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輔導(dǎo)員助理201*個(gè)人工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 08:03:10 | 移動(dòng)端:輔導(dǎo)員助理201*個(gè)人工作總結(jié)

第一篇:大學(xué)輔導(dǎo)員助理201*個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,在擔(dān)任xx工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對(duì)待每件事都要主動(dòng),做事情要積極,突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。

黨校點(diǎn)名的任務(wù),形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名,周末查人,等等一些事情,看起來(lái)是很簡(jiǎn)單,但是真正做起來(lái)就難了,首先膽子是要夠大的,對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任,輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任,所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問(wèn)題,班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團(tuán)結(jié)了,班上就不會(huì)從在問(wèn)題,所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問(wèn)題,有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤,等等,讓我自己覺(jué)得這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了,我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任,一定努力做到最好,有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情,處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),盡善盡美。

首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)體諒,從工作中吸取做人的道理,及時(shí)傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。

再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績(jī)不突出,對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自己卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,只是我的目標(biāo),相信也會(huì)是全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。

相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好,也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

第二篇:大學(xué)輔導(dǎo)員助理201*個(gè)人工作總結(jié)

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大學(xué)輔導(dǎo)員助理201*個(gè)人工作總結(jié)

★本人工作總結(jié)頻道為大家整理的大學(xué)輔導(dǎo)員助理201*個(gè)人工作總結(jié),供大家閱讀參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作總結(jié)頻道。時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,在擔(dān)任xx工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,不過(guò)這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對(duì)待每件事都要主動(dòng),做事情要積極,突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。黨校點(diǎn)名的任務(wù),形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名,周末查人,等等一些事情,看起來(lái)是很簡(jiǎn)單,但是真正做起來(lái)就難了,首先膽子是要夠大的,對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,

只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任,

輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種責(zé)任,所以要認(rèn)真的完成

這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問(wèn)

題,班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,

只要班干團(tuán)結(jié)了,班上就不會(huì)從在問(wèn)題,所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的

完成,所以再接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問(wèn)

題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔

導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問(wèn)題,有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤,等等,讓我自己覺(jué)得

這半年工作做的很不好。新的一年來(lái)了,我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教

訓(xùn)所改變。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任,一定努力做到最好,

有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自己做起,才能樹起榜樣。

完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,和輔導(dǎo)員所

說(shuō)事情,處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),盡善盡美。

首先自己要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)體諒,從工作中吸取做人的道理,

及時(shí)傳達(dá)信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許

多問(wèn)題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我告訴

自己要克制,班干們也要竭力克制,做好自己。

再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績(jī)不突出,

對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自己卻不學(xué)習(xí),

在新的一年要努力學(xué)習(xí),綜合全面發(fā)展,只是我的目標(biāo),相信也會(huì)是

全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。

相信我自己會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越

好,也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

xx二班 xx

xx.03.11

第三篇:助理輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

一年,365天,從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受,卻已將所有的一切化為繞指柔。伸手翻閱這一年屬于化工一班的照片,我的心情久久無(wú)法平靜。在這一年里,有辛苦,有艱辛,有委屈,但是更多的是開心與滿足,更多的是收獲,在工作上,增加了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,增加了怎么樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。

在這個(gè)學(xué)期,助理輔導(dǎo)員的工作有一定的尷尬性,班級(jí)同學(xué)都找到了自己的定位,擁有了適合自身的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校里找到屬于自己的角色所在,擁有了真正屬于自己的生活圈子,加之課程較上學(xué)期增多,難度也同比例上升,而班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性與之成反比例的下降。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨,學(xué)期伊始是引導(dǎo)班級(jí)總結(jié)過(guò)去,計(jì)劃未來(lái)的最好時(shí)機(jī),于是班級(jí)針對(duì)上學(xué)期期末考試成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié),對(duì)本學(xué)期的學(xué)科做一定的介紹和提醒,對(duì)專業(yè)分流做一定的講解,輔助班級(jí)同學(xué)對(duì)本學(xué)期乃至大學(xué)學(xué)習(xí)樹立各自的目標(biāo)。為本學(xué)期學(xué)習(xí)做好前期準(zhǔn)備。

在班級(jí)建設(shè)中,結(jié)合對(duì)每個(gè)同學(xué)的性格和能力的了解,提倡大家要把班級(jí)作為一個(gè)集體,一個(gè)家,將自己看做是其中的成員,團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)著為人處世,擁有集體榮譽(yù)感和班級(jí)責(zé)任心,積極主動(dòng)投入班級(jí)建設(shè)中。在班委建設(shè)中,經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到帶頭班委的重要性,對(duì)班長(zhǎng)人員的更換提上日程并且進(jìn)入實(shí)踐狀態(tài),班級(jí)建設(shè)需要優(yōu)秀的班委集體,班委作為紐帶將班級(jí)情況更加全面具體的反應(yīng)從而更好的得到把握,于此同時(shí)班委在為班級(jí)活動(dòng)出心出力的同時(shí)自身也得到了機(jī)會(huì)鍛煉,自身能力得到提升。

在日常的生活中,我一直堅(jiān)持下寢室,多和班級(jí)同學(xué)談心聊天,在寢室這樣的氛圍中,同學(xué)往往比較放得開,能捕捉到同學(xué)內(nèi)心最深處的想法,以及對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見,更好的迎合大眾的需求。于此同時(shí)平時(shí)多注意換季或者溫度有大的浮動(dòng)的日子及時(shí)給與提醒,同學(xué)都來(lái)自不同的地方對(duì)嘉興的氣候缺乏一定的了解,做好對(duì)感冒等疾病的預(yù)防工作。

作為比他們多倆年生活經(jīng)歷的學(xué)姐,我習(xí)慣將自己身邊的所見,依自己的大學(xué)經(jīng)歷結(jié)合班級(jí)一些同學(xué)的實(shí)際給予一定的意見,對(duì)自己身邊的事也給與一定的分析和啟發(fā),提供屬于我的思維方式,希望在他們能夠結(jié)合自身實(shí)際取其精華去其糟粕,在以后的人生道路上有一定的幫助。

我認(rèn)為助理輔導(dǎo)員的工作是對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo),指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)有計(jì)劃,有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。以上是我擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間的工作總結(jié),還存在一定的不足,希望輔導(dǎo)員和班主任能給予指正,最后感謝學(xué)院給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

第四篇:助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

個(gè)人總結(jié)(201*/10/6)

老師,我寫這份總結(jié),主要是不僅僅為了接下來(lái)更好的工作,更多的是對(duì)之前迎新和軍訓(xùn)工作做個(gè)小結(jié).

在這里,我只檢討個(gè)人缺點(diǎn)

一、 缺乏溝通

1、和輔導(dǎo)員之間,沒(méi)有更多地詳細(xì)了解對(duì)于這件事,它最終需要達(dá)到什么效果

2、和助班之間,沒(méi)有過(guò)多地聆聽助班們的心聲,聽聽他們需要什么,沒(méi)有給助班樹立一個(gè)角度—他們自己可以處理很多事情,而不需要通過(guò)我來(lái)間接解決

3、和團(tuán)學(xué)之間,沒(méi)有很明確的分工,新生工作主要負(fù)責(zé)人是助輔助班助部,迎新和軍訓(xùn)工作過(guò)后的陸陸續(xù)續(xù)的迎新晚會(huì)、新生中文演講比賽等等新生課外活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人是團(tuán)學(xué),這次讓團(tuán)學(xué)過(guò)多承擔(dān)迎新工作

4、和專插本班級(jí)之間,沒(méi)有及時(shí)反應(yīng)該班級(jí)的特殊情況,比如說(shuō)四級(jí)和普通話的報(bào)考,沒(méi)有明確的跟進(jìn)方式,對(duì)該班級(jí)的關(guān)注度明顯下降,這需要之后加強(qiáng)

5、和教官之間,由于今年的軍訓(xùn)人數(shù)安排和往年不一樣,我們沒(méi)有明確的教官主要負(fù)責(zé)人,我們沒(méi)有明確得知我們所需要的信息,沒(méi)有很好地私底下和教官做好工作交接和溝通協(xié)調(diào)

二、 分配時(shí)間不當(dāng)

1、早起晚歸,成為這段時(shí)間,我們所有人的節(jié)奏,學(xué)業(yè)很明顯出現(xiàn)耽誤,沒(méi)有明確意識(shí)到我們只是個(gè)學(xué)生,并不是全職員工,在學(xué)生工作上對(duì)工作和學(xué)業(yè)處理不當(dāng),以至于現(xiàn)在出現(xiàn)很嚴(yán)重的學(xué)業(yè)壓力。比如說(shuō)我本人,四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)連續(xù)敗戰(zhàn),讓我感受到從未的壓力,畢竟我們已經(jīng)是大三學(xué)生了。說(shuō)在這里,我想和老師說(shuō)下,迎新和軍訓(xùn)工作也拉下帷幕,我的學(xué)業(yè)壓力壓到我自己喘不過(guò)氣來(lái),接下來(lái)大三更多的時(shí)間,我想更多投入于個(gè)人學(xué)業(yè),當(dāng)然學(xué)生工作,我會(huì)做好先。

2、日程表的安排沒(méi)有明確地定格,以至于通知和落實(shí)方面沒(méi)有做得很好,甚至出現(xiàn)部分浮躁等等負(fù)面情緒出現(xiàn),從而導(dǎo)致工作效率不高

三、 對(duì)學(xué)院的工作結(jié)構(gòu)不清楚,工作沒(méi)有交代清楚

1、忽略黨支部的工作,主要原因歸咎于我本人不清楚黨支部的內(nèi)務(wù)檢查和生活部,這兩者和助輔助班助部的關(guān)系,我們助輔助班助部是站在正中間,主要是統(tǒng)籌和分配任務(wù)的責(zé)任,由于忽略兩者的潛規(guī)則,以至于工作沒(méi)有很好地開展,甚至出現(xiàn)不必要的沖突,好在后來(lái)勉強(qiáng)地處理結(jié)束

2、助班對(duì)于某些事情表示不解甚至不滿的事情,沒(méi)有及時(shí)做出解釋和交代清楚的工作,以至于他們帶著疑惑工作,畢竟他們是和新生直接掛鉤,他們的工作是對(duì)新生的疑惑做出解答,如果他們?cè)谖疫@里也得不到答案,那就更加說(shuō)不上和新生交代清楚,甚至?xí)霈F(xiàn)九個(gè)不同的回答

這是我出現(xiàn)的問(wèn)題,希望在今后的新生工作,能夠做得更好,說(shuō)得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,希望給下一屆的新生助輔帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)溫馨提醒。

第五篇:輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

------12級(jí)中德2+3輔導(dǎo)員助理

201*~201*學(xué)年,我很榮幸的擔(dān)任12級(jí)中德2+3輔導(dǎo)員助理一職。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過(guò)去了。這一學(xué)期以來(lái),和大一新生們一起奮斗,一起成長(zhǎng),經(jīng)歷了很多,也成熟了很多,F(xiàn)在,我將我的工作情況匯報(bào)如下:

一、班級(jí)情況總結(jié)

12級(jí)中德2+3在輔導(dǎo)員老師、我、班委以及同學(xué)們的一起努力下,形成了團(tuán)結(jié)友好、積極進(jìn)取的班級(jí)氛圍。12級(jí)中德2+3屬于精小班級(jí),班級(jí)中有12位同學(xué),同學(xué)們尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí),努力學(xué)習(xí)。

二、心理方面

大一的學(xué)生大多是90后,都很有個(gè)性,在張揚(yáng)青春的同時(shí),但也比較強(qiáng)調(diào)自我感受。一年以來(lái),大家出色的完成了從高中生的應(yīng)試教育到大學(xué)生的素質(zhì)教育的角色轉(zhuǎn)換,性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),友好相處。

三、學(xué)習(xí)方面

1 2級(jí)中德2+3班的同學(xué)勤學(xué)好問(wèn),總是接到學(xué)妹求知的電話,有什么問(wèn)題總是積極詢問(wèn),解決問(wèn)題,在德語(yǔ)學(xué)習(xí)方面遇到困難,大家齊心協(xié)力克服困難,團(tuán)結(jié)友愛。

四、班級(jí)建設(shè)的思路和想法

在擔(dān)任這學(xué)期的助理工作以來(lái),我在這學(xué)期的工作比較細(xì)致,因?yàn)樾律鷦側(cè)雽W(xué),難免有各種不適應(yīng)和各種問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候助理要起好輔導(dǎo)作用,幫助他們解答疑惑,指導(dǎo)他們各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作。要想確切的了解每一位同學(xué)的實(shí)際情況,就要走進(jìn)他們的生活,聽他們暢所欲言,做他們的忠實(shí)聽眾。只有多與他們接觸才有機(jī)會(huì)更多的了解他們,更多的理解他們,更多的為他們著想。和他們?cè)谝黄饡?huì)很開心,因?yàn)樽约阂灿邢嗨频慕?jīng)歷,好像看到了真實(shí)的自己。往往只有傾注愛心,才能豐收碩果!通過(guò)經(jīng)常的走訪宿舍,與新生的關(guān)系密切很多。還有充分調(diào)動(dòng)班委積極性,開發(fā)班委自己組織班級(jí)建設(shè)的主觀能動(dòng)性。因此大一下學(xué)期我就主動(dòng)放權(quán),基本全權(quán)交給班委處理各種事情,工作重心在各種答疑以及對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)的把握。我認(rèn)為助理主要起一個(gè)輔助作用,協(xié)助輔導(dǎo)員老師管理好班級(jí)。因?yàn)槲覀冇袑W(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn),所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開發(fā)班委自身的能力,我們也應(yīng)該適當(dāng)放權(quán),充分的信任他們,讓他們逐漸能夠把握班級(jí)大局,組織更多有意義的活動(dòng),更好的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。

在這一年中,我很強(qiáng)調(diào)宣傳工作,一是“內(nèi)宣”,二是“外宣”。內(nèi)宣是對(duì)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)氛圍的鼓勵(lì)和營(yíng)造,讓大家都能過(guò)友愛互助,在一個(gè)健康陽(yáng)光的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。外宣是針對(duì)班級(jí)各種活動(dòng)的宣傳。

除了在宏觀上把握,我認(rèn)為助理也應(yīng)該充當(dāng)新生生活中的良師益友。經(jīng)常有

同學(xué)聯(lián)系我,交流一些心理困惑、發(fā)展方向的困惑等等問(wèn)題。助理此時(shí)應(yīng)該在心理上安慰、督導(dǎo)他們,指引他們有個(gè)健康陽(yáng)光、積極向上的生活態(tài)度;此外,應(yīng)該結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),客觀分析他們的自身情況,給出客觀公正的建議和意見。

五、輔導(dǎo)員助理制度應(yīng)該如何完善

(一)建立完善的助理會(huì)議制度。輔導(dǎo)員助理可以通過(guò)固定的例會(huì)制度進(jìn)行總結(jié)和交流,及時(shí)匯報(bào)(推薦打開范文網(wǎng)www.seogis.com)工作,了解各班班級(jí)動(dòng)態(tài),同時(shí)也可以督促助理在各階段認(rèn)真工作。

(二)建立完善的助理考評(píng)制度。建立一個(gè)完善的量化、標(biāo)準(zhǔn)化的助理考評(píng)制度,可以讓助理制度更加規(guī)范和完善,同時(shí)也可以激勵(lì)助理更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作。 總之,輔導(dǎo)員助理應(yīng)該有責(zé)任心和愛心,積極投入到班級(jí)建設(shè)中去,為新生做好帶頭作用。

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