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中述職報告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 07:31:12 | 移動端:中述職報告

第一篇:中一述職報告

本人于201*年畢業(yè)于揚州教育學(xué)院,同年在儀征市陳集鎮(zhèn)第二中學(xué)工作,201*年評為中學(xué)二級教師,201*年調(diào)入樸席中心學(xué)校工作,現(xiàn)對照揚州市中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格條件,將幾年來的工作情況匯報如下:

一、牢記責(zé)任,堅持教書育人

身為教師,我牢記自己肩上的責(zé)任。為人師者,自當以教書育人、授業(yè)傳道為終身職責(zé)。多年來,我不斷提高自己的政治素養(yǎng),修煉自己的品德思想,始終堅持黨的四項基本原則,認真貫徹黨的教育方針,積極實踐“三個代表”。在工作中,我始終服從學(xué)校的各項分工,一直以高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生曉之以理,動之以情,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。同時我每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,努力做好表率,在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,提高課堂效益

一直以來我不斷鉆研教學(xué)大綱,先后任教過人教版、華師大版、蘇科版等不同教材,能把握教學(xué)的重點和難點。精心備課,認真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時,我面對全體學(xué)生,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時期的教學(xué)思想,積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。確立了以“學(xué)生預(yù)、復(fù)習(xí)先行,課堂問題式教學(xué)”的方法。因此,我在教學(xué)時重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,進行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣濃了,成績提高很快。在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,勝任初一到初三級數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,我都出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)。

三,努力做好班主任工作。

8年來,我一直擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,有的放矢地進行思想品德教育。在教育實踐中,使我深深體會到:只有熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。201*年,我擔(dān)任初三

(4)班的班主任,本班學(xué)生素質(zhì)較差。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時間

找學(xué)生談心,詳細了解和掌握學(xué)生的興趣、愛好和特長,并注意發(fā)揮學(xué)生的特長,調(diào)動他們的積極性。真誠的和他們相處。通過我的不懈努力,這些調(diào)皮大王們也都順利畢了業(yè)。

四、潛心學(xué)習(xí),努力完善自我

從教以來,我從未放松過學(xué)習(xí),201*年通過成人高考獲得揚州大學(xué)數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科文憑,同時我又參加江蘇省高等教育自學(xué)考試,現(xiàn)已臨近畢業(yè)。我還不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加各類培訓(xùn),努力探索新的教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。201*年在儀征市首屆語數(shù)外骨干教師培訓(xùn)班上我順利結(jié)業(yè)。同時每一年我都為同行開研討課,201*年代表學(xué)校向東片開課。此外,我還善于進行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,我撰寫的論文《教師期望在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中運用》獲201*年省優(yōu)秀教育論文三等獎,《例談初一銜接過程中的數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)》獲201*年省優(yōu)秀教育論文三等獎,《例談利用活動完成初一班集體建設(shè)》獲201*年省優(yōu)秀教育論文三等獎。201*年樸席中心學(xué)校中青年教師教學(xué)大比武二等獎,201*年開發(fā)區(qū)優(yōu)秀青年教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計評比二等獎成績屬于過去,教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研, 勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

第二篇:辛中述職報告

體育述職報告

郝小樂,女,中共黨員,1987年5月出生,201*年6月畢業(yè)于安陽師范學(xué)院體育學(xué)院的體育教育專業(yè),獲教育學(xué)士學(xué)位。201*年8月走上工作崗位,任職于河北省邯鄲市魏縣大辛莊中學(xué)八九年級體育教師,至今已工作兩年半之余。

我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識。201*年剛畢業(yè)第一年任教七年級體育,教授隊列隊形、課間操、太極拳、籃排足等各種知識技能。在這年的教學(xué)工作中,我謙虛好學(xué), 嚴謹細致,注重學(xué)習(xí)高中體育“新課標”教學(xué)的方法和手段,并參與體育中考項目的研究。從事體育教學(xué)工作以來積極投身體育教育教學(xué)改革之中,能夠充分發(fā)揮個人的專業(yè)特長,敢于創(chuàng)新和勇于嘗試,在教育教學(xué)中善于根據(jù)學(xué)生的身心特點,合理運用教材教法營造輕松、愉悅的課堂氣氛,深受學(xué)生歡迎。具體述職如下:

一、思想方面。

作為一名人民教師和一名中國共產(chǎn)黨黨員,本人能高舉馬克思主義理論偉大旗幟,認真領(lǐng)會黨的精神,為全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力地工作著。本人參加工作以來,思想上積極要求進步,主動靠近黨組織,以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業(yè)的忠誠,能認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作中表現(xiàn)出很強的事業(yè)心、責(zé)任感及愛崗敬業(yè)精神,在工作中任勞任怨,吃苦在先享受在后,服從學(xué)校的工作安排,認真履行教師的職責(zé),尊紀守法,為人師表,平時關(guān)心愛護學(xué)生,廉潔從教,工作中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。

二、教育教學(xué)工作方面。

本人認真領(lǐng)會“新課標”大綱精神,圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個方面來制定教學(xué)計劃安排教學(xué),收到了良好效果。

在教學(xué)方面,本人能不斷地進行經(jīng)驗積累并及時地進行總結(jié)。我認為通過教學(xué)不僅使學(xué)生的身心健康,同時還要使學(xué)生在快樂的氛圍下學(xué)到更多的體育知識,并提高學(xué)生在今后更好地適應(yīng)社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學(xué)方式,通過開展此項活動,課堂氣氛活躍,體育課和我本人深受學(xué)生的歡迎,提高了學(xué)生上體育課的興趣,不同程度也提高了教師在學(xué)生當中的威信。

中考工作方面,本人十分注重對中考體育加試的學(xué)習(xí)和研究,通過向老教師學(xué)習(xí)和認真鉆研科學(xué)訓(xùn)練方法等方式,不斷提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平。雖然教學(xué)時間才短短兩年之余,但本人在協(xié)助初三體育中考的工作中,真正做到訓(xùn)練科學(xué)化、管理系統(tǒng)化。在訓(xùn)練期間,不斷創(chuàng)新訓(xùn)練方法,不斷營造快樂、活躍的訓(xùn)練氛圍。

興趣小組方面,作為一名體育專業(yè)的教師,強身健體,愉悅身心,讓學(xué)生在緊張充實的學(xué)習(xí)生活中得到快樂和放松,實現(xiàn)以文為主、課余時間發(fā)展“雙愛好”是我任職的遠大目標。通過制訂計劃,定時、定地點、定人員進行科學(xué)訓(xùn)練,力求打造以健美操、太極拳特色為品牌的學(xué)校特色,積極參與學(xué)校內(nèi)外的各種大型文藝表演。其中在201*年、201*年魏縣藝術(shù)節(jié)文藝匯演中我輔導(dǎo)的學(xué)生表演的《青春美麗》《創(chuàng)造奇跡》分別獲得三等獎、二等獎,《活

力無限》并作為201*年藝術(shù)節(jié)的開場舞;另外在校級各種文藝演出時表演的節(jié)目獲得的全體師生的一致好評。

三、自我提升方面。

作為一名年青教師,特別作為國辦中學(xué)的教師,身感責(zé)任重大。為了全面提高自己的能力和水平,本人用不斷的學(xué)習(xí)來完善提高自己,加強個人進修。(1)堅持每天早上進行專業(yè)訓(xùn)練,力求達到精神好,技能強,質(zhì)量高。(2)堅持每天抽一小時來進行理論知識學(xué)習(xí),力求達到基礎(chǔ)牢,方法新,效明顯。(3)堅持每天晚上進行電腦學(xué)習(xí),以掌握高新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。積極參加省、市以及學(xué)校組織的進修培訓(xùn)。

四、業(yè)績方面。

任職以來,本人一直擔(dān)任學(xué)生課余愛好的輔導(dǎo)工作,并相繼成立了心中健美操社團和太極拳隊。為了更好地指導(dǎo)訓(xùn)練工作,本人不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代專業(yè)理論和先進技術(shù)并不斷鉆研,來豐富自己的知識和技術(shù),及時指導(dǎo)學(xué)生,取得了很好的效果。在訓(xùn)練上本人能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃,平時多關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),在訓(xùn)練當中本人能以身作則,高標準嚴要求,完全盡到一個教練員的職責(zé)。本著一切從實際出發(fā)的原則,運用各種手段來提高學(xué)生的訓(xùn)練水平和良好的心理素質(zhì)。健美操方面,多次參加縣級、校級文藝演出,先后培養(yǎng)出一批技術(shù)好,動作優(yōu)美,掌握多套健美操套路的學(xué)生,健美操隊并先后在學(xué)校內(nèi)外參與演出,受到一致的好評和肯定。在業(yè)余訓(xùn)練方面取得成績的同時,本人對課堂教學(xué)和課后反思方面也有一定的獨特見解,通過講課比武等形式與同行教師交流,受到校內(nèi)外教師的肯定和好評。雖然參加工作的時間尚短,但通過自身的不斷努力和自我提升前提下,我堅信!我會用我的汗水來換取更輝煌的成績。

四、今后努力的方向

在短短兩年的教育教學(xué)工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同行的支持以及自己的不斷努力下,無論是教學(xué)教研方面還是業(yè)余訓(xùn)練方面,都取得了較好的成績,工作態(tài)度和工作能力都受到上級領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的好評。但這些都只是過去,未來的路還很長,二十一世紀將是高科技、高效率的時代,發(fā)展是硬道理,創(chuàng)新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求,我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業(yè)的忠誠去勇敢地迎接挑戰(zhàn),以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。為魏縣教育事業(yè)貢獻力量,為學(xué)校的和諧發(fā)展奉獻青春,為自我的夢想迸發(fā)激情。

第三篇:晉升中一述職報告

述 職 報 告

__________正安縣第二中學(xué) 吳劍姓名:吳劍,男,苗族,1979年11月出生。201*年7月畢業(yè)于貴州省廣播電視大學(xué)英語系,201*年8月至201*年1月在班竹鄉(xiāng)中學(xué)擔(dān)任初中英語教學(xué)及班主任工作。2005年3月至2007年1月到遵義師范學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí),修完本科課程,于201*年1月取得英語本科學(xué)歷,2007年3月至2008年7月在班竹鄉(xiāng)旦坪中學(xué)擔(dān)任初中英語教學(xué)兼班主任工作,當年8月在正安縣第二中學(xué)教師選調(diào)中以優(yōu)異的成績被其錄用,擔(dān)任高中英語教學(xué)。至今任教已有11年,于2005年10月28日取得中學(xué)英語貳級資格,聘任從2005年11月至今。在11年的教學(xué)中,擔(dān)任過班主任工作8年,在德、能、勤、績方面成績突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,符合申報中學(xué)英語一級教師條件。以下是我這么多年來尤其是近五年來的工作述職。

一、教學(xué)教研工作

1、認真開展教學(xué)工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。我一直嚴格要求自己,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),刻苦鉆研,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我工作勤奮認真,教學(xué)方式新穎靈活,符合學(xué)生的實際水平,在教學(xué)上,我堅持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式,始終堅持從學(xué)生的實際出發(fā),因材施教,注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強烈的責(zé)任感贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,深受學(xué)生 1

歡迎。參加工作11年中,無論分工任教哪一年級,所任教班級學(xué)生成績優(yōu)異。

201*年8月至201*年1月我在班竹中學(xué)工作,擔(dān)任初一(1)、一(2)班英語教學(xué)及初一(2)班班主任工作。這對剛踏上講臺的我來說,既是難得的機遇,又是嚴峻的考驗。因此,我花了大量的時間學(xué)習(xí)專業(yè),與學(xué)生談心,關(guān)心、鼓勵、幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,燃起學(xué)習(xí)的欲望。平時狠抓基礎(chǔ),找方法,尋捷徑。大膽嘗試獨學(xué),對學(xué),群學(xué)的教學(xué)模式。使得學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)向了“我要學(xué)”,從“學(xué)會”變成了“會學(xué)”。大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,取得了良好的學(xué)習(xí)效果。201*年我所任班英語成績優(yōu)異,在同級同科中位居前列。

201*年8月選調(diào)到正安二中工作,一直從事英語教育教學(xué),一直站在一線,堅守自己的崗位。盡職盡責(zé),用心學(xué)習(xí)專業(yè)知識,教育學(xué)、心理學(xué)理論;耐心引導(dǎo)學(xué)生,轉(zhuǎn)變學(xué)生思想,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度;精心準備每一堂課,教學(xué)各個環(huán)節(jié)做到認真仔細,以“使每個學(xué)生都有所獲,全面發(fā)展每位學(xué)生”為出發(fā)點。實現(xiàn)了新教育理念的轉(zhuǎn)變。

2、重視科研,促我成長。

我積極學(xué)習(xí)教育文件和新的教育理念,及時了解教育發(fā)展的動態(tài),把握英語學(xué)科最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,經(jīng)常閱讀與英語教學(xué)有關(guān)的刊物。積極推進校本教研,與同組成員一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進。幾年來在激活課堂教學(xué)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合等方面的研究取得一定成效。201*年6月所撰寫的論文《“五步教學(xué)”是指導(dǎo)初中英語教學(xué)的有效方法》在《學(xué)習(xí)方法報》第181 2

期(總第2631期)上發(fā)表;201*年8月所撰寫的論文《加強學(xué)生英語語感的培養(yǎng),提高學(xué)生英語運用能力》在《現(xiàn)代教育報》第86、89、92期(總第2142期)上發(fā)表。201*年參與的課題“農(nóng)村普通高中化學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成因及轉(zhuǎn)化策略研究”成功申報為市級課題。

3、精心哺育,培養(yǎng)新人。

努力做好本職工作的同時,我還積極關(guān)心青年教師的成長,我常和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,交流教學(xué)體會,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。如今,青年教師已經(jīng)成為學(xué)校骨干,已形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,在學(xué)校開展的教學(xué)課件、教案,教育教學(xué)案例評比中屢次獲獎。

4、指導(dǎo)第二課堂,開拓視野。

開展豐富的課外活動,舉辦辯論賽、觀看電影、開設(shè)講座、知識競賽等,大大豐富了學(xué)生的課余生活,鍛練了能力,開拓了視野,受到了學(xué)校師生的一致好評。

二、德育教育工作

德育是素質(zhì)教育的靈魂,教育家朱永新說過:“只有愛,才能贏得愛,你愛教育事業(yè),教育事業(yè)也會愛你,你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生,學(xué)生也才會愛你。你才能收獲師生共同進步的快樂”因此,我從不吝嗇我對學(xué)生的愛,我始終以陶行知先生的名言“捧著一顆心來,不帶半根草去”為自己的航標,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。在班主任工作中,我能夠堅持正面教育,關(guān)心、愛護學(xué)生。通過春風(fēng)化雨的關(guān)懷、循循善誘的引導(dǎo)、朋友般的關(guān)心,贏得了學(xué)生的認可和尊重。推行的“以民主凝聚人心,以規(guī)則約束行為,以服務(wù)創(chuàng)造條件”的管理理念,強調(diào)“以人為本,以理服人”的管理模式,頗有成效,所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。我堅持民主治班。學(xué)習(xí)并運用心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)知識來指導(dǎo)班主任工作,實現(xiàn)了班級管理的科學(xué) 3

化。同時我注重與科任教師通力合作,創(chuàng)設(shè)出全員育人的良好環(huán)境,以充分挖掘?qū)W生的非智力因素。一分耕耘一分收獲,對教育的愛換來了事業(yè)的成功,201*年所任班主任的三(6)班在高考中取得了三類高中普通班優(yōu)異的成績(一本1人,二本6人,大專高職以上升學(xué)率達100%),再創(chuàng)二中歷史新高。所帶班級德、智、體全面發(fā)展,多次被評為“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀班集體”。

三、晉升后的工作設(shè)想

過去的幾年雖取得了一些成績,但成績只代表過去,日后我將一如既往地勤懇工作。主要從以下幾方面提高并完善自己:

1、加強自身的師德修養(yǎng),搞好繼續(xù)教育與學(xué)習(xí),力爭成為具有教育智慧的人民教師。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,擴大自身閱讀,提高化學(xué)專業(yè)知識,增強班級管理能力,真正成為一位博學(xué)的教師。

3、不斷學(xué)習(xí)計算機,電教技術(shù).

201*年8月19日

第四篇:安全中述職報告

安全員述職報告

我是川巖公司一項目部安全員宋艷雙,我的主管是張修華,我的主要工作是負責(zé)6個分包隊安全資料的管理,兼職臨電與消防工作。雖然分工,但分工不分家,在處理好自身工作的同時并積極配合安全組其他人員進行施工現(xiàn)場的安全檢查。為了管理好首座御園三期的安全資料,結(jié)合首座御園三期的實際情況,現(xiàn)將安全資料管理的具體工作進行報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)予以批評、指正,具體內(nèi)容如下:

一、各隊必須安排專職人員進行安全資料的整理。我將6個分包隊安全資料統(tǒng)一規(guī)定管理,要求內(nèi)容真實、完整,與施工現(xiàn)場文明施工、安全防護相吻合。分包隊進場后由總包方統(tǒng)一安排使用同一品牌的安全資料管理規(guī)程軟件,并要求各隊根據(jù)安全資料管理規(guī)程及總包方的要求制定安全資料內(nèi)容。

二、每天對各個隊伍的安全資料進行檢查,并積極參加公司及項目部組織的聯(lián)合安全檢查活動,對檢查時出現(xiàn)的問題及時進行通知整改。

三、實行例會制度,定期組織各隊的安全員召開會議,由各隊上報安全資料的完成情況,對未完成的人員進行相應(yīng)的處理,并同時安排下一階段的工作。日常將建委及上級領(lǐng)導(dǎo)部門下發(fā)的新要求、新規(guī)范對分包進行交底并要求其及時組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。

四、為保證安全資料的真實性,在安全教育方面要求全部留影像資料、考核必須本人簽字。施工現(xiàn)場及人員的各項安全防護用品、消防器材、臨電設(shè)備,必須要有合格證、檢驗報告(并在有效期內(nèi)且隨施工時間

及時更新),各項安全方案、預(yù)案、措施、制度等必須經(jīng)監(jiān)理審批,并且要有針對性。特殊工種證件,必須是北京市安全監(jiān)督管理局下發(fā)的,且及時報送監(jiān)理進行審核、簽字,進行存檔。(并及時更新)

五、安全資料與現(xiàn)場的實際情況必須同步,腳手架、機械、臨時用電、消防及時進行驗收,驗收合格后相關(guān)人員履行簽字手續(xù)。并及時辦理施工現(xiàn)場的所有塔吊備案手續(xù),以保證塔吊安全、合法使用。監(jiān)督各隊及時辦理生活區(qū)食堂的操作人員健康證和衛(wèi)生許可證,宣傳各種食堂衛(wèi)生常識,并協(xié)助衛(wèi)生、防疫部門進行檢查。

六、兼管臨電,配合臨電負責(zé)人定期進行對臨電的安全檢查及臨電的驗收工作,并對出現(xiàn)的安全隱患及時進行通知整改。

七、兼管消防,按施工現(xiàn)場消防標準,對現(xiàn)場及生活區(qū)的消防器材按要求進行檢查管理,并配合臨水負責(zé)人對現(xiàn)場臨時用水、消防立管、消火栓、消火箱的布置要求進行管理。 最后,我認為安全工作是一個全面的工作,要想做好,必須做到“眼勤、腿勤、嘴勤”,與各位同事團結(jié)一心、共同努力。 在今后工作的同時,我將不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高自身綜合素質(zhì),以適應(yīng)工作的需要。并聽取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,不斷完善自己,為我今后工作貢獻自己的力量。以上是我的工作述職,有不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正。

第五篇:中一述職報告

個人述職報告

桐鄉(xiāng)十中劉綿福

本人自201*年8月工作至今已有7個年頭了,七年來我為人師表、以身作則,工作勤勤懇懇,并取得了一定成績。現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、 政治思想方面

堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。認真學(xué)習(xí)新課改理論,收看、查閱各類新聞報道、資料,了解時事,努力提高業(yè)務(wù)能力,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解。對待同事團結(jié)友愛,互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí);對待學(xué)生動之以情,曉之以理,但決不放松嚴格要求。工作中,具有高度的責(zé)任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,按照學(xué)校的要求做好各項工作;在學(xué)生和教師心目中,樹立較高的威信和良好的教師形象。

二、教學(xué)工作方面

工作以來,我一直抱著嚴謹、勤奮的作風(fēng)投入到教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),尤其在備課上,我更是踏實認真,因為我懂得“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。工作的最初幾年,由于對教材不熟悉,再加上白天又經(jīng)常忙于個別輔導(dǎo)和作業(yè)訂正,所以批作業(yè)和備課只能放在晚上,當時與好幾個同事一起經(jīng)常在學(xué)校夜辦公。平時,我也盡可能抽出時間鉆研教學(xué)理論、閱讀有關(guān)的教育教學(xué)信息,力求轉(zhuǎn)變教育理念,更新教學(xué)方法。利用業(yè)余時間,我還經(jīng)常組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)興趣小組,從而拓寬他們的知識面,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

一份耕耘,一份收獲。七年來,我任教的班級的數(shù)學(xué)成績總體都較好,在學(xué)校一直名列前茅。幾年來所輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類數(shù)學(xué)競賽中多人次獲獎,其中張佳琪、馮佳峰、沈曉偉等同學(xué)獲得全國三等獎。而我自己也在桐鄉(xiāng)市青年教師業(yè)務(wù)知識比賽中多次獲獎,其中05年-07年連續(xù)三年獲得桐鄉(xiāng)市一等獎。公開課方面,04年參加校級優(yōu)質(zhì)課評比獲第一名,05年參加烏鎮(zhèn)片雙高課評比獲第一名,并在桐鄉(xiāng)市雙高課評比中榮獲二等獎。學(xué)校對我所取得的成績也給予充分

的肯定,三次被學(xué)校評為先進工作者,2次年度考核被評為市級a等。

三、教科研方面

利用節(jié)假日,我經(jīng)?匆恍┙炭蒲蟹矫娴臅,也嘗試寫一些教學(xué)感想和論文。幾年來有多篇論文在學(xué)校教科園地上發(fā)表,其中《淺談新課程理念下的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計和布置》和《淺談幾種“開場白”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用》獲桐鄉(xiāng)市一等獎,《對當前農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)運用多媒體的冷思考》獲嘉興市三等獎,教學(xué)案例《巧用畫圖,突破難點》獲嘉興市二等獎。

在課題方面,05年參與桐鄉(xiāng)市級課題《生活數(shù)學(xué)教學(xué)的探索》并順利結(jié)題,06年主持校級課題《提高農(nóng)村初中生人際交往能力的研究和探索》并順利結(jié)題,07主持市級課題《提高當前農(nóng)村初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的研究和探索》,現(xiàn)正在結(jié)題。在這些課題的實施過程中,我逐漸把自己的專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐融在一起,教學(xué)經(jīng)驗得到了一定積累,教學(xué)成績也有了一定提高。

四、班主任及其他工作方面

參加工作至今,只有一年沒擔(dān)任班主任工作,今年是第7年做班主任,共帶了兩屆畢業(yè)班,中考均取得較好的成績。幾年下來通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助和各級各類班主任知識的培訓(xùn),我在班主任工作上,也積累了一定經(jīng)驗,所帶的班級班風(fēng)良好,總體成績較好。其間在05-06年參加嘉興市中學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班并順利結(jié)業(yè)。

07年學(xué)校讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長工作。一年多來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,有條不紊開展各項常規(guī)工作,做好校本教研和新教師培養(yǎng)工作,積極配合學(xué)校和教研室的布署,順利地完成各項教科研、學(xué)生競賽工作。另外還承擔(dān)了對劉婕妤、王海良兩位新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。

本學(xué)期學(xué)校又讓我兼任初一年級組長的工作,這讓我感受到學(xué)校對我工作地肯定,同時也覺得自己肩上的擔(dān)子更重了。在今后的工作道路上,我還要更加努力工作,以取得更大的進步。

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