學(xué)習(xí)《黨的十八屆六中全會(huì)精神》心得體會(huì) 本文簡(jiǎn)介:
黨的十八屆六中全會(huì)突出強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要性,并從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局和戰(zhàn)略高度,提出了在國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)中,在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域,在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播等各方面,全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的總體目標(biāo)和任務(wù)。?????這對(duì)于鞏固馬克思主義在意
學(xué)習(xí)《黨的十八屆六中全會(huì)精神》心得體會(huì) 本文內(nèi)容:
黨的十八屆六中全會(huì)突出強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要性,并從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局和戰(zhàn)略高度,提出了在國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)中,在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域,在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播等各方面,全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的總體目標(biāo)和任務(wù)。
????? 這對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中華民族共有的精神家園,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
????? 核心價(jià)值體系是一個(gè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)的主體和靈魂,是我們中華民族的“文化精髓”“興國(guó)之魂”,決定著中國(guó)特色的社會(huì)主義的發(fā)展方向。
????? 推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。理想信念是一個(gè)民族奮力前行的精神支柱。同時(shí)也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
????? 十八屆六中全會(huì)的召開(kāi),標(biāo)志著黨對(duì)文化戰(zhàn)略制定提升到一個(gè)新的高度。
??????文化建設(shè)的目標(biāo)就是要推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,滿足人們的文化需求。文化建設(shè)的核心任務(wù)的就是要建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,使我們的人民有一個(gè)美好的精神家園。
???? 作為一名黨員教師,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神、領(lǐng)會(huì)會(huì)議要求,更要明確進(jìn)取方向、設(shè)定進(jìn)取目標(biāo),在今后一個(gè)時(shí)期付諸行動(dòng)、有所作為。
????? 一是在學(xué)習(xí)中砥礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí),當(dāng)然要落后。毛澤東同志在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》中指出,不論是知識(shí)分子,還是青年學(xué)生,都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)之外,在思想上要有所進(jìn)步,政治上也要有所進(jìn)步,這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)時(shí)事政治。
????? 沒(méi)有正確的政治觀點(diǎn),就等于沒(méi)有靈魂。有了靈魂,方有品質(zhì);勤于學(xué)習(xí),就有提升。溫良恭儉,可以格物致知;德才兼?zhèn),方能修齊治平。因此,我們要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場(chǎng)、分析問(wèn)題的方法、解決困難的手段;學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。
????? 二是在工作中錘煉作風(fēng)。中華民族歷來(lái)就有艱苦奮斗的作風(fēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)提倡堅(jiān)定正確的政治方向,這種堅(jiān)定正確的政治方向,是與艱苦奮斗的工作作風(fēng)不能脫離的。沒(méi)有堅(jiān)定正確的政治方向,就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風(fēng);沒(méi)有艱苦奮斗的工作作風(fēng),也就不能執(zhí)行堅(jiān)定正確的政治方向。
????? 作為黨的組織工作戰(zhàn)線的一員,尤其需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。一滴水離開(kāi)了大海,很快就會(huì)蒸發(fā)掉;一旦脫離了人民群眾,事業(yè)不會(huì)有成就、個(gè)人不會(huì)有發(fā)展。所以,在工作中始終要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作方法,和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起.。
????? 三是在勇挑重?fù)?dān)中增長(zhǎng)才干。雷鋒甘做“革命的傻子”,“雷鋒傳人”郭明義同樣被人們親切地稱作“郭大傻”,他們“傻”得毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人,“傻”得只做好事、不干壞事,他們的“傻”經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)、經(jīng)受住群眾的檢驗(yàn),他們“傻”得可愛(ài),“傻”得可敬。在工作面前,挑肥揀瘦、避重就輕,捫心自問(wèn)、豈能無(wú)愧?
????? 當(dāng)然,也可能有各式各樣的理由,但是,如果都讓小算盤(pán)管住大道理,國(guó)家何能繁榮昌盛?事業(yè)何能興旺發(fā)達(dá)?我們自己又何能有點(diǎn)滴的進(jìn)步?滄海橫流、人間滄!姹谑陥D破壁,難酬蹈海亦英雄——不避危難、義無(wú)反顧,是英雄的潛質(zhì);敢挑擔(dān)子、勇挑重?fù)?dān),有干事的雄心。也只有在攻堅(jiān)克難中,才能歷練非常之才、成就非常之舉。也只有經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境磨練、重大任務(wù)考驗(yàn),才能在政治上更加堅(jiān)定,在工作中取得實(shí)績(jī),在成長(zhǎng)中突飛猛進(jìn)。
????? 總書(shū)記在講話中指出,源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕工作人員,是關(guān)系黨和人民事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)、薪火相傳的根本大計(jì)。同時(shí),作為教育工作人員,我們要承擔(dān)起事業(yè)重任,做到忠誠(chéng)黨的事業(yè)、心系人民群眾、專(zhuān)心做好工作、不斷完善自己,不斷學(xué)習(xí),豐富實(shí)踐,勇挑重?fù)?dān),用自己的最大力量為黨的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)!
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