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投標(biāo)個(gè)人工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 07:58:49 | 移動(dòng)端:投標(biāo)個(gè)人工作總結(jié)

第一篇:投標(biāo)部職員個(gè)人工作總結(jié)

投標(biāo)部職員個(gè)人工作總結(jié)

屈指算來(lái),我到公司已近一年多的時(shí)間,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和我自己的努力,順利的完成了今年的工作,F(xiàn)在融入了公司這個(gè)大家庭。同時(shí)對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu),工作流程等各個(gè)方面都有了了解。作為投標(biāo)部的職員,應(yīng)該做好以下工作:工程信息登記備案、工程信息跟蹤、封標(biāo),平時(shí)在工作中配合各個(gè)部門(mén)的工作,做好合同管理等工作。

其次,我對(duì)這一年來(lái)的工作做了一個(gè)小結(jié)。

第一,態(tài)度決定一切。我會(huì)以充分的熱情來(lái)干好每一件工作。心態(tài)的調(diào)整使我明白在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的職工;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。擁有積極的心態(tài),就會(huì)擁有一生的成功。

第二,學(xué)習(xí)無(wú)止境。職業(yè)生涯只是個(gè)人生涯的一種延續(xù),重要的是如何運(yùn)用到工作中,并進(jìn)一步提高、升華。"活到老,學(xué)到老"。對(duì)于我這樣的老職工而言,想要跟上社會(huì)的步伐,就必須不斷的學(xué)習(xí)。起初,電腦我用的不是很熟練,現(xiàn)在投標(biāo)報(bào)名都用的上電腦,新的系統(tǒng)也是今年開(kāi)始實(shí)施的,投標(biāo)慢慢的由紙質(zhì)版的投標(biāo)文件轉(zhuǎn)變成電子版的軟件進(jìn)行投標(biāo),這都是需要學(xué)習(xí),慢慢的我也熟練掌握了技巧,能夠很快速的在北京建設(shè)工程信息網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)名,查詢(xún)工程信息,下載相關(guān)文件等工作。

第三,即使是最基礎(chǔ)的工作,也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn),以提高工作效率。我工作的很大一部分內(nèi)容,就是工程信息登記備案和合同管理工作。是一種比較枯燥的工作,但是是很需要人的細(xì)心和責(zé)任心。封標(biāo)不僅僅在工作時(shí)間,很多時(shí)候我都帶著公章回家,因?yàn)楹献鲉挝挥行⿻r(shí)候是需要周末封標(biāo),甚至晚上到深夜封標(biāo),我從來(lái)沒(méi)有跟領(lǐng)導(dǎo)抱怨,說(shuō)過(guò)一聲苦,因?yàn)檫@就是我的工作。其實(shí),如果用心多思考一下,接觸工作至今,我也慢慢形成自己獨(dú)特的方法。當(dāng)然,隨著工作的深入,還有更多新的內(nèi)容等待我去學(xué)習(xí),去思索。在接下來(lái)的工作中,我將本著對(duì)本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心,把工作做好做精。

總之,我將以公司的經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo),將自己所學(xué)知識(shí)和公司的具體環(huán)境相互融合,利用自己精力充**、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù),為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。以上為本人半年來(lái)粗略的工作小結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱,如有不到之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不吝指出,以便本人及時(shí)改正,從而能更好地工作。

第二篇:投標(biāo)——個(gè)人總結(jié)

淺談投標(biāo)過(guò)程及注意事項(xiàng)

云陽(yáng)紙質(zhì)圖書(shū)一批項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)性談判投標(biāo)過(guò)程:

一、 在截止時(shí)間內(nèi)遞交投標(biāo)書(shū)并簽到

注意事項(xiàng):投標(biāo)時(shí)間和開(kāi)標(biāo)時(shí)間

二、 專(zhuān)家宣讀競(jìng)標(biāo)注意事項(xiàng)和競(jìng)標(biāo)流程

注意事項(xiàng):認(rèn)真聽(tīng)悉競(jìng)標(biāo)流程,并作相關(guān)材料準(zhǔn)備

三、 檢查公司資質(zhì)和投標(biāo)人身份證原件

四、 第一步:各派代表確認(rèn)彼此投標(biāo)文件已封好

注意事項(xiàng):確保自己的投標(biāo)文件已完全封好并蓋章,其中:注意封條內(nèi)容編寫(xiě)的準(zhǔn)確性(在開(kāi)標(biāo)前不得開(kāi)封)與形式(打印稿)

第二步:專(zhuān)家拆封查看第一次報(bào)價(jià)并當(dāng)眾公布

注意事項(xiàng):分析各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的報(bào)價(jià)與本公司報(bào)價(jià)的差距

第三步:各評(píng)標(biāo)專(zhuān)家對(duì)投標(biāo)書(shū)進(jìn)行資格評(píng)審、形式評(píng)審和響應(yīng)性評(píng)審 注意事項(xiàng):1、熟讀標(biāo)書(shū),整理出注意事項(xiàng)以及可能遇到的問(wèn)題;

2、制作標(biāo)書(shū),在制作標(biāo)書(shū)過(guò)程中應(yīng)該客觀(guān)根據(jù)招標(biāo)文件要求制作,遇到的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)咨詢(xún)領(lǐng)導(dǎo)和招標(biāo)資源中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人。制作標(biāo)書(shū)是一個(gè)由各個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的,所以需要我們持用心、細(xì)心和耐心的態(tài)度,全方面考慮,有條不紊地完成標(biāo)書(shū)制作;

3、準(zhǔn)備好要帶到投標(biāo)地點(diǎn)的事物包括:要求帶的公司資質(zhì)原件、必要的小工具(剪刀、印泥、膠水、膠布等)。

第四步:評(píng)標(biāo)專(zhuān)家與各公司單獨(dú)談判,各公司回應(yīng)專(zhuān)家質(zhì)疑的問(wèn)題。 注意事項(xiàng):1、想到可能提出的問(wèn)題,準(zhǔn)備好解決辦法;

2、對(duì)于專(zhuān)家質(zhì)疑的問(wèn)題在充分考慮本公司實(shí)際情況的前提下盡量滿(mǎn)足專(zhuān)家的要求,持誠(chéng)懇服務(wù)的態(tài)度;

3、準(zhǔn)備一套說(shuō)辭(公司簡(jiǎn)介、禮貌用語(yǔ))

4、從談判會(huì)議出來(lái)如其他公司詢(xún)問(wèn)談判內(nèi)容,含糊回應(yīng),說(shuō)一些不重要的事情如:就檢查了原件。

第五步:第二次報(bào)價(jià),確定通過(guò)三次評(píng)審的公司進(jìn)行第二次報(bào)價(jià),各自在已準(zhǔn)備好的報(bào)價(jià)單上填寫(xiě)最終價(jià)格(大寫(xiě)、小寫(xiě)),上交后當(dāng)眾宣布價(jià)格。

注意事項(xiàng):多準(zhǔn)備幾張蓋章完好的報(bào)價(jià)單,以免出錯(cuò)。

第六步:最低價(jià)中標(biāo)。

中標(biāo)結(jié)果在政府采購(gòu)網(wǎng)上公示三天。

第三篇:投標(biāo)——個(gè)人總結(jié)

淺談投標(biāo)過(guò)程及注意事項(xiàng)

云陽(yáng)紙質(zhì)圖書(shū)一批項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)性談判投標(biāo)過(guò)程:

一、 在截止時(shí)間內(nèi)遞交投標(biāo)書(shū)并簽到

注意事項(xiàng):投標(biāo)時(shí)間和開(kāi)標(biāo)時(shí)間

二、 專(zhuān)家宣讀競(jìng)標(biāo)注意事項(xiàng)和競(jìng)標(biāo)流程

注意事項(xiàng):認(rèn)真聽(tīng)悉競(jìng)標(biāo)流程,并作相關(guān)材料準(zhǔn)備

三、 檢查公司資質(zhì)和投標(biāo)人身份證原件

四、 第一步:各派代表確認(rèn)彼此投標(biāo)文件已封好

注意事項(xiàng):確保自己的投標(biāo)文件已完全封好并蓋章,其中:注意封條內(nèi)容編寫(xiě)的準(zhǔn)確性(在開(kāi)標(biāo)前不得開(kāi)封)與形式(打印稿) 第二步:專(zhuān)家拆封查看第一次報(bào)價(jià)并當(dāng)眾公布

注意事項(xiàng):分析各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的報(bào)價(jià)與本公司報(bào)價(jià)的差距

第三步:各評(píng)標(biāo)專(zhuān)家對(duì)投標(biāo)書(shū)進(jìn)行資格評(píng)審、形式評(píng)審和響應(yīng)性評(píng)審 注意事項(xiàng):1、熟讀標(biāo)書(shū),整理出注意事項(xiàng)以及可能遇到的問(wèn)題;

2、制作標(biāo)書(shū),在制作標(biāo)書(shū)過(guò)程中應(yīng)該客觀(guān)根據(jù)招標(biāo)文件要求制作,遇到的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)咨詢(xún)領(lǐng)導(dǎo)和招標(biāo)資源中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人。制作標(biāo)書(shū)是一個(gè)由各個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的,所以需要我們持用心、細(xì)心和耐心的態(tài)度,全方面考慮,有條不紊地完成標(biāo)書(shū)制作;

3、準(zhǔn)備好要帶到投標(biāo)地點(diǎn)的事物包括:要求帶的公司資質(zhì)原件、必要的小工具(剪刀、印泥、膠水、膠布等)。

第四步:評(píng)標(biāo)專(zhuān)家與各公司單獨(dú)談判,各公司回應(yīng)專(zhuān)家質(zhì)疑的問(wèn)題。 注意事項(xiàng):1、想到可能提出的問(wèn)題,準(zhǔn)備好解決辦法;

2、對(duì)于專(zhuān)家質(zhì)疑的問(wèn)題在充分考慮本公司實(shí)際情況的前提下盡量滿(mǎn)足專(zhuān)家的要求,持誠(chéng)懇服務(wù)的態(tài)度;

3、準(zhǔn)備一套說(shuō)辭(公司簡(jiǎn)介、禮貌用語(yǔ))

4、從談判會(huì)議出來(lái)如其他公司詢(xún)問(wèn)談判內(nèi)容,含糊回應(yīng),說(shuō)一些不重要的事情如:就檢查了原件。

第五步:第二次報(bào)價(jià),確定通過(guò)三次評(píng)審的公司進(jìn)行第二次報(bào)價(jià),各自在已準(zhǔn)備好的報(bào)價(jià)單上填寫(xiě)最終價(jià)格(大寫(xiě)、小寫(xiě)),上交后當(dāng)眾宣布價(jià)格。

注意事項(xiàng):多準(zhǔn)備幾張蓋章完好的報(bào)價(jià)單,以免出錯(cuò)。

第六步:最低價(jià)中標(biāo)。

中標(biāo)結(jié)果在政府采購(gòu)網(wǎng)上公示三天。

《春雨的色彩》說(shuō)課稿

一、教材內(nèi)容分析:

春天里萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色!洞河甑纳省芬饩硟(yōu)美,散文詩(shī)中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),萬(wàn)紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言以及相應(yīng)的情景對(duì)話(huà)練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,啟發(fā)幼兒觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái),以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

二、幼兒情況分析:

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀(guān)察能力有了一定的發(fā)展,并且孩子們充滿(mǎn)了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲,能主動(dòng)地去探究周?chē)铜h(huán)境的變化,并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展,孩子們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫(huà)方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展示出來(lái)。

三、活動(dòng)目標(biāo):

教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作用,我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo):

1、情感態(tài)度目標(biāo):引導(dǎo)幼兒感受散文詩(shī)的意境美。

2、能力目標(biāo):發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認(rèn)知目標(biāo):幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī),知道春雨對(duì)萬(wàn)物生長(zhǎng)的作用。

四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

重點(diǎn)是:引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話(huà),感受散文詩(shī)的優(yōu)美,進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。

難點(diǎn)是:學(xué)習(xí)詞語(yǔ)“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對(duì)話(huà)、詩(shī)句“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們,你們說(shuō)得都對(duì),但都沒(méi)說(shuō)全面,我本身是無(wú)色的,但我能給春天的大地帶來(lái)萬(wàn)紫千紅”。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)《春天》,并組織幼兒春游,根據(jù)天氣情況實(shí)地觀(guān)察春雨,讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:小動(dòng)物頭飾、 教學(xué)課件、幼兒繪畫(huà)用紙筆

六、教法:陶行知先生曾經(jīng)說(shuō):“解放兒童的雙手,讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒?dòng)中,我力求對(duì)幼兒充分放手,對(duì)大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受,我主要采取了以下教學(xué)法:

1、談話(huà)法:在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話(huà),幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、演示法:在活動(dòng)中我通過(guò)多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機(jī),《春雨的色彩》散文詩(shī)的情景,也是通過(guò)課件中輕柔的配樂(lè)詩(shī)朗誦體現(xiàn)出來(lái)的。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用,使幼兒對(duì)春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法:將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中,通過(guò)角色表演,強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。

此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合,使幼兒從多方面獲得探索過(guò)程的愉悅。

七、學(xué)法:

1、多種感官參與法:《新綱要》中明確指出:幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果,本次活動(dòng)中,幼兒通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春天的意韻,并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái),以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

2、體驗(yàn)法:心理學(xué)指出:凡是人們積極參與體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng),人的記憶效果就會(huì)明顯提高。在活動(dòng)中,讓幼兒自己進(jìn)行角色表演,說(shuō)出小動(dòng)物們之間的對(duì)話(huà),一定會(huì)留下深刻的印象,同伴之間合作表演的快樂(lè),也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。

八、教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來(lái)組織活動(dòng)程序,活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩(shī)------情景表演-------經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-------審美延(繪畫(huà)形式)

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”;顒(dòng)開(kāi)始我利用談話(huà)形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

2、看春雨

觀(guān)看課件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說(shuō):一天,一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的話(huà)題,你們知道他們?cè)跔?zhēng)論什么問(wèn)題嗎?(幼兒回答)對(duì)他們?cè)跔?zhēng)論:春雨到底是什么顏色的?

這樣的設(shè)計(jì)自然合理,進(jìn)而引出散文詩(shī)《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩(shī)

(1)完整欣賞后請(qǐng)幼兒把不懂得地方提出來(lái),由幼兒提出來(lái),教師引導(dǎo)討論,幫助幼兒理解散文詩(shī)的內(nèi)容。

(2)尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求,請(qǐng)幼兒找一找詩(shī)里描寫(xiě)春雨下到草地上、柳樹(shù)上、桃樹(shù)上、杏樹(shù)上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語(yǔ),通過(guò)找,讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話(huà)來(lái)朗誦、來(lái)回答,促進(jìn)幼兒積極思維,鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn),理解了難點(diǎn)。

4、情景表演:分角色進(jìn)行朗誦表演。

5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié),給幼兒一個(gè)春天的完整印象。

6、擴(kuò)展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具,用繪畫(huà)的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩(shī)的意境描繪出來(lái),鞏固和加深幼兒對(duì)春天及春雨的任認(rèn)知。

第四篇:個(gè)人參加投標(biāo)技能總結(jié)

個(gè)人參加投標(biāo)技能總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的寶貴機(jī)會(huì),讓我全程參與了xxxxxxx的投標(biāo)工作。通過(guò)這次投標(biāo),我系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)了公司的整個(gè)投標(biāo)流程,具備了一定的投標(biāo)能力。在投標(biāo)過(guò)程中我主要負(fù)責(zé)投標(biāo)文件資格預(yù)審部分的編制工作,現(xiàn)就我在本次投標(biāo)過(guò)程中所掌握的技能總結(jié)如下:

1、仔細(xì)閱讀招標(biāo)文件,明確業(yè)主要求

要做好投標(biāo)文件資格預(yù)審部分的編制工作,我方必須嚴(yán)格響應(yīng)業(yè)主招標(biāo)文件中的每一項(xiàng)要求。招標(biāo)文件繁復(fù)冗長(zhǎng),要在較短的時(shí)間里熟悉這幾百頁(yè)的文件,開(kāi)始時(shí)的確有力不從心的感覺(jué)。對(duì)于此部分工作,在熟讀招標(biāo)文件后,我發(fā)現(xiàn)業(yè)主對(duì)資格預(yù)審部分的要求在招標(biāo)文件的各個(gè)章節(jié)中都有單獨(dú)的要求,我在詳讀招標(biāo)文件的同時(shí),把文件中凡是涉及到資格預(yù)審的內(nèi)容都及時(shí)做好標(biāo)記,這樣在后期的編制過(guò)程中就可以針對(duì)業(yè)主的各項(xiàng)要求,做到有的放矢,避免發(fā)生遺漏。

2、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)澄清

在招標(biāo)工作開(kāi)始時(shí),公司前輩就提醒我們業(yè)主的招標(biāo)文件中會(huì)有很多"陷阱",如果處理不好,極有可能造成廢標(biāo)。單就我所編制的資格預(yù)審部分,業(yè)主方在"線(xiàn)路招標(biāo)主體文件"中對(duì)項(xiàng)目總工程師職稱(chēng)并未做詳細(xì)規(guī)定,但在招標(biāo)文件第7章"招標(biāo)范圍與技術(shù)要求"中,業(yè)主方明確要求項(xiàng)目總工必須為"油氣儲(chǔ)運(yùn)或同類(lèi)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)高級(jí)工程師",同時(shí)對(duì)于項(xiàng)目部其他人員的資質(zhì)要求,在不同文件的不同章節(jié)都有不同的要求。針對(duì)此種問(wèn)題,我在熟讀招標(biāo)文件的同時(shí),針對(duì)業(yè)主招標(biāo)文件中不明確或是有沖突的部分,我會(huì)及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反映,征詢(xún)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),嚴(yán)防因自己的主觀(guān)臆斷,造成投標(biāo)文件作廢。

3、善于溝通,做好工作的銜接

投標(biāo)工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程,每一部分的編制都不是單獨(dú)進(jìn)行的,這需要投標(biāo)人員在做好自己工作的同時(shí),及時(shí)與他人做好溝通。比如在投標(biāo)過(guò)程中,項(xiàng)目部人員的配置不僅僅涉及到資格預(yù)審的編制,同時(shí)還會(huì)影響到技術(shù)標(biāo)與商務(wù)標(biāo)。我在工作中,會(huì)優(yōu)先編制標(biāo)書(shū)制作的公共部分,以免影響其他部分標(biāo)書(shū)的編纂。而其他部分有涉及到我負(fù)責(zé)的內(nèi)容的,我會(huì)及時(shí)與相應(yīng)編制負(fù)責(zé)人溝通,保證我所負(fù)責(zé)部分工作的順利進(jìn)行。

4、反復(fù)檢查,糾正錯(cuò)誤,查缺補(bǔ)漏

資格預(yù)審部分相比投標(biāo)文件其他內(nèi)容的編制,此部分內(nèi)容很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤造成廢標(biāo)。比如公司資質(zhì)與人員資質(zhì)超出有限期限未及時(shí)更換,公司資質(zhì)更換造成業(yè)務(wù)范圍無(wú)法滿(mǎn)足業(yè)主要求以及公司與項(xiàng)目部人員各項(xiàng)業(yè)績(jī)的證明文件不足等,各項(xiàng)內(nèi)容都必須明確核實(shí)。并且我公司現(xiàn)正處于公司名稱(chēng)更換的過(guò)渡期,各項(xiàng)資質(zhì)、公司的業(yè)績(jī)與榮譽(yù)證書(shū)都要有上級(jí)單位或相應(yīng)政府單位的證明才能保證此部分內(nèi)容具備非常強(qiáng)的說(shuō)服力及權(quán)威性。我在編制此部分內(nèi)容時(shí),會(huì)把公司資質(zhì)與各標(biāo)段項(xiàng)目部人員單獨(dú)做表,在其后列出業(yè)主重點(diǎn)要求的各部分內(nèi)容,比如證件有效期,證件是否齊全,業(yè)績(jī)證明文件是否已附等內(nèi)容,在領(lǐng)導(dǎo)敲定之前重點(diǎn)檢查,及時(shí)改正。

在近一個(gè)月的時(shí)間里,我從踏線(xiàn)到封標(biāo),全程參與了xxxxxx投標(biāo)工作。首先,再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的寶貴機(jī)會(huì),也要感謝公司的前輩們對(duì)我的悉心教導(dǎo)。在這次投標(biāo)過(guò)程中自己也犯了很多錯(cuò)誤,我會(huì)在以后的工作中正確面對(duì)自己的不足,積極向公司的前輩們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成為公司前進(jìn)的助力者。

第五篇:投標(biāo)工作總結(jié)

工作總結(jié)

“**集團(tuán)”的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

大家好!首先,非常榮幸,今天能夠站在臺(tái)上發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼,進(jìn)入“**”已經(jīng)有兩年的時(shí)間,在公司領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下,個(gè)人在綜合能力上有了不小的進(jìn)步,F(xiàn)將有關(guān)個(gè)人工作情況作如下總結(jié):

1、熟悉了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度

我于201*年1月進(jìn)入公司,為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì),我積極的對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面了解,熟悉了公司的企業(yè)文化。通過(guò)了解和熟悉,我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪,同時(shí)也感到自身的壓力。在工作中,我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,在堅(jiān)持原則的情況下敢于嘗試,更快更好地完成工作任務(wù)。

2、熟悉項(xiàng)目流程,項(xiàng)目狀況

作為市場(chǎng)管理公司的工作人員,熟悉和了解項(xiàng)目流程及狀況對(duì)開(kāi)展工作是相當(dāng)有利的。為了能更好地投入工作、做好工作,我多次參與工程項(xiàng)目檢查工作,對(duì)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)情況做更深層次的了解。在掌握第一手資料之后,查閱相關(guān)技術(shù)文件,學(xué)習(xí)“公司前輩們”的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)項(xiàng)目情況進(jìn)行對(duì)比和分析,在提高工作能力的同時(shí),對(duì)合作人實(shí)力的甄別積累了一定的經(jīng)驗(yàn),在項(xiàng)目合作人的優(yōu)選工作中,做出更客觀(guān)的評(píng)審。盡最大的能力降低合作人風(fēng)險(xiǎn),并為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀。

3、與各相關(guān)職能部門(mén)的溝通和協(xié)調(diào)

項(xiàng)目的進(jìn)展和完成,離不開(kāi)公司各相關(guān)職能部門(mén)的參與和努力,在工

作過(guò)程中,我積極主動(dòng)與各相關(guān)職能部門(mén)溝通,使項(xiàng)目能按照客戶(hù)要求順利進(jìn)行。

4、工作的經(jīng)歷和不足

過(guò)去的一年,工作帶給我的感受是充實(shí)和快樂(lè)。充實(shí)是因?yàn)槊刻於加行碌墓ぷ魅蝿?wù),我們一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成。在工作的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、克服困難,積累工作經(jīng)驗(yàn)。快樂(lè)來(lái)源于**市場(chǎng)公司的同仁們,施經(jīng)理和梅部長(zhǎng),在工作中對(duì)我們嚴(yán)格的要求,在業(yè)務(wù)上給予我們幫助和指導(dǎo)。同事們真誠(chéng)相待,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我們的工作性質(zhì)決定著經(jīng)常加班,在我們加班的時(shí)候,其他部門(mén)的同事都會(huì)主動(dòng)的留下來(lái)幫助我們,大大的提高了工作效率。

我從事商務(wù)標(biāo)書(shū)編制有半年了,還有很多的地方的規(guī)則和要求還有待學(xué)習(xí)和掌握。在時(shí)間緊任務(wù)重的時(shí)候,會(huì)有些害怕和急躁的心理,每當(dāng)我膽怯時(shí)候,部長(zhǎng)總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,大膽的去嘗試。”每次我做好標(biāo)書(shū),他都會(huì)給我認(rèn)真地檢查,看到不是太合理的地方,總是叫我修正,并提醒我,怎么做能夠做的更合理。漸漸地我從一知半解成長(zhǎng)為全面掌握業(yè)務(wù)知識(shí)的合格員工。我能有今天的成績(jī),我首先感謝**集團(tuán)這個(gè)給我們學(xué)習(xí)和展示自己的大舞臺(tái),其次感謝幫助過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁。在此向你們說(shuō)聲“謝謝”!

201*年是充滿(mǎn)期待的一年。在201*年完成公司指標(biāo)的基礎(chǔ)上,201*是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為**水利工程部的一員有義務(wù)、有責(zé)任去做好部門(mén)的工作,做好自己工作范圍的事情。為了取得更好的成績(jī),對(duì)新的一年進(jìn)行了規(guī)劃,力爭(zhēng)201*年在各項(xiàng)工作上取得優(yōu)異的成績(jī)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,繼續(xù)提高。

針對(duì)自己的崗位,重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)水利工程投標(biāo)和管理的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力。

2.竭盡全力完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。

在工作過(guò)程中,要充分溝通,在業(yè)務(wù)上投入更大的力度,以健康愉快的心態(tài)積極主動(dòng)地完成工作任務(wù)。

3.完善自身素質(zhì)。

新的一年,要毫不動(dòng)搖為成為一個(gè)品德好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、勤學(xué)習(xí)、善思考、會(huì)辦事的聰明人而努力。

最后祝大家在新的一年事事順心,生活、事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階!

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