環(huán)境科學與工程學院述職報告

一年多來，在校黨委的正確領導下，新一屆學院領導班子認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持以科學發(fā)展觀為指導，科學規(guī)劃、團結協(xié)作、齊心協(xié)力、共謀發(fā)展，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，緊密圍繞學科建設這一主題，帶領全院教職工在師資隊伍建設、本科教學質量工程建設、科學研究、學風建設等方面取得較好成績。

一、隊伍建設

學科建設是學院工作永恒的主題，師資隊伍建設是核心。學院堅持引進與自身培養(yǎng)相結合，2009年學院引進博士3名，6名青年教師考入重點大學在職攻讀博士學位，師資隊伍的學歷結構將得到進一步改善。

二、質量工程建設

質量工程是促進本科教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展的重要舉措。為全面推進學院質量工程建設，制定了質量工程建設規(guī)劃，根據學院的學科及專業(yè)特點，有計劃地開展質量工程項目建設。

在精品課建設方面：在2008年度至2009年度學院有3門省級精品課程通過了評估，2009年《固體廢物處理與處置》被評為**省精品課程，使我院省級精品課程達到6門；2009年《環(huán)境學》被列為校級雙語教學示范課程，2008年《安全檢測原理與技術》被列為校級精品課程。

2008年環(huán)境工程被評為國家級特色專業(yè)；2009年“環(huán)境科學與工程實驗教學中心”被評為國家級實驗教學示范中心；

2009年環(huán)境工程被評為省級教學團隊，包括2007年建設的**省環(huán)境教育創(chuàng)新高地和環(huán)境科學、環(huán)境工程省級品牌特色專業(yè)，使學院國家、省級質量工程建設項目達到6項。

三、科學研究

(1) 主要業(yè)績

2008年：

課題項目61項，其中縱向課題14項；縱向課題中國家自然科學基金1項，省自然科學基金2項，省部級3項；引進經費461.6萬元。

鑒定科研項目4項，成果獲**省科技進步二等獎1項、三等獎1項。

發(fā)表論文77篇。其中SCI收錄5篇，EI收錄6篇，ISTP收錄5篇。

申請實用專利2項、發(fā)明專利1項；受權實用專利2項、發(fā)明專利6項。

出版著作4部。

2009年：

課題項目62項，其中縱向課題17 項；縱向課題中國家自然科學基金2項，國家“863”課題3項，省自然科學基金4項，省部級4項； 引進經費491萬元

科研項目鑒定驗收11項；

發(fā)表論文53篇。其中SCI收錄3篇； EI收錄6篇。

申請發(fā)明專利10項，受權實用專利3項、發(fā)明專利3項。

出版著作3部

(2) 主要措施

① 加強研究方向建設與培育

通過多年的凝練，學院在“水污染控制理論與技術”、“大氣污染控制理論與技術”、“環(huán)境監(jiān)測生物傳感器技術”、“綠色化學理論與技術”等方面形成了穩(wěn)定的研究方向，學院加強對上述研究方向的管理，并提供良好的基礎條件和科研環(huán)境，保證了近年來個研究方向的穩(wěn)定發(fā)展。

在此基礎上，根據環(huán)境科學、環(huán)境工程科技發(fā)展和經濟發(fā)展中出現的環(huán)境問題，注重新方向的集成和培育，近兩年，在原有科研成果的基礎上，結合科技平臺的搭建，聚集不同學科的人才，形成了固體廢物處置及資源化研究方向，并取得了多項研究成果和課題。另近年培育的“污染物環(huán)境行為及效應”研究方向取得初步成果。上述新的研究方向將是我院今后幾年新的增長點。

② 平臺搭建

在做好現有“**省污染防治生物技術實驗室”和“國家環(huán)境保護制藥廢水污染控制工程技術中心”運行的基礎上，充分利用學院的人才優(yōu)勢、科研優(yōu)勢和基礎條件優(yōu)勢，加強科技平臺的建設，2009年組建的“**省固體廢棄物資源化工程技術研究中心”通過建設論證；

結合學�？萍计脚_建設，積極參與省部共建實驗室“**省生物催化與藥物合成實驗室”建設和“**國家生物產業(yè)基地生物制藥公共實驗中心”建設。

③ 積極引導學術隊伍建設

在規(guī)范、培育學術方向的基礎上，做好學術隊伍的建設工作，具體措施：

一是，引導教師逐步融入已形成學術隊伍中，使隊伍發(fā)展壯大；

二是，對引進人員充分考慮其與學院建設和培育方向的一致性；

④ 制訂了科研激勵機制

四、學風建設

學院堅持以學風建設為主線，建立學風建設的長效機制，堅持學風建設黨政齊抓共管，促進了大學生的全面發(fā)展和綜合素質的提高。

2009年學風建設成效顯著。學生考研率(本二本三)平均達到36.62%，居全校第一，其中本二達到52.2%；英語四級過級率達到83.16%居全校第三；大學生課外科技創(chuàng)新活動成績顯著：數學建模競賽獲省級一等獎1項（團體）；2009挑戰(zhàn)杯”課外科技作品大賽獲省級一等獎2項；暑期社會實踐分別獲國家、**省環(huán)境科學學會先進集體、先進小分隊，1名教師獲暑期社會實踐國家級優(yōu)秀指導教師，4名獲省級優(yōu)秀指導教師，16名獲優(yōu)秀志愿者。

五、研究生培養(yǎng)工作

學院注重研究生的培養(yǎng)工作，不斷規(guī)范研究生培養(yǎng)模式，注重研究生能力培養(yǎng)。結合研究生的就業(yè)和招生，積極宣傳學院的學科特色和實力，順利完成了2008級2009級碩士研究生的錄取和“雙選”工作；同等學歷和工程碩士的招生工作；順利完成了兩屆研究生的畢業(yè)論文答辯。

六、近期工作設想

堅持以重點學科建設為龍頭，鞏固和深化已有的學科優(yōu)勢，強化學科特色方向的培養(yǎng)和培育，完善學科結構體系，狠抓學科建設內涵。注重中青年骨干教師培養(yǎng)，積極引進人才，建設高水平的“科研創(chuàng)新團隊”，進一步提高學院相關學科實力和水平。

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