第一篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告

紅石崖鄉(xiāng)履行基礎(chǔ)教育

工作職責(zé)述職報(bào)告

在上級(jí)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)�面落�?shí)了科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育法律法規(guī)，大力實(shí)施“科教興鄉(xiāng)、教育強(qiáng)鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，營(yíng)造了“黨委重教、政府興教、民間助教”的濃厚氛圍。堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，致力辦好人民滿意的教育，加大教育投入，優(yōu)化教育資源，�，F(xiàn)將近年來的履行教育工作職責(zé)情況匯報(bào)如下：

一、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位，科教強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略深入推進(jìn)紅石崖鄉(xiāng)黨委、政府堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以教育優(yōu)先發(fā)展為原則，建機(jī)制，作規(guī)劃，深入推進(jìn)了科教強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略。一是建立健全教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,為教育優(yōu)先發(fā)展提供了組織保障。鄉(xiāng)政府成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門一把手為成員的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全鄉(xiāng)涉及教育改革與發(fā)展等重大問題的研究，及時(shí)出臺(tái)相關(guān)政策，全面協(xié)調(diào)處理有關(guān)事項(xiàng)，為全鄉(xiāng)教育工作提供強(qiáng)有力的組織保障。二是建立健全教育工作機(jī)制,為教育發(fā)展提供了制度保證。鄉(xiāng)黨委、政府按照“主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、教育單位全力抓、有關(guān)部門配合抓”的工作思路，健全制度，明確職責(zé)，使教育工作有章可循，教育優(yōu)先地位進(jìn)一步落實(shí)。首先，制定出臺(tái)了《紅石崖鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)聯(lián)校制 1

度》。鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，分解細(xì)化任務(wù)，并堅(jiān)持每月深入學(xué)校了解情況，研究解決教育工作問題，全面實(shí)行包校掛鉤機(jī)制，切實(shí)幫助學(xué)校解決問題。其次，制定出臺(tái)了《紅石崖鄉(xiāng)教育工作研究制度》。每年年初及9月上旬，鄉(xiāng)黨委、政府定期召開由有關(guān)部門人員、鄉(xiāng)、村干部、家長(zhǎng)代表組成的全鄉(xiāng)教育工作大會(huì)，共商教育大計(jì)。同時(shí)，將教育工作納入政府工作的重要議事日程，經(jīng)常研究，認(rèn)真處理。近年來，紅石崖鄉(xiāng)充分履行政府職責(zé)，協(xié)調(diào)各方，有效解決了學(xué)校教學(xué)樓改造、地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)、生活用房重建、學(xué)生食堂改造等教育工作具體問題7件。三是制定了《紅石崖鄉(xiāng)201*—201*年教育發(fā)展規(guī)劃》,為教育優(yōu)先發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)。將實(shí)施義務(wù)教育、發(fā)展學(xué)前教育、掃除文盲、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)等工作列入教育的重點(diǎn)工作，納入政府年度工作目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。

二、整治凈化教育環(huán)境，教育氛圍更加寬松和諧

學(xué)校是培養(yǎng)人才的陣地，學(xué)校周邊環(huán)境的好壞影響著教育健康快速發(fā)展。因此，鄉(xiāng)黨委、政府“手、腳”并用，宣傳、整治兩手抓，兩不務(wù)，不余遺力地加強(qiáng)教育環(huán)境的整治與凈化。一是加強(qiáng)宣傳教育，凈化教育教學(xué)氛圍。首先，利用鄉(xiāng)級(jí)廣播、鄉(xiāng)村會(huì)議、板報(bào)等，大力宣傳教育新政策。同時(shí)，每年，鄉(xiāng)黨委、政府都擠出部分資金，宣傳獎(jiǎng)勵(lì)尊師重教先進(jìn)村、部門，宣傳獎(jiǎng)勵(lì)師德標(biāo)兵、宣傳獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，進(jìn)一步提高群眾對(duì)教育重

要性的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育、參與教育，營(yíng)造和諧教育社會(huì)大環(huán)境。最后，以創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”為目標(biāo)，以“警校共育“、“平安校園創(chuàng)建活動(dòng)”為載體，由政府主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)每月深入學(xué)校，組織召開學(xué)校安全工作會(huì)議，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。二是加強(qiáng)執(zhí)法檢查，整治校園周邊環(huán)境。每學(xué)期，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織配合縣工商、文化、衛(wèi)生、公安等部門，堅(jiān)決打擊取締違規(guī)經(jīng)營(yíng)的小賣部，清理整頓音像市場(chǎng)等。近年來，開展了針對(duì)“三無食品”、小賣部規(guī)范經(jīng)營(yíng)等專項(xiàng)整治20多次。同時(shí)，組織派出所加強(qiáng)對(duì)校園周邊的巡邏；在學(xué)校門口設(shè)置了道路交通安全警示牌，保證學(xué)生出安全，校園周邊環(huán)境得到了強(qiáng)有力的整治。

三、配置優(yōu)化教育資源，教育教學(xué)條件不斷改善

一是整合優(yōu)化教育資源。一直以來，鄉(xiāng)黨委、政府按照“發(fā)展需要、群眾自愿、學(xué)校申請(qǐng)、政府研究”的程序，堅(jiān)持農(nóng)村小學(xué)規(guī)模辦學(xué)，學(xué)生就近上學(xué)的原則，采取“轉(zhuǎn)、撤、并、合”的方式，科學(xué)開展學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化配置教育資源。學(xué)校布局更趨合理，教育資源有效利用，規(guī)模辦學(xué)效益明顯。二是加大教育投入力度。鄉(xiāng)政府在安排財(cái)政支出時(shí)，優(yōu)先考慮教育發(fā)展需要，教育經(jīng)費(fèi)逐年遞增，實(shí)行了“三個(gè)確�！蹦繕�(biāo)，即確保及時(shí)足額發(fā)放教職工工資、確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)撥付、確保農(nóng)村中小學(xué)新建及危房改造經(jīng)費(fèi)落實(shí)。講政策，講原則，“兩免一

補(bǔ)”資金全部?jī)陡兜轿�，沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為。三是發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)行教育信息化建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)基本配齊專用教室、教學(xué)儀器設(shè)備。

四、實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固普九成果，推動(dòng)教育均衡發(fā)展一是強(qiáng)化“兩基”工作。紅石崖鄉(xiāng)歷來重視“普九”工作。201*年，出臺(tái)了《紅石崖鄉(xiāng)政府關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育工作意見》，年年堅(jiān)持與村（居）委會(huì)、學(xué)校簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》和《掃盲責(zé)任書》，并將此項(xiàng)工作納村委會(huì)、學(xué)校年度目標(biāo)考核，逗硬獎(jiǎng)懲。強(qiáng)化義務(wù)教育的依法控輟工作。組織司法所、勞動(dòng)保障辦等部門組成義務(wù)教育執(zhí)法小組，對(duì)不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)按照

《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定，給予了法律和經(jīng)濟(jì)方面的和處罰。

二是實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《延安市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園管理規(guī)范辦學(xué)行為的意見》，組織督促學(xué)校開齊課程，開足課時(shí)，規(guī)范作息時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，大力加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、藝術(shù)、科技、體育等動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織學(xué)校建立健全有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

五、實(shí)施“惠民幫扶工程”，保證人人學(xué)有所上

一是切實(shí)貫徹“兩免一補(bǔ)”政策，解決了上學(xué)難的問題。鄉(xiāng)政府組織村民委員會(huì)、有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，按照程序，規(guī)范操作。201*年，兌現(xiàn) “兩免一補(bǔ)”資金*****萬(wàn)元；201*

年，兌現(xiàn) “兩免一補(bǔ)”資金*****萬(wàn)元；201*年上半年，兌現(xiàn) “兩免一補(bǔ)”資金*****萬(wàn)元，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有力地解決了上學(xué)難的問題。二是實(shí)行聯(lián)系幫扶制度，確保弱勢(shì)群體有學(xué)上。制定了《紅石崖鄉(xiāng)關(guān)于開展關(guān)愛留守學(xué)生（兒童）活動(dòng)的通知》，鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭結(jié)對(duì)幫護(hù)2名以上留守兒童，開展送錢、送物、送書本等活動(dòng)，關(guān)心、關(guān)注他們的成長(zhǎng)。當(dāng)前，全鄉(xiāng)共結(jié)對(duì)幫護(hù)留守兒童年*****名。同時(shí)，組織干部、職工等為貧困學(xué)生、殘疾兒童捐款捐物，努力解決他們的實(shí)際困難，增強(qiáng)他們完成學(xué)業(yè)的信心。

六、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展

一是推行“四制改革”，提升教師教書育人的本領(lǐng)。嚴(yán)格按照省頒標(biāo)準(zhǔn)配備教職工，認(rèn)真執(zhí)行教師準(zhǔn)入制度和資格證制度，加快教師流動(dòng)制度、評(píng)價(jià)機(jī)制等改革，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，培訓(xùn)提高。目前，教師的數(shù)量、學(xué)歷、學(xué)科結(jié)構(gòu)比較合理，基本能滿足教育教學(xué)的需要。二是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升教育形象。堅(jiān)持組織學(xué)校師德業(yè)務(wù)一齊抓，期期開展師德整頓，全面貫徹落實(shí) “五項(xiàng)制度”和“五個(gè)不準(zhǔn)”，提高法紀(jì)意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。三是真情關(guān)心教師，提升教師待遇。在確保教師工資按月足額發(fā)放的同時(shí)，每逢節(jié)日、重大活動(dòng)，鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)都要到學(xué)校慰問教師，參加活動(dòng)，聽取、了解教師的意見和要求，并選出德才兼并，能為教師說話、辦事的優(yōu)秀代表教師，努力提高教師的政治待遇，

認(rèn)真解決好、落實(shí)好、維護(hù)好教師的根本利益。

總之，我鄉(xiāng)在履行教育工作職責(zé)上雖然取得了一定成績(jī)，但推進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)施素質(zhì)教育等方面還存在的問題，受所處位置的影響，專業(yè)教師（體、音、美）緊缺，還需進(jìn)一步研究解決。今后，我們將以鄧小平理論為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，營(yíng)造和諧教育氛圍，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，為紅石崖鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展職責(zé)盡責(zé)。

第二篇：縣長(zhǎng)履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告

堅(jiān)持教育優(yōu)先 辦人民滿意教育

——201*—201*年履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告

廣州市蘿崗區(qū)人民政府區(qū)長(zhǎng)石奇珠

本人于201*年3月起擔(dān)任廣州開發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會(huì)副主任，蘿崗區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)，主持蘿崗區(qū)政府全面工作。本人始終堅(jiān)持“教育優(yōu)先”發(fā)展理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省市各項(xiàng)教育政策，全力推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展�，F(xiàn)將本人201*—201*年履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的情況報(bào)告如下：

一、提高責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制 我認(rèn)為，教育是最大的民生，經(jīng)濟(jì)不公平影響人一時(shí)，教育不公平影響人一生，對(duì)教育怎么投入也不過分，決不能因?yàn)榻逃�上的差距，讓蘿崗區(qū)的孩子輸在人生的起跑線上。我深知，蘿崗區(qū)是依托廣州開發(fā)區(qū)成立的新區(qū)，社會(huì)事業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后，基礎(chǔ)教育底子薄，城鄉(xiāng)差距較大，整體教育質(zhì)量偏低，要建設(shè)“轉(zhuǎn)型升級(jí)先行區(qū)、科學(xué)發(fā)展示范區(qū)”，就必須認(rèn)真落實(shí)“科教興區(qū)”和“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，把優(yōu)先發(fā)展教育擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。因此，我始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展理念，將辦好教育作為大事來抓。近兩年，區(qū)政府研究出臺(tái)了《蘿崗區(qū) “十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《廣州市蘿崗區(qū)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》、《蘿崗區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（201*-201*年）》、《廣州市蘿崗區(qū)特殊教 1

育十二五規(guī)劃》、《關(guān)于扶持民辦教育發(fā)展的若干意見》等重要政策文件，逐步建立了教育優(yōu)先發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、加大投入力度，確保教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位

認(rèn)真落實(shí)“以區(qū)為主”的教育管理機(jī)制，把教育作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，不斷加大教育投入力度。201*、201*年我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)支出占年度gdp比例分別為0.47%、0.41%，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占年度預(yù)算內(nèi)財(cái)政支出的比例分別為

6.42%、6.34%，區(qū)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出合計(jì)106911萬(wàn)元，其中基本建設(shè)支出17619萬(wàn)元。201*年教育預(yù)算內(nèi)撥款40130萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)25.37%，高于當(dāng)年區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)速度3.98個(gè)百分點(diǎn)；201*年教育預(yù)算內(nèi)撥款49162萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)22.51%，高于當(dāng)年區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)速度8.77個(gè)百分點(diǎn)，確保了教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)比例”逐年提升以及“三個(gè)增長(zhǎng)”，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的財(cái)力保障。

三、突出人力保障，打造高水平教育人才隊(duì)伍

“興教之道在于師”，堅(jiān)持“用一流校長(zhǎng)帶一流教師隊(duì)伍”、“用一流教育匹配一流園區(qū)”的思路，重視校長(zhǎng)、教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，合理配置教師資源，兩年來共投入920萬(wàn)元用于教師培訓(xùn)，教育人才素質(zhì)顯著提升。全區(qū)有5名校長(zhǎng)成為廣州市“名校長(zhǎng)”培養(yǎng)對(duì)象，中學(xué)校長(zhǎng)100％具有本科學(xué)歷，19位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具有中學(xué)高級(jí)教師職稱，3位校領(lǐng)導(dǎo)為特級(jí)教師；小學(xué)校長(zhǎng)100％具有大專以上學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師職稱。按照省、市有關(guān)會(huì)議精神，主持召開會(huì)議研究解決“代

轉(zhuǎn)公”教師編制問題，推動(dòng)了186名代課教師正式入編工作順利完成。保障教師工資福利按時(shí)足額發(fā)放并逐步增長(zhǎng)，實(shí)行了教師績(jī)效工資制度，全區(qū)不存在拖欠教職工工資的現(xiàn)象，全區(qū)教師收入逐年增長(zhǎng)。

四、深入調(diào)查研究，著力解決教育發(fā)展重點(diǎn)、難點(diǎn)問題 兩年來，我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線實(shí)地調(diào)研，研究解決基礎(chǔ)教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。多次帶隊(duì)慰問師生，了解學(xué)校和師生的心聲，幫助解決各種困難和問題。201*年，多次主持召開會(huì)議，重點(diǎn)研究解決廣州市二中蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)等問題。在201*年部分學(xué)校建設(shè)工程面臨實(shí)際困難，總體進(jìn)度不快的情況下，我親自帶領(lǐng)區(qū)直有關(guān)部門和鎮(zhèn)街負(fù)責(zé)同志，拿出幾天時(shí)間，逐個(gè)學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)辦公，針對(duì)學(xué)校建設(shè)用地、拆遷、建設(shè)手續(xù)辦理等制約因素，逐項(xiàng)提出解決辦法，落實(shí)責(zé)任單位、責(zé)任人和工作期限，并責(zé)成有關(guān)單位負(fù)責(zé)人當(dāng)場(chǎng)立下“軍令狀”，做出明確承諾，有力地加快了學(xué)校建設(shè)工程進(jìn)度；對(duì)推進(jìn)“麻雀學(xué)校”合并、優(yōu)化教育資源配置和規(guī)范化幼兒園建設(shè)等教育工作的重點(diǎn)事項(xiàng)，我也親自安排部署，親自督促檢查，收到了很大成效。區(qū)政府將蘿崗區(qū)少年宮納入?yún)^(qū)十大重點(diǎn)建設(shè)工程之一重點(diǎn)督辦，推動(dòng)該項(xiàng)目主體工程于201*年6月1日建成。我還將禾豐小學(xué)、鎮(zhèn)龍一中、二中、福洞小學(xué)等十所學(xué)校的工程建設(shè)問題列入?yún)^(qū)長(zhǎng)督辦事項(xiàng)，敦促政府職能部門切實(shí)履行職責(zé)，切實(shí)解決影響學(xué)校建設(shè)的各種問題，推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展。

五、堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌，推動(dòng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展

均衡發(fā)展是當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要目標(biāo)，我堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)各種積極因素推進(jìn)我區(qū)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。全力推動(dòng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，截至201*年底，規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)率為85.71％，預(yù)計(jì)201*年可實(shí)現(xiàn)100％達(dá)標(biāo)。我區(qū)三所高中已有一所通過廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中初期督導(dǎo)驗(yàn)收，一所已評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校，一所被評(píng)為廣州市一級(jí)學(xué)校，高中全部實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)化。玉巖中學(xué)內(nèi)地新疆班如期開辦，落實(shí)了黨的民族政策，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。著力加快學(xué)前教育發(fā)展，在全區(qū)三所公辦幼兒園100％實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化的基礎(chǔ)上，推動(dòng)建設(shè)一批公辦幼兒園，計(jì)劃至201*年實(shí)現(xiàn)一街一公辦幼兒園的發(fā)展目標(biāo)。小學(xué)教育質(zhì)量校際差距由兩極分化到基本均衡，中考成績(jī)各高分段同比逐年全面增長(zhǎng)，高考總上線率從201*年的48％上升到201*年的97.75％。201*年、201*年連續(xù)兩年，全區(qū)高考重點(diǎn)上線率和本a、本b上線率位列全市第一，全區(qū)4所普通高中有3所獲得廣州市高中畢業(yè)班工作綜合評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)、1所獲得二等獎(jiǎng)。大力扶持職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展，制定了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的實(shí)施意見》，201*年9月廣州開發(fā)區(qū)技工學(xué)校正式開學(xué)。特殊教育工作取得突破性進(jìn)展，201*年全區(qū)開辦兩個(gè)特殊教育班，成立了區(qū)教育局特殊教育工作指導(dǎo)中心，并積極籌建特殊教育學(xué)校。

兩年來，通過全區(qū)上下的共同努力，我區(qū)教育事業(yè)取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和群眾的期待相比，還有一定差距，如教育投入力度仍需加大，辦學(xué)條件、師資水平、

教師待遇有待進(jìn)一步提高，教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提升等。任期內(nèi)，我將繼續(xù)認(rèn)真履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持創(chuàng)新體制機(jī)制，強(qiáng)化科學(xué)管理，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗。

自評(píng)為優(yōu)秀。

述職人： 二○一一年六月二十日

第三篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)述職報(bào)告

本人xx年以來任中共××縣委書記，任現(xiàn)職以來，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針政策，實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，采取各種有效措施，加大對(duì)教育的投入，推動(dòng)××的教育工作上水平�，F(xiàn)將本人履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)情況報(bào)告如下：

一、提高對(duì)教育重要地位的認(rèn)識(shí)，落實(shí)“以縣為主”教育管理體制

百年大計(jì)，教育為本。我們深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展教育事業(yè)的重大意義，把加快教育事業(yè)發(fā)展當(dāng)作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要工作來抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)省十次黨代會(huì)提出的“堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，深化教育改革，注重素質(zhì)教育。全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，普及高中階段教育，加快發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，促進(jìn)和規(guī)范民辦教育發(fā)展”的重大決策；認(rèn)真貫徹落實(shí)市委五屆三次全會(huì)提出的“大力發(fā)展教育文化事業(yè)，后發(fā)河源必須先發(fā)教育。抓教育，就是抓可持續(xù)發(fā)展、抓發(fā)展后勁、抓綜合競(jìng)爭(zhēng)力”的要求，按照市委市政府xx年8月1-2日組織黨政考察團(tuán)到梅州參觀學(xué)習(xí)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)時(shí)提出的“學(xué)梅州，找差距，興教育”的要求，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和緊迫感，制訂了一系列發(fā)展教育的方案和措施，進(jìn)一步明確了教育發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù)，建立嚴(yán)格的考核與監(jiān)督機(jī)制，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，樹立正確的政績(jī)觀和發(fā)展觀，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略位置，全面實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，大力倡導(dǎo)尊師重教，大力發(fā)展教育事業(yè)，大力提高全民素質(zhì)，努力做到多出人才、出好人才，為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》，全面落實(shí)和完善基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制。切實(shí)保障農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)的投入。我縣目前財(cái)力仍然比較薄弱，但堅(jiān)決貫徹落實(shí)“以縣為主”教育的管理體制，保障對(duì)教育的投入，實(shí)現(xiàn)了教育經(jīng)費(fèi)的“兩個(gè)提高”和“三個(gè)增長(zhǎng)”，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占生產(chǎn)總值的比例和預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政總支出的比例均實(shí)現(xiàn)逐年提高；教育財(cái)政撥款增長(zhǎng)率明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)率，在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)均實(shí)現(xiàn)逐年增加。嚴(yán)格實(shí)行公辦中職學(xué)校生均綜合定額為主的預(yù)算管理體制。本級(jí)財(cái)政承擔(dān)的免費(fèi)義務(wù)教育資金、公用經(jīng)費(fèi)資金、校舍維修改造資金全部落實(shí)到位。區(qū)域內(nèi)沒有發(fā)生貪污、截留、克扣、挪用、擠占、抵頂各種教育資金現(xiàn)象。建立了財(cái)政統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一方式，統(tǒng)一時(shí)間發(fā)放教職工工資的機(jī)制，保證了教師工資及時(shí)足額發(fā)放。教師福利待遇得到進(jìn)一步提高，教師醫(yī)療保險(xiǎn)制度全面實(shí)行。農(nóng)村教師的待遇得到完全有效的保障，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，農(nóng)村義務(wù)教育的教學(xué)質(zhì)量不斷提升，有效地促進(jìn)了我縣農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展。

二、制定并有效實(shí)施教育改革與發(fā)展規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)加快”

（一）加快高中教育發(fā)展。結(jié)合“學(xué)梅州，找差距，興教育”的要求，我縣重新審視××教育的發(fā)展，查找思想認(rèn)識(shí)、優(yōu)質(zhì)學(xué)位、教育投入、師資力量與優(yōu)質(zhì)生源等五方面的差距，繼而集全縣之智、舉全縣之力破解高中教育發(fā)展的“瓶頸”，決定在３年內(nèi)新增8000個(gè)普通高中優(yōu)質(zhì)學(xué)位，提前兩年實(shí)現(xiàn)省、市提出的“五年普及高中教育”目標(biāo)。

全面加強(qiáng)普高工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我縣制訂了《××縣高中教育發(fā)展規(guī)劃（xx-xx年）》，對(duì)高中教育發(fā)展作出了總體規(guī)劃。確定了到xx年全縣高中階段（含中等職業(yè)教育）毛入學(xué)率達(dá)到85，基本實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育的目標(biāo)。定期召開成員單位會(huì)議，明確縣發(fā)改局、縣教育局、縣財(cái)政局、縣人事局、縣規(guī)劃局、縣建設(shè)局、縣國(guó)土資源局等職能部門在加快普及高中教育中的職責(zé)，充分發(fā)揮各部門的職能作用，積極為普及高中階段教育創(chuàng)造有利條件，在政策范圍內(nèi)優(yōu)先劃撥教育用地，優(yōu)先辦理立項(xiàng)報(bào)建手續(xù)，減免有關(guān)規(guī)費(fèi)，增加教師編制，落實(shí)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，形成普及高中教育的合力，在政策上、資金上、教師編制上為普及高中教育提供強(qiáng)有力的保障。

采取有效措施保障普及高中階段教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我縣采取“五大措施”力促高中教育發(fā)展。第一，借鑒梅州經(jīng)驗(yàn)重教興學(xué)。號(hào)召全縣各級(jí)黨政學(xué)習(xí)梅州重教興學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，營(yíng)造尊師重教興學(xué)的良好社會(huì)氛圍。第二，“擴(kuò)容促優(yōu)”，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位。投資2億元興建東江中學(xué)，在xx年9月份開始招生；加大投入完善××中學(xué)的硬件建設(shè)，xx年12月中旬，××中學(xué)順利通過“省一級(jí)學(xué)�！痹u(píng)估，用三年時(shí)間把××中學(xué)創(chuàng)建成為國(guó)家示范性普通高中，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位；投入4500多萬(wàn)元新建××高級(jí)中學(xué)，增加高中學(xué)位1000個(gè)，成為東江中學(xué)開辦前擴(kuò)大全縣高中辦學(xué)規(guī)模的新增長(zhǎng)點(diǎn)。第三，整合優(yōu)化普通高中資源。計(jì)劃采取合并、初高中分離等方式對(duì)現(xiàn)有的５所鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通高中進(jìn)行布局調(diào)整和資源重組，整合優(yōu)化教育資源，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱、以強(qiáng)促弱的目標(biāo)。第四，建立獎(jiǎng)教助學(xué)激勵(lì)機(jī)制。縣幾套班子領(lǐng)導(dǎo)成員實(shí)行一對(duì)一扶持高中階段的貧困學(xué)生，資助貧困高中生直至完成高中階段學(xué)業(yè)�？h委縣政府出臺(tái)了獎(jiǎng)教助學(xué)政策，采取“獎(jiǎng)、減、免、助、扶”等形式，對(duì)高考取得全市前十名的考生，按人次每生20萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)給予考生所在的學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)完成縣下達(dá)高考任務(wù)的學(xué)校按照當(dāng)年制定的高考獎(jiǎng)勵(lì)方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)成績(jī)優(yōu)秀或生活困難的高中生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或扶助，對(duì)成績(jī)前50名的高中優(yōu)秀學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)，對(duì)成績(jī)前30的高中優(yōu)秀學(xué)生給予每人每年xx元的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的高中貧困生給予每年1000元的生活補(bǔ)助。第五，建立師資引進(jìn)、培養(yǎng)機(jī)制。采取高薪聘請(qǐng)、住房補(bǔ)貼等措施引進(jìn)高素質(zhì)人才，采取選派進(jìn)修、加強(qiáng)培訓(xùn)等方式建設(shè)一支高素質(zhì)的普通高中校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，為提高教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，增設(shè)校長(zhǎng)、班主任和高中骨干教師津貼。中小學(xué)校校長(zhǎng)崗位津貼按每月100元、班主任崗位津貼按每月60元、高中骨干教師按照每月100元的標(biāo)準(zhǔn)納入財(cái)政預(yù)算予以保障。

（二）加快職業(yè)教育發(fā)展。我縣堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力，加大縣級(jí)統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展的力度，逐步建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系。通過抓重點(diǎn)、抓骨干、抓示范，積極探索訂單式培養(yǎng)和學(xué)分制教育，開展示范專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，全面推行學(xué)歷教育與職業(yè)資格雙證制度。重點(diǎn)是加大靈通職業(yè)技術(shù)學(xué)校硬件建設(shè)投入，近兩年投入700多萬(wàn)元新建學(xué)校大門、綜合大樓、學(xué)生宿舍，裝修學(xué)生飯?zhí)煤兔阑�校園環(huán)境，充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備和電腦室。xx年采取優(yōu)惠政策，對(duì)就讀靈通職校學(xué)生實(shí)行三年免學(xué)費(fèi)，激勵(lì)更多的農(nóng)村學(xué)生報(bào)讀靈通職校。我縣將繼續(xù)加大職校投入，力爭(zhēng)五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)位增加xx個(gè)以上的目標(biāo)，使縣職業(yè)高中做到有規(guī)模、有信譽(yù)、有質(zhì)量。

（三）加快民辦教育發(fā)展。在加快教育發(fā)展的統(tǒng)籌中，積極支持民辦教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。按照“優(yōu)化公辦、鼓勵(lì)民辦、引進(jìn)外辦”的工作思路，引進(jìn)和發(fā)展好民辦教育，主要是幼兒教育。近年來，我縣幼兒教育按照“搶抓機(jī)遇，奮起直追，縮小差距，力求提高”的總體思路，在各級(jí)黨政的高度重視下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法規(guī)，重視資金投入，以質(zhì)量促發(fā)展，緊跟教育形勢(shì)，嚴(yán)把年檢關(guān)，落實(shí)安全措施加快等級(jí)創(chuàng)建步伐，使全縣幼兒教育得到了長(zhǎng)足發(fā)展，辦園行為日趨規(guī)范，辦園條件逐年改善，辦園規(guī)模逐年擴(kuò)大，辦園理念不斷更新，師資素質(zhì)不斷提高，園務(wù)管理明顯加強(qiáng)，幼教大局穩(wěn)定，辦園實(shí)力不斷增強(qiáng)。目前，我縣現(xiàn)有幼兒園34所，3-6周歲幼兒入園率為70。

三、改善辦學(xué)條件，促進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)均衡發(fā)展。

一是完善學(xué)校辦學(xué)條件。縣委縣政府積極籌措資金，加大校舍建設(shè)投入，義務(wù)教育學(xué)校危房改造工作基本完成，全縣中小學(xué)校舍條件明顯改善，為義務(wù)教育持續(xù)發(fā)展打下良好的硬件基礎(chǔ)。

二是保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。按照省財(cái)政廳、教育廳要求依時(shí)足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，嚴(yán)格要求教育部門和學(xué)校規(guī)范教育收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，做好義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)和農(nóng)村困難家庭義務(wù)教育階段學(xué)生生活補(bǔ)助工作。

三是做好控輟保學(xué)工作。研究、制訂了《關(guān)于對(duì)初級(jí)中學(xué)提高“初中三年保留率”工作績(jī)效實(shí)施考評(píng)的決定》，并且專門召開會(huì)議，全面及時(shí)部署防流控輟工作，落實(shí)防流控輟責(zé)任。我縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、初中入學(xué)率、小學(xué)和初中“三殘”兒童入學(xué)率、學(xué)前教育毛入園率等指標(biāo)均達(dá)到上級(jí)要求，并逐年提高；中招報(bào)考率創(chuàng)歷年新高，“普九”成果得到進(jìn)一步鞏固和提高。

四是大力引進(jìn)人才�？h委、縣政府成立教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)政策大力引進(jìn)教育人才。以公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為原則，通過面試、筆試形式招聘了200多名中小學(xué)教師。通過教育人才引進(jìn)機(jī)制和公開招考，進(jìn)一步優(yōu)化我縣師資隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高我縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。

五是完善教育設(shè)施設(shè)備。兩年來，共投入資金近1000萬(wàn)元，新裝備農(nóng)村初中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各24間；投入近100萬(wàn)元完成了“校校通”安裝工作，義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進(jìn)一步完善。

六是加大布局調(diào)整步伐。近年來，共投入3035萬(wàn)元用于布局調(diào)整，撤并“麻雀學(xué)校”80多所,其中順天、半江、黃田、黃沙、久社、新回龍、雙江、錫場(chǎng)等8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)全面完成布局調(diào)整工作，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源。

四、落實(shí)學(xué)校管理安全工作責(zé)任制，創(chuàng)造良好和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境

兩年來，我縣落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口聯(lián)系學(xué)校工作制度，縣委堅(jiān)持每年統(tǒng)籌召開四次以上的教育專門會(huì)議，及時(shí)研究和解決教育改革與發(fā)展中遇到的問題；經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，為教育辦實(shí)事，關(guān)心校園及周邊環(huán)境的安全，加強(qiáng)督促檢查和落實(shí)安全保障機(jī)制，不斷凈化、優(yōu)化教育環(huán)境。

進(jìn)一步加強(qiáng)了安全工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)力度，召開了規(guī)模較大的中小學(xué)、幼兒園安全工作會(huì)議，層層落實(shí)責(zé)任制，簽訂責(zé)任書。開展教育系統(tǒng)“安全教育月”活動(dòng)，召開教育系統(tǒng)食品安全工作會(huì)議，舉辦食品衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，切實(shí)做好“手足口病”的防控工作，組織學(xué)習(xí)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》并建立應(yīng)急預(yù)案制，增強(qiáng)了突發(fā)事件應(yīng)急能力，出臺(tái)了《××縣中小學(xué)校防雷設(shè)施建設(shè)實(shí)施方案》，開展學(xué)校（幼兒園）安全排查與整治工作，為廣大師生提供了安全穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

過去兩年，雖然在教育方面做了大量的工作，但離上級(jí)的要求還有一定的差距，我縣教育發(fā)展中還存在著一定的困難與問題。一是全縣教育投入受經(jīng)濟(jì)的制約較為嚴(yán)重；二是教育資源比較分散，優(yōu)化整合難度大；三是高中教育發(fā)展有待進(jìn)一步加快；四是教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高等。對(duì)此，我們將在今后的工作中給予高度重視，認(rèn)真加以研究解決。

xx年自評(píng)分95分，xx年自評(píng)分95分。

第四篇：縣委書記履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的述職報(bào)告

縣委書記履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的述職報(bào)告

近年來，我深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞中心工作，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,積極實(shí)施“科教興縣、人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)教育工作，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展，走出了一條經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)縣打造教育強(qiáng)縣的新路子�，F(xiàn)就本人在201*--201*兩年來抓基礎(chǔ)教育工作的成效報(bào)告如下：

一、明責(zé)任強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

（一）更新理念。教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。在落實(shí)又好又快、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，教育是基礎(chǔ)，教育是后勁，教育是保障，教育是支撐。發(fā)展基礎(chǔ)教育，不僅是把遂溪建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的目標(biāo)要求，更是為遂溪加速發(fā)展提供人才、智力、知識(shí)支持的根本保障。近年來，我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)有了較大的發(fā)展，基礎(chǔ)教育的綜合實(shí)力全面提升，多次被評(píng)為省、市先進(jìn)單位。但與先進(jìn)地區(qū)相比，我縣基礎(chǔ)教育還存在很大差距，我們還處于教育弱縣地位。為實(shí)現(xiàn)把遂溪建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、教育強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)，當(dāng)前必須大力普及學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、成人教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，努力為國(guó)家為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)和造就大批高素質(zhì)人才，最大限度地開發(fā)當(dāng)?shù)厝瞬刨Y源。

基于這種理念，我自覺站在全面建設(shè)小康社會(huì)的世紀(jì)平臺(tái)認(rèn)真審視遂溪的基礎(chǔ)教育，深刻認(rèn)識(shí)優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育的戰(zhàn)略地位和重大意義，牢固樹立超前意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力肩負(fù)起發(fā)展基礎(chǔ)教育的重任。在日常工作中，我堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”和“四個(gè)不動(dòng)搖”：即優(yōu)先處理解決教育工作中的重大問題，優(yōu)先保證教育經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先提拔重教成績(jī)突出的干部，優(yōu)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)興教辦學(xué)成績(jī)顯著的鎮(zhèn)和部門；堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣奮斗目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持舉全縣之力一致抓教育的決心不動(dòng)搖，堅(jiān)持“一把手”責(zé)任制不動(dòng)搖，為教育事業(yè)的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。

（二）俯首親抓。推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我堅(jiān)持把教育工作納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，列入黨委重要議事日程，每年都親自主持召開多次教育專題會(huì)議，聽取教育工作匯報(bào)，對(duì)教育的重大事項(xiàng)進(jìn)行專題研究和部署，采取切實(shí)可行的措施，推動(dòng)發(fā)展。學(xué)校危房改造是我縣基礎(chǔ)教育工作的一大難題，為搞好“改�！惫ぷ�，我每年都親自召集有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門認(rèn)真分析研究，制定有關(guān)實(shí)施方案，明確責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)和要求;經(jīng)常深入各中小學(xué)，實(shí)地查看，檢查督促“改危”的進(jìn)度和質(zhì)量;先后六次親自召開鎮(zhèn)委書記會(huì)議，四次帶領(lǐng)縣四套領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)�！案奈！笔┕がF(xiàn)場(chǎng)辦公，為學(xué)校解決實(shí)際問題；還親自召開三次工程老板會(huì)議，有力地推動(dòng)了學(xué)�！案奈！惫こ痰捻樌�進(jìn)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)

全縣師資隊(duì)伍建設(shè)，我十分重視教師的培訓(xùn)工作。如201*年8月下旬，我縣舉辦了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)班，全縣400多名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了學(xué)習(xí)，我親自到場(chǎng)并作動(dòng)員講話，給校長(zhǎng)們以極大的鼓舞，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和使命感。

二、抓機(jī)制促發(fā)展

（一）創(chuàng)新機(jī)制。加強(qiáng)教育管理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，是抓基礎(chǔ)教育工作最為基礎(chǔ)、最為關(guān)鍵的工作。我認(rèn)真落實(shí)教育“以縣為主”的管理機(jī)制，積極推行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，把基礎(chǔ)教育工作作為考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，層層簽訂教育目標(biāo)責(zé)任書，一級(jí)向一級(jí)督促，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，一級(jí)向一級(jí)算帳，改變了在責(zé)任問題上“吃大鍋飯”的狀況。同時(shí)，進(jìn)一步明確細(xì)化了各有關(guān)職能部門的具體職責(zé)，形成了無縫責(zé)任鏈條。通過創(chuàng)新管理機(jī)制，把方方面面的力量組織起來，把方方面面的積極性調(diào)動(dòng)起來，把優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略意識(shí)，轉(zhuǎn)化為全縣廣大干部群眾的自覺行動(dòng)，推動(dòng)了我縣基礎(chǔ)教育快速發(fā)展。

（二）均衡發(fā)展。基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展問題，已成為教育改革的“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)”，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重中之重。在普及義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育新的發(fā)展階段，均衡發(fā)展已成為我縣基礎(chǔ)教育持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。目前，我縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展還存在諸多困難和問題，在均衡配置辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)生生源、教育管理等方面任務(wù)還相當(dāng)艱巨，尤其是遂溪作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，如何加大教育投入，推動(dòng)均衡發(fā)展，使我面臨著新的考驗(yàn)。身為縣委書記，是全縣教育工作的第一責(zé)任人，我始終有一種“一日無為三日不安”的緊迫感、“教育不興而心不甘”的使命感，多謀教育發(fā)展之策，多思教育改革創(chuàng)新之道，把更多心思傾注在教育事業(yè)上，認(rèn)真解決好事關(guān)教育發(fā)展的重大問題，全縣教育均衡發(fā)展取得了新的突破。

1、幼兒教育穩(wěn)步發(fā)展。加大縣城幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)范化建設(shè)的力度，鼓勵(lì)和帶動(dòng)社會(huì)力量辦園，促進(jìn)了幼兒教育穩(wěn)步發(fā)展。目前，全縣3—6周歲兒童入學(xué)率70.5%，有市一級(jí)幼兒園4所，市規(guī)范化幼兒園9所,鎮(zhèn)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園6所。

2、義務(wù)教育快速發(fā)展。普九工作繼續(xù)朝“雙高”邁進(jìn)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率99.96%，升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0；初中適齡少年入學(xué)率98.2%。17周歲人口中等教育完成率98.6%，初中畢業(yè)升學(xué)率64.7%�！叭龤垺鄙賰喝雽W(xué)率98%。

3、高中教育彰顯特色。突出抓好遂溪一中創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范性普通高中這項(xiàng)基礎(chǔ)工程。通過多渠道幫助該校投入建設(shè)資金3500萬(wàn)元，建成教師公寓112套，學(xué)生公寓1幢158間室；新教學(xué)樓4幢72個(gè)課堂，新增總建筑面積2.9萬(wàn)多平方米；解決了150名教師的住房和1800多名學(xué)生的住宿，并為擴(kuò)招提供了2300多個(gè)學(xué)位的教室，解決了擴(kuò)招后住宿和教室的瓶頸問題；學(xué)生人數(shù)從201*年的2500多人增加到現(xiàn)

在的8800多人。該校教育教學(xué)的發(fā)展水平令人矚目，高考跨越發(fā)展、體育獨(dú)占鰲頭、音樂綠樹長(zhǎng)青、美術(shù)山高水遠(yuǎn)，各類學(xué)科發(fā)展水平居全市甚至全省前列，彰顯了“文化一中、質(zhì)量一中、和諧一中”的特色，新華社廣東分社主辦的《教育內(nèi)容》全面推介了遂溪一中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。該校于201*年11月通過了省的終期督導(dǎo)驗(yàn)收。國(guó)家級(jí)示范性高中的成功創(chuàng)辦，擦亮了遂溪教育品牌，促進(jìn)了全縣普通高中乃至整個(gè)基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展。

此外，我十分重視高中階段教育的規(guī)劃工作，對(duì)高中階段教育做到早謀劃、早部署，為201*年普及高中階段教育做好了準(zhǔn)備。目前，全縣普通高中、職中每年招生有較大增長(zhǎng)，并向市內(nèi)中職、技校和珠三角中職、技校輸送了一大批學(xué)生。

4、辦學(xué)條件日臻完善。兩年來，全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校危房改造共投入資金6030萬(wàn)元，拆除140所學(xué)校d級(jí)危房超過10萬(wàn)平方米，維修完成66所學(xué)校c級(jí)危房4萬(wàn)多平方米；123所學(xué)校新建樓房校舍145幢，總面積6萬(wàn)多平方米，全部竣工并通過省的驗(yàn)收。同時(shí)，全縣中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)通，現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)得到進(jìn)一步推進(jìn)。

5、師資素質(zhì)全面提升。全面落實(shí)師德考核制度，加大教師補(bǔ)充、交流和培訓(xùn)的力度，教師隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化調(diào)整。目前，全縣在編教師9386人，其中高中1187人，初中2727人，小學(xué)5472人。高中、初中和小學(xué)專任教師本科以上學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是76%、97%和98%。

6、教師待遇逐年提高。目前，全縣小學(xué)教師月平均工資1300元，中學(xué)教師月平均1350元，略高于同資歷公務(wù)員的月工資。教職工的大疾病求助、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)從201*年每月51元增加到101元�？h財(cái)政按上年教職工月均工資總額的6%繳存教師住房公積金。

7、人事改革不斷深化。出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度和實(shí)施方案，推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗、目標(biāo)責(zé)任制和教師聘任制，加強(qiáng)和規(guī)范教師編制管理，建立中小學(xué)教職工編制年度報(bào)告制度，按政策配齊配足教職工，解決了部分學(xué)校教師緊缺的問題。

三、建和諧造品牌

曾經(jīng)一段時(shí)間，我縣校園發(fā)生學(xué)生打架致死、溺水身亡、墜樓傷亡、交通事故等事件，在社會(huì)上造成了一定的影響，也嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展，引起了我的高度關(guān)注。在我的倡導(dǎo)下，從201*年8月開始，全縣各中小學(xué)全面開展了“和諧滿校園”專題教育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以構(gòu)建和諧校園為主題，塑造師生心靈美、行為美，通過寓教于樂、寓教于行、寓教于景、寓教于情的四個(gè)“寓教”，使師生在教育過程中學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人，和諧相處。

各中小學(xué)圍繞“和諧”這一專題，開展了一系列喜聞樂見的“和諧”教育活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣共有350多所中小學(xué)、5000多個(gè)班級(jí)、22萬(wàn)多名師生（占全縣人口的五分之一）參與了活動(dòng)，掛出宣傳橫幅近2500條，出墻報(bào)1200多期，召開主題會(huì)近4000個(gè)，演講比賽3600多場(chǎng)次，成立愛心助學(xué)基金近400個(gè)，建立結(jié)對(duì)幫教小組近1201*個(gè)。縣電視臺(tái)采訪了45個(gè)單位，制作系列報(bào)道共播出93個(gè)場(chǎng)次。這項(xiàng)活動(dòng)取得了明顯的教育效果：全縣師生獻(xiàn)愛心共捐款近120萬(wàn)元（其中為傷病學(xué)生捐款62多萬(wàn)元，為敬老院孤寡老人捐款28多萬(wàn)元，為重病教師捐款近30萬(wàn)元）；學(xué)生的思想和心理素質(zhì)得到全面提高；學(xué)校、家庭、社會(huì)之間取得了良好的溝通，師生關(guān)系和校群關(guān)系進(jìn)一步改善；安全事故大大減少，教學(xué)秩序保持和諧穩(wěn)定；各中小學(xué)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，逐步形成了學(xué)生互助友愛、師生關(guān)系融洽、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好氛圍，為促進(jìn)基礎(chǔ)教育進(jìn)一步發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮了積極作用。

為深入推進(jìn)“和諧滿校園”教育活動(dòng)，我在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)如何繼續(xù)開展好這項(xiàng)活動(dòng)親自進(jìn)行設(shè)計(jì)。具體分為六個(gè)專題：每一個(gè)學(xué)期搞一個(gè)專題，利用三年時(shí)間搞完一次德育教育；小學(xué)從四年級(jí)至六年級(jí)共三年，初中三年，高中三年，循環(huán)往復(fù)。在內(nèi)容上，分成六個(gè)篇章，即立志篇、奮斗篇、法紀(jì)篇、友愛篇、道德篇和言行篇，每個(gè)學(xué)期搞一篇。通過制定一個(gè)方案，形成一種制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，培養(yǎng)出既有才、又有德的人才，打造遂溪素質(zhì)教育品牌。這項(xiàng)活動(dòng)得到湛江市教育局的充分肯定，認(rèn)為此舉創(chuàng)新了德育思路，在全市德育教育中開了先河。

四、結(jié)碩果喜豐收

（一）學(xué)校建設(shè)得到優(yōu)化。全縣中小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)教室樓房化，校門、校道、圍墻完整化，校園綠化、美化、凈化、文化。全縣擁有中國(guó)名校1所，廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中1所，省一級(jí)學(xué)校4所，綠色學(xué)校2所，市一級(jí)學(xué)校20所，縣一級(jí)學(xué)校26所。

（二）高考中考再創(chuàng)新高。07、08年,全縣參加“3+x”普通高考共13146人，上線9140人，上線率分別為74.9%、65%；參加“3+證(請(qǐng)勿抄襲好范文 網(wǎng)：www.seogis.com)書”普通高考共380人，上線164人，上線率分別為49.5%、36.6%，分別比全市平均上線率高出22個(gè)百分點(diǎn)和6個(gè)百分點(diǎn)；本科上線人數(shù)共3772人，上線率分別為31.1%、26.6%，居五縣（市）前列；體育、藝術(shù)本科上線共798人，本科上線率分別為40.6%、28.1%,上線率和上線人數(shù)居全市之首。全縣中考成績(jī)也取得新的突破，尤其是201*年中考平均分和及格率居五縣（市）第一。

（三）素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分發(fā)展。各級(jí)各類比賽成績(jī)突出：獲全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)136人，獲省獎(jiǎng)勵(lì)717人，獲市獎(jiǎng)勵(lì)360人；獲全國(guó)、省、市團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)總計(jì)有34個(gè)；獲市獎(jiǎng)勵(lì)的征文有100多篇，獲縣獎(jiǎng)勵(lì)的征文有500多篇。

（四）教育科研喜獲豐收。教學(xué)科研繼續(xù)保持良好態(tài)勢(shì)，獲國(guó)家、省、市立項(xiàng)的“十一五”規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)活躍。目前，我縣有國(guó)家課題1項(xiàng)，省課題5項(xiàng)，市課題5項(xiàng)，縣課題37項(xiàng)，部分課題進(jìn)入了結(jié)題階段。一批教師教學(xué)論文、實(shí)驗(yàn)課題、課堂教學(xué)比賽獲得市級(jí)、省級(jí)或全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，多年來，我堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央省市有關(guān)加快教育發(fā)展的各項(xiàng)方針政策，履職盡責(zé)，抓住機(jī)遇，負(fù)重奮進(jìn)，推動(dòng)了遂溪教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，群眾滿意度不斷提升。但離上級(jí)的要求還有一定距離，主要是：中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，緊缺學(xué)科教師急需補(bǔ)充，教師待遇有待進(jìn)一步改善；學(xué)校法制安全教育還存在薄弱環(huán)節(jié)；教育經(jīng)費(fèi)緊缺，縣級(jí)財(cái)力保障與教育事業(yè)發(fā)展的要求還有一定的差距等。對(duì)這些問題，我將高度重視，通過改革和發(fā)展的辦法，逐步逐年加以解決。

百舸爭(zhēng)流求發(fā)展，千帆競(jìng)發(fā)謀跨越。我總認(rèn)為，在前行的道路上，慢進(jìn)則退，不快則廢，不進(jìn)則亡。今后，我要在思想上繼續(xù)爭(zhēng)先進(jìn)位，敢為人先；在行動(dòng)上只為成功想辦法，不為失敗找理由；進(jìn)一步乘著建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、教育強(qiáng)縣的東風(fēng)深化改革，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，逆勢(shì)而上，努力推進(jìn)遂溪教育事業(yè)又好又快發(fā)展：一是堅(jiān)持把教育優(yōu)先作為加快縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略；二是堅(jiān)持把優(yōu)化育人環(huán)境作為加快教育發(fā)展的重要保障；三是堅(jiān)持把優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展作為教育工作的主要抓手；四是堅(jiān)持把加大投入作為加快教育發(fā)展的頭等大事；五是堅(jiān)持把辦人民滿意教育作為工作的最終目標(biāo)。

第五篇：履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)情況述職報(bào)告

本人于4月?lián)�任中共縣委書記。任現(xiàn)職以來，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，大力實(shí)施“人文增動(dòng)力”發(fā)展思路，把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，不斷加大教育投入，深化改革創(chuàng)新，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。根據(jù)《廣東省地級(jí)以上市、縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核試行辦法》及其《實(shí)施細(xì)則》，對(duì)照有關(guān)考核指標(biāo)，現(xiàn)就本人履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)情況報(bào)告如下：

一、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展

教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。是文化之鄉(xiāng)，有崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大群眾對(duì)辦好教育、辦強(qiáng)教育的愿望非常強(qiáng)烈。作為縣委書記，我深感責(zé)任重大。工作中高度重視教育工作，列入縣委重要議事日程，切實(shí)采取有力措施，確保教育優(yōu)先發(fā)展。一是組織領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先保證。平時(shí)，本人親自帶隊(duì)到教育部門、中小學(xué)校開展教育專題調(diào)研，親自主持召開教師代表座談會(huì)，親自參加教育工作、高考備考等會(huì)議，還經(jīng)常在全縣性會(huì)議上要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓人才”的思想，深化對(duì)教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)，以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局來考慮，高看一眼，厚愛一分，倍加重視。同時(shí)，進(jìn)一步健全黨政班子掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，形成縣委常委會(huì)議定期議教、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)教和有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制；組織縣人大代表、政協(xié)委員不定期視察教育，聽取工作情況匯報(bào)，并對(duì)教育法律法規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督；加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治；對(duì)鎮(zhèn)、村及有關(guān)部門全面實(shí)行以防流控流為主要內(nèi)容的教育目標(biāo)責(zé)任制與責(zé)任追究制，積極營(yíng)造重教興學(xué)的社會(huì)氛圍。二是教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃。把《縣加快教育事業(yè)發(fā)展十年規(guī)劃》納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的十年總體規(guī)劃。同時(shí)，對(duì)教育部門提出的問題優(yōu)先考慮和安排解決。比如在虎山中學(xué)擴(kuò)建的問題上，縣委、縣政府把改制后的原縣農(nóng)機(jī)廠、縣電機(jī)廠近4萬(wàn)平方米土地?zé)o償劃拔給學(xué)校，并籌集資金3500多萬(wàn)元用于新校區(qū)建設(shè)，使虎山中學(xué)校園面積和學(xué)生規(guī)模均擴(kuò)大了一倍，順利通過國(guó)家級(jí)示范性高中的督導(dǎo)驗(yàn)收。另外，對(duì)實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育、學(xué)校危房改造、防流控流、義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、普及高中階段教育等教育重大決策，都是先由教育部門討論、提出可行性方案，再經(jīng)縣黨政班子討論形成決定性意見。去年我縣出臺(tái)了《加強(qiáng)縣教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》等文件，今年還把基礎(chǔ)教育工作列入各鎮(zhèn)場(chǎng)績(jī)效考核范圍，有力地促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。三是教育投入優(yōu)先安排。重視教育，首先要在經(jīng)費(fèi)上優(yōu)先保障。近年來，我縣努力克服財(cái)政困難，樹立“投資于教育，就是投資于人民，投資于未來”的思想，堅(jiān)持“以縣為主”，全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”(縣教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，在校學(xué)生人均教育經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)，學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng))的政策，在財(cái)政預(yù)算中足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)。

二、堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新

注重機(jī)制體制的改革和創(chuàng)新，以激活教育發(fā)展的活力和潛力，推動(dòng)教育加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。突出抓好三大創(chuàng)新：

1、創(chuàng)新教育管理體制。按照“把握重點(diǎn)，主攻難點(diǎn)，整體推進(jìn)”的思路，進(jìn)一步完善以“以縣為主”的管理體制。一是確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放，做到“兩相當(dāng)”。，我縣教師人均月工資1635元，公務(wù)員人均月工資1479元，符合廣東省關(guān)于教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”的工作要求。另外，盡力為教師辦好事實(shí)事，一次性解決了全縣教職工醫(yī)保問題。二是落實(shí)“以縣為主”的經(jīng)費(fèi)管理體制。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于免費(fèi)義務(wù)教育的有關(guān)政策規(guī)定，免費(fèi)義務(wù)教育補(bǔ)助資金專戶管理，及時(shí)、足額、直接撥付到學(xué)校，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，明確生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，列入年度財(cái)政預(yù)算計(jì)劃；堅(jiān)持“收支兩條線”管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，確保上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金全部投入教育。三是落實(shí)“以縣為主”的人事管理體制。進(jìn)一步明確分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)負(fù)責(zé)的體制，理順政府、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)系，加大縣、鎮(zhèn)兩級(jí)的教育規(guī)劃和管理統(tǒng)籌權(quán)，強(qiáng)化對(duì)教育的依法管理；堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，學(xué)校為主體的辦學(xué)模式，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，讓學(xué)校真正成為獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體；嚴(yán)格按照省的教師定編要求配齊教師，全縣不存在“有編不進(jìn)”的現(xiàn)象。同時(shí)，出臺(tái)《縣城學(xué)校掛扶農(nóng)村學(xué)校實(shí)施意見》，建立校長(zhǎng)、教師流動(dòng)制度，鼓勵(lì)超編地區(qū)的優(yōu)秀教師到邊遠(yuǎn)缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教，實(shí)行城鄉(xiāng)對(duì)口支援，有計(jì)劃地促進(jìn)教師的交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

2、創(chuàng)新用人機(jī)制。逐步完善校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗制、教職工全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制和激勵(lì)約束機(jī)制，形成有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。建立健全競(jìng)爭(zhēng)上崗、能上能下、能進(jìn)能出的機(jī)制，打破職務(wù)終身制，切實(shí)把教學(xué)水平高、管理能力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀老師推到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，形成積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。建立健全校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)持以教績(jī)論英雄，對(duì)校風(fēng)不好、管理不到位、學(xué)生家長(zhǎng)意見大、社會(huì)反響不好的校長(zhǎng)敢于撤換和調(diào)整，以一個(gè)好校長(zhǎng)帶出一支好隊(duì)伍，帶出一個(gè)好學(xué)校，也帶出一個(gè)地方尊師重教的好氛圍。建立科學(xué)合理的教育評(píng)價(jià)體系，對(duì)無所事事、事業(yè)心不強(qiáng)，工作能力差的教師加強(qiáng)教育甚至淘汰，增強(qiáng)教師的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。

3、創(chuàng)新分配機(jī)制。建立科學(xué)合理的分配制度，打破分配上的大鍋飯和平均主義，并在政治上和經(jīng)濟(jì)上多關(guān)心優(yōu)秀老師，通過采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、特殊津貼等形式，獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼教學(xué)質(zhì)量好、教育水平高、教學(xué)成績(jī)優(yōu)的教師，拉開與教績(jī)平平的教師之間的收入距離，使優(yōu)秀教師在政治上有榮譽(yù)、社會(huì)上有地位、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠，體現(xiàn)以事業(yè)留人、以待遇留人、以感情留人。

三、不斷改善辦學(xué)條件

改善辦學(xué)條件是教育可持續(xù)發(fā)展的客觀要求。采取“向上爭(zhēng)取、財(cái)政配套、部門支持”等措施，多渠道籌集資金，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)。特別是在縣財(cái)政比較困難的情況下，以來，共投入資金5300多萬(wàn)元，完成義務(wù)教育階段學(xué)校危房改造、校園環(huán)境美化建設(shè)、虎山中學(xué)新校區(qū)第二期、家炳職校培訓(xùn)中心和“新裝備”第一輪配套工程建設(shè)，并為邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校配套教學(xué)辦公電腦，使全縣各中小學(xué)硬件水平得到大幅度提高，辦學(xué)條件得到明顯改善。同時(shí)，扎實(shí)抓好危房改造工程建設(shè)，籌集資金近萬(wàn)元，拆除全縣19間學(xué)校d級(jí)危房15073平方米，維修17間學(xué)校c級(jí)危房31393.35平方米，在16間學(xué)校新建校舍12603平方米，按省政府要求如期完成學(xué)校危房改造任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化了辦學(xué)條件。

四、不斷提升辦學(xué)效益

一是提高“普九”工作水平。加大新《義務(wù)教育法》宣傳力度，通過法律法規(guī)、鄉(xiāng)規(guī)民約和發(fā)放《義務(wù)教育督促入學(xué)通知書》等措施，確保適齡兒童如期入學(xué)；認(rèn)真實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育和義務(wù)教育階段農(nóng)村困難家庭生活費(fèi)補(bǔ)助政策，著力解決貧困家庭子女上學(xué)難問題，全面落實(shí)鎮(zhèn)、村、學(xué)校等各級(jí)防流控流責(zé)任，進(jìn)一步鞏固提高了“普九”成果，確保義務(wù)教育各項(xiàng)指標(biāo)符合上級(jí)要求。在解決貧困家庭學(xué)生上學(xué)難問題上，本人帶頭并要求班子成員捐資助學(xué)，并積極爭(zhēng)取社會(huì)各界支持，以來，共籌集183.6萬(wàn)元，資助1889位貧困家庭學(xué)生上學(xué)，全縣沒出現(xiàn)學(xué)生因貧失學(xué)的現(xiàn)象。二是調(diào)整學(xué)校布局。堅(jiān)持將布局調(diào)整與改造薄弱學(xué)校、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校以及教育強(qiáng)縣建設(shè)結(jié)合起來，科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局。兩年來，撤并初級(jí)中學(xué)1間，撤銷17間完小和4個(gè)教學(xué)點(diǎn)，撤并17間完小的高年級(jí)部，夯實(shí)了創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作基礎(chǔ)。三是推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。，虎山中學(xué)順利通過廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中終期督導(dǎo)驗(yàn)收，家炳職校順利通過國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中的復(fù)查，實(shí)驗(yàn)中學(xué)被省教育廳命名為省一級(jí)學(xué)校，家炳一中被評(píng)為市一級(jí)學(xué)校。目前，全縣市一級(jí)以上學(xué)校有20間，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中1間，廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中1間，省一級(jí)學(xué)校3間，市一級(jí)學(xué)校15間，全縣高中100達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)位。四是推進(jìn)高中階段教育。為滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，結(jié)合實(shí)施普及高中階段教育規(guī)劃和高中階段毛入學(xué)率達(dá)85以上的目標(biāo)，不斷增加高中階段教育投入，創(chuàng)新辦學(xué)思路，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)質(zhì)量。，縣高中階段毛入學(xué)率達(dá)63，比高1個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)，堅(jiān)持高中教育和職業(yè)教育并重，在抓好普通高中教育的同時(shí)，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，以來，籌集資金1000多萬(wàn)元興建家炳職校實(shí)訓(xùn)中心和“就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)基地”等，并創(chuàng)新辦學(xué)方式，出臺(tái)學(xué)生就讀優(yōu)惠政策，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，全縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)特色日益鮮明，每年為社會(huì)培養(yǎng)和輸送近名的技能型和實(shí)用型人才。五是加快創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣步伐。去年初我縣全面啟動(dòng)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣工作，成立由本人擔(dān)任組長(zhǎng)的縣創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《關(guān)于創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣的決定》、《縣創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案》，召開大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。通過努力，去年底，湖寮、百侯鎮(zhèn)順利通過了省教育強(qiáng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，是梅州市首批通過省教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收的鎮(zhèn)。

五、不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)是教育發(fā)展的根本保證，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全縣教師素質(zhì)是教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。主要抓好幾方面工作：一是抓思想教育。堅(jiān)持把教育隊(duì)伍納入解放思想學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)建“好班子”、機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變等活動(dòng)范圍，按照“強(qiáng)師興教”工程和“抓班子帶隊(duì)伍”的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。二是抓人員補(bǔ)充。針對(duì)教師青黃不接的問題，每年擇優(yōu)錄用一批大專以上師范類畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍中去，并對(duì)到任教的本科師范院校畢業(yè)生給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助。三是抓教師培訓(xùn)。加強(qiáng)教師學(xué)歷教育，確保中小學(xué)校專業(yè)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。目前，全縣小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100、初中95

、高中80。同時(shí)，全面實(shí)施全縣中小學(xué)教師、校長(zhǎng)新一輪培訓(xùn)工程，提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)水平。四是抓學(xué)校管理。出臺(tái)《校長(zhǎng)績(jī)效考核實(shí)施辦法》、《教師崗位職責(zé)考核實(shí)施辦法》、《學(xué)校行政人員任課制度》等新舉措。同時(shí)，加大名教師、名校長(zhǎng)“雙名工程”的培養(yǎng)力度，并給予這些教師特殊津貼，在晉級(jí)、使用、職稱評(píng)定等方面加以體現(xiàn)，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，致力培養(yǎng)一批在全市乃至全省有影響力、號(hào)召力的名教師、名校長(zhǎng)，帶動(dòng)全縣教育整體水平的提高。

百年大計(jì)，教育為本。高度重視和大力發(fā)展教育事業(yè)是黨委、政府義不容辭的神圣職責(zé)。雖然教育事業(yè)有長(zhǎng)足發(fā)展，但我們也清醒地地看到，我縣教育與教育現(xiàn)代化和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求相比，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)相比，在教育投入、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)高效等方面仍有差距和不足。今后，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，努力解決存在的不足和問題，不斷開創(chuàng)教育工作新局面。

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