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初一班主任新學期工作計劃

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初一班主任新學期工作計劃 本文簡介:

一、指導思想:  教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生! 《、班級基本情況和目標:  我班共

初一班主任新學期工作計劃 本文內(nèi)容:

 一、指導思想:


  教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。
  二、班級基本情況和目標:
  我班共有學生50人。其中男生25人,女生25人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進娶勤奮的班風。
  三、工作要點
  (一)、加強班風建設(shè)
  1、班級工作計劃
  要以全國少工委頒布的
加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見
為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
  2、營造向上氛圍
  根據(jù)各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和-諧、進取的班級氛圍。
  (1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。
  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立
袖珍圖書角

衛(wèi)生角
、
金色童年

我們在這里成長
等文化背景。
  (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
  3、班干部培養(yǎng)工作計劃
  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即
以點帶面
;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿-論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即
以面帶面
。
  (二)、班級考核評比
  1.加強常規(guī)檢查評比
  在上學期的基礎(chǔ)上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民-主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
  加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,圍繞
規(guī)范秩序
的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
  在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,每月匯總成績,并評出
常規(guī)優(yōu)秀班集體

單項先進班集體
。期末,進行
優(yōu)秀班集體

優(yōu)秀雛鷹中隊
、
優(yōu)秀班主任
及各個單項先進班集體的評眩
  (三)針對特殊學生,開展特殊教育
  1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),學校建立特殊學生檔案。
  2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
  3.針對行為習慣差、自控力差的學生,學校成立行規(guī)學習班,由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
  4.開展幫困助困活動。學校設(shè)立愛心基金,通過
結(jié)對助困
等活動,從生活、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。
  四、具體措施:
  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

初一班主任新學期工作計劃 本文關(guān)鍵詞:工作計劃,新學期,主任

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