兩學一做民主生活會工作方案 本文簡介：

為深入學習貫徹黨的十八屆六中全會和習近平總書記系列講話精神，開好2019年度黨支部班子“兩學一做”專題民主生活會暨組織生活會，根據(jù)省、市、縣委有關要求，現(xiàn)制定如下工作方案。　　一、會議主題和要求　　2019年度班子民主生活會暨組織生活會，要以學習貫徹黨的十八屆六中全會和習近平

兩學一做民主生活會工作方案 本文內容：

　　為深入學習貫徹黨的十八屆六中全會和習近平總書記系列講話精神，開好2019年度黨支部班子“兩學一做”專題民主生活會暨組織生活會，根據(jù)省、市、縣委有關要求，現(xiàn)制定如下工作方案。

　　一、會議主題和要求

　　2019年度班子民主生活會暨組織生活會，要以學習貫徹黨的十八屆六中全會和習近平總書記系列講話精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》(以下簡稱《條例》)，結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強黨支部班子、黨員發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。

　　這次班子民主生活會和組織生活會要堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅持“團結——批評——團結”，實事求是、出于公心，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則紛爭，確保開出高質量、好效果。

　　二、會議時間

　　初步定于2019年1月20日上午舉行，會期半天。

　　三、會議議程

　　鑒于我支部目前僅有3名正式黨員，均為支委委員，班子民主生活會和組織生活會參加人員相同。因此，建議班子民主生活會和組織生活會合并召開。會議分為兩個階段，第一階段召開班子民主生活會，開展批評與自我批評;第二階段召開組織生活會，開展民主評議黨員工作。

　　第一階段：召開班子民主生活會。一是支部書記代表班子進行對照檢查;二是班子成員進行個人對照檢查和開展批評;三是支部書記作表態(tài)發(fā)言。參會人員：黨支部支委班子成員，邀請機關工委領導出席指導會議。

　　第二階段：召開組織生活會。按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。參會人員：支部全體黨員，職工代表。

　　四、認真做好各環(huán)節(jié)工作

　　1.精心組織學習。會前，黨支部要組織黨員深入學習領會習近平總書記系列重要講話特別是在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神，學習掌握《準則》基本精神和《條例》基本要求，深刻認識新形勢下加強和規(guī)范黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督的重大意義，切實增強加強黨內政治文化建設、從嚴從實開好民主生活會的思想自覺和行動自覺。

　　2.查找突出問題。要堅持問題導向，對照《準則》、《條例》規(guī)定和要求，緊密結合實際，著重從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在的突出問題。

　　3.廣泛征求意見。結合工作實際，采取面對面交流、印發(fā)征求意見表、個別座談等方式，著重聽取黨員、群眾、相關單位及本系統(tǒng)離退休老干部對本支部和黨員的意見，并認真梳理征求到的意見，原汁原味反饋給本人。

　　4.開展談心活動。黨支部書記與支部委員、支部委員之間、支部委員與黨員之間、黨員與黨員之間都要開展一對一談話，談心談話要一對一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。

　　5.認真撰寫班子對照檢查材料和黨員個人發(fā)言提綱。要深刻進行黨性分析，檢視黨性修養(yǎng)的差距。要認真反思近年來中央、省、市、縣查處的典型案例，將本市、本縣違紀違法案例作為民主生活會的反面教材，用身邊事教育身邊人，吸取教訓，反躬自省，引為鏡鑒。在此基礎上，支部書記主持撰寫支部班子對照檢查材料，并提交支委會討論修改;班子主要領導要撰寫專題民主生活會發(fā)言提綱，其他成員要撰寫個人對照檢查材料;普通黨員要準備簡要的發(fā)言提綱。對照檢查材料和發(fā)言提綱于1月18日前報機關工委審查。

　　6.認真開展批評和自我批評。自我批評要落細落小、見人見事見思想，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去，查找不足，進行黨性分析，明確整改方向，防止以講道理代替談問題，以班子問題代替?zhèn)�人問題。相互批評要坦誠相見、開門見山，不能以工作建議代替批評意見，不能搞“一團和氣”、當老好人。對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。黨支部書記要代表班子作對照檢查，帶頭開展批評和自我批評。

　　7.扎實開展民主評議黨員工作。組織生活會要按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。黨員個人自評、黨員互評按照先支委、再其他黨員的順序。

　　全體黨員都要在黨員大會上接受民主評議。參加會議的每名黨員都要對照黨員標準、對照“兩學一做”學習教育活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員發(fā)言材料上交支部審閱后備案。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。民主測評采取發(fā)放測評表、無記名的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評，測評情況由黨支部保存。在民主評議過程中，可邀請群眾代表參加民主測評。民主評議的主要內容是黨員發(fā)揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況，重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責、聯(lián)系服務群眾等方面開展評議。

　　黨支部要根據(jù)民主評議情況，結合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，確定評定等次，并向本人反饋。對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員，要予以表揚，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實幫教措施，促其改正;經教育仍無轉變的，要按照黨章和黨內有關規(guī)定作出組織處理。

　　8.扎實抓好整改落實。針對查找出來的問題，制定整改措施，形成黨支部班子和黨員個人整改方案，報機關工委審查，并以適當方式進行公示，接受黨員、群眾監(jiān)督。要立行立改，同時要加強對整改措施落實情況的督查，跟蹤進展情況，明確工作進度，問題解決得不好或沒有解決的，要分清責任，限期改正，保證每條整改措施都能整改到位。

　　五、組織領導

　　1.切實加強領導。黨支部書記要認真履行第一責任人職責，組織開好專題民主生活會暨組織生活會，督促認真撰寫對照檢查材料和發(fā)言提綱，帶頭開展談心活動，了解掌握支部黨員思想，帶頭對照檢查自己，開展自我批評，誠懇地接受批評，改正缺點。

　　2.搞好督促檢查。黨支部書記要帶頭查找問題、理清思路、制定整改措施，主持召開好民主生活會暨組織生活會。在對黨員現(xiàn)實表現(xiàn)等情況進行排查了解的基礎上，研究提出召開專題民主生活會暨組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體方案，經支委會審核后組織實施。專題民主生活會、組織生活會和民主評議黨員工作結束后，要及時形成專題報告，報機關工委備案。

兩學一做民主生活會工作方案 本文關鍵詞：民主生活會，工作方案，兩學一做

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