第一篇：碘缺乏病宣傳周工作總結(jié)

今年5月15日是全國第16個“防治碘缺乏病日”，學(xué)校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

學(xué)校收到教育局文件克教發(fā)〔201*〕104號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好第十六個防治碘缺乏病日宣傳周活動的通知》文件后，反應(yīng)迅速，在第一時間內(nèi)校長組織相關(guān)人員成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查落實各班上一堂碘缺乏病防治知識課，總務(wù)處負(fù)責(zé)校園內(nèi)環(huán)境布置（張貼宣傳標(biāo)語，張掛宣傳橫幅等），政教處負(fù)責(zé)上街宣傳，發(fā)放防治碘缺乏病知識宣傳單和櫥窗宣傳布置；少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)廣播宣傳；學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員負(fù)責(zé)播放防治碘缺乏病記錄片等。

二、形式多樣，豐富多彩

學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，少先隊進(jìn)行一次廣播宣傳，學(xué)校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標(biāo)語，小手拉大手等活動，向?qū)W生和家長進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強(qiáng)化小學(xué)生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認(rèn)識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。

三、提高認(rèn)識，成效顯著

碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，認(rèn)真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預(yù)防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學(xué)生掌握科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法，大大增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)的意識和能力。

我校將以今年5月15日全國第16個“防治碘缺乏病日”活動為契機(jī)，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。

第二篇：碘缺乏病宣傳周工作總結(jié)

碘缺乏病宣傳周工作總結(jié) 今年5月15日是全國第16個“防治碘缺乏病日”，學(xué)校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

學(xué)校按照上級文件精神并《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好第十六個防治碘缺乏病日宣傳周活動的通知》文件后，反應(yīng)迅速，在第一時間內(nèi)校長組織相關(guān)人員成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。政教處負(fù)(更多內(nèi)容請訪問首頁：www.seogis.com)責(zé)檢查落實各班上一堂碘缺乏病防治知識課并負(fù)責(zé)校園內(nèi)環(huán)境布置（張貼宣傳標(biāo)語，張掛宣傳橫幅等），還發(fā)放了防治碘缺乏病知識宣傳單和櫥窗宣傳布置；少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)廣播宣傳。

二、形式多樣，豐富多彩

學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，少先隊進(jìn)行一次廣播宣傳，學(xué)校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標(biāo)語，小手拉大手等活動，向?qū)W生和家長進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強(qiáng)化小學(xué)生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣

泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認(rèn)識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。

201*.5 上莊小學(xué)

第三篇：碘缺乏病健康教育工作總結(jié)

碘缺乏病健康教育工作總結(jié)

按照戶縣疾病控制中心地方病領(lǐng)導(dǎo)小組的安排中，補(bǔ)項目在我縣正式啟動后，我院按照相關(guān)文件精神，積極行動起來，立即確定了鄉(xiāng)醫(yī)重視，群眾意識較好的梁莊、祖南、東街等三個村堡。對村民進(jìn)行了碘缺乏病相關(guān)知識摸底調(diào)查，同時在祖庵中心小學(xué)五年級一班進(jìn)行了碘缺乏病知識調(diào)查，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)、群眾的碘缺乏病知識知曉率低。兒童對碘缺乏病知識更是貧乏。針對上述情況，我們立即采用了講座、廣播、黑板報、發(fā)放宣傳用品等方式，共發(fā)放宣傳用品3000余份，舉辦講座3期、利用廣播宣傳30余次。同時積極和中心校長聯(lián)系。在學(xué)校里采用授課，發(fā)放宣傳用品、采用小手拉大手、由孩子把碘缺乏病知識內(nèi)容傳授給家長等多種形式宣傳。使我鎮(zhèn)群眾和學(xué)生的碘缺乏病知識有了較大的提高。家庭主婦的碘缺乏病知識知曉率較調(diào)查前上升了13%小學(xué)生知識知曉率較調(diào)查前提高了29.38%取得了滿意的工作效果。

祖庵中心衛(wèi)生院

201*年9月16日

第四篇：防治碘缺乏病、結(jié)核病年度工作總結(jié)

防治結(jié)核病、碘缺乏病

年度工作總結(jié)

玉奇喀特鄉(xiāng)農(nóng)場小學(xué)

201*年10月19日

防治結(jié)核病、碘缺乏病

年度工作總結(jié)

3月24日是世界防治結(jié)核病日，我國今年的宣傳主題為“遏制結(jié)核，健康和諧”。我國是全球22個結(jié)核病高負(fù)擔(dān)國家之一，結(jié)核病人數(shù)位世界第二位，每年約有13萬人死于結(jié)核病。

本學(xué)期我校進(jìn)行了一系列的防治結(jié)核工作：

1.制訂了宣傳條幅：遏制結(jié)核，健康和諧

2.進(jìn)行了廣播宣傳：結(jié)核病的防治。各班通過及時、認(rèn)真地準(zhǔn)備了防治結(jié)核的知識，向各位老師同學(xué)進(jìn)行了宣傳。

3.進(jìn)行了板報宣傳：預(yù)防結(jié)核病。六年級的同學(xué)精心制作了手抄報，吸引了全校的同學(xué)，使他們掌握了更多預(yù)防結(jié)核病的知識。

4.各班準(zhǔn)備了專題活動，對結(jié)核病的預(yù)防與治療有了更多的了解。

5.班主任極為重視本次工作，在家長會上對各位家長進(jìn)行了防治結(jié)核病的宣傳。

通過多次活動，我校的宣傳力度大大增加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本項工作也給予了重視，采取了很多積極的應(yīng)對措施，學(xué)生與家長也特別配合，我校收到了良好的教育成效，這為結(jié)核病的預(yù)防工作起了良好的推動作用。

今年5月15日是全國第17個“防治碘缺乏病日”，學(xué)校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

學(xué)校在第一時間內(nèi)校長組織相關(guān)人員成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。校長負(fù)責(zé)檢查落實各班上一堂碘缺乏病防治知識課，校園內(nèi)環(huán)境布置（張貼宣傳標(biāo)語，張掛宣傳橫幅等），發(fā)放防治碘缺乏病知識宣傳單；少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)利用黑板報宣傳；學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員負(fù)責(zé)播放防治碘缺乏病記錄片等。

二、形式多樣，豐富多彩

學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，學(xué)校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標(biāo)語，小手拉大手等活動，向?qū)W生和家長進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強(qiáng)化小學(xué)生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認(rèn)識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。

三、提高認(rèn)識，成效顯著

碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校利用多種途徑，認(rèn)真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預(yù)防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，使更多的學(xué)生掌握了科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法，大大增強(qiáng)了學(xué)生自我防護(hù)的意識和能力。

玉奇喀特鄉(xiāng)農(nóng)場小學(xué)

201*年10月19日

第五篇：消除碘缺乏病工作總結(jié)

201*-201*年度第二學(xué)期健康教育及

消除地方病工作總結(jié)

我們在認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》中，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強(qiáng)衛(wèi)生、健康知識教育，強(qiáng)化學(xué)生的碘缺乏病知識和良好習(xí)慣，現(xiàn)將我們的主要工作總結(jié)如下：

一、建立健全組織機(jī)構(gòu)和各種規(guī)章制度。

根據(jù)組織機(jī)構(gòu)名單，明確分工職責(zé)，科學(xué)開展各項工作。

在校領(lǐng)導(dǎo)切實關(guān)心支持下，我們順利完成學(xué)年度消除地方病宣傳教育工作、和衛(wèi)生防疫工作。定期督查和抽查各項工作開展情況。

二、切實做好宣傳，強(qiáng)化意識。

1、利用各種會議和陣地進(jìn)行作好衛(wèi)生知識和地方病知識

宣傳。

2、在學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，對師生進(jìn)行各

種常見病、多發(fā)病、傳染病尤其是碘缺乏病知識的防病知識宣傳，提高了師生對碘缺乏病知識的認(rèn)識和了解，養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。

3、碘缺乏病知識教育理念的強(qiáng)化。

三、以防治為重點，認(rèn)真做好工作。

為確保師生身體健康，做到碘缺乏病知識的防范：

1、認(rèn)真整理檔案資料，提供合理的飲食建議。

2、積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查督促食堂的碘鹽使用情況，并積極聽取師生意見。

3、清楚認(rèn)識青少年碘缺乏的危害。

四、防范工作措施得力。

學(xué)校工作小組嚴(yán)格遵守《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校常見病防治方案》，檢查并督促學(xué)生使用含碘高的產(chǎn)品（如：菠菜、芹菜及海產(chǎn)品）。

回眸過去，展望未來，新學(xué)年，新起點，相信“用心就會做得更好”。

x中心小學(xué)

201*年7月

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