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人鴉讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 01:15:30 | 移動(dòng)端:人鴉讀后感

  人鴉讀后感(一)

  瑞夏德由于不喜歡數(shù)學(xué)與烏鴉交換了身體,變成烏鴉的瑞夏德助逐漸習(xí)慣了烏鴉的生活并在鴉群中樹(shù)立了威信,在這期間他了解道了人類(lèi)的動(dòng)物心目中的可怕印象,并及力改變自己的行為,他幫助了不少小動(dòng)物,最后他得到應(yīng)得的榮譽(yù),并且在朋友們的幫助下,重新變回了人類(lèi)。在此我希望小朋友要不怕困難,團(tuán)結(jié)同學(xué),一定能達(dá)到自己的既定目標(biāo)!


  人鴉讀后感(二)

  很久以前,發(fā)生了一件非常奇怪的事情,有一個(gè),一頭金發(fā),滿臉雀斑的小男孩遇到一只龐大烏黑的烏鴉,烏鴉對(duì)他說(shuō):“我當(dāng)兒童,你當(dāng)烏鴉,行嗎?烏鴉群里沒(méi)有學(xué)校,只有草莓和玩耍。”“行,交換角色”小男孩說(shuō)道。

  經(jīng)歷了種種困難,小男孩想念家了,他找到了原來(lái)真正的烏鴉,把魔法羽毛挨上原來(lái)的烏鴉,小男孩說(shuō):“我來(lái)當(dāng)兒童你還回去做烏鴉吧!”真烏鴉說(shuō):“切,你想的美!”話還沒(méi)說(shuō)完,烏鴉就現(xiàn)原形了。

  “吃面了!”媽媽在叫。“請(qǐng)告訴我烏鴉群在那?”烏鴉說(shuō)完就飛走了。

  小男孩一家又過(guò)上了幸福的日子,通過(guò)這個(gè)故事,讓我懂得了我們珍惜現(xiàn)在的生活。


  人鴉讀后感(三)

  《人鴉》這本書(shū)講述一個(gè)人與烏鴉之間發(fā)生的故事,這個(gè)故事使我們明白無(wú)論是烏鴉還是人,你都需要群體,群體也需要你,無(wú)論你是什么都要為群體而付出,忠于群體。

  瑞夏德在樹(shù)下遇見(jiàn)了一個(gè)烏鴉,叫朗爾多夫,想要和瑞夏德互換身份,瑞夏德同意了。()于是朗爾多夫念了一段咒語(yǔ),兩人便互換了身份,朗爾多夫變成了瑞夏德,而瑞夏德變成了朗爾多夫,然后變成人的朗爾多夫跑去吃飯了,變成烏鴉的瑞夏德飛到了一棵樹(shù)上,這時(shí)兩只烏鴉飛了過(guò)來(lái),夾著瑞夏德飛往了一個(gè)鴉群。自從瑞夏德當(dāng)上了講故事能手這個(gè)稱(chēng)號(hào)時(shí),他在族群里的地位完全改變了,同時(shí),他也是辨別稻草人的專(zhuān)家,族里的烏鴉吃種子時(shí)都要靠他看稻草人是真是假。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,他知道了許多鮮為人知的事情,如各種各樣的小矮人,操縱時(shí)間機(jī)器的鳥(niǎo)人。后來(lái),瑞夏德在白烏鴉的幫助下,瑞夏德又變成了人。我覺(jué)得這本書(shū)里,主人公瑞夏德很善良,因?yàn)樗谧彘L(zhǎng)被人用獵槍打中翅膀時(shí),是“它”叫獸醫(yī)在七天后治療完畢,在蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)纏住后,還是“它”弄破了蜘蛛網(wǎng),解救了蝴蝶,在小鳥(niǎo)掉下窩時(shí),又是“它”把小鳥(niǎo)帶回了窩。

  它教給了我們很多道理,它讓我們懂得你改變不了環(huán)境和麻煩的事情,但你可以改變自己。什么事都不是順利的,但都有走向成功的道路;你需要一個(gè)群體,一個(gè)群體也需要你,最讓我佩服的是瑞夏德那勇于付出。助人為樂(lè)。團(tuán)結(jié)互助的精神!

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