求職從大一開始讀后感（—）

　　有關(guān)方向，方向不對(duì)，走得再遠(yuǎn)都是彎路。有關(guān)心境，世道黑暗既是事實(shí)，不能改變時(shí)接受還是逃避，最后能不能在蟄伏中等待機(jī)遇厚積薄發(fā)。有關(guān)夢(mèng)想，或許越走越遠(yuǎn)，或許經(jīng)年之后的努力收效甚微，無盡嗟嘆之時(shí)是不是該好好反省原因，要繼續(xù)風(fēng)雨兼程還是重新選擇。我們常常不能預(yù)見未來能發(fā)現(xiàn)思考畢業(yè)求職時(shí)企業(yè)最終到底需要求職者什么樣的技能？真的喜歡并享受你現(xiàn)在所讀的所看的所做的嗎？這些大學(xué)里光陰又到底能為未來添幾塊磚？思考這些問題之后，去切身實(shí)踐的有多少？這些都是開始之初必須考慮的清楚的方向性問題。

　　有關(guān)公務(wù)員和考研的冷思考：作者從企業(yè)家的角度深度揭露了公務(wù)員和考研的逃避挑戰(zhàn)逃避現(xiàn)實(shí)的成分。借用作者的話，公務(wù)員——用一生的鐵飯碗換一生無限的可能。對(duì)于有“野心”的人來說，公務(wù)員確實(shí)是一種折磨，一生的激情和夢(mèng)想都淹沒在一張報(bào)紙一杯茶中，沒有平臺(tái)更沒有希望去展現(xiàn)自己的商業(yè)才華。但我想，公務(wù)員是仕途，是熱衷于權(quán)勢(shì)名望的人的最愛選擇，也是最好的避風(fēng)港。關(guān)于學(xué)術(shù)，作者深深揭露了學(xué)術(shù)界的腐敗和功利化，這是遏制中國創(chuàng)新發(fā)展的大毒瘤，也讓研究生教育多流于數(shù)量，質(zhì)量不高。學(xué)術(shù)研究的確是一門沉靜的藝術(shù)，需要十年磨一劍淡薄和堅(jiān)韌，帶著書卷氣是帶著時(shí)間的氣息。我不適合考研，因?yàn)闆]有那份張力。

　　關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，他勸說道：熱情有余而理性不足。首先面對(duì)的資金不足，其次管理經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)不足。作者說：很多學(xué)生憑著手上的幾萬塊租完場(chǎng)地購買完設(shè)備就已經(jīng)所剩無幾，更無從談創(chuàng)企業(yè)；沒有市場(chǎng)可行性分析，就已經(jīng)把七手八腳的自己的偉大理想付諸實(shí)踐。資金不足是不可改變的事實(shí)，創(chuàng)業(yè)很多時(shí)候是最后一根稻草。這是大學(xué)生作為弱勢(shì)群體的弱勢(shì)，開個(gè)小雜貨店，擺個(gè)地?cái)偦蛟S談不上創(chuàng)業(yè)，但是我們真的只能依靠那有限的一點(diǎn)點(diǎn)資金從小做大，今天明天是殘酷的，但后天誰也不知道會(huì)怎樣。沒有市場(chǎng)可行性分析這的確是一個(gè)嚴(yán)重的問題。任何商業(yè)的目的就是創(chuàng)造出具有價(jià)值的商品，沒有市場(chǎng)就沒有未來。對(duì)于管理制度，只能說有些創(chuàng)業(yè)者確實(shí)是浮躁，百足之蟲死而不僵，它靠的就是由祖宗傳下的那套軀殼啊。

　　求職從大一開始讀后感（二）

　　如今很多大學(xué)生在大一時(shí)就開始做兼職，在我看來既有利也有弊。因?yàn)榇笠皇谴蚧�礎(chǔ)的好時(shí)期，做兼職會(huì)很影響學(xué)習(xí)的。但是在另一方面看來做兼職也可以鍛煉很多，為以后的求職之路做鋪墊。

　　雖然書名強(qiáng)調(diào)“求職”，卻并不是單獨(dú)談求職的問題，更不是讓我們從大一就開始去找工作，而是談如何從大一開始為畢業(yè)求職做準(zhǔn)備，如何通過大學(xué)四年的“厚積”實(shí)現(xiàn)畢業(yè)求職的“薄發(fā)”。所以，這本書對(duì)于大一新生來說絕對(duì)是一本必讀書！看了這本書，就知道大學(xué)四年究竟應(yīng)該怎么度過了！不用再迷茫了，也不會(huì)再為畢業(yè)就失業(yè)而糾結(jié)了！

　　同時(shí)，這本書對(duì)于即將找工作的大三、大四學(xué)生來說，同樣不容錯(cuò)過。書里面講了很多求職的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，絕對(duì)比目前市場(chǎng)上任何一本求職指導(dǎo)類的書都更加實(shí)用、更加全面。市場(chǎng)上的求職方面的書大都是東拼西湊，千篇一律，而這本書是百分之百絕對(duì)原創(chuàng)的！作者結(jié)合自己原來找工作的經(jīng)歷和后來作為公司老總招聘員工的經(jīng)歷來談，甚至把他原來畢業(yè)求職時(shí)的真實(shí)簡歷都作為簡歷樣板之一放到書里了。精彩的還不止這些。作者談到女生、乙肝攜帶者如何突破用人單位的就業(yè)歧視等問題時(shí)，一些千奇百怪的招數(shù)實(shí)在讓人拍案叫絕。

　　一個(gè)用人單位的老總竟然來教女生如何撒謊，教乙肝患者如何天衣無縫地找槍手偷梁換柱瞞天過海，實(shí)在是很好玩的事情。

　　作者在談?wù)?ldquo;求職是一場(chǎng)心理戰(zhàn)”的時(shí)候，說到了自己曾經(jīng)最委屈、最艱難的一些經(jīng)歷，他當(dāng)時(shí)都一度想到了自殺�？吹竭@里，我都快要掉下眼淚來了�，F(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大，我畢業(yè)的時(shí)候說不準(zhǔn)要承受更大的壓力呢！不？，我相信只要用作者教我們的方法來面對(duì)困難，我一定可以變得無比堅(jiān)強(qiáng)。

　　求職從大一開始讀后感（三）

　　告別了高中繁忙而又充實(shí)的生活，我們邁進(jìn)了大學(xué)的校門。人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路跨入了新的階段。面對(duì)新的環(huán)境，新的生活，我們充滿了好奇，也憧憬未來。

　　在高中，我們埋頭于學(xué)習(xí)中，生活是單調(diào)的。到了大學(xué)，為了豐富自己的生活，大家紛紛加入社團(tuán)，每天為社團(tuán)活動(dòng)奔波。有的人加入好幾個(gè)社團(tuán)，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)充滿熱情與激情，可是上課時(shí)卻昏昏欲睡，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有，似乎忘記了自己是一個(gè)是學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我們的任務(wù)。雖然在社團(tuán)中我們也能學(xué)到一些東西，比如提高自己的人際交往能力等，可是即便是這樣，一兩個(gè)社團(tuán)就夠了，有必要加入那么多個(gè)嗎？而且很多社團(tuán)的性質(zhì)都差不多，沒有選擇而盲目加入社團(tuán)到頭來只是在浪費(fèi)時(shí)間，倒不如用這些時(shí)間去學(xué)習(xí)，看書。

　　大一的第一學(xué)期，我把很多時(shí)間都花在社團(tuán)上，沒看多少書。()一學(xué)期下來，腦袋空空的，我反省了，下定決心第二學(xué)期要好好看書，我告訴自己：把第一學(xué)期當(dāng)做是大學(xué)的適應(yīng)期，以后好好努力吧。

　　于是，我看了《求職，從大一開始》。作為大一的學(xué)生，很多人都認(rèn)為：求職，離我們還很遠(yuǎn)。但是，我卻覺得不遠(yuǎn)。因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已經(jīng)過了八分之一了。面對(duì)日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)越來越大的就業(yè)壓力，我們應(yīng)該早點(diǎn)做好職業(yè)規(guī)劃，塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能在四年后的求職中立于不敗之地。作者說，決定面試成功與否，不單單是面試的那段時(shí)間，更是大學(xué)四年。我很有感觸，所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，如果沒有早點(diǎn)制定目標(biāo)并好好利用四年的大學(xué)時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)看書，虛心求教，多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，努力充實(shí)自己，鍛煉自己各方各面的能力，而是沉迷于電視劇、游戲中的話，畢業(yè)后在面試時(shí)你會(huì)信心滿滿，對(duì)答如流嗎？在工作時(shí)對(duì)分配的任務(wù)能圓滿完成嗎？

　　因此，為了成為社會(huì)所需的人才，我們要做好職業(yè)生涯規(guī)劃。盡管現(xiàn)在無法很具體地確定自己以后要做什么，但至少也要有一個(gè)方向。因?yàn)槲磥淼氖虑槲覀儫o法預(yù)料，處在不同的階段就會(huì)有不同的想法，之前的目標(biāo)如果太過具體，很容易會(huì)因?yàn)樗�處的環(huán)境而有所改變，因而目標(biāo)太過具體不好，也不太現(xiàn)實(shí)。所以，只要有一個(gè)大概的方向，并朝著這個(gè)方向努力奮斗，塑造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，好好珍惜大學(xué)的時(shí)光學(xué)習(xí)這個(gè)方向的各個(gè)方面的知識(shí)，在這個(gè)領(lǐng)域里盡量擴(kuò)大自己的視野，掌握相關(guān)知識(shí)，讓自己成為一個(gè)社會(huì)需要的專業(yè)人才，這樣的大學(xué)教育才有意義。

　　雖然求學(xué)之路很漫長，甚至布滿荊棘，學(xué)習(xí)有時(shí)候枯燥乏味，但是我們?nèi)砸�抵制誘惑，耐得住寂寞，好好學(xué)習(xí)。古人尚且“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們也應(yīng)該能做到。只要選對(duì)路，就不怕路遠(yuǎn)！

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