第一篇：電氣自動化技術工作總結

電氣自動化技術工作總結

歲月如梭，201*年即將和我們揮手告別；光陰似箭，201*年正向我們走來，回首過去的一年，我對自己在電工這個崗位上的總結

“三百六十行，行行出狀元”，對于從小學習成績就不好的我來說，考上大學無疑是一件十分困難的事情，不 過我自己還是沒有絲毫的氣餒，我認識到自己的情況之后，初中畢業(yè)我就來到了技校學習，打算學一門適合自己的技術。在我經(jīng)過很慎重的考慮之后，我決定學習電氣自動化，我希望自己能夠成為一名出色的電工。在我畢業(yè)之后，我學習的十分優(yōu)秀，之后來到了電業(yè)系統(tǒng)工作。我工作以來，一直從事一線電專業(yè)工作，多年來，我嚴格要求自 己，兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個方面來總結：

一、思想政治學習及民主管理方面

我認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，以三個代表的精神指導生產(chǎn)實踐。積極參加各種民主活動，參與民主管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產(chǎn)一線電工應做的職責。

二、在節(jié)能降耗方面

在節(jié)能方面，我積極運用已學的知識，為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面，為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設備，進行電氣改造，使一些老設備重新煥發(fā)青春。

三、實踐生產(chǎn)方面

在生產(chǎn)實踐方面，例如：電動機的電氣故障的查找和排除實例。

電氣方面：1、檢查引出線 絕緣是否完好，電動機是否過熱，查其接線是否符合銘牌規(guī)定，繞組和首、尾端電否正確；2、測絕緣電阻及直流電阻 測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象；3 、通電檢查 在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時，可以直接通電試驗，用三相調壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。

四、安全生產(chǎn)方面 貫徹落實上級文件精神，提高職工安全用電意識，增強職工責任心。

2、 落實完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度。

3、 加強班組用電安全管理，鞏固安全基礎。

4、 一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。

五、培訓學習方面

多年來，我積極參加各種學習和培訓，努力學習電工知識基本知訓，供電系統(tǒng)知識，線路裝置，照明裝置，接 地裝置，變壓器的運行和維護，電動機維修和維護，機床電氣控制線路，plc控制等有關知識體系。每次學習，我都學到一些新的理論，并用來指導工作實踐，運 用到工作中來，對工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進行改進，受到一致的好評。其修好。及時總結各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來指導實踐，同時也提高自 己的業(yè)務水平。

在生產(chǎn)實踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴格按規(guī)章制度辦事。多年來，工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障， 而工廠通過多次技術改造，設備運行更加科學化、合理化。以后的工作中，我會時刻的注意到自己的認真程度。當然作為一名電工，安全永遠是最重要的，安全

生產(chǎn) 工作時對個人的負責，也是對工廠的負責。在新的一年里，我將會繼續(xù)不斷的完善自己，在思想上，技術上，工作上都正確取得更大的進步，我堅信我會做的更好！

第二篇：自動化技術個人工作總結

自動化技術個人工作總結

不知不覺間201*年即將過去，在這段時間的工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。通過自身的不懈努力，取得了一定的成果，但也存在諸多不足�；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結如下：

一、工作總結

工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這一年我在心態(tài)方面最大的進步�，F(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工個人得失要模糊計算，遇到風險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔當。

工作中我學到了很多技術上和業(yè)務上的知識，也強化了工程的質量、成本、進度意識；與身邊同事的合作更加的默契，他們都是我的師傅，從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛工作的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團隊，做出更好的成績。

二、在工作中主要存在的問題有：

1、自動化技術更新比較快，工作中遇到的問題也不少，很多都是技術上的問題，發(fā)現(xiàn)的問題不能馬上解決，工作的過程同時也是學習的過程，還要不斷地加強的學習。

2、工作不夠精細化；平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)�；仡^看、做總結，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時有更新的內容就可能導致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結和反思，這樣才能實現(xiàn)精細化。

3、缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗；今年的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高，對整個維護工作開始到完成有了認識，但在一些細節(jié)上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學習力度。

4、缺少平時工作的知識總結；這半年在工作總結上有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。

5、做事不夠果斷，拘泥細節(jié)，有拖沓現(xiàn)象；拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動一些，更雷厲風行一些，會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候，不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中，學會不完美也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養(yǎng)成良好的工作習慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

經(jīng)過工作學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。

三、工作計劃

下年工作增加，改造項目比較多，工作壓力會比較大，要吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏踏實實地做好每一項工作，處理好每一個細節(jié)，努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力，盡快的成長和進步。

其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：

1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；

2、工作要注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標的完成；

3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；

4、把握一切機會提高專業(yè)能力，加強平時知識總結工作；

5、精細化工作方式的思考和實踐。其實作為一個新員工，所有的地方都是需要學習的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學習他們身上的優(yōu)秀工作習慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實際工作不斷的進步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點：一是三人行必有我?guī)�，二是天道酬勤。在參加工作的這段時間，有時候深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進去，工作都不可能做到完美程度，畢竟技術工作太繁雜，項目多而人手少，但多付出一些，工作就會優(yōu)化一些，這就需要認認真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企業(yè)精神：職業(yè)做事，誠信待人。

第三篇：201*-201*(2)自動化技術實驗室工作總結

201*-201*（2）自動化技術實驗室工作總結

201*-201*學年第2學期，自動化技術實驗室認真落實了學校和學院的要求，結合我系實際工作情況，努力改善了實驗教學環(huán)境與條件，并且進一步加強了實驗教學過程管理，增強了大學生實踐動手能力和創(chuàng)新意識，取得了一定的成績。

一、實驗室為學生(更多請你搜索WWwww.seogis.com)實驗教學、課程設計、畢業(yè)設計以及競賽輔導等第二課堂提供了教學平臺。該學期實驗室完成了17000多人學時的工作量，圓滿完成了各項實驗教學任務；指導了課程設計和畢業(yè)設計；輔導了計算機仿真競賽、嵌入式芯片應用競賽以及全國大學生電子設計大賽的參賽學生。

二、在實驗教學規(guī)范方面，以過程控制綜合實驗教學平臺的驗收為契機，結合實驗室評估工作中的相關指標要求建立和完善了專業(yè)課實驗教學大綱和專業(yè)課實驗項目，專業(yè)課實驗報告的規(guī)范和批改也得到較大程度的落實，實驗教學日志、實驗室工作日志、儀器設備使用記錄的填寫進一步加強。

三、配合設備處驗收過程控制綜合實驗教學平臺建設項目，對驗收過程存在的問題進行了認真研究，有針對性的進行了整改。

四、組織召開多次會議修訂大綱，包括面向全校開課的電工實習、電子實習教學大綱和計算機控制技術實驗教學大綱等。

五、配合工程基礎實驗教學中心申報廣東省實驗教學示范中心，自動化技術實驗室規(guī)范了實驗教學內容，豐富了實驗教學方法，提煉了實驗教學理念。

六、組織教師到華南理工大學、南京航空航天大學、合肥工業(yè)大學、南京工學院、集美大學等多所高校調研，研究電氣工程與自動化專業(yè)發(fā)展思路和新增測控專業(yè)的可行性。

七、經(jīng)過多次研討和修改，制定了自動化技術實驗室三年發(fā)展規(guī)劃，并成功申報了微機原理實驗室建設項目和電氣控制綜合實驗室建設項目。

總的來說，在校院領導和設備處的指導下，本期自動化技術實驗室工作各方面都有長足的進步，對實驗室還存在的不足我們也已有了較好的解決方案，相信下學期實驗室工作還能取得更大的進展。

自動化技術實驗室201*-9-11

第四篇：201*-201*學年工作小結電氣自動化技術教研組工作總結

201*-201*學年工作小結

機電工程系電氣自動化技術教研組 王磊

201*-201*學年已經(jīng)結束，在院領導、教務處和系領導的關心和幫助下，電氣自動化技術教研組全體教師共同努力下基本上完成了學年初的制定的任務�，F(xiàn)將一年來教研組的工作做個總結。

一.教學常規(guī)工作

1、開學前兩周檢查教學資料的準備情況，并對不符合學校規(guī)范的教案、大綱、日歷、課程指南及時作出反饋。

2、去年共組織了八次專業(yè)教研會，主要以本專業(yè)兩個院內課題建設、理式一體化課程改革、說課專業(yè)剖析等為主題。教研會上全體成員積極發(fā)言，獻計獻策。

3、教研組安排教師之間不定期進行聽課，并規(guī)定每位教師至少聽課和被聽課兩次，并進行互評與自評。

4.教研組配合系部完成了期中教學檢查，就期中教學檢查中出現(xiàn)的問題，通過教研組會議，提出了解決方法。

5.學期末，教研組配合系部完成了下一學期的教學計劃安排、教材申請、大綱日歷等常規(guī)文件的制定。

二 專業(yè)建設

1.課程建設

電氣自動化技術教研組在學院提出的理實一體化教學模式的導向下，結合本專業(yè)的實驗實訓的條件，師資力量，確定了綜合布線課程12-13第1學期實現(xiàn)理實一體化的教學模式，同時以院級課題《建筑電氣控制工程項目教程》教材建設為基礎，為把建筑電氣控制技術建設為院級精品課程打下基礎，同時電氣自動化自動化教研組完成了建筑電氣控制技術這門課程的說課，電氣自動化技術專業(yè)作為機電一體化專業(yè)群的一部分，教研組成員也積極配合系領導準備申報材料。

2．教科研工作

201*-12學年，電氣自動化技術教研組申報了兩項院級課題，12-13學年將完成結題工作，完成了8篇與專業(yè)相關的論文，其中7篇發(fā)表于省級期刊，同時《電氣自動化技術專業(yè)課程體系研究與實踐》獲學院201*年教學成果獎二等獎，

《基于光纖傳輸?shù)囊曨l監(jiān)控實驗臺研制》獲學院201*年教科研成果獎三等獎，吳凡同學的《基于plc及力控6.0組態(tài)軟件多層電梯運行遠程監(jiān)控系統(tǒng)模型研制》被院推薦為省級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

3.教師發(fā)展及培訓

201*-12年電氣自動化技術教研組教師在個人發(fā)展上也取得了一些發(fā)展，作為教研組組長王磊老師被遴選為院第三批青年骨干教師，同時作為第一批院訪問工程師，順利完成訪問工作，并順利結題。王磊老師還參加了12月份在南京工程學院舉辦的高等學校青年骨干教師高級研修班培訓，并順利結業(yè)。楊潔老師晉升為中級職稱，同時經(jīng)過培訓獲得維修電工技師資格證書以及維修電工考評員證書。

4. 考證及參賽工作

201*-12學年，電氣自動化教研組織10,11級學生完成了autocad中級證書的考證工作，完成了09級中級電工的考證工作，承辦了全院的第6屆autocad大賽，電氣自動化技術專業(yè)10級三名學生在兩位專業(yè)教師的帶領下參加了第六屆“三菱電機自動化杯”大學生自動化大賽并獲得團體二等獎。

第五篇：【巡視診斷總結】電氣自動化技術專業(yè)學生《頂崗實習》工作總結

電氣自動化技術專業(yè)頂崗實習工作總結

頂崗實習是人才培養(yǎng)過程中的非常重要的環(huán)節(jié)，是學生畢業(yè)前一次非常重要的綜合性實訓。為了保證教學和實習質量，監(jiān)控頂崗實習過程，評價頂崗實習效果，指導我院各專業(yè)人才培養(yǎng)方向，根據(jù)學院和分院對頂崗實習工作的相關要求，我專業(yè)對畢業(yè)生頂崗實習工作總結如下。

一、目標明確、制度健全

根據(jù)學院、分院的頂崗實習安排及要求，我專業(yè)制定出《電氣自動化技術專業(yè)<頂崗實習>課程標準》、《電氣自動化技術專業(yè)<頂崗實習>管理制度》等多個文件，用來規(guī)范學生頂崗實習工作。

《標準》明確了學生頂崗實習的時間安排、實習目的、實習地點、實習內容、實習方式、實習紀律、成績評定及實習結束后需提交的資料等內容，強調了頂崗實習工作是教學的一個環(huán)節(jié)，對學生頂崗實習的質量提出了明確要求。

《管理制度》對學生頂崗實習期間的紀律、安全等內容從制度層面作出要求，包括生產(chǎn)安全事故的處理、學生無故不參加實習或私自脫離、更換實習崗位的處理，并學生頂崗后與實習指導教師聯(lián)系的情況作了要求。

二、合理安排，精心謀劃

1、成立頂崗實習機構

按照分院對頂崗實習工作的安排，根據(jù)我專業(yè)頂崗實習安排，成立頂崗實習工作小組，確定檢查工作的時間、方式、進度。

2、制定頂崗實習工作安排表及頂崗實習檢查工作安排表，按計劃實施頂崗實習工作。

3、印制教師頂崗實習指導手冊，要求工作手冊的填寫不得少于8次，每月指導工作不得少于4次。定期召開各專業(yè)指導教師座談會聽取專業(yè)指 1

導教師匯報。

三、跟蹤及時，管理得當

1、落實檢查工作。利用網(wǎng)絡、電話等方式抽查頂崗實習學生詢問學生崗位工作、日常生活、單位情況等。并與實習單位人力資源部門電話溝通，詢問學生實習效果，特長及不足，以便據(jù)此修正各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

2、召開頂崗實習中期檢查教師座談會。一方面為了檢查學生實習情況，另一方面檢查教師指導情況。詢問各教師在指導學生實習過程中遇到的困難、問題，鼓勵教師總結學生提出的疑難問題并集體討論。

3、派出專人前往實習單位檢查。為了進一步檢查學生實習情況、教師指導情況、融洽校企關系，派出聯(lián)絡組組前往西安、寶雞等地檢查學生實習并聯(lián)系就業(yè)和實習單位。檢查組詳細了解學生的工作崗位、公司培訓、學生今后發(fā)展等情況，還和公司有關部門進行座談，詢問學生知識的掌握情況及對我院專業(yè)、課程設置的建議。

四、反饋積極，總結到位

每年7月頂崗實習工作結束后，我專業(yè)組織專門研討會，對當年頂崗實習工作進行總結和分析，對過程中產(chǎn)生的不足進行回顧和解決，對頂崗實習工作的成果進行梳理和凝練，以期望對下一年度的頂崗實習工作形成有效的幫助。

1、及時討論和解決實習過程中面臨的問題。（1）對于教學任務重的教師，可適當減輕頂崗實習指導任務。（2）對學生實習崗位與專業(yè)不對口的情況，專業(yè)教研室予以解決，或向分院反應。（3）梳理對學生實習過程中遇到的難題，并存檔備案，應用到教學過程中。以期指導教學工作。

2、凝練出三者中實習成果和模式

（1）就業(yè)單位型。我專業(yè)大部分學生能在前往就業(yè)單位實習，一方面提前熟悉了工作環(huán)境和崗位要求，另一方面提前展現(xiàn)了個人能力，也考察

了就業(yè)單位的情況，為自己今后的職業(yè)發(fā)展制定規(guī)劃。這類學生在崗位上認真負責、扎實肯干，雖然是實習期，但是大多數(shù)已經(jīng)獲得單位認可，也有少部分學生覺得單位不夠理想，準備畢業(yè)后再重新尋找單位。對于這類學生，即將成為單位的員工，單位給予的培訓、指導比較多，學生也比較遵守單位規(guī)章制度，管理比較便捷。

（2）合作企業(yè)型。部分沒有找到就業(yè)單位或就業(yè)單位不接收實習的學生，我院為其聯(lián)系了合作企業(yè)供學生實習。實習期間，合作單位對實習學生集中管理，并適量發(fā)給補貼，學院安排專人定期與合作企業(yè)聯(lián)系，了解學生實習情況。

（3）學生自行聯(lián)系。少量學生通過家人、朋友等自行聯(lián)系到單位實習，這類學生往往一個單位就一兩個人，并且學校與單位沒有建立合作關系，不利于對監(jiān)控實習效果和管理學生，日常管理主要依靠指導教師與學生的網(wǎng)絡、電話聯(lián)系來維持，我院正在探索此類學生的管理辦法。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《自動化專業(yè)技術工作總結(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/253355.html

• 上一篇：英語專業(yè)技術工作總結(精選多篇)
• 下一篇：英語教師專業(yè)技術工作總結(精選多篇)