教師師德名言警句

　　1、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

　　2、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　3、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　4、教師就是要敬業(yè)愛生。

　　5、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。

　　6、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　7、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　8、教師要融于師生的相互理解中。

　　9、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

　　10、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

　　11、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

　　12、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　13、教書育人，功德無量。

　　14、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　15、每一個學生都是好學生。

　　16、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　17、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

　　18、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

　　19、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

　　20、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　21、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　22、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　23、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　24、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　25、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　26、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

　　27、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

　　28、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

　　29、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

　　30、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

　　31、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。

　　32、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　33、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

　　34、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

　　35、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

　　36、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

　　37、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

　　38、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

　　39、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

　　40、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

　　41、把一切知識教給一切人。

　　42、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　43、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

　　44、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

　　45、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

　　46、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

　　47、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　48、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

　　49、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

　　50、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

　　51、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　52、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　53、慈父+慈母=教師。

　　54、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

　　55、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

　　56、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　57、揚黃牛精神，做平凡工作。

　　58、一個人的知識越豐富，藝術修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　59、習于智長，優(yōu)與心成。

　　60、心靈塑造的最佳工程師。

　　61、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

　　62、師德是一面鏡子。

　　63、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　64、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　65、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。

　　66、以德感人，為人師表。

　　67、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　68、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　69、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　70、視責任為美德。

　　71、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

　　72、堅持啟發(fā)式，避免注入式。

　　73、心靈的溝通勝于知識傳遞。

　　74、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。

　　75、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

　　76、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　77、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

　　78、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。

　　79、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

　　80、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　81、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

　　82、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

　　83、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　84、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。

　　85、天荒地老，教師的童心不泯。()

　　86、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

　　87、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　88、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

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