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小教一級(jí)述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 07:32:39 | 移動(dòng)端:小教一級(jí)述職報(bào)告

第一篇:小教一級(jí)述職報(bào)告

轉(zhuǎn)眼間,工作已經(jīng)兩個(gè)年頭。這兩年中,我在學(xué)校擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。具體總結(jié)如下:

一、班主任工作

在擔(dān)任二(4)班、三(4)班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,曾在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中屢次獲獎(jiǎng)。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、繼續(xù)教育、及各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。

除從事日常教育教學(xué)工作之外,我積極地進(jìn)行新的教學(xué)改革的探索,努力使自己向研究型的教師靠近,積極撰寫教育、教學(xué)隨筆和反思。所撰寫的教學(xué)案例《云房子》、論文《情境演繹精彩》分別在蘇州教育學(xué)會(huì),江蘇教育學(xué)會(huì)組織的評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

過去的并不代表將來,過去取得的榮譽(yù)與成績(jī),我將化之為動(dòng)力,為未來注入活力!“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索! 這永遠(yuǎn)是我不懈的追求!

第二篇:小教一級(jí)述職

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我是小學(xué)部體育教師xxx,于201*年畢業(yè)于xxxxxx,獲學(xué)士學(xué)位。自201*年至今一直擔(dān)任我校小學(xué)部的體育教師工作。我申報(bào)的職稱是小教一級(jí)。201*年3月取得普通話二級(jí)甲等水平,201*年10月取得計(jì)算機(jī)初級(jí)證書,在始終堅(jiān)持貫徹新課改的教育理念和我校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下,我圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)一下:

一、政治思想

積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,教書育人,盡職盡責(zé),工作認(rèn)真踏實(shí),熱心幫助同事;積極參加各項(xiàng)活動(dòng),服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)任務(wù),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

二、教育教學(xué)

在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課。在教學(xué)中,我力求貫徹新課標(biāo)精神,優(yōu)化課堂教學(xué)。在教學(xué)內(nèi)容上注重培養(yǎng)學(xué)生健全良好的素養(yǎng),在方法上注重培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力及創(chuàng)造性思維

能力,使每一個(gè)學(xué)生都得到個(gè)性的張揚(yáng)。能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,

鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)體育(與健康)課程評(píng)估與管理

標(biāo)準(zhǔn)等。多像資深教師學(xué)習(xí),多聽課,吸收并學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀

點(diǎn)。所講的公開課、研究課受到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好

評(píng)。在每周2節(jié)的興趣課上,排練出啦啦操基本套路《身材

飛揚(yáng)》、 啦啦操提高套路《活力無限》以及健身操提高套

路《創(chuàng)造奇跡》。

三、教科研

在工作中,我始終把教研放在重要的位臵,以一名優(yōu)秀

的教師作為自己的奮斗目標(biāo),努力提高自己的理論水平。積

極參加區(qū)、校級(jí)教研活動(dòng)。

四、課外活動(dòng)

在教學(xué)之余,課外活動(dòng)一直是我和學(xué)生的另一種交流的

紐帶,也是讓我更加了解學(xué)生特長(zhǎng)的一種方法。在校期間,

共組織了以下活動(dòng):

1、所帶健美操小組在參加了201*年全國(guó)青少年校園青春健

身操市級(jí)賽的比賽,并獲得天津市級(jí)第二名。

2、小學(xué)部校操《向前沖》的編排及排練。

3、第六屆校運(yùn)會(huì),400人大型團(tuán)體操的編排及排練。

4、參與策劃、組織了學(xué)校的第六屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、配合校領(lǐng)導(dǎo)、德育處、藝體辦組織策劃和編排了“十年耕

耘路 七彩英華情”六一室內(nèi)外游藝活動(dòng),獲得了圓滿的成功。

6、組織大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)、編排和組織,豐富學(xué)生的課余活

動(dòng)。分別組織了拔河、踢毽子、跳繩等比賽。

以上是我這幾年取得的成績(jī),我非常感謝各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助、支持和關(guān)心。在今后的教學(xué)工作中,我要繼續(xù)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)的新方法,新經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。為英華美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

xxxxxx學(xué)校

xxx

xx年xx月xx日

第三篇:小教高級(jí)述職報(bào)告

述職報(bào)告

貴州省余慶縣松煙小學(xué):黃琴

我于201*年7月畢業(yè)于鳳岡師范,8月考試上崗到友禮小學(xué)任教,自工作以來,我在思想上,行動(dòng)上擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)具有高尚情操,具有終生發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬艦榧喝。我?01*年9月聘為小教一級(jí)教師,在此期間,我對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任勞任怨,現(xiàn)在我將任小教一級(jí)以來的工作向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

一、以身作則,為人師表

我深知:教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。作為一個(gè)人民教師,負(fù)擔(dān)著全面提高國(guó)民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。于是在教學(xué)中,我時(shí)時(shí)處處以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。努力用自己的言行去感染學(xué)生,言傳身教,教給他們做人的道理。

二、問渠哪得清如許,為有源頭活水來

人們常說:教師要想給學(xué)生注入一滴水,自己必須有一個(gè)活的水源,因此,我努力學(xué)習(xí),勤于鉆研業(yè)務(wù),積極參加學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各級(jí)培訓(xùn),努力做好筆記,認(rèn)真反思,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)以致用。使自己的學(xué)習(xí)成果能有效地服務(wù)于教學(xué)。并利用通過課余時(shí)間,多看書。人們常說:書到用時(shí)方恨少,這句話一點(diǎn)也不假,所以我打算利用課余的時(shí)間充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,做一個(gè)熱愛看書的人,并盡力把書中的知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,使之成為自己的營(yíng)養(yǎng),更好地服務(wù)于工作和學(xué)習(xí)。

三、相信愛,是學(xué)生的期待,是教育的主宰。

有位偉大的教育家曾經(jīng)說過:沒有愛就沒有教育。在家長(zhǎng)中流行著這樣一句話:孩子都聽老師的。我希望這并不是因?yàn)榻處煓?quán)威而導(dǎo)致的學(xué)生被動(dòng)、壓抑地接受,應(yīng)是因?yàn)樾撵`的傾慕而主動(dòng)地配合。

所以,我在班主任工作中始終相信愛的教育,相信以人為本的教育。對(duì)于班上的每一個(gè)學(xué)生,我都等閑視之,他們同樣都是祖國(guó)的未來,民族的希望,即使偶爾的孩子在學(xué)習(xí)上不是那么盡人意,但我也決不會(huì)把他們放棄,相反,對(duì)他們還存有一種特別的關(guān)心與呵護(hù)。孩子的心靈是脆弱的,他們承受挫折的能力比成人要低得多,所以,我在班級(jí)中盡最大的努力去保護(hù)他們那稚嫩卻強(qiáng)烈的自尊心,讓他們不自暴自棄,同樣相信明天會(huì)更美好,鼓勵(lì)他們以積極的心態(tài)面對(duì)未來,努力學(xué)習(xí)、努力拼搏,設(shè)計(jì)自己明天的宏偉藍(lán)圖。

四、當(dāng)一個(gè)智慧型的班主任:做好精細(xì)化管理,事事有人做,人人有事做。讓每一個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。

班集體管理,不是班主任一個(gè)人的事,而是班級(jí)這一整體的事。在我的班級(jí),每一個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人,每個(gè)人的肩上都肩負(fù)著自己的使命。如李洪浪同學(xué)成績(jī)相對(duì)較差,但他卻是一個(gè)十分勤勞的孩子,所以我就讓他做了我們班的勞動(dòng)委員,負(fù)責(zé)我們班各項(xiàng)勞動(dòng)的分工與監(jiān)督,每一位同學(xué)都聽從他的調(diào)配。這樣,大到教室門窗,小到抽屜椅子,每一角落都有同學(xué)負(fù)責(zé)。再如劉安財(cái)同學(xué)調(diào)皮,生性活潑,嗓門特大,所以就證他做班上的體育委員,這樣,全班同學(xué)都樂呵呵地上好體育課,氣氛活躍??每一個(gè)孩子都有固定的位置,堅(jiān)守著自己的軌跡。這樣,大家都能分散集中,共同管理好班級(jí)。

五、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

六、取得成績(jī)

除了搞好自身的業(yè)務(wù)外,我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),陶冶自己的情操。在201*年7月余慶縣信合杯演講比賽中獲青年組三等獎(jiǎng)。201*年7月獲全國(guó)青少年主題教育“激情奧運(yùn),陽(yáng)光校園”讀書征文活動(dòng)輔導(dǎo)

三等獎(jiǎng)。201*年9月撰寫的論文《談?wù)勑W(xué)生英語(yǔ)興趣的培養(yǎng)》獲貴州省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第十三次學(xué)術(shù)會(huì)優(yōu)秀科研論文評(píng)選三等獎(jiǎng),201*年12月被評(píng)為松煙鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,201*年7月撰寫的論文《談數(shù)學(xué)教學(xué)與素質(zhì)教育的實(shí)施》在《學(xué)習(xí)報(bào)》教研版201*年07月第190期上發(fā)表,并榮獲全國(guó)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

無論本次申報(bào)職稱是否會(huì)成功,但在以后的日子里,我一定會(huì)更努力地學(xué)習(xí),精益求精,爭(zhēng)取使自己能成為一名全能型的教學(xué)工作者,成為學(xué)生崇拜的老師,一名能擔(dān)當(dāng)起歷史重任的教育工作者。

第四篇:小教高級(jí)述職報(bào)告

本人于##年參加工作,期間一直從事英語(yǔ)教學(xué)及雙語(yǔ)試驗(yàn)工作,##年被聘為小學(xué)一級(jí)教師。自工作以來,我能在思想上,行動(dòng)上擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)具有高尚情操,具有終生發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬艦榧喝巍?/p>

在聘任一級(jí)教師期間,我在工作中做到了:

一、注重學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì)

我們都深知自己正處于知識(shí)爆炸的時(shí)代,加之我們的職業(yè)特征,所以畢業(yè)以來我除了鉆研業(yè)務(wù),從不敢中斷對(duì)自己專業(yè)的深入學(xué)習(xí),雖不能每天堅(jiān)持,但努力做到常抓不懈。并通過參加競(jìng)賽尋求進(jìn)一步完善自己。于xx年參加葫蘆島市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽,獲一等獎(jiǎng),xx年參加葫蘆島市首屆小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)技能競(jìng)賽,獲一等獎(jiǎng),xx年參加遼寧省小學(xué)英語(yǔ)教師基本功展示活動(dòng),獲一等獎(jiǎng)。所著論文《淺談改革小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)》在遼寧省小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)委員會(huì)第二屆年會(huì)上獲二等獎(jiǎng),xx年分別參與編寫《新課標(biāo)小學(xué)英語(yǔ)話題詞匯使用手冊(cè)》與《上好一堂課的22個(gè)關(guān)鍵要素》。我于xx年開始參加學(xué)校的數(shù)學(xué)雙語(yǔ)試驗(yàn)活動(dòng),xx年轉(zhuǎn)入主要以科學(xué)為主,感覺參加雙語(yǔ)試驗(yàn)對(duì)自己是個(gè)美妙的提升過程。實(shí)驗(yàn)過程中,不僅提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,而且隨著實(shí)驗(yàn)的深入,我對(duì)科學(xué)的熱愛也越來越濃,F(xiàn)在discovery探索頻道已成為我看電視用電腦時(shí)首選的節(jié)目,此外手邊的書籍也逐步由與英語(yǔ)有關(guān)為主過渡到以科學(xué)知識(shí)為主。到現(xiàn)在我使用科學(xué)雙語(yǔ)教材已將進(jìn)一輪,關(guān)于這幾本教材我做了大量相關(guān)知識(shí)的書面及電子材料的累積,其中包括宇宙篇,環(huán)境篇,動(dòng)物篇等。通過這幾年的實(shí)驗(yàn),除了自己能更成熟更自信地駕馭雙語(yǔ)課堂之外,自己的知識(shí)能力也得到了意外的收獲,這里應(yīng)該感謝雙語(yǔ)教學(xué),感謝學(xué)校給我們的這些寶貴機(jī)會(huì)。

二、勤于鉆研業(yè)務(wù),一切以學(xué)生為主,努力成為被學(xué)生喜歡的老師

多年的一線工作使我深切地感覺到老師對(duì)學(xué)生的情感教育及人格魅力的深

遠(yuǎn)影響。只有被學(xué)生喜歡,我們才可以溝通無阻,打破層層障礙。在學(xué)生當(dāng)中我不怎么把自己看作教師,而更愿意看作是陪伴他們的學(xué)習(xí)伙伴,有什么問題我和他們上課一起爭(zhēng)論,下課一起探討。我提出的觀點(diǎn)也不只一次被有的同學(xué)質(zhì)疑與反對(duì),不過這樣做的效果看起來很理想,正是由于我這種平等的姿態(tài),使我們之間關(guān)系更融洽,他們的思維更加活躍,更樂于表達(dá),更樂于探索。

學(xué)生喜歡和他們平等,對(duì)他們親切的老師,同時(shí)更需要能引領(lǐng)他們到達(dá)豐富,奇妙的知識(shí)世界去暢游的老師。在從教過程中,我盡力做到:

1.精心備課

認(rèn)真鉆研教材教法,以學(xué)生為主,在備課中滲透先進(jìn)的教學(xué)理念與科學(xué)的教

學(xué)方法,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,曾兩次參加葫蘆島市小學(xué)英語(yǔ)教師教案評(píng)比,均有獲獎(jiǎng)。

2.傾心上課

上課時(shí)我能做到投入自己最大的熱情,與同學(xué)們交流,學(xué)習(xí),在課堂中主要

注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),結(jié)合自己的自學(xué)經(jīng)驗(yàn)及科學(xué)的理念教會(huì)學(xué)生主動(dòng)高效率地學(xué)習(xí)。注意培養(yǎng)及保持學(xué)生對(duì)學(xué)科的濃厚的熱愛之情,與積極探索精神。為了激發(fā)學(xué)生們的科學(xué)興趣,積累學(xué)生們科學(xué)知識(shí),我于去年開始培養(yǎng)學(xué)生們查找,分類,分享科學(xué)材料的習(xí)慣。并把每節(jié)課的前兩分鐘讓給讀材料的同學(xué),經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持,學(xué)生們不僅積累到了大量的科學(xué)知識(shí),而且更加養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)在我經(jīng)?梢钥吹剿痰拿總(gè)班級(jí)都有一些學(xué)生在閑暇時(shí)間熱衷于閱讀科學(xué)書籍材料。同時(shí)我還注意調(diào)動(dòng)多種手段來輔助教學(xué),提高課堂效率,充分挖掘可利用的網(wǎng)絡(luò)資源,音像資源等來豐厚教學(xué)內(nèi)容。多年來形成了一定的教(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問首頁(yè):www.seogis.com)學(xué)風(fēng)格。于xx年被聘為葫蘆島市小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科中心教研組成員。xx年4月承擔(dān)葫蘆島市小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)優(yōu)秀示范課,xx年12月獲葫蘆島市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,xx年6月參加遼寧省中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀課例展評(píng),獲一等獎(jiǎng)。此外,從xx年開始每年我都有輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,并均取得優(yōu)異的成績(jī)。這幾年來一直感受著自己的教學(xué)由青澀,稚嫩到更自信,更成熟的轉(zhuǎn)變過程的喜悅,這一切都要感謝學(xué)校給青年教師創(chuàng)造的寬廣的成長(zhǎng)空間。

三、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各項(xiàng)制度,積極參加學(xué);顒(dòng)

在工作中,我能擁護(hù)并嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的行為,遵守

勞動(dòng)紀(jì)律。曾多次在本校年度考核中名列前茅,于xx-xx年,xx-xx年兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每次我都能認(rèn)真對(duì)待,積極參加,不怕辛苦,爭(zhēng)取做的更好。xx年我校參加了葫蘆島市小學(xué)英語(yǔ)才藝競(jìng)賽。我負(fù)責(zé)選材,導(dǎo)演英語(yǔ)童話劇《綠野仙蹤》,在學(xué)校的大力支持與同事的熱心幫助下,我們的精心設(shè)計(jì),長(zhǎng)時(shí)間的辛苦排練等所有的辛勞付出終于收獲到了甜蜜的果實(shí),在該次競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今年(xx)我校又面向家長(zhǎng),社會(huì)承辦了6,1文藝匯演。在這次活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)導(dǎo)演,排練情景小品《奶奶學(xué)英語(yǔ)》。在準(zhǔn)備過程中,我利用周六周日休息時(shí)間選購(gòu)布料,彩版等,修改服裝,制作道具,與小演員每天早來晚走,利用課余時(shí)間反復(fù)排練。在組內(nèi)同事的大力協(xié)助下,我們克服了演員人數(shù)繁多,環(huán)節(jié)復(fù)雜,耗時(shí)長(zhǎng)等問題,使小品成功演出,得到了學(xué)校的肯定。

工作以來,我在學(xué)校寬松的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)著,但是我知道成長(zhǎng)的路沒有盡頭。我將更加努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)在教壇上努力耕耘,如春蠶一樣貢獻(xiàn)自己的一分光一分熱,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

第五篇:小教高級(jí)述職報(bào)告

本人1987年2月參加工作。自任現(xiàn)職以來,熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,時(shí)刻與黨中央保持一致,立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé),認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學(xué)成績(jī)顯著,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、做一個(gè)政治思想覺悟高的教師。作為一名共產(chǎn)黨員,我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛教育事業(yè),對(duì)工作不講任何條件,只是盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。全面實(shí)踐江總書記“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行“三個(gè)代表”,處處做同事們的表率,充分發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以模范行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,以高尚的人格魅力影響人。

二、做一個(gè)科研型教師。俗話說:“小學(xué)教師是‘萬金油’”,這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識(shí)與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,曾獲沙河市青年教師基本功大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級(jí)課題研究,滿腔熱情地投入到小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中去。任現(xiàn)職以來,作為組長(zhǎng)的我參與研究的課題有:1.鼓勵(lì)性語(yǔ)言對(duì)學(xué)生的益處;2.談教學(xué)改革在小學(xué)中的實(shí)施;3.怎樣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等。在教學(xué)中,虛心求教,博采眾長(zhǎng),形成自己“清新、樸素、自然”的教學(xué)風(fēng)格。多次參加市級(jí)課堂教學(xué)比賽,錄像課《xxxx》獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)。多次執(zhí)教觀摩課、示范課、公開課和研究課。撰寫的論文及課例(如:《xxx》、《xxx》、也多次在市、區(qū)、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),是教壇上的一枝新秀,課改中的一顆新星。

三、做一個(gè)富有愛心的教師。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任、輔導(dǎo)員工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,年齡小,自控能力差。我根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃。平時(shí)在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來,我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”。因此本人也被評(píng)為“沙河市優(yōu)秀教師”。

四、做一個(gè)理念新的教師。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在整個(gè)邢臺(tái)市全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來,把語(yǔ)文教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的語(yǔ)文課堂,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,在平等對(duì)話中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗(yàn),在平等對(duì)話中教學(xué)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步將語(yǔ)文課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來的。

五、獲獎(jiǎng)情況

(一)、教學(xué)成果方面

(二)、自制教具方面

(三)、綜合素質(zhì)方面

(四)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表情況

1. 201*年9月論文《學(xué)校教學(xué)管理之我見》在“才智”刊物上發(fā)表。

2. 201*年4月論文《小學(xué)校長(zhǎng)管理的方法和技巧》刊登在《教苑薈萃》刊物上;

“蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”,我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,更加勤懇。為實(shí)現(xiàn)自己的格言“躬耕杏壇 血灌桃李”而努力拼搏!

以上是我任職以來的工作總結(jié),根據(jù)本人條件,我認(rèn)為本人符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)資格。

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