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教學(xué)工作年度小結(jié)2篇(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 08:54:35 | 移動(dòng)端:教學(xué)工作年度小結(jié)2篇(精選多篇)

第一篇:教學(xué)工作小結(jié)2

201*學(xué)年度教師工作小結(jié)

石橋二中

時(shí)間過得真快,一年時(shí)間在忙碌的工作中度過了,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一、 思想工作方面

本人一直以馬列主義,毛澤東思想為指導(dǎo),在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、 教育工作方面

在教學(xué)中,本人認(rèn)真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的等能力.而且得到了較好的效果,在下個(gè)學(xué)期,我會(huì)不斷改進(jìn),爭(zhēng)取取得更好的效果!

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,教育教學(xué)成果

一份耕耘,一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績(jī)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,為祖國培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才!

第二篇:教學(xué)工作年度小結(jié)2篇

回顧這一年的教學(xué)工作,我感到有自己值得懷念的地方。有一點(diǎn)我感到無比欣慰,就是不管社會(huì)多么紛繁,多么復(fù)雜,沒有放棄我做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人,在自己力所能及的范圍內(nèi),努力做好每件事,雖然不都十分成功,但我在努力。

一、 陶冶情操、修身養(yǎng)性

作為一名教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,在工作中,無意中會(huì)考慮不周,顯得毛毛糙糙。所以在工作和學(xué)習(xí)中我以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想,如何能做的更好一些。讓別人滿意,自己高興。

二、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。新課程的實(shí)施,要求我們體育教師有更全面的素質(zhì)。因此,我在工作之余,經(jīng)常會(huì)去學(xué)校的圖書閱覽室尋找相關(guān)的教育資料,還會(huì)上網(wǎng)和一些同行面對(duì)面的交流教學(xué)工作的體會(huì) ,以及向教育專家尋求教育新理念。

三、全身心的投入,熱愛尊重理解學(xué)生

本年度我擔(dān)任一年級(jí)三個(gè)班和六(3)班的體育課,以及帶好學(xué);@球隊(duì)的訓(xùn)練比賽工作。一年級(jí)的學(xué)生剛走出幼兒園,對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還不適應(yīng)。因此在教學(xué)過程中經(jīng)常會(huì)有很多奇怪的事情。面對(duì)這些孩子,在工作中我把他們當(dāng)作自己的孩子,盡量的走進(jìn)他們,和他們成為朋友。有些常規(guī)只能以反復(fù)的嘮叨來進(jìn)行灌輸。一年下來,感覺自己有點(diǎn)向幼兒園的阿姨。但是我毫無怨言,因?yàn)槲业母冻龅玫降臅r(shí)孩子們的信任,有些孩子要找我玩“抓尾巴”,因?yàn)槲沂撬麄兊暮门笥;有些小孩問我正確的跳繩方法,因?yàn)槲沂撬麄兊暮美蠋;@球隊(duì)的訓(xùn)練也是如此。當(dāng)教師節(jié)收到球隊(duì)小隊(duì)員送的賀卡時(shí),心理才明白,隊(duì)員們不在愿我在訓(xùn)練中對(duì)他們太嚴(yán)格。

我始終相信,只要你付出,就一定有結(jié)果。在xx年常熟市小學(xué)體育教師基本功比賽中我獲得常熟市的二等獎(jiǎng),梅李片的一等獎(jiǎng)。我所帶的籃球隊(duì)獲梅李片的第二名。成績(jī)只代表過去,我將腳踏實(shí)地,積極參加教育的實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,去做一個(gè)合格的人類靈魂工程師。

教學(xué)工作年度小結(jié)(2):

一、教育教學(xué)工作

今年我一直擔(dān)任機(jī)械專業(yè)的專業(yè)課的教學(xué)工作,包括《鉗工工藝》、《數(shù)控加工技術(shù)》《機(jī)械加工工藝》、《金屬切削刀具與原理》、《公差與配合》等等。在教育教學(xué)過程中,我堅(jiān)持做到教學(xué)六認(rèn)真,一絲不茍的完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。我利用夜自修給學(xué)生輔導(dǎo),認(rèn)真出好試卷,及時(shí)了解并解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。通過講練結(jié)合,課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)結(jié)合,抓重點(diǎn)和抓薄弱點(diǎn)結(jié)合,不斷提高學(xué)生的專業(yè)能力和知識(shí)水平。

工作期間,我始終本著身教重于言教的思想,處處以身作則,對(duì)待學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,在給予生活上充分關(guān)心,做到寬嚴(yán)結(jié)合,我充分利用課堂和自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和為人處世方面的教育。

二、招生工作

5月至6月參加學(xué)校招生工作,招生工作中我遵守紀(jì)律,規(guī)范招生,早出晚歸,風(fēng)雨無阻,組織學(xué)生參觀明德重工和學(xué)校,及時(shí)和班主任溝通,不厭其煩的向家長(zhǎng)做好推介工作。取得較好的招生效果。

三、實(shí)訓(xùn)處工作

我在實(shí)訓(xùn)處協(xié)助主任認(rèn)真工作。認(rèn)真組織學(xué)生完成三次中級(jí)工考核,包括鉗工、汽車維修工、計(jì)算機(jī)操作、電子商務(wù)員、cad制圖員、無線電裝接工、計(jì)算機(jī)維修工等工種,總學(xué)生人數(shù)達(dá)1500人次,取得良好成績(jī)。平時(shí)認(rèn)真督促教師做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)日常教學(xué)工作。指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)教育創(chuàng)新大賽獲得南通市和江蘇省的獎(jiǎng)勵(lì)。組織教師參加南通市實(shí)踐教學(xué)競(jìng)賽,并獲得優(yōu)異成績(jī)。

四、德國和南通的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

xx年6月我參加了南通勞動(dòng)局組織的國家考評(píng)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),并通過考核獲得數(shù)控車國家考評(píng)員資格證書。11月6日—12月20日,我去德國參加了江蘇省教育廳組織的機(jī)電專業(yè)班出國培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這一個(gè)半月的時(shí)間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了德國的"雙元制"職業(yè)教育模式,深入了解了"雙元制"職業(yè)教育的理念方法等。德國職業(yè)教育的法寶就是“雙元制”職業(yè)學(xué)校的教育,所謂“雙元制”就是由職業(yè)學(xué)校和企業(yè)共同來培訓(xùn)學(xué)生,他是兩種體制(學(xué)校是國有,企業(yè)是私有)、兩種教師(學(xué)校的教師和企業(yè)的師傅)、學(xué)員的兩種身份(學(xué)校的學(xué)生和企業(yè)的學(xué)徒)、學(xué)習(xí)的兩種內(nèi)容(學(xué)校的專業(yè)理論知識(shí)和企業(yè)的專業(yè)技能)的集合體。如何把德國的先進(jìn)教學(xué)方法結(jié)合到我們的職業(yè)教育中去。這是非常重要的工作。我將積極認(rèn)真去努力。

充實(shí)的一年,也是我人生掀開嶄新一頁的一年。xx年我將會(huì)在這個(gè)新的起點(diǎn)上,奮發(fā)圖強(qiáng),努力拼搏,不斷提高自己,為自己從事的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇:專業(yè)課教學(xué)工作小結(jié)2篇

下面簡(jiǎn)單先從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

一、教育教學(xué)工作

今年我一直擔(dān)任機(jī)械專業(yè)的專業(yè)課的教學(xué)工作,包括《鉗工工藝》、《數(shù)控加工技術(shù)》《機(jī)械加工工藝》、《金屬切削刀具與原理》、《公差與配合》等等。在教育教學(xué)過程中,我堅(jiān)持做到教學(xué)六認(rèn)真,一絲不茍的完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。我利用夜自修給學(xué)生輔導(dǎo),認(rèn)真出好試卷,及時(shí)了解并解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。通過講練結(jié)合,課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)結(jié)合,抓重點(diǎn)和抓薄弱點(diǎn)結(jié)合,不斷提高學(xué)生的專業(yè)能力和知識(shí)水平。

工作期間,我始終本著身教重于言教的思想,處處以身作則,對(duì)待學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,在給予生活上充分關(guān)心,做到寬嚴(yán)結(jié)合,我充分利用課堂和自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和為人處世方面的教育。

二、招生工作

5月至6月參加學(xué)校招生工作,招生工作中我遵守紀(jì)律,規(guī)范招生,早出晚歸,風(fēng)雨無阻,組織學(xué)生參觀明德重工和學(xué)校,及時(shí)和班主任溝通,不厭其煩的向家長(zhǎng)做好推介工作。取得較好的招生效果。

三、實(shí)訓(xùn)處工作

我在實(shí)訓(xùn)處協(xié)助主任認(rèn)真工作。認(rèn)真組織學(xué)生完成三次中級(jí)工考核,包括鉗工、汽車維修工、計(jì)算機(jī)操作、電子商務(wù)員、cad制圖員、無線電裝接工、計(jì)算機(jī)維修工等工種,總學(xué)生人數(shù)達(dá)1500人次,取得良好成績(jī)。平時(shí)認(rèn)真督促教師做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)日常教學(xué)工作。指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)教育創(chuàng)新大賽獲得南通市和江蘇省的獎(jiǎng)勵(lì)。組織教師參加南通市實(shí)踐教學(xué)競(jìng)賽,并獲得優(yōu)異成績(jī)。

四、德國和南通的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

xx年6月我參加了南通勞動(dòng)局組織的國家考評(píng)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),并通過考核獲得數(shù)控車國家考評(píng)員資格證書。11月6日—12月20日,我去德國參加了江蘇省教育廳組織的機(jī)電專業(yè)班出國培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這一個(gè)半月的時(shí)間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了德國的"雙元制"職業(yè)教育模式,深入了解了"雙元制"職業(yè)教育的理念方法等。德國職業(yè)教育的法寶就是“雙元制”職業(yè)學(xué)校的教育,所謂“雙元制”就是由職業(yè)學(xué)校和企業(yè)共同來培訓(xùn)學(xué)生,他是兩種體制(學(xué)校是國有,企業(yè)是私有)、兩種教師(學(xué)校的教師和企業(yè)的師傅)、學(xué)員的兩種身份(學(xué)校的學(xué)生和企業(yè)的學(xué)徒)、學(xué)習(xí)的兩種內(nèi)容(學(xué)校的專業(yè)理論知識(shí)和企業(yè)的專業(yè)技能)的集合體。如何把德國的先進(jìn)教學(xué)方法結(jié)合到我們的職業(yè)教育中去。這是非常重要的工作。我將積極認(rèn)真去努力。

忙碌的一年,充實(shí)的一年,也是我人生掀開嶄新一頁的一年。xx年我將會(huì)在這個(gè)新的起點(diǎn)上,奮發(fā)圖強(qiáng),努力拼搏,不斷提高自己,為自己從事的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

專業(yè)課教學(xué)工作小結(jié)(2):

習(xí)慣等方面的教育,學(xué)生在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中呈現(xiàn)了積極向上的精神面貌。

在職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的期中考試中,學(xué)生在試卷中寫下:“學(xué)會(huì)忘記過去,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光”,“每天早上睜開眼都是新一天,一定要充實(shí)的走下去。”、“在面對(duì)學(xué)習(xí)我發(fā)生了很大的變化。以前在上課,我都不會(huì)聽講,在課上睡覺。在來到這個(gè)新環(huán)境,我改變了,是那么的愛學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)是那么快樂。上課我會(huì)積極的思考,積極回答問題等。我感覺來到這個(gè)新環(huán)境我長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小孩,我學(xué)會(huì)按照一位職業(yè)人來處理事情。同時(shí),在每一個(gè)角落我都觀察別人作為職業(yè)人,他們的行為舉止是怎么樣?我學(xué)會(huì)了觀察與學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。只有一步一個(gè)腳印的走下去,才會(huì)勝利。只有堅(jiān)持不懈的走下去,微妙的變化才會(huì)那么新穎。”等等,看到這些文字,教師心里很高興也很欣慰,教學(xué)工作除了教給學(xué)生文化知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)以外,更重要的是在教學(xué)實(shí)施的過程中,不斷傳達(dá)給學(xué)生積極的人生理念,能夠看到學(xué)生作為一個(gè)生命個(gè)體所應(yīng)該具備的尊嚴(yán)、信心,無論對(duì)學(xué)生今天還是未來的專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)都將是極大的推動(dòng)。

作為職業(yè)學(xué)校,一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生的專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步上。因此,圍繞以學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)為本,本學(xué)期我校把教學(xué)工作目標(biāo)定位在:“提升學(xué)生就業(yè)能力,完善學(xué)生人格修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”,在具體落實(shí)各項(xiàng)工作的過程中更加注重教學(xué)工作的內(nèi)涵發(fā)展,通過各種形式的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)工作有序、穩(wěn)定的發(fā)展。

一、 在專業(yè)建設(shè)上,注重工作重心下移到學(xué)生,使學(xué)生成為學(xué)校專業(yè)建設(shè)最大的受益者。

專業(yè)建設(shè)的最終受益者是學(xué)生,因此,本學(xué)期我們一方面在推進(jìn)校企合作的過程中,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“企業(yè)與學(xué)生的零距離”目標(biāo),通過教育教學(xué)使學(xué)生能夠直接感受來自企業(yè)的教育和影響,使得職業(yè)人培養(yǎng)的方式更加社會(huì)化和企業(yè)化。另一方面認(rèn)真梳理專業(yè)特色,通過三處(教學(xué)處、學(xué)生處、實(shí)訓(xùn)辦)合作的方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的專業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感。從而促進(jìn)專業(yè)建設(shè)和學(xué)生專業(yè)發(fā)展。

(一)在推進(jìn)校企合作的過程中,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“企業(yè)與學(xué)生的零距離”目標(biāo)。通過教育教學(xué)使學(xué)生能夠直接感受來自企業(yè)的教育和影響,使得職業(yè)人培養(yǎng)的方式更加企業(yè)化。

經(jīng)過三年的職業(yè)教育,學(xué)生將走向社會(huì)、走進(jìn)企業(yè),因此將企業(yè)引入學(xué)校是我校一直以來的工作要求。本學(xué)期,我校在專業(yè)建設(shè)中的一個(gè)重要內(nèi)容就是推動(dòng)校企合作項(xiàng)目的深入,并努力致力于在校企合作項(xiàng)目的實(shí)施過程中,使學(xué)生真正受益。

1、總結(jié)四個(gè)校企合作項(xiàng)目,發(fā)展兩個(gè)合作項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)。

本學(xué)期教學(xué)處和專業(yè)教研室就目前四個(gè)校企合作項(xiàng)目:計(jì)算機(jī)專業(yè)與北大青鳥aptech的合作;電腦美術(shù)專業(yè)與南京漢恩的合作;電腦美術(shù)專業(yè)與北影動(dòng)畫學(xué)院的合作;美容與形象設(shè)計(jì)專業(yè)與古貝發(fā)藝的合作等進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。從課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與方法、學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)等方面與企業(yè)進(jìn)行了交流,在學(xué)生專業(yè)技能掌握、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面有了更深入的探討,形成了合作備忘,以利于今后更深入的開展校企合作。

在以上合作項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,本學(xué)期學(xué)校還發(fā)展了餐飲服務(wù)專業(yè)與喜達(dá)屋酒店集團(tuán)的合作;會(huì)計(jì)專業(yè)與悅銘緣會(huì)計(jì)代理記賬公司的合作。

喜達(dá)屋酒店集團(tuán)人力資源總監(jiān)與教學(xué)處、實(shí)訓(xùn)辦、學(xué)生處就學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)進(jìn)行了討論,確定開設(shè)定向培訓(xùn)。企業(yè)就缺口崗位與校方達(dá)成培訓(xùn)協(xié)議,每年將需要專業(yè)人數(shù)通報(bào)校方,由校方負(fù)責(zé)招生、培養(yǎng),實(shí)習(xí)上崗前企業(yè)擇優(yōu)與雙向選擇相結(jié)合。同時(shí)企業(yè)還為校方提供實(shí)踐基地,由企業(yè)指派人員對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。這樣學(xué)校的專業(yè)設(shè)置能夠與市場(chǎng)有個(gè)良好的對(duì)接,促進(jìn)了專業(yè)的發(fā)展。

悅銘緣會(huì)計(jì)代理記賬公司為教師和學(xué)生假期專業(yè)實(shí)踐提(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫:www.seogis.comdash;打開希望之門的金鑰匙》被評(píng)為海淀區(qū)教師閱讀工程“影響我職業(yè)生涯的一本書”征文評(píng)選一等獎(jiǎng)。10月韓抒芳老師被評(píng)為海淀區(qū)教育系統(tǒng)十大讀書人物。

三、探索教育教學(xué)一體化的新途徑,促進(jìn)教育教學(xué)工作內(nèi)涵發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生不斷獲得專業(yè)進(jìn)步。

教學(xué)工作是學(xué)校整體工作的核心部分,和各個(gè)部門都有著千絲萬縷的聯(lián)系,學(xué)生培養(yǎng)的特殊性也決定了,學(xué)校任何一個(gè)單一部門都不可能實(shí)現(xiàn)合格職業(yè)人的培養(yǎng)目標(biāo),因此在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中,我們努力創(chuàng)設(shè)結(jié)合點(diǎn),不斷探索教育教學(xué)一體化的新途徑。

本學(xué)期,為了提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)和綜合職業(yè)能力的提高;同時(shí)也為了豐富校園文化,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、技能大賽、體育節(jié)等大型活動(dòng)培養(yǎng)人才。在學(xué)校東校區(qū)首先開展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),本學(xué)期開設(shè)了快板沙龍、太極拳、街舞社、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)。

1、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總體目標(biāo)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng),提高學(xué)生綜合職業(yè)能力。

社團(tuán)活動(dòng)和專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,落實(shí)生活化的德育工作要求,將“做中學(xué)”的職教理念貫徹在活動(dòng)中,促進(jìn)思想道德教育、完善學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)。

營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),真正把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園,使學(xué)生活動(dòng)的開設(shè)與開展成為學(xué)校打造職業(yè)教育品牌的亮麗窗口。

2、 學(xué)生社團(tuán)由學(xué)生處和教學(xué)處協(xié)調(diào)主管,成為探索教育教學(xué)一體化管理新途徑、促進(jìn)學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)的有效載體。

在開展社團(tuán)活動(dòng)的過程中,教學(xué)處和學(xué)生處協(xié)調(diào)主管,由于工作目標(biāo)一致,工作協(xié)調(diào)配合的切入點(diǎn)結(jié)合得比較好,社團(tuán)活動(dòng)的開展和管理成為探索教育教學(xué)一體化管理的新途徑。教學(xué)處和學(xué)生處都努力致力于開展以學(xué)生為主體的校園特色文化和專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),圍繞培養(yǎng)綜合素質(zhì)優(yōu)、職業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)的高素質(zhì)職業(yè)人的目標(biāo),努力把職業(yè)道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

在工作中我們也深刻體會(huì)到,只有教育教學(xué)等學(xué)校各部門在工作中能夠互相協(xié)助、互相配合、互相支持才能夠使得學(xué)生培養(yǎng)的渠道更加暢通,合格職業(yè)人培養(yǎng)的目標(biāo)才能夠真正落實(shí)到實(shí)處,才能夠凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)力量和辦學(xué)特色。今后我們還將繼續(xù)探索教育教學(xué)一體化管理的途徑,使得學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)上能夠集中優(yōu)勢(shì)力量,促進(jìn)學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)。

四、對(duì)未來工作的思考

(一)立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)。

在新學(xué)期的工作中,我們將立足課堂,下大力氣扎扎實(shí)實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,保證教學(xué)秩序有序穩(wěn)定,只有這樣學(xué)生才有可能通過課堂學(xué)習(xí)獲得有效的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

(二)繼續(xù)立足校本教研,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

發(fā)揮學(xué)科專家和行業(yè)專家、學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用,提高教師的群體教研水平,以此促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

(三)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上我們還將繼續(xù)探討行之有效的課改途徑。

在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上我們還將繼續(xù)探討行之有效的課改途徑,同時(shí)聯(lián)合學(xué)生處等部門開展豐富的學(xué)生專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念,不斷追求辦學(xué)目標(biāo),深化教育教學(xué)環(huán)境建設(shè),努力提升學(xué)校文化品位。

教學(xué)工作是既需要規(guī)范又需要不斷創(chuàng)新的工作,我們會(huì)不斷努力!

第四篇:實(shí)習(xí)生教學(xué)工作小結(jié)2篇

在忙忙碌碌中我們實(shí)習(xí)生活也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂。 幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將近段的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

一、所在班級(jí)概況及保教工作

我班上有 名幼兒,男生有 人,女生有 ;年齡都差不多.教學(xué)進(jìn)度都把握的很好,家長(zhǎng)也比較滿意。在保教工作上,我力求一每件小事做起,耐心細(xì)致。我班小朋友剛進(jìn)園時(shí),有些小朋友自理能力比較差,吃飯會(huì)掉飯粒而且倒掉不愿意吃的等方面,我就會(huì)耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵(lì)他們多吃飯、吃青菜,不挑食------自己吃,教他們正確的吃飯姿勢(shì),盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng).讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高.每天多留意他們的精神狀況,該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等.對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心.他們開心我也就開心,孩子的笑容,家長(zhǎng)的笑容,使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X的甜的呀!

二、教學(xué)與常規(guī)教育:

在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的盧錦生小朋友,平時(shí)比較好動(dòng),調(diào)皮,愛和其他小朋友打鬧。但他對(duì)舞蹈很有興趣,每天跳來跳去的。我就每天讓他帶小朋友做早操,他可高興了。我力求尊重每個(gè)小朋友,根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格。我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展。在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,有時(shí)候我會(huì)放一些古典音樂給小朋友聽,讓他們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!但常規(guī)方面我也抓得比較好,上廁所要排好隊(duì)不能推打其他小朋友,免的發(fā)生安全事故,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛.常規(guī)抓得好老師輕松家長(zhǎng)也放心!

三、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。如家訪, ,首先了解幼兒在家的情況,匯報(bào)幼兒在校各方面的表現(xiàn).和家長(zhǎng)多溝通,我會(huì)把家長(zhǎng)提出的意見記住并完善的解答, 同時(shí),我會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中了解其他幼兒園的教育,怎樣和家長(zhǎng)的溝通.這些都讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到 教學(xué)活動(dòng)中 !

我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大!. 體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂,相信,這段珍貴的實(shí)習(xí)生活,將會(huì)永久保存在我的心中!幼兒教育事業(yè)真的很偉大,我愛我的選擇!

實(shí)習(xí)生教學(xué)工作小結(jié)(2):

我學(xué)的是物流管理專業(yè),但是對(duì)于所要面對(duì)的工作還不是那么的清晰!必定要一下子從書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際工作,還是那么的沒譜!記得第一次來上班的時(shí)候是三月八號(hào),對(duì)于所面對(duì)的一切都是那么的陌生!我們的物流公司會(huì)是一個(gè)什么樣的公司呢?我會(huì)被安排在什么樣的部門呢?等等,等等。

來到公司,我被安排在調(diào)度室。這是一個(gè)安排和調(diào)度公司車輛裝卸貨物的地方,被安排在這里我還是很高興的。一方面因?yàn)槲译娔X還可以,而且工作基本上都是在電腦上進(jìn)行的。另一方面是我學(xué)的專業(yè)就是物流管理,對(duì)于安排的工作,只要稍加指導(dǎo),我就能理解和完成安排的工作。公司所用的軟件是自己和軟件公司開發(fā)的,功能很完善,是由gps,gis和edi三個(gè)系統(tǒng)組成的。對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生來說主要就使用gps和gis系統(tǒng)。

剛來那幾天,我什么都不會(huì),感覺什么都幫不上忙。只得自己慢慢熟悉下工作的環(huán)境和需要使用的軟件。好在有同事的耐心指導(dǎo)和幫助,在接下來的時(shí)間里我漸漸清晰了我們公司的具體業(yè)務(wù)和我們所需要做的工作。具體下來,我們調(diào)度室的工作就是將客戶需要運(yùn)送的貨物信息錄入電腦,然后安排公司的車輛去指定地點(diǎn)上貨,運(yùn)輸,卸貨。期間要對(duì)車輛在途過程進(jìn)行全程跟蹤和記錄,包括車輛運(yùn)輸所需的準(zhǔn)運(yùn)證號(hào),施封鎖號(hào),增值稅票等重要信息和駕駛員姓名,聯(lián)系號(hào)碼等信息。與此同時(shí)還要利用車輛監(jiān)控系統(tǒng),對(duì)有g(shù)ps的車輛進(jìn)行時(shí)時(shí)的跟蹤,對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行記錄和上報(bào)處理。對(duì)沒有g(shù)ps的車輛也要進(jìn)行電話問詢跟蹤。

剛開始做具體的工作時(shí),總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。不過我從沒擔(dān)心過,因?yàn)樯磉叺耐驴偰芙o我及時(shí)的幫助和耐心的講解。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠獨(dú)立地處理一些日常工作了,例如錄入單據(jù),監(jiān)控車輛等!在幫助同事檢查gps終端設(shè)備的時(shí)候,我也了解了很多關(guān)于gps終端機(jī)的問題。和同事一起配合安全學(xué)習(xí)工作!公務(wù)員之家

總的來說,我來到**物流只有短短的1個(gè)月時(shí)間!大部分時(shí)間里,我仍處于摸索和學(xué)習(xí)之中,能幫同事做的事很有限。在這個(gè)月里主要做的就是,對(duì)運(yùn)輸車輛做跟蹤,和同事一起配合安全學(xué)習(xí),包括建立車輛安全管理制度,建立車輛技術(shù)檔案,建立車輛維修保養(yǎng)檔案,做安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)記錄等工作!相信在接下來的時(shí)間里,我會(huì)學(xué)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),為同事分擔(dān)更多的工作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五篇:教學(xué)工作自查小結(jié)2

201*—201*學(xué)年度年第二學(xué)期教學(xué)工作自查小結(jié)

何 健201*年5月11日 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期已經(jīng)過去了,在這半學(xué)期的工作中可以說緊張忙碌而收獲多多;仡欉@半學(xué)期的工作,本人工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行教育教學(xué),F(xiàn)將這半學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想方面

本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真記錄,努力提高覺悟,不斷地完善自我。與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)助,無私奉獻(xiàn),盡心盡職做好自己的本職工作。

二、教育教學(xué)工作及效果

1、課前精心準(zhǔn)備,努力鉆研教材,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,力求設(shè)計(jì)出激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,營(yíng)造平等和諧的課堂氣氛。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。及時(shí)反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 課后練習(xí)分層以及綜合評(píng)價(jià)分層幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)時(shí)的心理障礙,激發(fā)不同層次學(xué)生的求知欲望,盡量讓每個(gè)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓不同層次的學(xué)生在自己的水平線上得到較好的發(fā)展。做好課后輔導(dǎo)工作,特別注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。

每次考試之后,我都認(rèn)真分析,找出薄弱環(huán)節(jié),與學(xué)生交流,弄清失利的原因和教與學(xué)雙方存在的問題。針對(duì)學(xué)生的學(xué)情和教學(xué)工作中存在的問題,我及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法。

4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。積極參加教研活動(dòng),在聽課中勤記筆記,多作交流,博采眾長(zhǎng),嘗試著在實(shí)踐中創(chuàng)新,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自己。

5、積極配合各任課老師工作,協(xié)助班主任工作。

另外,利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),研究教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法,通過閱讀大量的雜志及書籍,從理論上接受了新的課程理念,提高了自身的素質(zhì)。

當(dāng)然,學(xué)無止境,教也無止境。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

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