在全市教育系統(tǒng)黨支部書記培訓會議上的講話 本文簡介：

同志們：　　在xxx市委的領導下，教體局黨組堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思路，遵循“辦好每一所學校，讓每一位教師、每一個學生都得到發(fā)展”的原則，切實加強中小學校黨的建設，扎實做好各項基層基礎工作。今天在這里召開教育系統(tǒng)黨支部書記培訓會議，主

在全市教育系統(tǒng)黨支部書記培訓會議上的講話 本文內容：

同志們：

　　在xxx市委的領導下，教體局黨組堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思路，遵循“辦好每一所學校，讓每一位教師、每一個學生都得到發(fā)展”的原則，切實加強中小學校黨的建設，扎實做好各項基層基礎工作。今天在這里召開教育系統(tǒng)黨支部書記培訓會議，主要任務是深入開展“兩學一做”學習教育，持續(xù)加強教育系統(tǒng)黨建工作，著力提升學校黨支部的戰(zhàn)斗力，特別是提高黨支部書記的能力素質，為辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。

　　一、認清形勢，增強做好黨支部書記的使命感和責任感

　　學校黨支部是學校的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘，是推進學校發(fā)展的堅強組織保證。教育是發(fā)展之基、民生之本、和諧之源，事關國計民生。學校黨支部書記應該對教育的認識更深一些，對教育的理解更透一些。學校是辦學的場所和載體，承擔著教書育人的神圣使命。辦好每一所學校，教好每一名學生，是辦公平有質量教育的必然要求，也是學校黨支部的重要職責。學校黨支部書記的思想品德和能力素質如何，對一個學校的發(fā)展具有至關重要的影響。辦好教育要有一批好的教師，辦好學校關鍵是要有好的支部書記來引領，來管理。

　　一是從目前形勢看。黨的十八大報告指出，要“健全黨的基層組織體系，加強基層黨組織帶頭人隊伍建設”。習近平在全國高校思想政治工作會議上強調，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人才。這就需要我們書記們，進一步堅定我們的政治信念，增強宗旨意識、為民意識，用具體行動來落實中央的要求。

　　二是從當前隊伍建設看。教育系統(tǒng)局屬黨支部共有28個，黨小組76個，黨員1135名，目前已經完成非科級單位黨支部換屆19個。從總體來看，學校的黨支部書記絕大部分是稱職的，履行工作職責也比較到位。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，據調研了解，有不少的支部書記在思想上對黨要管黨、加強黨建工作的認識還不清楚;在工作上把業(yè)務與黨建的關系處理得不夠好，甚至還存在兩張皮、不合拍的現(xiàn)象;在作風上以上率下、模范帶頭、從嚴要求還不到位。有的黨支部書記黨建知識匱乏，不懂得如何做好黨建工作，不了解黨建工作的一些規(guī)范制度、方法和舉措，不知道怎么樣開展黨建工作，怎么樣發(fā)揮黨組織作用，怎么樣去調動黨員教師的積極性，能力素質還有很多方面亟待提高。這些問題都值得我們去反思和警醒。

　　三是從落實全面從嚴治黨要求看。今年，黨的十八屆六中全會專題研究全面從嚴治黨，出臺《黨內政治生活的若干準則》和《黨內監(jiān)督條例》，堅持制度治黨、依規(guī)治黨，開創(chuàng)了全面從嚴治黨的新局面。在“兩學一做”學習教育中，中央明確要求覆蓋到每一個基層支部、每一名普通黨員，延伸至基層神經末梢。xxx市市委對基層黨建10項重點任務，開展集中攻堅，專門成立8個基層黨建專項巡察組，不定期開展巡察督導，督促整改落實�？梢哉f，自上而下，全面從嚴治黨的力度不減、標準不降，大抓基層的鮮明導向和政治氛圍已經形成。

　　二、履職盡責，成為推動教育發(fā)展的領頭雁

　　群雁高飛頭雁領。學校黨支部書記會不會實干，能不能服眾，很大程度上影響整個學校的發(fā)展。學校黨支部對學校工作實行全面領導，承擔管黨治黨、辦學治校主體責任，把方向、管大局、作決策、保落實。要加強學校黨支部建設，創(chuàng)新體制機制，改進工作方式，提高黨支部做思想政治工作能力。

　　一要先知先覺，成為會抓黨建的書記。新形勢下，學校黨支部書記如何帶領學校黨支部最大程度地發(fā)揮凝聚力和戰(zhàn)斗力，是基層黨建的關鍵。這就要求我們要以十八屆六中全會精神為指引，全面落實從嚴治黨要求，突出強化基層黨組織的政治功能，以機關換屆為契機，以推行“4+5”組織生活模式為抓手，從嚴落實黨內政治生活，切實增強黨的意識、執(zhí)政意識、陣地意識、角色意識，真正把學校黨支部建成推動教育的堅強戰(zhàn)斗堡壘。教育工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，同時也是一項政策性、專業(yè)性較強的工作。只有掌握政策，熟悉業(yè)務，才能更好地開展工作。因此今后我們書記要更加注重學習，學習黨的教育方針、政策，學習研究教育教學改革的有關知識，不斷提高素質，豐富自己，求真務實，爭當學習型、科研型領導，努力使自己成為領導教育工作的行家里手。

　　二要無私奉獻，成為會服務的書記。支部書記在學校管理中，負責師生的思想政治教育和學校精神文明工作。首先，在日常工作中，通過深入師生之中，廣泛聽取群眾意見，及時反饋給行政領導，使校長的決策更加民主、科學。其次，通過對工會、共青團的直接領導，在日常工作中關心教職工的生活，幫助教職工解決思想上的包袱，團結和教育教職工努力進取，敬業(yè)樂教。通過開展生動、活潑、形式多樣的教育活動，教育學生頑強拼搏，勤奮學習，積極向上。第三，通過黨內民主生活會、與黨員干部談心等形式，開展批評與自我批評，教育黨員在教育教學上精益求精，在學校事務上服從大局，帶頭執(zhí)行學校的決定，在各項工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，使校長的施政更為順利。

　　三要用心善治，成為會干工作的書記。活動能成事也能誤事，虛情以待影響工作，實心去做促進發(fā)展。目前，臨近期末，不僅需要嚴格的管理、科學的指導、更需要黨員干部教師緊盯質量、無私奉獻、爭分奪秒的精氣神。這種精氣神，完全可以通過“兩學一做”學習教育的扎實開展激發(fā)出來。個別單位認識不到位、不深刻，簡單地認為搞活動就會影響工作，尤其是在關鍵時候更不該搞這種活動，于是出現(xiàn)了“兩學一做”學習教育不積極、不主動、甚至造假糊弄的現(xiàn)象，不但沒有抓好活動，而且還影響工作。這就是認識不到位、開展活動不“真落實”的結果。各位書記要進一步增強扎實開展“兩學一做”學習教育的責任感、使命感和緊迫感，進一步強化服務意識、質量意識和奉獻意識，緊密聯(lián)系自身的思想實際和工作實際，加強主觀世界的改造，把工作的職責、群眾的期盼、學生的需求裝到心里去，真心實意地去抓活動、干工作。

　　四要知行合一，成為懂規(guī)矩、守紀律、做示范的書記。我們書記要明白，教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。學校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。各位書記要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。學校黨支部書記要用鐵的紀律管好自己、管好黨員。做示范就是要堅持自身做起，時時處處要帶頭、走前列，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己要帶頭不做，切實樹立起對人民負責的形象、推動工作的形象和清正廉潔的形象。

　　三、嚴格管理，確保學校教育教學取得實實在在效果

　　大家長期在一線，工作繁忙，任務繁重，但管理卻是一個學校的基礎所在，也是一個學校書記重要職責。作為一名書記，你的日常工作，簡單來說就是管理。管理好教育教學，管理好學校秩序，管理好學校工作，管理好師生，包括方方面面的一切管理。當然，要有先進的教育思想、高超的教學藝術，但更重要的是要靠從嚴從實的管理，把學校管理好、治理好。

　　一是支部書記首先自己要過硬。打鐵還需自身硬。管理好一個學校，引領一個學校發(fā)展，支部書記自身首先要過硬。自身過硬包括政治、思想、作風、能力都要過硬。要不斷堅定理想信念，堅持走中國特色社會主義道路，忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于黨的教育事業(yè)，真正按照習總書記講的，嚴格要求自己，以上率下，做到心中有黨不忘恩，心中有民不忘本，心中有責不懈怠，心中有戒不妄為。

　　二是學校黨支部建設要加強。一方面要認真貫徹黨章，加強黨組織建設，健全黨組織體系，積極發(fā)展黨員，培養(yǎng)先進教師入黨，加強黨的思想、組織、作風、制度建設。另一方面，要按照市委組織部“4+5”模式積極開展黨的活動，健全黨的生活，發(fā)揮黨組織作用。一些學校黨支部活動單一化、簡單化，不知道怎么樣去活動的問題比較突出。黨組織活動就是理論學習，讀報紙、讀文件。怎么樣開展豐富多彩的活動，激發(fā)黨員積極性的活動不多。要創(chuàng)新黨建工作的方式、模式，完善黨建工作評價、考核和獎懲機制。

　　三是黨員教師的先進性要體現(xiàn)。加強黨組織建設要落實到每個黨員身上。黨員教師不能等同于一般教師，境界要高，思想要先進，模范帶頭作用要發(fā)揮，要爭做學校各項工作的模范、楷模，成為學校工作的中堅力量。只要每個黨員的先進性體現(xiàn)出來，學校黨支部的先進性和凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力才能真正發(fā)揮。因此，要加強黨員隊伍教育管理，使每個黨員都做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，為學校黨支部和學校工作做貢獻。要起表率，做楷模，想在先，走在前。要提素質，增本領，做骨干。要講黨性，講擔當，講奉獻。

　　2019年，局黨組將以黨的十八大精神和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為動力，以提高教育教學質量為核心，持之以恒地把基層組織建設工作深入開展下去，在各項工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，以更扎實的作風、更有效的措施，為xxx教育發(fā)展提供堅實的組織保證，推動xxx教育又好又快發(fā)展，為辦好人民滿意教育作出新的貢獻!

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