工作總結(jié)
時光飛逝,光陰似箭,在工程部做測量工作已半年多了。在這半年多的工作中有很多的感悟、體會,借此時機特意做做總結(jié),以便改善工作效率及提高自身能力。
去年12月份加入公司,做測量工作時,我們項目還在挖土方,現(xiàn)在f棟已建設(shè)到第四層,廣場地下室已作出數(shù)千平方米,挖(沖)孔樁已基本結(jié)束。在這段時間工作中,測量工作以高效、準確為目標,項目計劃、進度為依據(jù),各個工長工作安排為指揮棒。先檢驗坐標基準點,做整個工程坐標控制網(wǎng),校核水準高程點,看圖紙,解算坐標,放邊線,測土方,算石方,放孔樁,定軸線,引高程,買儀器,對周邊建筑物做觀測。
測量工作的每一步我都認認真真,仔仔細細,不敢有絲毫的馬虎大意,反復(fù)測量計算以求達到高精度要求。因為測量工作是非常嚴謹?shù),失之一毫,差之千里,任何的差錯都會造成巨大的難以挽回的損失。
測量放線工作是為施工服務(wù)的,測量工作是施工進行的前提和基礎(chǔ)。測量工作不做,施工人員就沒有了準繩。測量工作需要和現(xiàn)場眾多人員配合溝通,交流。交流不清,交代不準確都會給工作帶來很大的麻煩。
在這段段時間的工作中非常感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和大力支持,我們項目測量工作及各項工作得以開展,各位同事積極配合,工程有序進行。但在工作中感到本項目測量人員非常匱乏,工作時常常捉襟見肘,人員東挪西湊。測量人員的技能水平直接影響著測量工作的準確與否。
本人深深感到測量工作責(zé)任重大,測量工作緊緊聯(lián)系著工程的質(zhì)量與進度。在以后工作中一定更加刻苦努力,積極認真負責(zé)。
201*年6月15日
第二篇:測量工作技術(shù)總結(jié)新疆和什托洛蓋煤田沙吉海三井田地質(zhì)
勘探項目鉆孔定位測量技術(shù)總結(jié)
一、測量工作任務(wù)概述
為順利完成新疆和什托洛蓋煤田沙吉?辈閰^(qū)三井田地質(zhì)勘探項目鉆孔定位測量工作,我單位組織工作力強的測繪隊伍,其中項目測量組配備測量技術(shù)人員3名,南方測繪儀器公司生產(chǎn)的靈銳s86雙頻動態(tài)rtk接收機二臺、以及相應(yīng)的測繪軟件等必要儀器設(shè)備。項目測量組于201*年7月9日奔赴野外一線對63個鉆孔進行精密測繪, 于201*年7月11日順利完成野外測量任務(wù)。
二、已有資料的分析利用
利用甲方提供在該區(qū)布設(shè)的gps靜態(tài)控制點,作為新疆和什托洛 蓋煤田沙吉海三井田地質(zhì)勘探項目鉆孔定位測量的依據(jù)。
三、坐標系統(tǒng)
本次地質(zhì)勘探項目鉆孔定位測量坐標系統(tǒng),平面采用1954北京坐標系,87°中央子午線3度帶高斯投影直角坐標;高程采用1956年黃海高程系。
四、測量工作的依據(jù)和技術(shù)方法
1、測量工作中執(zhí)行的技術(shù)標準和規(guī)范:
(1)中華人民共和國測繪行業(yè)標準gb/t 18314—201*《全球定位系統(tǒng)gps測量規(guī)范》;
(2)《地質(zhì)礦產(chǎn)工作測量規(guī)范》(gb/t18341-201*);
(3)煤炭部1987年制定《煤炭資源勘探工程測量規(guī)程》;
(4)本區(qū)技術(shù)測量設(shè)計書及審查意見。
2、測量工作作業(yè)技術(shù)方法及精度評述
采用gps實時動態(tài)rtk的測量方法,將rtk基站架設(shè)在甲方提供的gps靜態(tài)控制點上,利用其它兩個gps控制點進行三點校正,檢查無誤后在固定解狀態(tài)下進行鉆孔定測。本次鉆孔定測使用南方測繪儀器公司生產(chǎn)的靈銳s86雙頻動態(tài)rtk。儀器標稱精度:平面精度:5mm+1ppm;垂直精度:10mm+2ppm。rtk測量中pdop≤5,觀測衛(wèi)星數(shù)≥6個,rtk基準站設(shè)站檢查的最大誤差為:△x=0.015米;△y=0.020米;△h=0.028米。在流動站rtk信號固定時,平面定點誤差≤0.05米時,進行鉆孔點位測量工作。
五、質(zhì)量監(jiān)控與測繪成果的精度評定
1、質(zhì)量監(jiān)控
測繪過程中嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)范和《設(shè)計》,并通過自檢、互檢、專檢相結(jié)合的方法控制測繪產(chǎn)品質(zhì)量的各個環(huán)節(jié),對測量全過程進行監(jiān)控,確保了測量成果資料的質(zhì)量。通過控制測量的各項較差、閉合差衡量加密控制點的精度,重復(fù)測量方法檢查了鉆孔點位3個點,占總物理點數(shù)的4.76%。通過最后綜合評定計算衡量測繪成果資料的質(zhì)量。內(nèi)、外業(yè)測量成果資料完整齊全、清晰美觀、質(zhì)量可靠,滿足相關(guān)規(guī)范和《設(shè)計》的要求。
2、測量成果精度評定
⑴、利用重復(fù)測量檢查結(jié)果衡量勘探線測量精度評定:
①、測量點位中誤差:
m點=± sqrt((∑△x2+∑△y2) / 2n)=±0.073m
②、高程測量中誤差:
mh=± sqrt(∑△h2/2n)=±0.046m
⑵、最終測量成果精度評定:
①、最弱點測量點位中誤差:
m點=± sqrt(m控2+ m點2)=±0.0735m
②、最弱點高程測量中(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)www.seogis.comh=± sqrt(m控2+ mh2)=±0.046m
六、提交測量成果資料
(1)地質(zhì)勘探項目鉆孔定位測量成果(電子文檔)1 份
(2)測量工作技術(shù)報告
201*年6月3日 1份
第三篇:淺談建筑工程測量技術(shù)淺談建筑工程測量技術(shù)
[摘要]建筑工程測量是做好建筑工程的前提和基礎(chǔ),也是保證建筑質(zhì)量的關(guān)鍵,對建筑工程測量進行分析研究,對認識建筑工程
測量工作重要性,提高建筑工程施工質(zhì)量都有重要的意義。 [關(guān)鍵詞]建筑工程測量
建筑工程測量是工程測量的重要組成部分,是指建 (構(gòu))筑物在勘測設(shè)計、施工放樣和機械設(shè)備安裝時的測量工作。根據(jù)其在建筑工程各個階段的不同職能,建筑工程測量分為建筑勘測設(shè)計階段測量、施工階段建設(shè)階段測量以及運營管理階段測量三方面。
一、建筑工程測量的任務(wù)
建筑工程測量的任務(wù)是把圖紙上已設(shè)計好的各種工程建 (構(gòu))筑物,按設(shè)計的要求測設(shè)到相應(yīng)的地面上,并設(shè)置各種標志作為施工的依據(jù),并和指揮各工序的施工銜接起來,保證建筑工程符合要求。在建筑施工中,測量工作貫穿施工過程的各個階段。按測量工作的先后順序和作業(yè)性質(zhì),建筑工程測量的主要任務(wù)有以下幾個方面。
1、勘測設(shè)計階段的任務(wù)
每項建筑工程建設(shè)都必須按照自然條件和預(yù)期目的進行規(guī)劃設(shè)計。在這個階段中的測量工作,主要是測繪各種比例尺
的地形圖,另外還要為工程、水文地質(zhì)勘探以及水文測驗等進行測量。對于重要工程 (如某些大型特種工程)或地質(zhì)條件不良地區(qū)(如膨脹土地區(qū) )的工程建
設(shè),則還要對地層的穩(wěn)定性進行觀測。工程規(guī)劃設(shè)計階段所用的地形圖一般比例尺較小,可直接使用 1:1萬~1:10萬的國家地形圖系列。對于一些大型工程,往往需要專門測繪區(qū)域性或帶狀性地形圖,一般采用航空攝影測量方法測圖。而對于 1:1000~1:5000比例尺的局部地形圖或帶狀地形圖,大多采用地面測量方法成圖。工程測量中的地形測繪還包
括水下(含江、河、庫、湖、海等)地形測繪和各種縱橫斷面圖測繪。
2、施工建設(shè)階段的任務(wù)
建筑工程的設(shè)計經(jīng)過論證、審查和批準之后,即進入施工階段。這時,首先要根據(jù)工地的地形、地質(zhì)情況,工程性質(zhì)及施工組織計劃等,建立施工測量控制網(wǎng);然后,再按照施工的要求,采用不同的方法,將圖紙上所設(shè)計的抽象幾何實體在現(xiàn)場標定出來,使之成為具體幾何實體,這就是常說的施工放樣。施工放樣的工作量很大,是施工建設(shè)階段最主要的測量工作。施工期間還要進行施工質(zhì)量控制,對于施工測量來說,主要是幾何尺寸的控制,例如高聳建筑物的豎直度、曲線、曲面型建筑的形態(tài)、隧道工程的斷面等。為了監(jiān)測工
程進度,測繪人員要作土石方量測量。此外還有竣工測量,變形測量以及設(shè)備的安裝測量等。其中,機器
和設(shè)備的安裝往往需要達到計量級精度,為此,往往需要研究專門的測量方法并研制專用的測量儀器和工具。施工中的各種測量是施工管理的耳目,工程質(zhì)量、工程加固措施的制定乃至施工設(shè)計的部分改變都需要測量提供實時、可靠的數(shù)據(jù)。
3、運營管理階段的任務(wù)
在工程建筑物運營期間,為了監(jiān)視工程的安全和穩(wěn)定情況,了解設(shè)計是否合理,驗證設(shè)計理論是否正確,需要定期對工程的動態(tài)變形,如水平位移、沉陷、傾斜、裂縫以及震動、擺動等進行監(jiān)測,即通常所說的變形觀測。為了保證大型機器設(shè)備的安全運行,要進行經(jīng)常的檢測和調(diào)校。為了對工程進行有效的維護和管理,要建立變形監(jiān)測系統(tǒng)和工程管理信息系統(tǒng)。
二、建筑工程測量的內(nèi)容
建筑工程測量的內(nèi)容一般包括以下幾個方面:
1、場地平整測量
在建筑地面工程中,往往要進行土地平整工作。大多數(shù)工程要求將地面平整為水平面或斜面,使改造后的地貌適于布置和修建建(構(gòu))筑物、便于組織排水、滿足交通和敷設(shè)地下管線的需要。在改造地貌的過程中,既要顧及土石方工程量的
大小,又要遵循填方與挖方基本平衡的原則。計算土石方量通常是用地形圖上內(nèi)插方格網(wǎng)的方法。
2、建筑工程施工測量
對于工業(yè)建設(shè)來說,由于建筑場地上工程建筑物的種類很多,施工的精度要求也各不相同,有的要求很低,有的則要求很高。如果按照工程建筑物的局部精度來確定施工控制網(wǎng)的精度,勢必將整個施工控制網(wǎng)的精度要求提高。廠區(qū)控制網(wǎng)的主要任務(wù)是用來放樣廠區(qū)內(nèi)各系統(tǒng)
工程的中心線和各系統(tǒng)工程之間的連接建筑物的,例如放樣廠房的中心線、高爐和焦爐的中心線、廠內(nèi)主要道路及管道的中心線等。廠區(qū)控制網(wǎng)的建立主要是將這些系統(tǒng)進行整體定位。所以廠區(qū)控制網(wǎng)的精度應(yīng)能保證這些工程之間相對位置誤差不超過連接建筑物的允許誤差。至于各系統(tǒng)工程內(nèi)部精度要求很高的大量中心線的放樣工作,可單獨建立各系統(tǒng)工程內(nèi)部的控制網(wǎng),如廠房控制網(wǎng)、高爐和焦爐控制網(wǎng)、設(shè)備安裝專用控制網(wǎng)等。廠區(qū)控制網(wǎng)不存在各系統(tǒng)工程內(nèi)部控制網(wǎng)的關(guān)系。所以,在布設(shè)建筑工地上施工控制網(wǎng)時,宜采用分級布網(wǎng)方案。即首先建立布滿整個工地的廠區(qū)控制網(wǎng),目的是放樣各個建筑物的主要軸線。然后,為了進行廠房或主要生產(chǎn)設(shè)備的細部放樣,在廠區(qū)控制網(wǎng)所定出的各主要軸線的基礎(chǔ)上,建立廠房矩形控制網(wǎng)或設(shè)備安裝控制網(wǎng)。
3、圓形建筑物的施工測量
圓形建筑物是工業(yè)場地上一種特殊的建筑物,其一般特點是基礎(chǔ)面積小,主體高,地基負荷大,垂直度要求高。因此不論是磚石結(jié)構(gòu)還是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物,在施工時要求都很嚴格。圓形建筑物的施工測量要嚴格控制其中心位置,保證主體豎直。
4、高層建筑在我國一般是這樣劃分的:4層以下為一般建筑;5至 9層為多層建筑;10至
16層為小高層建筑;17至 40層為高層建筑; 40層以上為超高層建筑。高層建筑的施工過程復(fù)雜,作業(yè)的難度大,施工空間有限,且多工種交叉,施工測量的各階段測量工作必須與施工同步且要服從整個施工計劃的進程。為了保證高層建筑垂直度、幾何形狀和截面尺寸達到設(shè)計要求,必須根據(jù)工程實際情況建立較高精度的控制網(wǎng)。
5、民用建筑施工測量
民用建筑是指住宅、辦公樓、食堂、俱樂部、醫(yī)院和學(xué)校等建筑物。民用建筑施工測量要將建筑物的外廓(墻)軸線交點 (簡稱角樁 )放樣到地面上,包括建筑物的定位和放線、基礎(chǔ)工程施工測量、墻體工程施工測量及高層建筑施工測量等,為建筑物的放線及細部放樣提供依據(jù)?傊F(xiàn)代工業(yè)建設(shè)規(guī)模一般都很大,各種建 (構(gòu))筑物種類繁多,分布很廣,因而建筑物場地的占地面積較大,建筑工程測量的任務(wù)十分繁重。為了使建筑工程工作正確無誤,必須認真做好建
筑工程測量工作,只有認真了解設(shè)計的內(nèi)容、性質(zhì)及其對測量工作的精度要求,認真閱讀圖紙,了解施工的全過程,并掌握施工現(xiàn)場的變動情況,才能做好建筑工程測量工作。
第四篇:建筑工程測量技術(shù)說課我匯報的主要內(nèi)容有⒈課程定位 2.教學(xué)內(nèi)容 3.教學(xué)設(shè)計 4.教學(xué)組織與實施5.課程特色與創(chuàng)新。
第一部分:課程定位
一、課程定位
1.專業(yè)培養(yǎng)目標
建筑工程技術(shù)專業(yè)201*年被評為省級重點專業(yè),本專業(yè)通過市場調(diào)研、專家論證形突出職業(yè)崗位能力的由三個平臺課程體系,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握建筑工程施工與管理必備的理論知識和專業(yè)技能,能勝任施工員及相關(guān)一線施工與管理崗位的高技能人才。
2.專業(yè)課程體系
三個平臺課程體系由簡單到復(fù)雜 , 單一到綜合 ,知識、能力逐級遞進 15門專業(yè)核心課程組成,其中測量技術(shù)在工程建設(shè)的各個階段都起著重要的測繪保障作用。 顯然,測量是建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生必須掌握的專業(yè)技能之一。
3.本課程性質(zhì)
《建筑工程測技術(shù)》是建筑工程技術(shù)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力平臺的核心課程之一,其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)所必需的各種建筑施工測量技能,今后能從事一般建筑工程的施工測量工作。
4.本課程與前后課程的銜接
學(xué)生學(xué)習(xí)本課程前必須具有施工圖識讀與會審、建筑cad繪圖方面的基本知識,同時該課程也是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工程施工、主體工程施工的基礎(chǔ),本專業(yè)在制定人才培養(yǎng)方案時充分考慮了各門主要課程在內(nèi)容上的先后傳承關(guān)系,先修課程和后續(xù)課程的銜接合理得當(dāng)。 先修課程:施工圖識讀與會審 建筑cad繪圖等。 后續(xù)課程: 建筑基礎(chǔ)施工、建筑主體施工等。
二、課程目標
本課程程教學(xué)目標是“通過教師指導(dǎo)和借助相關(guān)資料,學(xué)生以小組合作方式,制定平面控制建立、高程控制建立、基礎(chǔ)施工測量、主體工程施工測量、沉降觀測的測量方案,在規(guī)定的時間內(nèi)完成上述測量方案的實施、檢查、評價和反饋。
學(xué)完本課程后,學(xué)生可以進行一般建筑工程施工測量方案的制定和五道測量工序的測量、記錄、分析、檢查、處理工作。”
其中:專業(yè)能力有“能正確地制定建筑工程平面控制建立、高程控制建立建筑基礎(chǔ)施工測量、主體施工測、沉降觀測的施測方案和運用經(jīng)緯儀、全站儀、水準儀等測量儀器和設(shè)備按相關(guān)規(guī)范標準進行方案的實施并提供符合精度要求的成果,以便指導(dǎo)工程施工順利的進行 “
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方法能力有“具有較好學(xué)習(xí)新知識和新技能 的能力;具有解決問題的方法及能力和制定工作計劃的能力;具有綜合運用知識與技術(shù) 從事程度較復(fù)雜的技術(shù) 工作的能力;具有自學(xué)能力、理解 能力表達能力!
社會能力有“具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;具有團隊意識及妥善處理人際關(guān)系的能力;具有溝通與交流能力;具有計劃組織能力和團隊協(xié)作能力。“
3.課程設(shè)計的理念與思路
⑴校企合作進行課程開發(fā)
⑵基于工作過程,構(gòu)建“技能訓(xùn)練、知識學(xué)習(xí)與素質(zhì)養(yǎng)成一體化”的課程內(nèi)容體系 ,充分體現(xiàn)課程職業(yè)性
①明確行動領(lǐng)域
②擬定課程目標
③設(shè)計內(nèi)容體系
④選擇教學(xué)載體
⑶以行動為導(dǎo)向,綜合設(shè)計“教、學(xué)、做”一體化學(xué)習(xí)性施工測量項目,充分體現(xiàn)課程實踐性
⑷多方位進行教學(xué)資源的開發(fā)與利用,充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的豐富性
⑸建立開放式課程質(zhì)量保證體系 ,充分體現(xiàn)課程的開放性的要求
第二部分:教學(xué)內(nèi)容
一、內(nèi)容設(shè)計
課程內(nèi)容設(shè)計根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務(wù)所需要的知識、能力、素質(zhì)要求,選取教學(xué)內(nèi)容,并為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),通過教學(xué)做一體化的“教學(xué)設(shè)計”培養(yǎng)學(xué)生的“專業(yè)能力、方法能力和社會能力”。構(gòu)建建筑平面控制建立、高程控制建立、基礎(chǔ)施工測量、主體施工測量、沉降觀測五大教學(xué)情境。
每個教學(xué)情境采用項目教學(xué),項目任務(wù)進行完整的情境描述,設(shè)計合理的學(xué)目標和學(xué)習(xí)內(nèi)容、適度的教學(xué)課時。
項目的設(shè)置要求“全真性、實用性”原則,源于真實高于真實,源于實踐高于實踐,源于企業(yè)高于企業(yè)
二、內(nèi)容序化
本課程經(jīng)過序化后的教學(xué)內(nèi)容由五個項目組成,建議96個教學(xué)學(xué)時,共計5個學(xué)分。整個課程以項目教學(xué)為主線,采用單元項目化,內(nèi)容任務(wù)化的結(jié)構(gòu)。
三、表現(xiàn)形式
建筑工程測量技術(shù)課程的教學(xué)資料和相關(guān)資源體現(xiàn)在以下幾下方面
1. 與企業(yè)共同編寫工學(xué)結(jié)合校本教材及教學(xué)參考資料
2. 編寫與課程項目訓(xùn)練體系一致的講義并制作多媒體課件
3. 真實工程項目作為案例的教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練項目
4. 便利的網(wǎng)上答疑和網(wǎng)上測試系統(tǒng)
5. 實用的課程核心技能考核和技能大賽
6. 豐富的網(wǎng)絡(luò)資源
第三部分:教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)模式
單元組織項目化, 內(nèi)容實施任務(wù)化
二、方法手段
1.多種教學(xué)方法的運用 :本課程根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同特點的要求和學(xué)生接受能力等,采取項目教學(xué)法 、案例教學(xué)法 、 分組討論法 、教師示范教學(xué)法 幾種主要的教學(xué)方法。
如:教師示范教學(xué)法針對某一項目任務(wù),教師進行示范,同時向?qū)W生講解操作要領(lǐng)。學(xué)生通過觀察、提問等方式理解示范過程,再模仿著進行操作訓(xùn)練。
2.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用本課程有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù),優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
⑴運用多媒體技術(shù)向?qū)W生直觀展示實際生產(chǎn)場景和過程
⑵建設(shè)模擬仿真的教學(xué)環(huán)境
⑶利用網(wǎng)絡(luò)進行在線學(xué)習(xí)和交流
三、保障條件
1.教學(xué)團隊
長期以來學(xué)院注重優(yōu)秀人才的引進及中青年教師的培養(yǎng),同時向企業(yè)聘請實踐經(jīng)驗豐富的技術(shù)骨干作為兼職教師,建成了一支高素質(zhì)、專業(yè)實踐經(jīng)驗豐富,學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合教師隊伍。
2. 實踐條件
3.課程評價體系
本課程采用師評、互評、自評的課程評價方式,引入國家職業(yè)崗位標標準和施工質(zhì)量驗收規(guī)范,通過過程考核、核心技能考核、職業(yè)素質(zhì)考核方式進行全方位的綜合考核機制,以有利于學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)的養(yǎng)成。
第四部分:教學(xué)組織與實施
一、組織實施(以項目五“沉降觀測”為例,進行說明教學(xué)的組織與實施)
1.教學(xué)分析
⑴教學(xué)目標分析
? 根據(jù)工程類型制定沉降觀測量方案并分析實施的可行性;
? 完成一般建筑的沉降觀測工作;
? 對觀測數(shù)據(jù)進行處理和分析并編寫報告。
⑵教學(xué)內(nèi)容分析
? 沉降觀測方案制定;
? 沉降觀測的實施;
? 沉降觀測數(shù)據(jù)處理;
? 沉降觀測報告編寫。
⑶學(xué)生情況分析
識圖能力、精密水準儀使用能力、精密水準測量計算能力
⑷教學(xué)條件分析
? 儀器設(shè)備: 精密水準儀,多功能計算器,
? 教學(xué)場地:一體化教室、校企合作實訓(xùn)基地(聯(lián)系真實的工程項目);
? 教師安排:兩名教師
? 學(xué)習(xí)資料:學(xué)習(xí)材料工作頁、儀器說明書、工程測量規(guī)范、視頻資料、教學(xué)案例
? 可利用的工程項目、場地條件
⑸教學(xué)方法分析
案例教學(xué)小組討論
2.教學(xué)過程設(shè)計
⑴問題引入 (教師占主導(dǎo)作用)
由上海樓倒倒、廣西樓歪歪、成都樓靠靠引出測量技術(shù)監(jiān)控施工質(zhì)量,通過沉降觀測,獲取建筑真實的沉降量和沉降速率,提出技術(shù)規(guī)范。 進一步提出:
①
②
③
④
⑤
⑥ 基準點埋設(shè);觀測點布設(shè);觀測周期;觀測路線如何先擇觀測數(shù)據(jù)如何記錄、計算、 檢核;數(shù)據(jù)如何整理
⑵案例學(xué)習(xí)看看人家是怎么做的?
⑶工作任務(wù)安排(①圖紙識讀 :需要哪些圖紙?如何識讀,找到你所需的信息?
②方案制訂 ③外業(yè)觀測 ④成果整理)
⑷學(xué)生自學(xué)(工作頁的填寫)及觀測方案制訂
⑸方案陳述與可行性評價
⑹現(xiàn)場施測與檢查
⑺成果整理與評價
⑻課余時間任務(wù)再學(xué)習(xí)安排(實驗室開放規(guī)定)
3.教后總結(jié)
⑴教學(xué)內(nèi)容是否完成,時間安排是否合理
⑵學(xué)生掌握情況如何,是否達到教學(xué)目標
⑶工程項目是否合理,能否滿足教學(xué)要求
⑷教學(xué)組織是否合理,如何改進
二、教學(xué)效果
1.學(xué)生評價
2.專家評價
3.社會評價
第五部分:課程特色創(chuàng)新
一、課程特色
1. 校企聯(lián)合共同開發(fā)課程,直接面向生產(chǎn)實際崗位
2. 以項目教學(xué)為切入點,實施“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式
3. 課程考核引入行業(yè)質(zhì)量驗收標準
二、本課程改進的方向與途徑
1. 進一步完善課程內(nèi)容體系,對項目下的工作過程及其能力訓(xùn)練方案進行優(yōu)化設(shè)計。
2. 進一步加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)及多媒體課件的完善。
3. 繼續(xù)加強教學(xué)做一體化教學(xué)模式的研究與實踐。
4. 進一步研究合理利用各種教學(xué)資源的方法,實現(xiàn)教學(xué)資源利用效果的最優(yōu)化。
匯報完畢,請各位專家評委批評指正,謝謝!
第五篇:建筑環(huán)境測量技術(shù)(背)第一章
1.自動測量系統(tǒng)的基本功能:物理量的變換、信號的傳輸和測量結(jié)果的顯示。構(gòu)成:感受件、顯示件、中間件。
2.傳感原件的作用與要求:作用:感受被測參數(shù)的變化,隨之在其中產(chǎn)生一個內(nèi)部變化并向外界發(fā)出信號。要求:(1)它只能隨著被測參數(shù)的變化而變化。(2)其他非被測參數(shù)的變化不應(yīng)使它發(fā)生變化。(3)在測量過程中,感受件應(yīng)該不干擾或盡量少干擾被測介質(zhì)的狀態(tài)。
(4)遲延小,反應(yīng)快。
3.變換元件的功能:傳輸信號,轉(zhuǎn)換信號
3.顯示元件的顯示方式:模擬式,數(shù)字式,屏幕式。
4.儀表量程概念,如果儀表的量程選擇過大或過小的危害。儀表量程是指儀表的測量范圍,通常指儀表能夠測量的最小輸入量和最大輸入量之間的范圍。危害:如果儀表量程選擇過小,則儀表會因過載而受損,如果儀表量程選擇過大,則會使測量精度降低。
5.靈敏度與分辨率的關(guān)系 :概念:靈敏度:測量儀表指示值增量
δy與被測量增量δx之比。分辨率:測量儀表所能區(qū)分的被測量最小變化量。關(guān)系:靈敏度的另一種表達方式稱為分辨率,分辨率的值愈小,靈敏度越高。
6.遲滯誤差的概念與公式(用于計算)和產(chǎn)生的原因:全量程中最大的遲滯差值△hmax與滿量程輸出值ymax的比值稱為遲滯誤差,用hy表示hy=△hmax/ymax100%產(chǎn)生遲滯誤差主要是由于彈性元件、磁性元件、摩擦等因素造成的,也將其稱為變差、回差。
7.動態(tài)誤差是否越小越好?用什么參數(shù)來衡量動態(tài)誤差?對于儀表該參數(shù)大好還是小好?動態(tài)誤差越小,則動態(tài)特性越好。用時間常數(shù)t來衡量動態(tài)誤差,對儀表該參數(shù)小好。
8.誤差的概念、誤差的分類,能夠分辨系統(tǒng)誤差、隨機誤差和粗差。測定值與真實值之間的差值為側(cè)量誤差。誤差分為系統(tǒng)誤差,隨機誤差、粗大誤差。
9.什么是精密度,精密度高表示什么誤差。皇裁词菧蚀_度,準確度高表示什么誤差小。精密度,表示在同一測量條件下,對同一被測量進行多次測量時,得到的測量結(jié)果的分散程度,它反映了隨機誤差的影響。精密度高表示隨機誤差小,測量結(jié)果的重復(fù)性好。準確度,對同一被測量進行多次測量時,測定值偏離被測量真值的程度,反映了系統(tǒng)誤差的影響。準確度高系統(tǒng)誤差小。
第二章
1.隨機誤差的四個特性,σ值大小代表什么?特性有限性、單峰性、對稱性、抵償性。σ值越小,則分布曲線越尖銳,意味著小誤差出現(xiàn)的概率越大,而大誤差出現(xiàn)的概率越小,表明測定值越集中,精密度越高,所以用它代表精密度。
2.會判斷有效數(shù)字的位數(shù),有效數(shù)字的取舍原則。p21
第三章
1.溫度的宏觀和微觀概念。宏觀:反映物體冷熱程度物體參數(shù)。微觀:溫度是物體內(nèi)部分子運動平均動能大小的標志。
2.熱電偶的測溫原理、熱電勢的構(gòu)成、結(jié)論、性質(zhì)、熱電極材料的要求( 電阻溫度系數(shù)、電導(dǎo)率、熱電勢)、熱電偶的冷端補償問題(補償?shù)脑、方法)。原理:兩種不同的導(dǎo)體或半導(dǎo)體材料a和b組成閉合回路,如果a和b所組成的回路的兩個接合點處的溫度t和t0不相同,則回路就有電流產(chǎn)生,說明回路中有電動勢存在,這種現(xiàn)象叫做熱點效應(yīng)。如果冷端溫度保持不變,熱電動勢只是熱端溫度的函數(shù),測得熱電動勢即可測出熱端溫度,而熱電偶的熱端與被測介質(zhì)相接觸,溫度與被測介質(zhì)的溫度相等。熱電勢構(gòu)成:熱電勢的構(gòu)成是接
觸電勢和溫差電勢。結(jié)論:(1)熱電偶回路熱電勢大小,只與組成熱電偶的材料和材料兩端連接點所處的溫度有關(guān),與熱電偶絲的直徑、長度及沿程溫度分布無關(guān)。(2)只有用兩種不同性質(zhì)的材料才能組成熱電偶,相同材料組成的閉合回路不會產(chǎn)生熱電勢。(3)熱電偶的兩種材料確定之后,熱電勢的大小只與熱電偶兩端接點溫度有關(guān)。性質(zhì):(1)均質(zhì)材料定律(2)中間導(dǎo)體定律(3)中間溫度定律。材料要求:電阻溫度系數(shù)低、電導(dǎo)率高、熱電勢大。熱電偶的冷端補償:熱電偶的分度表在制作時冷端溫度為0℃,實際情況下難以保持在0℃,所以要修正。方法:⑴冰浴法⑵理論修正法⑶冷端補償法
3、常用的熱電阻有哪些?熱電阻的引出線有幾種?三線制的優(yōu)點、比阻(電阻比)的表示內(nèi)容。常用:鉑熱電阻、銅熱電阻。引出線:二線制、三線制、四線制。三線制優(yōu)點:當(dāng)環(huán)境溫度變化時將使兩橋臂阻值同方向同增量變化,減小測量線路電阻變化引起的測量誤差。比阻表示內(nèi)容:表示材料的純度。
4、影響接觸式測溫的因素、測量高溫氣流溫度時,減小輻射測溫的途徑有哪些?壁面測溫應(yīng)考慮的問題有哪些?亮度溫度的概念,亮度溫度與實際溫度的關(guān)系。影響接觸式測溫的因素:(1)傳熱學(xué)方面的原因。氣流與傳感器之間存在熱流,有熱流必然就有溫度差。如果熱量是由氣體流向傳感器,那么傳感器的溫度一定低于氣流溫度。反之,傳感器的溫度就要高于氣體溫度。(2)氣動原因。高速氣流對傳感器的氣動加熱。(3)動態(tài)誤差。由于傳感器具有一定的熱偶性,因此它的溫度不能立刻反應(yīng)出氣體的瞬時溫度。(4)化學(xué)原因。如果被測氣體中存在化學(xué)反應(yīng)條件,那么鉑類金屬會起催化劑的作用,使得鉑類熱電偶接點周圍的氣體溫度顯著升高。測量高溫氣流溫度時,減小輻射測溫的途徑:(1)提高熱電偶周圍冷表面的溫度ts(2)增大對流換熱系數(shù)a (3)降低熱電偶的輻射率ε。壁面測溫應(yīng)考慮的問題:
(1)在強度允許條件下,應(yīng)盡量采用直徑小,導(dǎo)熱系數(shù)低的熱電偶(2)優(yōu)先考慮等溫線敷設(shè)(3)被測材料為非良導(dǎo)體可采用面接觸方式(4)如被測材料允許,表面開槽敷設(shè)對提高測量精度更為有利。亮度溫度的概念:波長相同的條件下,黑體溫度為ts時的亮度溫度與實際物體溫度為t時的亮度相等,將ts叫做實際物理的亮度。關(guān)系:因為0<ε?<1,因此ts﹤t。由此可見,從光學(xué)溫度計直接測到的溫度ts,要比實際灰體的溫度低。
第四章濕度測量
1、相對濕度的概念與相對濕度大小說明什么.相對濕度:空氣中水蒸汽的分壓力與同溫度下飽和水蒸汽壓力之比,相對濕度表征濕空氣接近飽和的程度。φ值小,說明濕空氣的飽和程度小,吸收水蒸氣的能力強,φ值大,說明濕空氣的飽和程度大,吸收水蒸氣能力弱2露點的概念:被測量的空氣冷卻到水蒸氣達到飽和狀態(tài),并開始凝結(jié)水分的相應(yīng)溫度
3、干濕球濕度測量原理:干濕球溫度檢測是根據(jù)空氣干濕球溫度差效應(yīng)原理進行濕度測量的。所謂干濕球溫度差效應(yīng)是指在潮濕物體表面的水分蒸發(fā)而冷卻的效應(yīng),冷卻的程度取決于周圍空氣的相對濕度、大氣壓力以及風(fēng)速。如果大氣壓力和風(fēng)速保持不變,利用被測空氣相當(dāng)于濕球溫度干飽和和水蒸氣壓力和干球溫度表下的水蒸氣分壓力之差,與干、濕球溫度之差之間存在的數(shù)量關(guān)系確定空氣的濕度。
第五章壓力測量
1.壓力的表示方法:絕對壓力、表壓力、真空度
2.液柱式壓力計存在哪些誤差?怎樣修正?(1)環(huán)境溫度變化的影響。精密測量時還需要對標尺長度變化的影響進行修正,h20=h[1-b(t-20)] (2)重力加速度變化的修正。儀器使用地點的重力加速度。(3)毛細現(xiàn)象造成的誤差。通過加大管徑來減少毛細現(xiàn)象影響(4)刻度、度數(shù)、安裝方面誤差。讀數(shù)時,眼睛應(yīng)與封液面的最高點或最低點持平,并沿切線方向讀數(shù),安裝時,要求垂直安裝。
3.彈性元件有哪些:彈簧管、膜片、波紋管
4.提高彈簧管壓力計的靈敏度的方法有哪些?(1)采用高彈性的元件(2)增加彈簧半徑
(3)增加長短軸差距(4)采用多圈彈簧角。
5.什么是壓電效應(yīng)和霍爾效應(yīng),:壓電效應(yīng):一些物質(zhì)在一定方向上受外力作用而產(chǎn)生變形時,在它們的表面上會產(chǎn)生電荷,當(dāng)外力去掉后,他們又重新回到不帶電的狀態(tài);魻栃(yīng):把一半導(dǎo)體單晶薄片放在磁感應(yīng)強度為b的磁場中,在它的兩個端面上通以電流i,則它們的兩個端面產(chǎn)生電勢uh。
6.常見的壓電材料:一類是天然或人造的單晶體,如石英等;另一類是人造多晶體壓電陶瓷,如鈦酸鋇等。
第六章流速測量
1、熱線流速儀的探頭的結(jié)構(gòu)種類與材料。結(jié)構(gòu)種類:熱線和熱膜。材料:多為鉑絲和鎢絲
2、恒流式熱線流速儀的工作原理:利用通電的探頭在氣流中的熱量散失強度與氣流速度之間的關(guān)系來測量流速的,在這個過程中保持加熱電流不變,熱線的表面溫度隨流體流速的變化其電阻值也改變,通過測定熱線的電阻值可以確定流體速度的變化。
3、測量多普勒頻移的外差法有幾種基本光路?得到最廣泛應(yīng)用的是哪種?參考光束系統(tǒng)、單光束系統(tǒng)、雙光束系統(tǒng)最廣泛:雙光束系統(tǒng)
4、在合格的測量中,散射為了應(yīng)具有哪些特性?微粒的直徑和濃度對測量有哪些影響?合格的測量中,散射為了應(yīng)具有哪些特性:(1)能夠很好的跟隨流體的運動(2)具有較高的散射效率(3)具有良好的物理化學(xué)性質(zhì)。散射微粒直徑越大,則影響其流動跟隨性,散射微粒直徑越小,則需加大激光器的功率,以改善散射光強度。另外,微粒直徑過小時產(chǎn)生布朗運動,從而降低測速精度。濃度過低時,會因為散射光強度微弱而減少多普勒信號的數(shù)據(jù)量,濃度高時,會有大量微粒同時通過干涉條紋,這樣,即使微粒的運動速度相等,也難免會產(chǎn)生相位差,從而造成多個光信號重疊,導(dǎo)致速度信號失真。
第七章
1、瞬時流量的兩種形式:質(zhì)量流量﹑體積流量。
2、標準節(jié)流裝置的構(gòu)成:標準節(jié)流元件、標準取壓裝置、節(jié)流元件上下游直管段
3、影響膨脹系數(shù)、流量系數(shù)的因素:影響膨脹系數(shù)的因素:節(jié)流件前后的壓力比p2/p1﹑直徑比β和被測介質(zhì)的等熵指數(shù)k。影響流量系數(shù)的因素:節(jié)流件的形式﹑孔徑比﹑取壓方式﹑管道粗糙度、雷諾數(shù)
4、標準節(jié)流件有幾種形式,每種節(jié)流裝置在設(shè)計制造和安裝時應(yīng)注意的事情。(1)標準孔板(2)噴嘴(3)文丘里管 注意:(1)方向性:開口直徑迎向流體(2)孔板必須與管道軸線垂直(3)標準孔板與管道同心安裝(4)孔板開口上游側(cè)的直角入口邊緣,應(yīng)銳利無毛刺和劃痕(5)孔徑d最小值為12.5mm
5、常用的取壓方式有幾種;⑴理論取壓⑵角接取壓,在節(jié)流件前后p1,p2⑶法蘭取壓以節(jié)流件前后為標準前25.4mm后25.4mm⑷徑距取壓,在d和d2處。
6、差壓式流量計對流體和管道有哪些要求:流體:(1)單相﹑均質(zhì)的流體,不發(fā)生相變。
(2)流體必須充滿管道(3)流速小于聲速 (4)流束必須與管道軸線平行,不得有漩渦 管道:(1)節(jié)流件前后的直管段長度滿足要求(2)管道應(yīng)為圓形截面。(3)管道內(nèi)壁應(yīng)潔凈
7、書116頁第3、4、5段。儀表前應(yīng)加裝濾網(wǎng),防止雜質(zhì)進入。用高溫蒸汽清掃工藝管路時常常會使渦輪流量計損壞,因此必須加裝旁路。儀表應(yīng)加裝逆止閥,防止渦輪倒轉(zhuǎn)。
8、電磁流量計的原理、安裝與使用。原理:法拉第電磁感應(yīng)定律。安裝與使用:(1)應(yīng)該遠離強磁場設(shè)備。(2) 傳感器的測量管、外殼、引線的屏蔽線,以及傳感器兩端的管道都必須可靠接地。(3)變送器最好垂直安裝,也可使變送器低于出口管,應(yīng)保證測量電極在同一
水平線上。(4)流量計傳感器上游也應(yīng)該有一定的直管段,一般在5d~10d。(5)變送器加旁路管。(6)信號線應(yīng)采用屏蔽線并單獨穿入接地鋼管,若要求加長信號線,必須采取一定措施。(7)被測液體流動方向應(yīng)為變送器規(guī)定方向,否則流量信號相移180°,相敏檢波不能檢出信號流量信號,儀表將沒有輸出。被測液體最低流速不低于儀表量程的10%,最高流速最好不超過10m/s。(8)被測流體必須是導(dǎo)體,流體的電導(dǎo)率的下限由轉(zhuǎn)換器的輸入阻抗決定。實際應(yīng)用的流體電導(dǎo)率最好比生產(chǎn)廠家規(guī)定的下限高一個數(shù)量級。
9、渦街流量計的安裝與使用。(1)流量計安裝位置前后應(yīng)有直管段,上游側(cè)如有縮徑阻力件時要有15d的直管段;如有同平面彎頭時要有20d的直管段;如有閥門,要有50d的直管段。下游側(cè)的直管段應(yīng)為5d以上。(2)渦街流量計可以水平、垂直或在其他位置安裝,但測量液體時如果是垂直安裝,應(yīng)使液體自下向上流動,以保證管路中總是充滿液體。(3)要安裝于沒有沖擊和振動的管線上。對于蒸汽管路,由于可能有沖擊和振動,因而要安裝支架。雖然渦街流量計的結(jié)構(gòu)比其他多數(shù)流量計耐沖擊和振動,但還是應(yīng)盡量安裝在沖擊和振動最小的地方。(4)周圍溫度和氣候條件也應(yīng)考慮。應(yīng)盡量避免周圍有高溫?zé)彷椛湓,也?yīng)避開環(huán)境溫度變化大的地方。如難以避免,則應(yīng)采取隔熱措施。另外要盡量避免周圍有腐蝕性氣體。(5)雖然防水型渦街流量計具有相當(dāng)好的防水結(jié)構(gòu),但也不要浸沒在水中使用。
10、超聲波流量計的注意事項:超聲波流量計分為固定式和便攜式兩種。用傳播速度法設(shè)計的超聲波流量計,只能適用于清潔液體和氣體,不能用于測量懸浮顆粒和氣泡超過某一范圍的液體。便攜式超聲波流量計可作移動性測量,適用于管道流量分配狀況的評價。但由于需要加裝換熱器,因此不能用于襯里或結(jié)垢太厚的管道,以及襯里與內(nèi)壁剝離或銹蝕嚴重的管道。
第八章
1.在測量中注意的幾個問題:(1)繪制標準曲線時和樣品測定時的溫差不應(yīng)超過2℃。(2)標定甲醛時,在搖動下逐滴加入氫氧化鈉溶液,至顏色明顯減退。再搖片刻,待退成淡黃色,旋轉(zhuǎn)后應(yīng)退至無色。若堿量加入過多,則鹽酸溶液不足以使溶液酸化。(3)當(dāng)與二氧化硫共存時,會使結(jié)果偏低。二氧化碳產(chǎn)生的干擾,可以在采樣時使氣體先通過裝有硫酸錳過濾紙的過濾器,即可排除干擾。
2.氧化鋯的注意事項:(1)由于工作溫度對測量影響很大,組成測量系統(tǒng)時,必須保證氧化鋯管所處的溫度恒定或進行補償。(2)要求參比氣體和被測氣體的總壓力相等(3)氣體要有一定的流動性(4)熱電極用鉑(5)氧化鋯的材料要致密,不能含有鐵等導(dǎo)電雜質(zhì)(6)控制系統(tǒng)要進行線性化(7)參比氣體的分壓力要恒定
3.非導(dǎo)電液體用電溶液位傳感器的測量原理。提高這種液位傳感器的方法。原理:通過測量電容的變化量即可測定液位的高低。方法:交流電橋法、充放電法和諧振電路法。
4.熱流傳感器的安裝方式,安裝過程中存在哪些誤差?
安裝方式:埋入式,表面粘貼式和空間輻射式。使用誤差:(1)熱流傳感器熱阻的影響。(2)熱流傳感器的響應(yīng)時間。(3)對流和輻射引起的誤差。
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