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獾的禮物讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 01:11:45 | 移動(dòng)端:獾的禮物讀后感

  獾的禮物讀后感(一)

  今天,我又讀了一本好書(shū)《獾的禮物》。

  故事里的獾是一只樂(lè)于助人的獾,他總是在別人需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。他教會(huì)了土撥鼠剪紙,教會(huì)了狐貍系領(lǐng)帶,教會(huì)了青蛙溜冰,教會(huì)了兔子婆婆做煎餅。小動(dòng)物們都很喜歡他。

  可是,獾太老了,他去了另外一個(gè)地方……小伙伴們都很傷心,很難過(guò),都很想念他。獾給了伙伴許多的愛(ài),伙伴們同樣伙伴們也愛(ài)著獾。獾走了,伙伴們不會(huì)忘記他,他永遠(yuǎn)活在伙伴們的心里。

  獾感到很幸福,因?yàn)樗玫搅嗽S多伙伴們的愛(ài)。愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ螅乙惨蜮祵W(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  收獲:通過(guò)《獾的禮物》這本書(shū),讓孩子明白的愛(ài)的力量是多么的偉大,讓孩子明白了助人是快樂(lè)之本,幫助別人是一件很快樂(lè)的事情,有了學(xué)習(xí)的方向;

  有關(guān)“死亡”這個(gè)話題,我一直不知道怎么跟孩子解釋?zhuān)偸菍?duì)這個(gè)話題很敏感,經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些有關(guān)這方面的事情,記得讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí),讀到夏洛死去一段內(nèi)容,孩子淚流滿面,我試著向他解釋有關(guān)“死亡”的話題時(shí),孩子大聲回答我“別說(shuō),我不喜歡聽(tīng)不好的事。”今天,我想孩子從這個(gè)故事所獲知死亡的意思大抵就是暫時(shí)離開(kāi)了——獾知道自己將要離開(kāi)世間,給自己的朋友們寫(xiě)信告訴大家,它將去一個(gè)很深很深的地方,永遠(yuǎn)的離開(kāi)朋友們。

  生活中的種種的話題,總能透過(guò)繪本這種方式,向孩子去傳達(dá)、去詮釋?zhuān)粌H讓孩子感悟,也讓我們成人受到感悟,讓我們的心靈得到震撼,得到凈化!讀繪本的感覺(jué),真好!


  獾的禮物讀后感(二)

  今天我又和媽媽一起讀新書(shū)了,我們選擇的是繪本《獾的禮物》。

  這本書(shū)講的是一只獾很老了,老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹(shù)樁上,很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑,可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家,夢(mèng)到自己跑到一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隧道里。看到這里,我知道獾死了,因?yàn)樗雷约嚎煲懒,就告訴朋友,將來(lái)有一天,他會(huì)到下面的長(zhǎng)隧道的。

  朋友們都很愛(ài)獾,都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長(zhǎng)串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對(duì)獾思念,都得到過(guò)獾的幫助。

  獾雖然死了,但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物,朋友們會(huì)互相幫助,也會(huì)常常想起獾,就像他并沒(méi)有死。

  我感覺(jué)到獾還送給朋友一樣禮物,安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕,就是到地下的長(zhǎng)隧道去了。就像他給大家留的信一樣,“我去下面的長(zhǎng)隧道了,再見(jiàn)。獾”就好像說(shuō)大家還會(huì)再見(jiàn)面的。

  這些都是獾留給大家的禮物,也是獾的離別禮物。


  獾的禮物讀后感(三)

  死,僅僅是意味著他離開(kāi)了他的身體。獾不怕死,但他死了時(shí),朋友們太悲傷。讀了這段話,我非常感動(dòng):獾到死時(shí)沒(méi)有想到自己而還在關(guān)心別人!

  讀到獾看到鼴鼠和青蛙比賽沖下山坡,獾很累,卻很快樂(lè)時(shí)。()我想起了爺爺比以前老多了,以前能跟我跑滾跳,現(xiàn)在不行了,走起路來(lái)總是喘氣,當(dāng)我讀到:“我去下面的長(zhǎng)隧道了,再見(jiàn)。獾”時(shí)。我想到了爺爺陪我學(xué)琴,教我口算,教我閱讀,教我寫(xiě)日記,教我跳繩,教我游泳……我的成長(zhǎng),我的每一次進(jìn)步,離不開(kāi)爺爺!爺爺。∧悴灰x開(kāi)我!我需要你!以后我不會(huì)叫你太累,我會(huì)請(qǐng)求爸媽多送些營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)補(bǔ)你的身體!

  當(dāng)我讀到獾教鼴鼠怎樣用一張剪紙剪出一長(zhǎng)串鼴鼠,獾怎樣幫助青蛙成為滑冰高手,獾怎樣教會(huì)狐貍系領(lǐng)帶,獾怎樣教兔子太太做姜餅時(shí)。我想起了偷讀過(guò)爺爺那段日記:育種為了千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民豐收!隔代教育為了千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童成長(zhǎng)。殘生為千千萬(wàn)萬(wàn)的老人做點(diǎn)貢獻(xiàn)。哪怕是一點(diǎn)一滴,也心滿意足了。

  當(dāng)我看到冬天的雪融化了,鼴鼠謝謝獾送給他的離別禮物時(shí)。我知道了幫助別人是最幸福的!幫助別人是最珍貴的禮物,它可以永遠(yuǎn)珍藏在人們的心中。

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