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學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告-述職報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 07:35:48 | 移動(dòng)端:學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告-述職報(bào)告

第一篇:學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告-述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們:大家好!

在本年度,我擔(dān)任某中學(xué)校長和黨支部書記,在教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,在中學(xué)的全體干部教職工的大力協(xié)助下,我認(rèn)真履行了校長和書記的崗位職責(zé),現(xiàn)總結(jié)如下:

1在本年度中,主持黨支部工作的過程中,我注重組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和國家關(guān)于基礎(chǔ)教育的方針政策,特別是堅(jiān)持了制度化的學(xué)校中心組的學(xué)習(xí),在各種會議上經(jīng)常主講上級文件和各種報(bào)刊雜志方面的文章,努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平,注重理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)堅(jiān)決改革的精神,切實(shí)在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)上級教育行政部門大力推進(jìn)素質(zhì)教育改革的精神,與全校教職工同心同德,克服困難,推動(dòng)中學(xué)的各項(xiàng)工作又有了新的提高。

2我在工作中以身作則,在協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外各種關(guān)系方面做了大量的工作,中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心,相互配合,使學(xué)校的后繼發(fā)展更有推動(dòng)力。

3在本年度中,我校支部先后發(fā)展了四名新黨員,轉(zhuǎn)正了三名預(yù)備黨員,在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動(dòng),壯大了組織隊(duì)伍,并得到了良好的宣傳效果。

總之,今年中學(xué)黨政工團(tuán)的工作在一個(gè)新的起點(diǎn)上有了進(jìn)一步的發(fā)展,為學(xué)校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進(jìn)學(xué)!,我被評為“市級民主管理先進(jìn)個(gè)人”、“市級推進(jìn)素質(zhì)教育工作先進(jìn)個(gè)人”。

在主持學(xué)校行政的工作中,我校突出了改革的主題,本著江總書記關(guān)于新世紀(jì)的素質(zhì)教育“要以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的指示精神,以教科研開路,我?guī)ьI(lǐng)全體教職工在中學(xué)繼續(xù)進(jìn)行多項(xiàng)富有成效的改革工作。

1根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策,進(jìn)一步完善了學(xué)校的用工制度和獎(jiǎng)金分配方案,使之更加高效率,更加合理化,在全校推進(jìn)素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵(lì)作用。

2從提高干部隊(duì)伍的工作效率出發(fā),我們進(jìn)一步明確部門分工,進(jìn)一步明確主管負(fù)責(zé)人的職責(zé),我爭取做到抓大放小,突出中心工作,發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性,追求整體效率,受到了良好的效果。

從有利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),我校加大了干部隊(duì)伍建設(shè)的力度,在部門主管負(fù)責(zé)制高效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,對年輕干部加緊提拔,敢壓重?fù)?dān),積極指導(dǎo),使一批年輕干部在學(xué)校的關(guān)鍵崗位上迅速成長起來,德育處、教學(xué)處、現(xiàn)代信息技術(shù)處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用,學(xué)校的干部隊(duì)伍老中青三結(jié)合方面,在結(jié)構(gòu)更加合理,給學(xué)校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。

某同志先后因工作需要調(diào)離中學(xué)后,我們迅速調(diào)整了中學(xué)教學(xué)處和年級主任,保證了學(xué)校工作的順利發(fā)展。本學(xué)期我校還接受兩名來自兄弟學(xué)校的干部掛職鍛煉,我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學(xué)校的干部介紹我校管理過程和方法。另外,本學(xué)年我校還多次接待中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)和中學(xué)老師的學(xué)訪活動(dòng)。中學(xué)希望通過輸送干部,幫助培訓(xùn)干部,同時(shí)也希望通過向全區(qū)的其他學(xué)校開放課堂和教科研陣地,為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好地發(fā)揮中學(xué)初中龍頭學(xué)校的作用。

3繼續(xù)完善分層教學(xué)改革,在“就近入學(xué)、劃片招生”、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊的情況下,我們積極應(yīng)對學(xué)生兩極分化的現(xiàn)實(shí),面對全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們在教學(xué)改革中克服了各種困難,收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚=衲戤厴I(yè)班學(xué)生中總共有93人被錄取到市級重點(diǎn)中學(xué),再次創(chuàng)造我校歷史最高水平,并再次超過了全區(qū)其他所有初中學(xué)校升入市級重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)的總和,我校超過75%的畢業(yè)生升入了普通高中學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了全區(qū)57%的平均數(shù),這說明我校的分層教學(xué)改革切實(shí)做到了面對全體學(xué)生,即在面對學(xué)優(yōu)生和面對學(xué)困生方面,都收到了全面的成效。

4在充分教研、科研的基礎(chǔ)上,我們正式啟動(dòng)了我校的市級科研課題《關(guān)于初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究》,開展人文學(xué)科綜合教學(xué)的改革,嘗試綜合政史地學(xué)科的教學(xué),使政治學(xué)科的政治思想教育和德育有了更好的附著點(diǎn),也使歷史和地理教學(xué)有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想,充分挖掘了學(xué)科教學(xué)的潛力,課堂形式多樣化,既鍛煉了老師,也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我校人文類學(xué)科的改革精神和改革做法得到了有關(guān)專家的高度評價(jià)。

在體育方面,我校不但保持了區(qū)運(yùn)會第一名的好成績,還在市運(yùn)會上創(chuàng)造佳績,并堅(jiān)持了每學(xué)期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽,每學(xué)期數(shù)十場比賽豐富了校園生活,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),也為德育活動(dòng)提供了有效的空間,我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進(jìn)單位”,并被評為“落實(shí)體育衛(wèi)生兩個(gè)條例工作的市級先進(jìn)單位!

5在推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)方面不遺余力,使我校又取得了長足的進(jìn)步,我校已經(jīng)把現(xiàn)代教育信息技術(shù)發(fā)展的重心從硬件的建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境的建設(shè)。老師們應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)制作課件、授課,都達(dá)到了全區(qū)的最好水平,教師中現(xiàn)代信息技術(shù)的普及率很高,計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用水平測試中級通過率超過了95%,日常教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的使用率超過了50%。

在校園局域網(wǎng)上,我校已經(jīng)初步建立了中學(xué)教育教學(xué)資源網(wǎng),教案、課件和素材得到共享,有力地支持了課堂教學(xué)的改革,加快了現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進(jìn)程,為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有利的條件。

第二篇:學(xué)校黨支部書記201*年度述職報(bào)告

學(xué)校黨支部書記201*年度述職報(bào)告(一)

經(jīng)教育局黨委考察任命,我于xx年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書記至今,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職報(bào)告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來,自己先后與三位校長搭班子,努力做到“拉偏套,使正勁”,根據(jù)黨支部工作職責(zé)開展工作。把“說好新鄉(xiāng)話,辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領(lǐng)導(dǎo)班子的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政勤政廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。了解掌握教職工的基本情況和動(dòng)態(tài),培養(yǎng)骨干,抓好典型,深入細(xì)致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊(duì)等組織的建設(shè),充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策,關(guān)心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學(xué)第一線,認(rèn)真調(diào)查研究,善于聽取群眾意見,及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作。加強(qiáng)廉政建設(shè),教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。

針對學(xué)校存在的差距,做了如下工作:

以 “管理為本,改革為魂,人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學(xué)校民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作,創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學(xué)工作,創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作,創(chuàng)建科研型校園;加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)信息化建設(shè),創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,創(chuàng)建健康型校園;加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安型校園; 從點(diǎn)滴做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園。

xx年5月以來,學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì),市、區(qū)教育科研先進(jìn)單位,市教育學(xué)會先進(jìn)學(xué)術(shù)團(tuán)體,市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位,省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校,東北地區(qū)教育情報(bào)工作先進(jìn)集體,教育部心理健康教育研究先進(jìn)集體。xx年,我校被評為區(qū)“十五”課程改革先進(jìn)單位和教育局黨委信息工作先進(jìn)單位。

二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。

平常能自覺加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政方面的學(xué)習(xí),注意做到常思貪欲之害,常懷律己之心,常排非分之念,常修為仕之德,堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準(zhǔn)則,努力朝這個(gè)方向去實(shí)踐、去爭取。自我回顧檢查,沒有任何違反中央、省市關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

三、本年度黨支部的主要工作

學(xué)校黨支部認(rèn)真開展了廉政文化進(jìn)校園、糾風(fēng)治亂工作。與工會和教代會一起,開展了校務(wù)公開和行風(fēng)評議工作。進(jìn)行了書記、校長的述職述廉工作。協(xié)助學(xué)校行政,開展了信訪維穩(wěn)工作。進(jìn)行了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,把用十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過學(xué)習(xí),要自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。

結(jié)合教育局黨委開展的“三進(jìn)”活動(dòng),組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的47位班主任對本班學(xué)生進(jìn)行了普遍家訪。對學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、單親及離異家庭生給予了更多的關(guān)愛。還結(jié)合學(xué)生的具體情況,進(jìn)行了話訪和來訪接待。邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員進(jìn)行了視察學(xué);顒(dòng)。

在校務(wù)公開工作中,注意完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。學(xué)校及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu),制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施,切實(shí)把校務(wù)公開工作列入學(xué)校的重要議事日程,真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校行政主持,工會組織協(xié)調(diào)監(jiān)督,業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé),教職工積極參與的工作格局。注意規(guī)范公開內(nèi)容。包括學(xué)校收費(fèi)情況,工程招投標(biāo)情況,大額物品的采購情況,以及其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng),我校也進(jìn)行了公開。三、嚴(yán)格公開形式與要求

四、存在的主要問題

學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校發(fā)展存在一定的差距。

在自身要求上有差距:有時(shí)因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生緊燥情緒,措辭有時(shí)因過急而傷了一些同志的感情;有時(shí)因公務(wù)纏身,對教師們、職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時(shí)地解決;有時(shí)對老師提高的建議沒能及時(shí)考慮采納;辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,辦學(xué)的理論水平有待提高;在對領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

第三篇:學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告

****學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告

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在201*年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級組織的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會學(xué)校黨支部的工作職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,加強(qiáng)自身修養(yǎng),積極工作,較好地履行了自己的工作職責(zé),為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)把我一年來的思想、工作情況向上級黨委匯報(bào)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),保持廉潔奉公。

作為學(xué)校黨支部書記,我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡作為自己的榜樣,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),始終告誡自己,要保持廉潔奉公,無私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán),為學(xué)校教育謀劃,為職工謀利,為學(xué)生服務(wù),為教育事業(yè)而奉獻(xiàn),決不把權(quán)力看成自己地位的象征,而且保證早到校,晚離校,能深入到教育教學(xué)第一線,能經(jīng)常與教職工交流談心,虛心聽取教職工的意見和建議,努力營造民主寬松的氛圍,始終把學(xué)校工作放在第一位,及時(shí)提出自己的意見和建議。

二、扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。

1、狠抓學(xué)校干部隊(duì)伍的思想建設(shè),提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學(xué)習(xí),并以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),開展好三會一課,并定期組織開展黨課,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一年來,全體黨員干部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng),并且深入開展了批評與自我批評,深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,達(dá)到提高思想覺悟的目的。

2、努力抓好教育隊(duì)伍建設(shè),特別是年輕教師的培養(yǎng)工作。經(jīng)常開展教師培訓(xùn),通過講評課、基本功比賽等方式方法,提高教師整體素質(zhì),特別

是在年輕教師的培養(yǎng)上,給了年輕教師很多講課、學(xué)習(xí)的機(jī)會,有一大批年輕教師不斷成熟。

3、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。

作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo),我始終按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干(推薦打開公文素材庫:www.seogis.com)意見》要求,堅(jiān)持德育為主,育人先育德的指導(dǎo)思想。認(rèn)真抓學(xué)生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性,讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念,加強(qiáng)對德育干部和班主任的培養(yǎng),嚴(yán)格制定德育工作的指導(dǎo)思想、工作計(jì)劃和考核細(xì)則,將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中,作為選優(yōu)、晉職的重要依據(jù),并且建立起家校共建的教育體系,共同探討學(xué)生的教育方法。

4、抓好黨支部的思想建設(shè)。主要抓理論學(xué)習(xí),提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識、責(zé)任意識和先鋒模范意識,抓組織生活,嚴(yán)格組織生活制度,努力使黨員理想信念堅(jiān)定,組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用,一個(gè)黨員一面旗幟,黨員在自己的崗位上要盡心盡職,勤奮工作,要做教育改革的模范,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)工作,黨員講示范課。

5、努力抓好其他分管工作。

一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作,與其他同志一起積極擬定計(jì)劃、宣傳教育、抓學(xué)習(xí)、上設(shè)施,認(rèn)真落實(shí),在全校師生員工的共同努力下,本學(xué)年度未出現(xiàn)一次安全事件。

三、存在的問題。

一年來,雖然做了大量工作,取得了一些成績,犧牲了很多休息時(shí)間,

但也清醒地看到存在的問題和不足:一是黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠不足;二是理論業(yè)務(wù)水平達(dá)不到一定的高度;三是和教職工的談心和溝通不多。

四、今后的努力方向。

我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度,廣泛聽取教職工意見,努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事,為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,進(jìn)一步解放思想,提高認(rèn)識。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作,始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。

201*年12月8日

第四篇:學(xué)校黨支部書記201*年述職報(bào)告

201*年述職報(bào)告

五載書記,4個(gè)學(xué)校;感觸良多,教益滔滔。

一年工作,兩個(gè)篇章。

上半載,育英兩校,左右奔忙;(此處略去300字)

下半載,有緣相伴,泥濘相親,飛灰相隨,別樣的浪漫,懷揣夢想和希望。

7月8日,8:30,多媒體室,我們相識,西垅教育路上攜手路漫長; 8月31日,14:30,多媒體室,剛參加工作或新加入的你、我,自此青春激揚(yáng)著夢想;

9月3日,9:08,二乙班教室,黑板上寫著“親們,歡迎回家”,新學(xué)期我們揚(yáng)帆起航;

9月5日,8:30;開學(xué)典禮臺上,17張新面孔,加我,一起面對八百多祖國的未來和希望;

9月5日,12:00;圓桌旁,王校長、我傾聽15位老前輩講解西垅輝煌,接過發(fā)展的接力棒;

9月9日,18:00;牡丹廳內(nèi),你、我,薪火相傳 佳節(jié)共享;五獎(jiǎng)連頒,五朵金花把西垅唱響;

9月16日,8:10,操場上,我舉著相機(jī)記錄孩子們“快樂晨掃”迎著朝陽; 9月19日,16:30,你,我,我們,互幫互學(xué),師徒結(jié)對;“有問必答,有求必應(yīng)”,青藍(lán)共濟(jì),教學(xué)相長;

9月20日,16:30,會議室,17股新鮮力量圍坐,心手相牽薪火傳,困惑、感受、成功,我們共同分享;

9月23日,16:30,實(shí)驗(yàn)教室,根深而后葉茂,我們開始同班成長;

9月27日,8:30;麓山頂,橘洲頭,陪伴著西垅前輩們,歲歲重陽; 10月8日,16:30;多媒體室,深巷明朝賣杏花,發(fā)送新聞,交流心得,我們一起來把學(xué)校的精彩傳揚(yáng);

10月12日,16:30,多媒體室,知禮儀,講正氣,黨帶團(tuán)共勉勵(lì):學(xué)會放下,學(xué)會感恩,要有擔(dān)當(dāng);

10月13日,8:30;操場上,沐浴陽光,紅領(lǐng)巾心向黨;

10月19日,16:30;二乙班教室,創(chuàng)先爭優(yōu)齊聚會,德能雙修,引領(lǐng)成長; 11月2日,16:30;二乙班教室,標(biāo)注一個(gè)破折號,不用揚(yáng)鞭自奮蹄,為新校把動(dòng)力醞釀;

11月21日,16:30,二乙班教室,書香潤澤生命 閱讀點(diǎn)亮人生,書,讀書人,享受讀書的人,柔柔的書香中徜徉;

12月14日,16:30,會議室,《我的南方和北方》,創(chuàng)先爭優(yōu)點(diǎn)評會,黨團(tuán)齊聚談信仰,爭做學(xué)校發(fā)展的砥柱棟梁。

某些時(shí)刻,或許我們“心中涌愛 潤物無聲”,一起翻看,記錄心得,一起悅讀書香。

葉落無聲,寒來無形。

西垅校園,暖意洋洋;腳步匆匆,一年過往;舉袂成云,再跨一步,續(xù)寫輝煌。

周皓

201*年12月14日

第五篇:201*年學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告2

201*年學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告

陽城三中黨支部書記成海軍

201*年,是我校繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作蓬勃開展、工作業(yè)績卓有成效的一年。在這一年里,我校在上級黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體黨員的關(guān)心、理解和共同努力下,以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持以先進(jìn)性建設(shè)為總體思路,圍繞學(xué)校爭創(chuàng)先進(jìn)型基層組織,不斷加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè),形成了一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的基層黨組織,為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,推進(jìn)和諧校園的建設(shè),起到了政治核心的作用,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高,連續(xù)八年中考重點(diǎn)高中達(dá)線率居全市第一,為教育強(qiáng)縣做出了貢獻(xiàn),F(xiàn)述職如下:

一、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),促進(jìn)政治思想建設(shè)

學(xué)校黨支部一貫堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十七大”精神來教育黨員和全體教師。黨支部以黨員學(xué)習(xí)、黨員組織生活、教師政治學(xué)習(xí)、團(tuán)支部和入黨積極分子的學(xué)習(xí)為主要陣地,有計(jì)劃地開展廣泛的教育活動(dòng)。我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,以專題教育為抓手,通過各種載體加強(qiáng)黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對“三個(gè)代表”重要思想、黨章、十六屆五中和六中全會、“十七大”精神、和諧社會、科學(xué)發(fā)展觀、義務(wù)教育法、社會主義榮辱觀等文件進(jìn)行通讀、精讀和研讀,組織討論,開展交流。

幾年來,我們通過 “重溫入黨誓詞”、“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課”、“我是一名共產(chǎn)黨員”、“我與學(xué)校共發(fā)展”、“我的教育觀”等有效做法,不斷加強(qiáng)理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育,注重學(xué)習(xí)的內(nèi)化過程,黨支部引導(dǎo)全體黨員邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊對照,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,黨支部通過集體智慧提煉出了學(xué)校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,并努力轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),不斷增強(qiáng)黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。

二、以發(fā)展為動(dòng)力,促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學(xué)校教與學(xué)的各項(xiàng)工作中,著力建設(shè)具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊(duì)伍。具體表現(xiàn)在:重視黨員隊(duì)伍建設(shè)。為黨員教師提供各種展示的平臺,要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動(dòng)。參與各級各類 “教學(xué)能手”的評比、教育科研,以及教研組備課組等學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,提升黨員教師的教育教學(xué)能力,開展自主發(fā)展和學(xué)校提供平臺的專業(yè)發(fā)展活動(dòng),通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。我們堅(jiān)持走出引進(jìn):拜江蘇洋思、蘇州中學(xué)等全國名校為師,定期交流研討,和晉城中原街中學(xué)、王臺礦中學(xué)以及我縣多所中學(xué)結(jié)成對子,互派教師傳道解惑,共同提高。

三、以擴(kuò)大黨組織的政治影響力為目標(biāo),促進(jìn)組織建設(shè)

學(xué)校黨組織的政治影響力直接關(guān)系到學(xué)校政治核心作用的發(fā)揮,為此學(xué)校著力強(qiáng)化支部的組織建設(shè)。支部注重培養(yǎng)青年積極分子,通過青年黨章學(xué)習(xí)小組,有計(jì)劃地組織青年學(xué)黨章,學(xué)理論,學(xué)業(yè)務(wù)。通過學(xué)習(xí),他們對黨的認(rèn)識進(jìn)一步提高,也從身邊的黨員身上找到了榜樣,積極地靠攏黨組織。支委會堅(jiān)持每學(xué)期召開有關(guān)組織發(fā)展工作的專題會議,積極構(gòu)筑黨建組織發(fā)展工作網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持黨的“一課三會”制度。至今,我們支部在職黨員32名,占全校教工的22%,他們的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),在民主評議和教育教學(xué)督導(dǎo)中得到廣大群眾和督學(xué)的充分肯定,由于黨組織先進(jìn)性的凸現(xiàn),極大地引發(fā)了廣大政治上要求上進(jìn)同志的積極性,201*年黨支部吸收了2位積極分子成中共預(yù)備黨員,優(yōu)秀教職工6人,向支部提出入黨申請的有1 7人,占全校非黨人數(shù)的14%,政治上要求向上的氛圍成為學(xué)校校園文化的一個(gè)新亮點(diǎn)。學(xué)校支部連續(xù)3年被評為優(yōu)秀基層黨組織,成海軍被縣委組織部任命為優(yōu)秀支部書記,常周元、張偉社被縣委組織部任命為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。16名同志受到教育工委的表彰。

四、以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為重點(diǎn),促進(jìn)制度建設(shè)

依法治校是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。黨支部堅(jiān)持“校長負(fù)責(zé)制”的議事制度和決策程序,發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用,督促支持校長正確行使職權(quán)。黨組織積極參與了辦學(xué)過程中一系列重大問題的決策活動(dòng),積極貫徹構(gòu)建和諧社會的要求,繼續(xù)推進(jìn)黨內(nèi)“三先”等基本制度,制定了“三重一大”議事決策制度,不斷深化學(xué)校民主管理工作,校務(wù)公開做到了內(nèi)容明確、形式多樣,學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組,根據(jù)校務(wù)公開內(nèi)容,按照“教代會”、“公示制”、“建議制”的校務(wù)公開形式,理順了校務(wù)公開的操作程序,做到“先黨內(nèi)后黨外,先行政后群眾、先個(gè)別醞釀后集體決定”,學(xué)校的民主風(fēng)氣比較濃厚,圍繞學(xué)校重大工作,廣泛征求群眾的意見,凡事從教師利益出發(fā),保障教師的知情權(quán),成為學(xué)校“高興、放心”活動(dòng)和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。黨支部在重大基建項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、師資隊(duì)伍建設(shè)和人事安排等方面,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)能做到及時(shí)溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權(quán)利得到保障,學(xué)校工作規(guī)范有序。

五、以維護(hù)教工利益為根本,促進(jìn)凝聚力工程建設(shè)

幾年來,黨組織把廣大教工的利益實(shí)施好、維護(hù)好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們堅(jiān)持以人為本的思想,積極開展“制度規(guī)范人、目標(biāo)激勵(lì)人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建設(shè),支持配合學(xué)校行政開展工作。圍繞學(xué)校重大工作,廣泛征求群眾的意見,凡事從教師利益出發(fā),保障教師的知情權(quán),成為學(xué)!案吲d、放心”活動(dòng)和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。在這過程中,我們注意充分發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能,教代會表決、為困難群眾送溫暖等,學(xué)校黨支部一班人,在校長成海軍同志的帶領(lǐng)下,按照分工,校委成員和中層領(lǐng)導(dǎo)除全程參與“拉網(wǎng)式”聽評課外,還進(jìn)行了隨機(jī)深入班級推門聽課,查班級是否按課程表上課,看班級教學(xué)過程管理,對教師進(jìn)行備課、作業(yè)的隨機(jī)檢查,深入學(xué)生,訪教學(xué)實(shí)際情況,傾聽師生對學(xué)校、班級教育教學(xué)工作的意見和建議,深入教研組參加教研教改活動(dòng),促進(jìn)教研工作的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂有聽課記錄,有教研記錄,有值班記錄,我校保證每位

領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持代好一門課,包好一個(gè)學(xué)科,蹲好一個(gè)班級,真正掌握指揮教學(xué)的主動(dòng)權(quán)。有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的蓬勃開展。

七、注重黨性修養(yǎng),加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。我時(shí)刻注重學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中率先垂范,做師生廉潔模范。我堅(jiān)持遵守《廉政準(zhǔn)則》,廉潔奉公,忠于職守,不利用職權(quán)和職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益。建筑工程發(fā)包和大型物品嚴(yán)格遵守采購公開招投標(biāo)規(guī)定。我加強(qiáng)自身的廉潔自律意識,實(shí)施建議監(jiān)督,針對教職工提出的意見和建議,專題研究,積極改進(jìn);我實(shí)施民主監(jiān)督,開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,重視工會、教代會工作,發(fā)揮好廣大教師的主觀能動(dòng)性;同時(shí),我要求班子成員做到熱情待人、嚴(yán)格自律、公正公開地做好管理工作,做到勤政廉潔,依法治校,以制度管人。我嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,做到了民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。學(xué)校獲市“201*教育工作先進(jìn)單位”、“師德建設(shè)先進(jìn)單位”、 “養(yǎng)成教育先進(jìn)單位”、“校舍安全工程建設(shè)先進(jìn)單位”、 “基層先進(jìn)黨組織”等諸多的殊榮。

回顧一年來的工作,我百感交集,在三中黨支部書記的崗位上,我經(jīng)受了考驗(yàn),得到了錘煉,積累了經(jīng)驗(yàn)。一年來,我和全體教職員工攜手共進(jìn),邁出了打造教育強(qiáng)校的新步伐。今后幾年,為了實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo),完成新的工作任務(wù),我們?nèi)w黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,加強(qiáng)思想建設(shè)和組織建設(shè)。緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn).開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)廣大教職工自覺做到敬業(yè)愛崗、博學(xué)勤教、團(tuán)結(jié)拼搏,為人師表,努力做好教書育人工作,為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗!

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