn)和榜樣的力量充實(shí)他們的思想，使他們在崇敬的氛圍中通過增強(qiáng)認(rèn)知能力和情感愉快地接受教育，達(dá)到潤物細(xì)無聲的實(shí)效。主要做了以下幾項(xiàng)工作：

1、組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、各校利用國旗下講話，讓學(xué)生明白廉政的重要意義。出了一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)，利用墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

3、要求第一位學(xué)生閱讀一本以廉政文化為主題的學(xué)生讀物，如歷史上名人清官的故事、廉政漫畫、廉政格言警句等。

4、每一所學(xué)校都上好一節(jié)廉政教育專題課，結(jié)合思想品德課，開展“崇廉敬廉”理論教育。開展一次以廉政文化為主題的班隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生開展專題討論。

（三）在教育教學(xué)中，我們以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題，做到了三個(gè)結(jié)合：

即“廉政文化進(jìn)校園與學(xué)校德育工作相結(jié)合；廉政文化進(jìn)校園與學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園與學(xué)校日常管理工作相結(jié)合�！蔽覀冏⒁獍研�園廉政文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容自然地滲透到德育教育工作中，使兩者融為一體，互相促進(jìn)，通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂于和易于接受，在潛移默化中形成廉潔的意識(shí)和觀念。在有關(guān)的學(xué)科教學(xué)中，有意識(shí)地挖掘、利用廉潔教育的資源，使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí)，又得到廉政文化的體驗(yàn)。初步建立起了廉政文化感染人、廉政文化規(guī)范人的制度和機(jī)制。

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長期的，堅(jiān)持不懈的工作，我鎮(zhèn)將把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校議事議程中，爭取一切可以爭取的機(jī)會(huì)，利用一切可以利用的時(shí)間，在每一位老師，每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，切切實(shí)實(shí)把一心為學(xué)生、一心為老師的工作主題落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

1、通過廉潔清風(fēng)進(jìn)校園活動(dòng)的開展，在教師與學(xué)生中深深地感受到當(dāng)前開展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都應(yīng)自覺投入，積極參與，為創(chuàng)造廉潔社會(huì)出一份力。

2、在對師生的教育活動(dòng)中，一定要做到寓教于樂，切忌空洞說教，用古今中外的廉潔小故事、身邊的好典型去引導(dǎo)教育，才能收到較好的效果。

3、廉潔清風(fēng)進(jìn)校園活動(dòng)需要堅(jiān)持不懈地開展，不斷把活動(dòng)深化，尤其是對學(xué)生，只有從小讓他們在心靈中扎下廉潔的之根，才能使今后做一個(gè)勤政廉潔的好公民。

第二篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

201*年我校在上級黨委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)三臺(tái)縣教育體育局黨委《201*年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見》（三教黨委發(fā)[201*]19號），大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，以廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)為載體，培養(yǎng)了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成了黨員干部廉潔自律，教師廉潔從教，校園文明和諧的良好氛圍。通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，全體教職員工自覺提高了反腐倡廉的意識(shí)和自覺性，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師；全體學(xué)生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)了反腐倡廉的意識(shí)和能力，做到自尊自愛、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境�，F(xiàn)將我校201*年開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)成果總結(jié)如下：

一、大力宣傳“廉政文化進(jìn)校園”的重要思想

廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任。要培養(yǎng)教育好下一代，必須從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識(shí)，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對他們自身的成長，還是對反腐倡廉工作乃至于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，都具有非常重要的意義。因此，我們開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，把誠信守法、廉潔奉公的廉政文化內(nèi)容納入學(xué)校德育工作體系之中，加強(qiáng)對教職工和學(xué)生的廉潔意識(shí)教育，開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，堅(jiān)持以人為本，積極探索并逐步改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效形式和方法，是健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作的客觀需要。

二、完善規(guī)章制度，建立長效機(jī)制

為確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)持之以恒，我校確立了以教育為主導(dǎo)，以制度為保障，完善規(guī)章制度，建立了長效機(jī)制，以確保廉政文化進(jìn)校園有行動(dòng)，有效果。

1、為使我校的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)制度化、規(guī)范化、長期化，成立了由學(xué)校黨總支部書記周振同志為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，9月份縣教育局調(diào)整

了我校領(lǐng)導(dǎo)班子，又成立了以校長羅小剛為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員的分工及工作職責(zé)，做到了分工合作，齊抓共管，以有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)確保了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的順利開展。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考核制度。制定了《安寧中心小學(xué)教師師德建設(shè)實(shí)施意見》和《安寧中心小學(xué)師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《安寧中心小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”、“八嚴(yán)禁”、“十堅(jiān)持、十反對”、“五要五不要”》，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了責(zé)任。每學(xué)年進(jìn)行師德師風(fēng)考核并填寫師德師風(fēng)考核表，存入個(gè)人檔案，把考核結(jié)果與推優(yōu)評先、職稱晉級相聯(lián)系，有效地調(diào)動(dòng)了教職工廉潔奉公的積極性。

3、制定了《安寧中心小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案》，規(guī)定了將廉政文化進(jìn)校園當(dāng)成工作中心來抓緊落實(shí)。要求教務(wù)處把廉政文化課程納入校本課程建設(shè)中統(tǒng)籌安排，在活動(dòng)課中加以落實(shí)，作為學(xué)生思想品德和教師師德教育的重要內(nèi)容。

三、強(qiáng)化陣地建設(shè)，創(chuàng)立廉政文化進(jìn)校園的宣傳氛圍

１、建設(shè)校園固定宣傳專欄。在校園顯著位置設(shè)置固定宣傳專欄，用于宣傳黨和國家對廉政文化進(jìn)校園的精神、要求，關(guān)于廉政、廉潔文化相關(guān)的格言、警句，關(guān)于誠信守法、勤儉節(jié)約、愛護(hù)環(huán)境等方面的文字、圖片等，用學(xué)生易于接受的方式有效地宣傳了廉政文化的內(nèi)涵。

2、充分利用校園立體空間建立廉政文化宣傳角。在校園里的綠地上樹起了“珍愛生命”等校園綠色標(biāo)語，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)。在水管、食堂、廁所等地方樹起了“珍惜糧食”“節(jié)約每一滴水”等標(biāo)語，教育學(xué)生要傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德。在樓梯、走廊、宿舍走廊等地方張貼了“輕言細(xì)語過走廊”、“腳步輕輕勿擾人”等標(biāo)語，教育學(xué)生文明做人。在校園各處墻壁上張貼了名言警句、校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)等，利用一切場所營造濃郁的廉政文化氛圍，讓廉政文化起到“潤物無聲”的效果，使學(xué)生把廉政意識(shí)在日常生活中得到踐行。

３、利用黑板報(bào)、手抄報(bào)出�？�的方式建立流動(dòng)式宣傳陣地。要求每學(xué)期至

少出一期廉政文化專版，以形式多樣的手法和內(nèi)容進(jìn)行廉政文化宣傳。

４、在網(wǎng)站上開辟“廉政文化進(jìn)校園”專題，專題內(nèi)有廉政文化宣傳的圖片、文字材料，以弘揚(yáng)廉政精神、傳播廉政知識(shí)；有我校進(jìn)行廉政文化建設(shè)的相關(guān)通知、文件，以方便師生及時(shí)查詢；有師生的優(yōu)秀廉政文章，供師生欣賞，廉政專題成為師生網(wǎng)上最愛流連的地方。

５、在圖書室建立“廉潔文化”書架，訂數(shù)書刊雜志供師生選擇、閱讀。６、利用每周一次“國旗下的講話”進(jìn)行廉政宣傳，講話內(nèi)容有國家廉政建設(shè)的宏觀方面，也會(huì)有師生日常生活的微觀片段，或振震聾發(fā)饋，或貼近生活，使同學(xué)深受教育。

固定宣傳欄、展板、板報(bào)專欄、各種標(biāo)語形成了一道亮麗的校園風(fēng)景線，也使校園充滿了厚重的文化氣息。這些陣地發(fā)揮了很好的宣傳、教育、輻射作用，起到了良好的教育警示作用。

四、在教職工中廣泛深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)

在全體教職工中開展“揚(yáng)廉潔教風(fēng)，辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動(dòng)，做好三個(gè)結(jié)合：

1、與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)一步提高了教師對教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，做到自覺投入、積極參與，并肩負(fù)起對學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。

2、與行風(fēng)建設(shè)和人民滿意工程相結(jié)合。學(xué)校工作的目標(biāo)是社會(huì)滿意、家長放心、學(xué)生發(fā)展，因此，要求教師樹立正確的社會(huì)觀、家長觀、學(xué)生觀，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，尤其是在家長面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。

3、與師德師風(fēng)和教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。重點(diǎn)開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務(wù)的活動(dòng)，把“一切為了學(xué)生”、“以人為本、以學(xué)生為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學(xué)生，嚴(yán)肅學(xué)校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀(jì)的活動(dòng)，管好自己，管好家庭，管好自己八

小時(shí)外的活動(dòng)。

五、在學(xué)生中積極開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動(dòng)１、每學(xué)期出一期以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的黑板報(bào)宣傳。

２、上好一節(jié)廉政教育專題課。每位品德與社會(huì)教師每學(xué)期要上好一節(jié)廉政教育專題課，開展“敬廉崇潔、誠信守法”理論教育。

３、每學(xué)年每班要求召開一次廉政主題班會(huì)，組織學(xué)生展開討論。宣傳廉政廉潔，勤儉節(jié)約思想，收到了良好的教育效果。

４、生活中做到“四個(gè)一”：節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。

這些活動(dòng)的開展收到了良好的效果，消滅了水籠頭的“淋瀝”現(xiàn)象，泔水桶里的剩飯明顯減少，有些班級甚至收集同學(xué)們用過的廢紙、礦泉水瓶賣到廢品收購站后，用于購買班級衛(wèi)生用品，樹立了勤儉節(jié)約的意識(shí)。

六、堅(jiān)持校務(wù)公開制度

我校一直堅(jiān)持校務(wù)公開，民主理財(cái)，及時(shí)公開校務(wù)、財(cái)務(wù)收支情況，接受師生監(jiān)督。近幾年來，校內(nèi)未發(fā)生過亂收費(fèi)現(xiàn)象，多次接受市區(qū)物價(jià)部門檢查并獲好評，也未發(fā)生過黨員干部、教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

廉政文化進(jìn)校園是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全校上下同心協(xié)力，分工合作，才能取得一定的成績。開展廉政文化進(jìn)校園的有效途徑發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，深入開展理論研究，把廉政文化溶入教育體系，在課程教學(xué)中有所反映，在學(xué)生管理的制度和過程中體現(xiàn)出廉政文化的要求，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校整體工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生、教師見面溝通制度，關(guān)系到學(xué)生和教師切身利益的重大事項(xiàng)要有他們的參與，不斷豐富校園文化活動(dòng)，形成廉政文化氛圍，使人受到感染，形成習(xí)慣，并上升為師生個(gè)人品質(zhì)。

安寧中心小學(xué)

201*年10月29日

第三篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

我校在上級黨委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，以廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)為載體，培養(yǎng)了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成了黨員干部廉潔自律，教師廉潔從教，校園文明和諧的良好氛圍。通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，全體教職員工自覺提高了反腐倡廉的意識(shí)和自覺性，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師；全體學(xué)生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)了反腐倡廉的意識(shí)和能力，做到自尊自愛、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)成果總結(jié)如下：

一、大力宣傳“廉政文化進(jìn)校園”的重要思想

廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國未來的重任。要培養(yǎng)教育好下一代，必須從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識(shí)，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對他們自身的成長，還是對反腐倡廉工作乃至于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，都具有非常重要的意義。因此，我們開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，把誠信守法、廉潔奉公的廉政文化內(nèi)容納入學(xué)校德育工作體系之中，加強(qiáng)對教職工和學(xué)生的廉潔意識(shí)教育，開展“廉政文化進(jìn)校園”工作，堅(jiān)持以人為本，積極探索并逐步改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效形式和方法，是健全和完善反

腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作的客觀需要。

二、完善規(guī)章制度，建立長效機(jī)制

為確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)持之以恒，我校確立了以教育為主導(dǎo)，以制度為保障，完善規(guī)章制度，建立了長效機(jī)制，以確保廉政文化進(jìn)校園有行動(dòng)，有效果。

1、為使我校的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)制度化、規(guī)范化、長期化，經(jīng)支委會(huì)討論研究，成立了了由學(xué)校支部書記辜應(yīng)兵同志為組長、支委委員為成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各成員的分工及工作職責(zé)，做到了分工合作，齊抓共管，以有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)確保了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的順利開展。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考核制度。制定了《---學(xué)校教師師德建設(shè)實(shí)施意見》和《---學(xué)校師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《---學(xué)校教師行為“十不準(zhǔn)”、“八嚴(yán)禁”》，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了責(zé)任。每學(xué)年進(jìn)行師德師風(fēng)考核并填寫師德師風(fēng)考核表，存入個(gè)人檔案，把考核結(jié)果與推優(yōu)評先、職稱晉級相聯(lián)系，有效地調(diào)動(dòng)了教職工廉潔奉公的積極性。

3、制定了《----學(xué)校廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案》，規(guī)定了將廉政文化進(jìn)校園當(dāng)成工作中心來抓緊落實(shí)。要求教務(wù)處把廉政文化課程納入校本課程建設(shè)中統(tǒng)籌安排，在活動(dòng)課中加以落實(shí)，作為學(xué)生思想品德和教師師德教育的重要內(nèi)容。

三、強(qiáng)化陣地建設(shè)，創(chuàng)立廉政文化進(jìn)校園的宣傳氛圍

１、建設(shè)校園固定宣傳專欄。在校園顯著位置設(shè)置固定宣傳專欄，用于宣傳黨和國家對廉政文化進(jìn)校園的精神、要求，關(guān)于廉政、廉潔文化相關(guān)的格言、警句，關(guān)于誠信守法、勤儉節(jié)約、愛護(hù)環(huán)境等方面的文字、圖片等，用學(xué)生易于接受的方式有效地宣傳了廉政文化的內(nèi)涵。

2、充分利用校園立體空間建立廉政文化宣傳角。在校園里的綠地上樹起了“珍愛生命”等校園綠色標(biāo)語，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)。在水管、食堂、廁所等地方樹起了“珍惜糧食”“節(jié)約每一滴水”等標(biāo)語，教育學(xué)生要傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德。在樓梯、走廊、宿舍走廊等地方張貼了“輕言細(xì)語過走廊”、“腳步輕輕勿擾人”等標(biāo)語，教育學(xué)生文明做人。在校園各處墻壁上張貼了名言警句、校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)等，利用一切場所營造濃郁的廉政文化氛圍，讓廉政文化起到“潤潤物無聲”的效果，使學(xué)生把廉政意識(shí)在日常生活中得到踐行。

３、利用黑板報(bào)、手抄報(bào)出�？�的方式建立流動(dòng)式宣傳陣地。班級黑板報(bào)，要求每學(xué)期至少出一期廉政文化專版，以形式多樣的手法和內(nèi)容進(jìn)行廉政文化宣傳。

４、利用每周一次“國旗下的講話”進(jìn)行廉政宣傳，講話內(nèi)容有國家廉政建設(shè)的宏觀方面，也會(huì)有師生日常生活的微觀片段，或振震聾發(fā)饋，或貼近生活，使同學(xué)深受教育。

固定宣傳欄、展板、板報(bào)專欄、各種標(biāo)語形成了一道亮麗的校園風(fēng)景線，也使校園充滿了厚重的文化氣息。這些陣地發(fā)揮了很好的宣傳、教育、輻射作用，起到了良好的教育警示作用。

四、在教職工中廣泛深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)

在全體教職工中開展“揚(yáng)廉潔教風(fēng)，辦人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動(dòng)，做好三個(gè)結(jié)合：

1、與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，集中學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)一步提高了教師對教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，做到自覺投入、積極參與，并肩負(fù)起對學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。

2、與行風(fēng)建設(shè)和人民滿意工程相結(jié)合。學(xué)校工作的目標(biāo)是社會(huì)滿意、家長放心、學(xué)生發(fā)展，因此，要求教師樹立正確的社會(huì)觀、家長觀、學(xué)生觀，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，尤其是在家長面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。

3、與師德師風(fēng)和教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。重點(diǎn)開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務(wù)的活動(dòng)，把“一切為了學(xué)生”、“以人為本、以學(xué)生為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學(xué)生，嚴(yán)肅學(xué)校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀(jì)的活動(dòng)，管好自己，管好家庭，管好自己八小時(shí)外的活動(dòng)。

五、在學(xué)生中積極開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動(dòng)

１、每學(xué)期出一期以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的黑板報(bào)宣傳。 ２、上好一節(jié)廉政教育專題課。每位政治教師每學(xué)期要上好一節(jié)廉政教育專題課，開展“敬廉崇潔、誠信守法”理論教育。 ３、每學(xué)年每班要求召開一次廉政主題班會(huì)，組織學(xué)生展開討論。宣傳廉政廉潔，勤儉節(jié)約思想，收到了良好的教育效果。

４、生活中做到“四個(gè)一”：節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一

度電，節(jié)約每一張紙。

這些活動(dòng)的開展收到了良好的效果，消滅了水籠頭的“淋瀝”現(xiàn)象，泔水桶里的剩飯明顯減少，有些班級甚至收集同學(xué)們用過的廢紙、礦泉水瓶賣到廢品收購站后，用于購買班級衛(wèi)生用品，樹立了勤儉節(jié)約的意識(shí)。

六、堅(jiān)持校務(wù)公開制度

我校一直堅(jiān)持校務(wù)公開，民主理財(cái)，及時(shí)公開校務(wù)、財(cái)務(wù)收支情況，接受師生監(jiān)督。校內(nèi)未發(fā)生過亂收費(fèi)現(xiàn)象，多次接受市區(qū)物價(jià)部門檢查并獲好評，也未發(fā)生過黨員干部、教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

廉政文化進(jìn)校園是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全校上下同心協(xié)力，分工合作，才能取得一定的成績。開展廉政文化進(jìn)校園的有效途徑發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，深入開展理論研究，把廉政文化溶入教育體系，在課程教學(xué)中有所反映，在學(xué)生管理的制度和過程中體現(xiàn)出廉政文化的要求，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校整體工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生、教師見面溝通制度，關(guān)系到學(xué)生和教師切身利益的重大事項(xiàng)要有他們的參與，不斷豐富校園文化活動(dòng)，形成廉政文化氛圍，使人受到感染，形成習(xí)慣，并上升為師生個(gè)人品質(zhì)。

---- 學(xué)校黨支部

201*/11/20

第四篇：廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

為了大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園，促進(jìn)廣大師生樹立“崇廉憎腐”的價(jià)值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，深入推進(jìn)黨政建設(shè)和反腐敗斗爭，我學(xué)部積極開展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，并取得了良好的效果。

本次活動(dòng)圍繞“以貪為恥，以廉為榮”這一主題，通過辯論賽的形式展開。參加本次活動(dòng)的有我學(xué)部的黨員、預(yù)備黨員、以及入黨積極分子�；顒�(dòng)中同學(xué)們積極參與，各抒己見。大家不分勝負(fù)。 雖然整場辯論賽只持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，但通過本次活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，營造了“敬廉崇潔”的良好校園氛圍，提高了黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性，促使他們以身作則，發(fā)奮有為，勤儉節(jié)約，成為廣大人民學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)要把廉政文化進(jìn)校園工作不斷引向深入，為校園、社會(huì)的和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)！

第五篇：“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)如東縣教育局、共青團(tuán)如東縣委員會(huì)《關(guān)于開展廉政文化教育進(jìn)校園活動(dòng)的意見》（東教[xx]5號）和縣局“八條禁令”等文件精神，深入開展學(xué)校反腐倡廉工作，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以德育教學(xué)為載體，通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，積極營造并形成誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好思想品德教育的濃郁氛圍，為構(gòu)建和諧校園提供了強(qiáng)有力的政治保證�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、思想重視，組織到位

校長室、黨支部建立健全廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)組織，學(xué)校一把手親自掛帥；支部、職能部門分工協(xié)作，因人制宜，分層開展主題教育活動(dòng)。

1、在學(xué)校干部和黨員教師中開展“八榮八恥”、 “廉潔從政”主題教育活動(dòng)。黨支部、校長室聯(lián)合召開了全體黨員干部、行政人員專題會(huì)議，明確活動(dòng)要求和意義。通過組織觀看《勤廉風(fēng)采》、《貪官啟示錄》等專題防腐倡廉錄像片、專題黨課、每人撰寫一篇《算好廉政七筆帳》心得體會(huì)并組織交流等活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)。

2、在全體教職員工中開展“廉潔從教”主題教育活動(dòng)，通過召開全體教職工大會(huì)，進(jìn)行活動(dòng)總動(dòng)員；組織集體簽訂承諾書等活動(dòng)，形成濃烈的“廉潔從教氛圍”，促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表。

3、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、感恩社會(huì)”主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。積極發(fā)揮德育教育主渠道作用，通過主題教育班會(huì)、德育課，讓學(xué)生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面、反面案例進(jìn)行討論，教育學(xué)生逐步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及誠實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。

二、健全制度，規(guī)范到位

1、健全完善制度。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)校在堅(jiān)持實(shí)施原有的廉政建設(shè)相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，對有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)一步予以充實(shí)和完善，并努力實(shí)施到位、制度上墻。如“廉政文化進(jìn)校園”宣傳教育制度、“廉政文化進(jìn)校園”組織協(xié)調(diào)制度、“廉政文化進(jìn)校園”分析講評制度、“廉政文化進(jìn)校園”保障制度、“廉政文化進(jìn)校園”督查考評制度、政治學(xué)習(xí)例會(huì)制度、黨員民主生活會(huì)制度、行政人員民主生活會(huì)制度、教職工代表大會(huì)制度、校務(wù)公開制度、學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)審制度、學(xué)生評教制度、法制教育主題班會(huì)制度、物資采購競標(biāo)、詢價(jià)制度、食堂每日原材料價(jià)格公開等一系列規(guī)章制度，力求做到相關(guān)工作有章可循，具體行為有法可依。

2、建立活動(dòng)陣地。學(xué)校黨支部非常重視對全體教職工廉政教育的陣地建設(shè)，利用閱覽室開辟了“廉政文化圖書角”，要求全體教職工正常閱讀《江蘇法制報(bào)》、《人民法院報(bào)》、《江蘇教工》、《黨課》、《共產(chǎn)黨員》、《群眾》、《思想政治研究》等黨報(bào)黨刊，加強(qiáng)自我教育。學(xué)校青年黨校教室定期組織全體教職工觀看防腐倡廉警示錄像，接受直觀教育。

三、措施落實(shí)，活動(dòng)到位

1、創(chuàng)設(shè)陣地，積極營造“廉政文化進(jìn)校園”的良好氛圍。通過國旗下講話、行政會(huì)、教工會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)等宣傳輿論陣地，舉辦廉潔教育專題，寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中；結(jié)合校園文化建設(shè)，激發(fā)師生的廉潔意識(shí)，增強(qiáng)廉潔教育效果。

2、在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中滲透廉潔教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。如組織開展觀看主題教育電影、開展影評，開設(shè)東職之聲廣播臺(tái)“廉政文化進(jìn)校園”專題節(jié)目，舉辦“敬廉崇潔、感恩社會(huì)”主題班會(huì)及廉政漫畫櫥窗專題展覽，邀請縣人民法院領(lǐng)導(dǎo)到校作報(bào)告等專題教育活動(dòng)。

3、在黨員干部、教師隊(duì)伍中扎實(shí)開展活動(dòng)，確保落實(shí)到位。如：組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神；深刻反思經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，撰寫體會(huì)；召開民主生活會(huì)，開展批評與自我批評；組織開展學(xué)生評教問卷調(diào)查，認(rèn)真分析存在問題，落實(shí)整改措施；強(qiáng)化師德行風(fēng)建設(shè)，排查校內(nèi)有無有償家教現(xiàn)象，并簽訂承諾書；加強(qiáng)檢查督促，把廉政建設(shè)與考核評優(yōu)、暑期聘任結(jié)合起來。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，切實(shí)做好校務(wù)公開工作，在全體師生員工中形成良好的廉潔影響。如：學(xué)校通過七屆一次教代會(huì)，討論通過并組織實(shí)施了新的《教師課時(shí)津貼考核發(fā)放辦法》；學(xué)校內(nèi)審組逐月審核財(cái)務(wù)，形成整改建議，并在全體人員會(huì)議上通報(bào)；實(shí)行物資采購部門申報(bào)、采購小組集體采購、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)監(jiān)督小組參與監(jiān)督制度、公開招投標(biāo)制度；伙食管理委員會(huì)組織伙食管理問卷調(diào)查，把握學(xué)校小商店、食堂營運(yùn)情況等。

通過前一階段的專題教育活動(dòng)，全校教職工已形成了廉潔從教，為人師表的良好工作氛圍、全體學(xué)生更是接受了一次全新而生動(dòng)的德育教育、學(xué)生的廉潔意識(shí)逐步增強(qiáng)。今后，學(xué)校將廉政文化進(jìn)學(xué)校專題教育活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，為構(gòu)建和諧校園而繼續(xù)努力！

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位

為保證貫徹落實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由�？傊�書記、校長黃見東擔(dān)任，副組長由校黨總支副書記、副校長范模、校黨總支監(jiān)察委員、副校長李存光擔(dān)任，成員由辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人組成，具體負(fù)責(zé)此工作的協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，同時(shí)制定了關(guān)于開展“廉政文化進(jìn)校園”工作的實(shí)施意見，及時(shí)召開學(xué)校行政會(huì)議和校黨總支部會(huì)議，傳達(dá)區(qū)委教育工委、區(qū)教育局《關(guān)于開展“廉政文化進(jìn)校園”工作的實(shí)施意見》，提出了明確要求，要求校領(lǐng)導(dǎo)要對這次活動(dòng)負(fù)全面責(zé)任，要堅(jiān)持權(quán)責(zé)一致和誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，建立廉政文化建設(shè)責(zé)任制，帶頭廉潔自律，學(xué)校的德育、教研等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實(shí)工作責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)新的偉大工程的重要組成部分，是黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容。面對“十一五”教育改革與發(fā)展的繁重任務(wù)，我們必須堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為推動(dòng)教育的新一輪發(fā)展清除障礙，營造和諧的發(fā)展環(huán)境，提供有(本文來自公文素材庫：www.seogis.com)力的政治保障。學(xué)校黨總支堅(jiān)持以dxp理論，“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》為核心，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，全方位、多層次、有重點(diǎn)地開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。認(rèn)識(shí)是預(yù)防的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)的前提，為此，我們采取了多種學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)取得成效。一將有關(guān)文件、材料在學(xué)校公開欄公布，組織全體教職員工學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想；二是在教師黨員隊(duì)伍中組織學(xué)習(xí)中央、省、市和教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉從政若干準(zhǔn)則》，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨風(fēng)廉政法規(guī)，提高思想認(rèn)識(shí)；三是組織認(rèn)真撰寫預(yù)防職務(wù)犯罪心得體會(huì)，并要求在學(xué)校政治學(xué)習(xí)會(huì)上進(jìn)行交流。通過學(xué)習(xí)教育廣大黨員干部和教職員工的思想境界得到升華，認(rèn)識(shí)普遍提高，為深入開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三、實(shí)施途徑和活動(dòng)成效

1、利用校園宣傳載體，促進(jìn)廉政文化傳播。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播、板報(bào)、�？�、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)、工作成果和先進(jìn)典型事跡，營造積極向上的校園廉政文化宣傳氛圍。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立清正廉潔師表形象。把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，在干部教師中開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，突出依法治教、廉潔從教要求，有效預(yù)防職務(wù)犯罪，以高尚清廉的職業(yè)道德形象教育和感染學(xué)生。

3、發(fā)揮主渠道作用，推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂。結(jié)合思想政治課、思想品德教育以及其他人文學(xué)科教學(xué)，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、道德教育、法制教育、誠實(shí)守信教育、理想信念教育。把廉政教育納入德育課，作為入黨、入團(tuán)積極分子和預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)生以及團(tuán)課學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，幫助青少年學(xué)生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則，確立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀。

4、開展主題教育活動(dòng)，豐富校園廉政教育載體，踐行“八榮八恥”。學(xué)校利用升國旗儀式、校會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文化藝術(shù)節(jié)、社會(huì)考察等校園德育和文化載體，根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，設(shè)計(jì)開展生動(dòng)活潑、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在參與實(shí)踐中得到廉政體驗(yàn)，逐步形成富有個(gè)性特色的校園廉政文化教育體系。

5、編寫廉政讀物，挖掘廉政文化資源。發(fā)揮德育、教育科研作用，組織人員編寫廉政教育讀物，根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，精心收集古今中外清正廉潔的人物事跡、感人故事、格言警句等，編寫適合青少年學(xué)生閱讀的廉政教育課外讀物，通過征集、朗誦、演講等活動(dòng)，加強(qiáng)廉政文化對青少年學(xué)生的熏陶。

6、務(wù)求實(shí)效。廉政文化進(jìn)校園是黨風(fēng)廉政建設(shè)一項(xiàng)新的工作任務(wù)。深化研究，積極探索校園廉政文化建設(shè)的有效方法和途徑，尤其要針對不同年級學(xué)生特點(diǎn)，從教育內(nèi)容和形式載體上進(jìn)行積極探索，及時(shí)研究和解決廉政文化建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，充實(shí)教育內(nèi)容，積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭創(chuàng)工作特色，努力提高校園廉政文化建設(shè)實(shí)效。

7、把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為今年加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)貫徹黨章和廉潔自律上，要當(dāng)好表率，樹好標(biāo)桿，模范遵守法律法規(guī)和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺做到：凡是上級明文規(guī)定的，自己首先執(zhí)行；凡是上級明令禁止的，自己

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