第一篇：201*試用期轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)

這是一篇關(guān)于201*試用期轉(zhuǎn)正申請工作總結(jié)，由,com小編輯收集整理，希望可以幫助到您！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光總是悄無聲息地從人們的眼皮底下忽閃穿梭而過，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)走過了一年，回首一年，我衷心地感謝公司給了我一個(gè)好歸宿，讓我從一個(gè)青澀的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)成熟的公司職員。

自20xx年x月x日入司以后，在公司嚴(yán)格要求下，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助下，思想理論上日漸成熟。特別是通過分廠及班組一系列的學(xué)習(xí)和鍛煉，更加明確了作為一名化工人員在實(shí)際工作中要實(shí)事求是、勇于進(jìn)取，爭取早日成為一名合格的化工人員。

在學(xué)習(xí)方面，我先后在大唐唐山技術(shù)培訓(xùn)基地、河南省中原大化、山東省兗礦國宏進(jìn)行學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。在這些地方培訓(xùn)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大；但是各部領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境，也熟悉了培訓(xùn)實(shí)習(xí)地的整個(gè)操作流程。

我一直嚴(yán)格要求自己，但是，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。現(xiàn)在我已經(jīng)從整體上把握分廠的分廠生產(chǎn)流程。

在生活方面，雖然我在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在公司工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。在生活中的實(shí)時(shí)給我們慰問，給我們安排體育文藝活動(dòng)，但通過這些小事，讓我感到了組織的溫暖與關(guān)愛也感受到了企業(yè)的親情與人文關(guān)懷，而且還讓其他人也同樣感受到了真正的“以人為本”，感受到了一種有凝聚力的互助友愛的“團(tuán)隊(duì)精神”。我們相信，這些深入人心舉措，必將使每一位員工，以更加飽滿的熱情更加良好的精神狀態(tài)，積極進(jìn)取，努力工作，為開創(chuàng)大唐新局面做出積極的貢獻(xiàn)。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛給了我工作的動(dòng)力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感；第三就是我們的“企業(yè)文化—同心文化”和“企業(yè)精神—務(wù)實(shí)和諧，同心跨越”給了我工作的信心。

這是我的第一份工作，這一年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！

第二篇：轉(zhuǎn)正申請：試用期工作總結(jié)

試用期工作總結(jié)

一、 工作回顧

201*年5月6日，我有幸加入xx，成為x公司的一員。同事都是與我年紀(jì)相仿的年輕人，領(lǐng)導(dǎo)也不過是只過而立之年，因此，激情和夢想充滿了這個(gè)大家庭，這種氛圍對我這種涉世未深的畢業(yè)生來說，尤為驚喜，我心懷感恩。管理學(xué)中將公司的新人比作蘑菇，意思是說新人會(huì)受到一段時(shí)期的雪藏待遇，值得慶幸的是，這里的前輩都很熱情，大家坦誠相待，團(tuán)結(jié)有序，讓我免受“冷宮”之苦，在他們的傾力幫助下，我很快就熟悉了本職工作，并在入職一周后能夠獨(dú)立完成工作，主要包括：1/2/3/4…..。

工作的這一個(gè)月，我過的很充實(shí)，每一天都有新的收獲，與其說我是在工作，不如說我是在學(xué)習(xí)，我享受工作的過程，喜歡這種被信任和尊重的感覺。

二、 問題整合

工作問題主要有三：其一，我的時(shí)間管理能力有待提高，沒有很好的規(guī)劃時(shí)間，；其二，我的自控力不夠好，情緒管理能力有待提高；其三，遇事猶豫不決，容易產(chǎn)生選擇恐慌，容易受他人和外界的影響，不夠有主見。

三、 自我分析

優(yōu)點(diǎn)：人力資源管理科班出身，理論知識相對扎實(shí)，親和力較強(qiáng)，有一定的執(zhí)行力，比較適合做人事相關(guān)工作。

缺點(diǎn)：容易受他人影響，不夠有主見，做事的時(shí)候沒有輕重緩急的安排與規(guī)劃，容易被瑣事搞得暈頭轉(zhuǎn)向。

四、 工作總結(jié)

入職的這一個(gè)月以來，我學(xué)到了很多東西，總結(jié)如下：

1. 對事無情，對人有情。人事是專門和人打交道的職業(yè)，難免會(huì)有得罪人的不妥之處，所以，我應(yīng)該做到公私分明，在工作中有的放矢，就事論事，絕不將個(gè)人偏見帶到工作中去，更不會(huì)讓工作中所產(chǎn)生的情緒，影響我正常的生活。

2. 懂得手指效應(yīng)。用展開的五根手指可以捅破窗紙，卻不能打破一塊普通的玻璃，同樣，用一根手指也可以捅破窗紙，五根手指緊緊相握所形成的一個(gè)拳頭，可以輕而易舉的打破一塊玻璃。這給了我很大的啟示：首先，要根據(jù)不同的情況，選擇不同的對待策略；其二，資源要合理配置，人力資源亦是如此，以免造成人力物力的浪費(fèi)；其三，學(xué)會(huì)合作，懂得獨(dú)立，在工作中，該合作時(shí)就無條件的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)工作，該獨(dú)立完成時(shí)就要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不要依賴別人

3. 做任何事都像是決斗，“單挑”和“群毆”都可以，能贏才是王道，但最重要的是有自己的底線。

以上是我的試用期工作總結(jié)，特此申請轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不勝感激！

申請人：

日期

第三篇：轉(zhuǎn)正申請及試用期工作總結(jié)

轉(zhuǎn)正申請及試用期工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，您們好(本站隆重推薦好范 文網(wǎng)WWwww.seogis.compa類員工招聘工作，開始了新一輪的學(xué)習(xí)和工作。在人力資源中心的日子里，我接受了更為專業(yè)的培養(yǎng)和指導(dǎo)，在賈工和朱工（得兵）的幫助下逐漸掌握了招聘模塊的基礎(chǔ)工作知識和技巧，逐漸走向成熟。

回想過去的這90天，我并沒有為公司做出什么突出的貢獻(xiàn)，也沒取得可值

得炫耀可喜的業(yè)績，但是我一直在努力著，努力地學(xué)習(xí)，努力做好屬于自己的工作，努力協(xié)助同事的工作，盡自己最大的努力盡心盡責(zé)的去完成每一次任務(wù)。

在今后的工作中，我將更加出色的完成各項(xiàng)工作，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改善工作中的不足之處，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我期望。美的有很多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和專家，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會(huì)不斷努力前進(jìn)，更加盡心盡職，并不斷學(xué)習(xí)提升自己的工作技能和專業(yè)知識，用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和我個(gè)人的共同進(jìn)步和成長。謝謝大家！

第四篇：試用期工作總結(jié)-轉(zhuǎn)正申請

試用期工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于201*年8月26日進(jìn)入南江縣質(zhì)監(jiān)站，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，目前擔(dān)任監(jiān)督一室監(jiān)督員一職，負(fù)責(zé)質(zhì)量安全監(jiān)督等工作。

本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)。

兩個(gè)多月來，我在站領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

一、 思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;

二、 有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;

三、 工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;

四、 業(yè)務(wù)知識方面還不夠熟悉特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。 本人在工作期間，工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此，我特向領(lǐng)導(dǎo)申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價(jià)。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。

張家

201*年11月26日

第五篇：試用期轉(zhuǎn)正申請及工作總結(jié)

201*年試用期轉(zhuǎn)正申請及工作總結(jié)

不知不覺我在公司工作已滿1個(gè)多月了，時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司經(jīng)理室能給我展示才能、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為南京市鼓樓區(qū)泰億格殘疾人康復(fù)中心的一份子而感動(dòng)高興。

在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我對工作流程了解許多，經(jīng)過培訓(xùn)，讓我對自我的工作有了更深的認(rèn)識，并了解以“聽得明白、說的清楚、交流自如”為教育目的，結(jié)合hsl理論和1+x+y教育模式讓聾兒最終回歸主流社會(huì)的具體操作模式及方式方法。

在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識，查找不足提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名特殊教育工作者，我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人;工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。

季婷婷

201*年5月

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