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敬業(yè)警句

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  敬業(yè)警句

  1、教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯

  2、特殊教育工作者不僅要用語言和行動去傳道、授業(yè)、解惑,而更要用最美好的情感,一顆熾熱的心去愛護每一個學生。

  3、讓智障兒童在愛的氛圍中快樂的成長。

  4、傾注全部愛心,做好特教工作。

  5、樹培智黨員形象,展培智黨員風采。

  6、教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員,是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人,是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者,……是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。——烏申斯基

  7、教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基

  8、一切從智障兒童的需要出發(fā)。

  9、用信任之心換取學生自信之心。

  10、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基

  11、讓青春的火花在黨旗下放射愛的光芒。

  12、扎根特教,甘于清貧,奉獻愛心一片。

  13、在五彩繽紛的選擇中,我選擇了你,把熱烈的鐘愛奉獻給特殊教育事業(yè)。

  14、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。——愛因斯坦

  15、在體驗中使學生迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。

  16、立足特教,愛崗敬業(yè),永保共-產(chǎn)-黨員的先進性。

  17、用愛心澆灌,讓每個智障兒童都能在愛的環(huán)境中茁壯成長。

  18、為愛,奉獻著,快樂著。

  19、用金子來比喻他們的心,用純凈的山泉來比喻他們的真,用美麗的鮮花來比喻他們的美。缺無法用語言來形容他們的神圣。這就是特教學校教師們,這就是特教學校的黨員教師們。

  20、這塊土地雖不會結出豐盛的碩果,但我們?nèi)杂脨坌膩碜虧,讓這里的果實更加飽滿。

  21、立足特教崗位,盼殘兒早日自立。()

  22、特教學校是一所神圣的殿堂,特教教師是塑造殘障兒童靈魂的使者,特教的黨員教師們,則是支撐著全體師生靈魂軀體的堅固的螺絲釘。

  23、選擇了特教,就意味著選擇了奉獻。

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