家長留言

　　1、教育好孩子，不僅是老師的責任，也是家長的責任，只有共同努力，才能把孩子培養(yǎng)好。孩子自控能力較差，對學習作業(yè)檢查嚴，孩子作業(yè)就認真；反之就會下降。

　　2、不能只是口頭問一下孩子知識掌握情況，要真正看著孩子學，才能把知識掌握牢固。

　　3、不能只是表面關(guān)注孩子是否按時完成作業(yè)，而應當抽出時間和孩子一起學習，才能發(fā)現(xiàn)孩子知識是否掌握準確，以便提高孩子掌握知識的技能。

　　4、家長要每天檢查孩子的作業(yè)，家長也關(guān)注孩子上課情況。

　　5、再好的老師也不能做到面面俱到，再聰明的學生也不能過目不忘。檢查孩子的作業(yè)，是驗證孩子學校學習情況的一種方式，能及時跟進并改正。喜歡這種交流方式，沒有距離，有的只是一個共同的目標：為了孩子！

　　6、孩子的作業(yè)對于學習很重要，作業(yè)既是鞏固的過程，又是保證學習質(zhì)量的先決條件，也可通過作業(yè)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

　　7、良好的學習氛圍對孩子的成長和興趣有很大的幫助，作為家長要積極配合老師，監(jiān)督學習情況，提高孩子自理能力。

　　8、家長檢查作業(yè)可以根據(jù)學習進度來了解孩子學習情況，也能了解孩子知識掌握情況。在成長過程中家長和老師注意引導和關(guān)注孩子，孩子的成長軌跡就不會偏離方向。

　　9、老師給孩子的每一句教誨，激勵的話語，會隨時改變孩子的學習態(tài)度，甚至會影響一生。

　　10、經(jīng)常檢查孩子作業(yè)便于家長及時了解孩子學習情況。老師布置的口頭作業(yè)是提高孩子閱讀能力的有效方法，擴大知識面。

　　11、家長檢查作業(yè)很有必要，不能只是口頭詢問一下，要翻開作業(yè)本看看。當然，檢查作業(yè)也要有方法，不能讓孩子有依賴性，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　12、家長對孩子的教育責任很重大，只有家長積極參與、配合學校教育，才能培養(yǎng)出品學兼優(yōu)的孩子。我們的付出都是一個目的——一切為了孩子！

　　13、父母是孩子的第一任老師，家長完全有必要在孩子完成作業(yè)時認真檢查并督促孩子改正。

　　14、家長要對孩子的作業(yè)、學習生活、身體狀況進行監(jiān)督，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正和改進。

　　15、家長會全力配合學校的教育，監(jiān)督孩子日常學習，做好基礎(chǔ)工程，給孩子以良好習慣的培養(yǎng)。

　　16、家長要配合老師及時發(fā)現(xiàn)孩子問題，培養(yǎng)興趣愛好，提高成績。

　　17、家長不僅僅檢查作業(yè)就OK了，最主要的是發(fā)現(xiàn)問題，還要有一種好的辦法來解決，加以正確的引導和指點。

　　18、在條件允許的情況下，抽出時間檢查孩子作業(yè)，從中可以了解孩子的學習情況，更重要的是要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

　　19、作業(yè)是對孩子課內(nèi)所學知識的鞏固，適量的作業(yè)對孩子來說是必須的。好的學習習慣一生受益，這其中家長的作用至關(guān)重要

　　20、孩子的世界觀和人生觀正在慢慢形成，家長是孩子的第一任老師，孩子是我們生命中最重要的部分，我們會和老師一起牽著孩子的手，幫助孩子走上正確的人生道路。

　　21、檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題時不應直接告訴答案，這樣不利于培養(yǎng)孩子自主學習的能力。()應該先讓孩子自己對照檢查，家長起監(jiān)督作用。

　　22、家長不能認為孩子應該自覺完成作業(yè)，需要家長親自監(jiān)督和引導。同時要多給孩子一些鼓勵。

　　23、孩子的學習家長當然責無旁貸，在學校要認真聽講，家庭作業(yè)及時檢查，以使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　24、家長的言行影響著孩子的品性和習慣，應該自律，自我完善和提高。只要老師的出發(fā)點是好的，家長就要配合，最終受益的是孩子自己。孩子間存在著差異，可以根據(jù)自身情況與老師溝通，贊成多種形式的作業(yè)。

　　25、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣一個重要方法就是通過檢查孩子的作業(yè)來逐步提高孩子的學習能力。

　　26、家長都希望孩子身心健康，學習優(yōu)異，但不能把這種希望寄托在孩子身上，而忽略家長本身應有的責任。

　　27、寬嚴結(jié)合，定時檢查作業(yè)，督促孩子改錯題以免再犯同樣的錯誤，同時培養(yǎng)孩子認真檢查作業(yè)的能力。

　　28、做作業(yè)的確是鞏固學習效果的重要環(huán)節(jié)，家長應該拿出一定的時間來檢查家庭作業(yè)完成情況，配合老師的工作，培養(yǎng)孩子的學習習慣和興趣。作為孩子的第一任老師，家長責無旁貸。

　　29、小學時期是培養(yǎng)孩子良好習慣的重要階段，愛玩是孩子的天性，在學校有所約束，回到家里，需要家長積極配合老師，才能使孩子身心健康，茁壯成長。孩子是自己的，作為家長應擔負起自己的責任。

　　30、在孩童時代培養(yǎng)良好的習慣，孩子的一生將受益。家長在檢查作業(yè)時關(guān)注作業(yè)中、試卷中的錯誤之處，找出根源并加以改正。家長、老師之間形成良性的、定期的互動，一定會促進孩子各方面的進步，讓孩子在快樂、和諧的環(huán)境中健康成長。

　　31、作為家長有義務幫助孩子檢查作業(yè)，孩子的成長需要老師和家長雙方監(jiān)督。

　　32、孩子學習的自覺性、主動性和學習效率，家長有責任培養(yǎng)、監(jiān)督和檢查。

　　33、家長會會配合老師檢查孩子作業(yè)完成情況，督促孩子養(yǎng)成好的學習習慣。

　　34、家長的監(jiān)督引導對孩子學習能力培養(yǎng)至關(guān)重要，學習的關(guān)鍵在于課堂聽講，作業(yè)是鞏固學習效果的重要環(huán)節(jié)。

　　35、家長要對孩子的作業(yè)和學習情況認真督促檢查，提高孩子自覺學習的良好習慣，配合老師更好的教育孩子。

　　36、家長檢查作業(yè)能隨時了解孩子的學習情況，有的放矢地進行輔導；適當?shù)臋z查孩子的作業(yè)，使孩子有一種緊迫感，就達到目的了。

　　37、孩子的個體差異較大，檢查作業(yè)也要因人而異。家長要檢查孩子作業(yè)的工整性和完整性，對不懂的知識點給予輔導。家長要把握好“包辦”和“幫助”的尺度。觀點沒有對錯，我們有著共同的出發(fā)點——培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。孩子一天天在長大，家長也要在家庭教育領(lǐng)域中不斷學習，不斷探索。

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