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2019年校黨總支書記抓黨建工作述職報(bào)告

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抓黨建工作述職報(bào)告

中共鹽亭職校黨總支書記 陳煥

按照會(huì)議安排,現(xiàn)就抓黨建工作情況報(bào)告如下:

一、履職情況及成效

(一)黨要管黨 落到實(shí)處

認(rèn)真履行黨組織主體責(zé)任和黨總支書記第一責(zé)任人職責(zé)。上年度黨建述職評議整改全部落實(shí)到位。本年度,認(rèn)真落實(shí)“3+2”書記項(xiàng)目,堅(jiān)持“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化。召開總支委員會(huì)議18次、黨員大會(huì)4次、支部黨小組會(huì)9次,上黨課4次,開展主題黨日活動(dòng)9次。規(guī)范開展黨員組織生活會(huì)和民主評議黨員工作,簽訂了黨員公開承諾書,建設(shè)了“黨員亮崗踐諾”、“黨的光輝歷程”文化長廊,堅(jiān)持黨員組織活動(dòng)學(xué)月通報(bào)制和年終量化考核制,組織黨員全程參加林農(nóng)鎮(zhèn)天和村對口精準(zhǔn)扶貧工作,共投入資金8萬余元。

(二)意識形態(tài) 常抓不懈

抓做立德樹人教育這一根本任務(wù),堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀導(dǎo)向,深入開展“強(qiáng)轉(zhuǎn)促抓”、“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng),集中開展了中央、省市縣黨委規(guī)定內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育、教職工每月政治學(xué)習(xí)、寒暑假師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)等活動(dòng),努力建設(shè)非遺文化、嫘祖文化和校園特色文化。承擔(dān)了嫘祖祭祀大典、酬蠶節(jié)、縣運(yùn)會(huì)開幕式、省市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式、送文藝下鄉(xiāng)、校藝術(shù)團(tuán)走進(jìn)高校等系列大型文化活動(dòng)。送溫暖聚人心,舉行工會(huì)換屆、“三·八”節(jié)、重陽節(jié)、教職工體檢和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),慰問困難教職工26人,金額近2萬元。

(三)廉政建設(shè) 永不停步

簽訂了領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,開辟了廉政文化墻,全年集中召開領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律教育、干部任前談話、黨規(guī)黨紀(jì)及典型案例學(xué)習(xí)等會(huì)議6次,堅(jiān)持“三重一大”集體決策、黨內(nèi)重要情況報(bào)告通報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)等制度。對300多萬元助學(xué)金的評定對象、發(fā)放過程進(jìn)行了全程監(jiān)督,對大宗采購、工程項(xiàng)目、宴請、教輔資料、校外兼職等敏感事情提前預(yù)防、隨時(shí)跟進(jìn),對縣委開展的專項(xiàng)活動(dòng)和巡察“回頭看”中發(fā)現(xiàn)、查找出的問題,動(dòng)真碰硬,逐一深入整改,如期完成了任務(wù)。

(四)黨建引領(lǐng) 共創(chuàng)佳績

學(xué)校堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,以促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展為工作出發(fā)點(diǎn),突出思想引領(lǐng),強(qiáng)化支部建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員先鋒模范作用,黨政分管不分家,分工不分離,深度融合,和衷共濟(jì)創(chuàng)佳績。學(xué)額鞏固率、電大招生和社會(huì)化短期培訓(xùn)規(guī)模創(chuàng)歷史新高,全年獲34項(xiàng)集體獎(jiǎng)勵(lì),包括教育部“全國國防教育示范學(xué)!,省教廳“中職教育科研成果二等獎(jiǎng)”、“電子專業(yè)學(xué)生技能大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)”,省電大“先進(jìn)縣級電大”等部、省廳級獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。

二、主要問題及原因

(一)黨支部建設(shè)不夠規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化

表現(xiàn)在無固定的黨員活動(dòng)場地,缺乏必要的圖書資料;黨組織活動(dòng)形式比較單一,內(nèi)容欠豐富;黨員學(xué)習(xí)、教育聯(lián)系工作實(shí)際不緊密;支部間發(fā)展不平衡,個(gè)別黨員、支部年終量化考核分?jǐn)?shù)不高。原因在于制度不夠完善和抓新時(shí)代黨建工作能力水平不高。

(二)抓隊(duì)伍建設(shè)不力

表現(xiàn)在,一是領(lǐng)導(dǎo)班子專業(yè)能力和專業(yè)精神不足,工作滿足于本職和完成任務(wù);二是教師業(yè)務(wù)能力提高不大,學(xué)習(xí)研究勁頭不足,工作滿足于課堂和完成教學(xué)任務(wù)。原因在于沒有擔(dān)當(dāng)精神,沒有承擔(dān)起黨管干部、管人才的責(zé)任。

(三)形式主義、官僚主義有所抬頭

表現(xiàn)在工作過分留痕跡、曬個(gè)人存在感;責(zé)任上推下移,辦事效率不高;忙于造聲勢、出風(fēng)頭,精力用在做表面文章上。原因在于黨性不強(qiáng)。

三、下步思路及措施

(一)保持對黨忠誠的政治本色

努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。加強(qiáng)支部建設(shè),抓實(shí)基本教育、基本建設(shè)、基本隊(duì)伍、基本制度和基本保障,提升帶頭人隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量、黨組織活動(dòng)質(zhì)量、黨員教育管理質(zhì)量和黨組織引領(lǐng)質(zhì)量。

(二)進(jìn)一步落實(shí)黨組織意識形態(tài)工作責(zé)任制

加強(qiáng)師生思想政治教育,維護(hù)意識形態(tài)安全,持久抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),堅(jiān)決整治形式主義和官僚主義。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍能力建設(shè)

全面承擔(dān)起黨管隊(duì)伍、管人才的責(zé)任,健全人才培養(yǎng)機(jī)制,重視人才選拔、教育和使用,著力提升領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)能力和敬業(yè)精神,持續(xù)開展“領(lǐng)航工程”和“青藍(lán)工程”建設(shè),打造更多的名師和學(xué)科帶頭人。

2019年1月9日

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