第一篇：小學(xué)教師黨員述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們：

大家下午好！

今年一年來，帶著黨組織的信任和廣大老師的支持，順利地完成了一年的工作。一年來,我很珍惜黨組織給我的這次機會，同時我也知道作為一名黨員，自己與其它黨員同志在很多方面還是存在差距的，這促使我不斷地鞭笞自己努力向前。經(jīng)過努力，我受到了很大的鍛煉，在思想上和工作上都有所進步�，F(xiàn)借述職的機會，向組織和同志們做以下匯報：

首先，思想上，我自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極參加學(xué)校以各種形式開展的理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時事政治。這些都使我在思想上離組織又近了一步。特別是黨的“十七”大召開以來，我把自己投入到學(xué)習(xí)“十七”大的熱潮之中，通過網(wǎng)絡(luò)、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策，積極向黨中央黨組織靠攏，提高自己的黨性修養(yǎng)，并撰寫了多篇文章。在政治理論課上，我認真聽講，勤于思考，也取得了較好的成績。另外，我經(jīng)常用黨性來約束、激勵自己，始終保持對黨的忠誠，黨組織生活不缺席，按時交納黨費。

其次，在學(xué)習(xí)上，我以追求全面發(fā)展作為自己的目標。積極努力學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識，爭取做到融會貫通，學(xué)以致用。

(1)、在學(xué)習(xí)理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念上做表率。

學(xué)習(xí)理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí)，僅收集“三講”“xxxx”“科學(xué)發(fā)展觀”的剪報文章就達60多篇，并將有關(guān)文章應(yīng)用到村小的政治學(xué)習(xí)中去，能認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學(xué)認識與理性把握，來源于馬克思主義理論的武裝。

(2)、在學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識，提高管理能力上做表率。

科學(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ)，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進步的階梯，當(dāng)今世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學(xué)習(xí)教學(xué)知識和管理知識，并不時充實到工作中去。積極用在推進村小健康有益的工作活動中。

(3).在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識方面作表率

作為一名工人來擔(dān)任五年級的教學(xué)任務(wù),努力學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識,是提高教育教學(xué)成績的關(guān)鍵,因此,工作在緊張,我也要抽時間向書本求教或者向有一定專長的老同志請教.并將所學(xué)知識運用到本年級的教學(xué)之中.

三、在工作態(tài)度，作風(fēng)紀律上做表率。

工作上，在擔(dān)任五年級班級教學(xué)和村小負責(zé)人期間，我認真負責(zé)地做好自己的本職工作，填寫教學(xué)日志、收發(fā)試卷、通知事情等等，這看上去沒有多少重量的職務(wù)卻讓我明白了堅持的不容易和它的意義. 作為一名村小負責(zé)人，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規(guī)章制度，對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，不以手中的權(quán)力為個人謀私利，有較強的事業(yè)心和責(zé)任心。

四、關(guān)心群眾生活，履行“xxxx”做表率。

堅持xxxx，歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，只有親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，才能真正代表群眾。因此，能結(jié)合村小實際，平時關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工進行慰問，對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。

不足：

一、學(xué)習(xí)上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進學(xué)校改革方面還有很多工作要做。

總結(jié)一年多的工作學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距，深知自己還有很多缺點和不足。比如開展村小工作實踐活動方面還有所欠缺，自身素質(zhì)有待提高、工作和學(xué)習(xí)兩方面的協(xié)調(diào)沒有做好，不能兼顧。這些都是阻礙以后進步的絆腳石，在以后的日子里都要盡量盡快地克服。

以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的匯報，在新的學(xué)期里，我要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取.總之，在這一年來,我認為自已還是一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。

第二篇：小學(xué)音樂教師黨員年終述職報告

時光匆匆,201*年已經(jīng)離我們遠走了。在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進步。

一、思想方面

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;作為一名黨員，在思想政治上，時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾。

二、教育教學(xué)

本學(xué)期，我擔(dān)任三至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂教學(xué)中，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學(xué)生躁動的心。以達到維持課堂紀律的目的。另外，為了讓學(xué)生聽好歌、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進去，同時把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學(xué)唱。

三、業(yè)務(wù)提高

為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學(xué)水平。201*年8月，我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂教育大會，這是音樂上的奧林匹克運動會。此次參會使我大開眼界，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念。201*年9月，在古都開封，我很榮幸地成為“國培計劃——201*年中小學(xué)藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學(xué)員，接受了諸如：萬麗君、周蔭昌、賴元奎、賴達富、孟大鵬、李存及陳家海等各級各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)，讓我感受到了合唱的魅力，了解了合唱訓(xùn)練的技巧，掌握了指揮揮拍的動作要領(lǐng)。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽，一邊組隊參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽，并取得了區(qū)一等獎的好成績。此外，我認為光有理論是不行的，還要化理論為實踐，所以我在大量聽課的同時堅持多上課，上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。正因如此，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上。

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第三篇：小學(xué)教師黨員個人述職報告

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、 在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、 在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成(請關(guān)注好 范 文 網(wǎng)：www.seogis.com)自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進步。

在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，我時時以“愛心、耐心、細心” 貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動這個學(xué)期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來，我一直一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

第四篇：小學(xué)黨員教師述職報告

述 職 報 告

回顧這一學(xué)年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

一、政治思想方面：

一年來，作為一名共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。

二、教學(xué)工作：

我認為上好課、對學(xué)生負責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認真學(xué)習(xí)各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學(xué)習(xí)，都及時拷貝重要材料過后細細研究。做到每個學(xué)期聽課評課不少于30節(jié)。

我在信息技術(shù)教學(xué)上刻苦鉆研，努力探索，務(wù)實求新，虛心學(xué)習(xí)。認真貫徹新課改教學(xué)理念，以學(xué)生為本，教師主要是引導(dǎo)者，重在培 1

養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。我努力提高自己的教學(xué)水平，積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，在實踐中探索并提高。

三、教導(dǎo)處工作：

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教師，做好以下幾方面的工作：

（一）搞好校本教研培訓(xùn)工作。

1、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計劃，計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學(xué)計劃，做到早安排，早落實。

2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研（語文組、數(shù)學(xué)組、小科組）；組織安排教師上公開課、示范課；實行集體備課，指導(dǎo)教師編寫課堂指南；

3、成功組織全校語數(shù)教師進行了期中、期末檢測分析會，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

（二）落實校本培訓(xùn)評估方案。

1、制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。

2、開展了校本培訓(xùn)活動。為適應(yīng)新時期對教師的要求，組織青年教師計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件，并取得了一定效果。

3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獲項。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實。

1、組織教研組長對教師教學(xué)常規(guī)進行了督查。

2、本年度組織教組長進行四次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。

3、對教學(xué)常常規(guī)檢查實行了月檢制度。對月檢情況進行了通報，推出了典型和找出了不足。

（四）進一步深化課程教學(xué)改革。

1、深入細致地做好開展 “生本高校課堂”宣傳、動員工作。

2、每學(xué)期開展一次“人人一堂優(yōu)質(zhì)課”活動。

3、加大了課改督查力度，安排了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，寫出了聽課體會，并且進行了總結(jié)，查找出了課改中存在的問題。

（五）打造“書香校園”活動。

1、制定了行之有效的課改實施方案。督查了班級開展“古詩文經(jīng)典誦讀”情況。

2、開展了全校學(xué)生參與的講故事、演講和朗誦比賽，評出了 “書香班級”。

3、檢查了教師讀書筆記，并評出了獲項。

四、存在的不足及今后努力方向：

1、學(xué)習(xí)上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。教研活動形式老套，許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄，抱著完成任

務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

3、深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導(dǎo)。

4、打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的辦法�！敖�(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上，沒有取得實質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問題。

5、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻�？偨Y(jié)一年的工作學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距，深知自己還有很多缺點和不足。在新的學(xué)期里，我要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

201*.12

第五篇：小學(xué)黨員教師述職報告

述 職 報 告

中水二中馬玉排

回顧這一學(xué)年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

一、政治思想方面：

一年來，作為一名共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。

二、教學(xué)工作：

我認為上好課、對學(xué)生負責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認真學(xué)習(xí)各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學(xué)習(xí)，都及時拷貝重要材料過后細細研究。做到每個學(xué)期聽課評課不少于30節(jié)。

我在信息技術(shù)教學(xué)上刻苦鉆研，努力探索，務(wù)實求新，虛心學(xué)習(xí)。 1

認真貫徹新課改教學(xué)理念，以學(xué)生為本，教師主要是引導(dǎo)者，重在培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，全方位的培養(yǎng)創(chuàng)新人才。我努力提高自己的教學(xué)水平，積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，在實踐中探索并提高。

三、教學(xué)工作：

（一）搞好校本教研培訓(xùn)工作。

1、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了教研工作計劃，計劃突出可操作性和實用性。安排書寫教學(xué)計劃，做到早安排，早落實。

2、參與開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研（語文組、數(shù)學(xué)組、小科組）；上公開課、示范課；參與集體備課，指導(dǎo)教師編寫課堂指南；

3、參與全校語數(shù)教師進行了期中、期末檢測分析會，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

（二）落實校本培訓(xùn)評估方案。

1、參與制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。

2、參與開展了校本培訓(xùn)活動。為適應(yīng)新時期對教師的要求，組織青年教師計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件，并取得了一定效果。

（三）參與教學(xué)常規(guī)檢查與落實。

1、組織教研組長對教師教學(xué)常規(guī)進行了督查。

2、本年度組織教組長進行四次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。

3、對教學(xué)常常規(guī)檢查實行了月檢制度。對月檢情況進行了通報，推出了典型和找出了不足。

（四）參與進一步深化課程教學(xué)改革。

1、深入細致地做好開展 “生本高校課堂”宣傳、動員工作。

2、每學(xué)期開展一次“人人一堂優(yōu)質(zhì)課”活動。

四、存在的不足及今后努力方向：

1、學(xué)習(xí)上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯，沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。教研活動形式老套，許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

3、深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導(dǎo)。

4、打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的辦法。“經(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上，沒有取得實質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問題。

5、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方

向，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻�？偨Y(jié)一年的工作學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己離組織上的要求和自身發(fā)展的需要還有一定的差距，深知自己還有很多缺點和不足。在新的學(xué)期里，我要總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

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