第一篇：家長學(xué)校教師工作總結(jié)

闊克蘇鄉(xiāng)第三小學(xué)201*—201*學(xué)年家長學(xué)校教師工作總結(jié)

在過去的這一學(xué)年里，在大家的努力下，取得了一些成績。提高了家長素質(zhì)，轉(zhuǎn)變了家長的教育觀念，使學(xué)校教育和家庭教育，成為一個協(xié)調(diào)的整體，為學(xué)生創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境，從而收到最佳教育效果。

完成工作目標

1、確保了家長受教育指導(dǎo)率大于百分之九十五；

2、提高家了長教育心理學(xué)的素養(yǎng)，豐富家長教育方法和手段，形成科學(xué)的教育模式；

3、繼續(xù)培養(yǎng)了“家長示范群體”的核心典型，建設(shè)好標志性隊伍，開展好標志性項目；

完成了如下教學(xué)內(nèi)容

第一講：家長的教育素養(yǎng)與人文意識；

第二講：創(chuàng)造溫馨的家庭生活(請勿抄襲好范文 網(wǎng)：Wwww.seogis.com)；

第三講：當(dāng)代兒童的叛逆性與民族傳統(tǒng)——淺談“代溝”； 第四講：使學(xué)生學(xué)會自我保護。

闊克蘇鄉(xiāng)第三小學(xué)

201* . 6 . 20 1

第二篇：家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

通過這一年的教學(xué)工作，各位學(xué)員都有不同程度的進步，特別是在教育孩子上，徹底把以往的老的教育方法給放棄，運用學(xué)到的新方法，在教育孩子是比以前更得心應(yīng)手了。但同時也有不同的問題出現(xiàn)，有些家長就不能把學(xué)到的應(yīng)用在實際中，顯示出還是很吃力。為了能吸取經(jīng)驗，特對上一年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

首先從教學(xué)內(nèi)容的選擇上，基本生還是比較接進實際的。同時，也正是這些家長在教育孩子時所存在的問題，家長學(xué)校的各位專兼職教師，都做到了認真?zhèn)湔n，從學(xué)員的實際情況出發(fā)，事實改變教法，更貼近家長的實際情況。這樣就為家長教育孩子提出了充分的樣板，但是也有不好的地方，部分家長不去改變方法，沒能很好的把握自己的孩子，認為只要是方法就一定適合自己的孩子。這樣就造成了效果的差異，有些家長用同樣的一種方法，在不同學(xué)生身上的效果卻大不同。也同時讓家長對家長學(xué)校學(xué)習(xí)失去了信心，還說以后就不來上課了，這樣就為我們提醒了，一定要對家長的教育采取學(xué)情分析，針對家長的不同情況，進行不相同的教育模式，好讓他在家校學(xué)習(xí)中學(xué)到自己想得到的教育知識。這將會是我們下一次開學(xué)要注意的一個重要的方面。

其次，在家長中得到充分的肯定，好多家長都說我們

的課開的特別好。我們聽了好高興，也好激動，以后就是再苦也值得了。課題的選擇讓家長都比較滿意，還說以后可以在進行反饋，看看他們的學(xué)習(xí)效果。這些其實都證明了家長對我們本年工作的滿意程度還是比較高的。這就是我們所期待的，我們會繼續(xù)努力。

最后，在活動上，我們分別進行家長經(jīng)驗交流會、學(xué)生家長會、親子活動等。通過這些活動，我們把家長和孩子進行了很好的溝通，讓他們增加了互相了解機會。家長們還從另一個方面看到了自己的孩子不同的一面。家長們在活動中的笑容讓我們做老師的也深感欣慰和高興。

取得的成就都是過去的，我們還要向前看，還要把我們的家長學(xué)校辦出特色，辦出水平。為此就要求我們從總結(jié)中找到教學(xué)中的不足，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的教學(xué)中進行克服和改正。我們會繼續(xù)努力，爭取把我們的家長學(xué)校辦成一流的，讓我們村的每一位家長都能通過學(xué)習(xí)掌握好教育孩子的方法，真正成為一個教育示范村。

家 長 學(xué) 校 教 學(xué) 工 作 總 結(jié)

單位：

時間：杏街家長學(xué)校 201* 年 7月

第三篇：家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

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家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

近年來，我校家長學(xué)校工作在市教育局關(guān)工委的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指南，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的優(yōu)質(zhì)作用，利用學(xué)校主陣地和主課堂，努力開創(chuàng)家庭教育新局面。我校堅持“學(xué)校工作以人為本，學(xué)生教育以德為準，家庭教育以同向為目標”的原則。在家長學(xué)校工作中，摒棄“封閉、保守、灌輸、強制”的說教式，采取“開放、民主、主體、創(chuàng)新、生活化、個性化”的新模式。在目標上尊重個體差異，內(nèi)容上重視民主法制精神教育、心理健康教育和環(huán)境道德教育，方法上注重更新家庭教育觀念，構(gòu)建民主平等的親子關(guān)系，尊重學(xué)生家長，著重培養(yǎng)家長的育人能力。從目標、內(nèi)容、途徑、方法上加大改革的力度，構(gòu)建“抓自主教育、促尊重教育、突體驗教育”的整體的家庭教育體系，教家長學(xué)會培養(yǎng)孩子獨立、自主、健全的個性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同時還經(jīng)常開展家庭教育的體驗活動，使家長、學(xué)生愉悅地獲取知識，并通過角色體驗，喚醒學(xué)生的自我意識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，激發(fā)其內(nèi)在潛能，促進家庭教育不斷發(fā)展。

教育觀念的更新帶來了積極的成果，取得了優(yōu)異成績，學(xué)校分別獲得了河南省教育系統(tǒng)《先進家長學(xué)�！�、河南識誠信辦學(xué)先進單位》、《洛陽市初中教育教學(xué)目標考核先進單位》、《依法治教合格學(xué)�！�、《洛陽市文明單位》、《全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進單位》和洛陽市《留守流動兒童工作先進單位》的榮譽稱號。為了讓留守流動兒童走出成長的煩惱，我校在原有的基礎(chǔ)上，更新思路，擴大家庭教育的內(nèi)涵，創(chuàng)建符合我校實際的家庭教育體系。我們的具體做法是：把握方向、相互結(jié)合、開拓延伸、改善方法，這就是我校家長學(xué)校工作管理的“1623工程”。

一、培育價值觀念，把握家長學(xué)校工作的方向

堅持家長學(xué)校工作的社會主義方向是我們國家的社會主義性質(zhì)所決定的。

1、堅持把愛國主義教育作為家長學(xué)校的主方向，注重聯(lián)系實際、創(chuàng)設(shè)情景、升華情感。精心設(shè)計多層次的愛國主義教育系列活動，從愛親人、愛集體、愛家鄉(xiāng)做起，不斷升華教育目標。

2、挖掘文化歷史資源，開展繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)、弘揚中華傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校抓住重大節(jié)慶紀念日普遍開展回顧革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)的教育，結(jié)合各種活動進行中華傳統(tǒng)美德教育。組織家長、學(xué)生共同參與的各種紀念活動。通過這些活動使優(yōu)良中華傳統(tǒng)美德深深扎根于家長和學(xué)生心中，成為他們的精神支柱和學(xué)習(xí)動力。

二、多種要素有機結(jié)合，構(gòu)建家庭教育網(wǎng)絡(luò)

“低重心、強基儲重實效”是我校家長學(xué)校的教育方針。在多年的實踐中，我們不斷深入領(lǐng)會、提高認識。根據(jù)家長、學(xué)生的實際，制定出學(xué)�！都医坦�約》、《合格父母標準》和《好家庭環(huán)境標準》等。由年級目標、班級目標和個體目標組成的家庭教育目標體系，對于提高

家庭教育實效性起到了明顯的促進作用。在實施方面，我們堅持專家講座和課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“六個結(jié)合”。

1、家庭教育與課堂文化教育相結(jié)合。把家庭教育內(nèi)容列入學(xué)校教育計劃，作為家長必修課內(nèi)容。每月上一次家教知識課，同時將家庭教育內(nèi)容滲透到常規(guī)的家長會中，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使家庭教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。

2、家庭教育與法制教育相結(jié)合。一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在日常行為中接受法制教育。另一方面，聘請法律專家為家長和學(xué)生上法制課,制定各種規(guī)章制度，開展法制專題講座。把家庭教育工作納入到法律的軌道上來。

3、家庭教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。一方面，充分運用學(xué)校家庭教育園地、健康教育園地、班級宣傳角、櫥窗、墻報、標語、主題班會，另一方面，組織家長委員會，舉辦《成功育子》講座、《學(xué)校十佳育子能手》、《家庭教育常識知識競賽》等活動。這些活動極大地豐富了家長的業(yè)余文化生活，形成了“處處有標語、事事有制度、項項有活動”的家庭教育新格局，營造了濃厚的家庭教育氛圍。幾年來，開展的活動達幾十場次。

4、家庭教育與師德教育相結(jié)合。加強師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)，特別是教師的育人素質(zhì)，是加強家庭工作的前提。為此，我們在教師中努力創(chuàng)新家教理念，創(chuàng)建家教機制，營造學(xué)習(xí)家庭教育知識氛圍，建立學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。我們?yōu)槊總�教師配發(fā)了《賞識教育》一書，全面提升教師隊伍的育人能力。我們建立健全《教師家庭教育檔案》，對家庭教育情況進行跟蹤考核隨時掌握教師水平、發(fā)展方向等方面的基本情況，產(chǎn)生的思想問題，用共同的事業(yè)召喚人、凝聚人、穩(wěn)定人，用優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、團結(jié)人、激勵人。我們制定了《優(yōu)秀家庭教育教師的獎勵條例》，使為學(xué)校家庭教育做出貢獻的教師名利雙收，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性。每學(xué)期學(xué)校中轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明出處，謝謝！

第四篇：11年秋家長學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

王家河中學(xué)201*年秋家長學(xué)校

教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我們學(xué)校家長學(xué)校在指導(dǎo)各年級、班級家長的各項工作中，得到了學(xué)校家長們的積極響應(yīng)和主動配合，家長學(xué)校的工作也取得很大的進步。在與各年級家長的工作接觸中，我們也遇到了許多具有先進教育理念的優(yōu)秀家長們，通過各種形式的交流活動使我校的家長學(xué)校與家長們走的更近，聯(lián)系更加密切，為今后的家長學(xué)校的開展打下了堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)就本學(xué)期家長學(xué)校工作匯報如下：

一、組織學(xué)習(xí)，確立辦學(xué)方向，認識家庭教育的重要性。

我們堅持以鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)，引導(dǎo)家長為國教子思想為辦學(xué)方向，我們多次召開年級段的學(xué)生家長會和教學(xué)開放日活動，聘請退休老教師、老紅軍、老領(lǐng)導(dǎo)等對學(xué)生家長進行了“家庭教育的意義和父母的素質(zhì)和家庭教育的效果”、 “學(xué)生在家庭教育中應(yīng)注意的什么問題？”為主要內(nèi)容的講座。并組織學(xué)習(xí)了省教育廳文件《家長教育行為規(guī)范》，并向家長了解了我校教師的情況，征求了家長對學(xué)校的意見和建議。組織召開了年級家長會，首先我校校長通過學(xué)校廣播向?qū)W生家長介紹了學(xué)校的基本情況；教師隊伍狀況，辦學(xué)條件；教學(xué)工作情況；團隊活動情況；學(xué)校、教師、學(xué)生獲獎情況；對家長的幾點建議和要求等方面進行了宣傳教育。然后以各班為單位召開了家長會，邀請各班班主任將講稿交教導(dǎo)處。并要求每位教師認真準備，將發(fā)言稿交教導(dǎo)處。組織教學(xué)開放日活動，邀請學(xué)生家長到學(xué)校聽課，參觀教學(xué)活動并提出了寶貴的意見和建議。通過學(xué)習(xí)，使大家認識到：家庭是其子女最早接受教育的啟蒙學(xué)校。通過加強家庭、學(xué)校和社會的協(xié)調(diào)配合，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的接班人。

二、認真討論，找出目前家庭教育中存在的弊病。

我們通過多種形式的調(diào)查研究，掌握了一定的資料，找出并分析目前家庭教育中存在的弊病。認為，目前家庭教育中的問題主要有：

１、嬌生慣養(yǎng)。現(xiàn)在的家庭普遍是獨生子女，偏食任性的多，經(jīng)受不起挫折的多，教育難度大。

２、望子成龍。家長對子女的期望值過高，給予子女限制較多，抑制了其個性發(fā)展。

３、放任自流。部分家長，特別是少數(shù)個體戶家長，只管賺錢、享受，無心照顧自己的子女，對孩子的思想品德和學(xué)習(xí)狀況漠不關(guān)心。

４、嚴懲不殆。家長雖有教育好孩子的愿望，但教育的方式方法不科學(xué)，常常是“恨鐵不成鋼”，動輒指責(zé)、懲罰。

總之，就目前家庭教育的整體而言，是很不理想的，迫切需要給予全面系統(tǒng)的指導(dǎo)，尤其需要在普及家庭教育理論，提供家庭教育方法，傳播家庭教育經(jīng)驗等方面，進行及時的大量的工作。

三、對癥下藥，果斷開辦家長學(xué)校。

找到了問題的癥結(jié)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過討論，統(tǒng)一了思想，并廣泛征求家長的意見，決定開辦家長學(xué)校，具體做法是：

１、成立了由校長為家校校長，包括學(xué)校部分行政人員、家長代表的家長委員會。制訂家校計劃，確定教育內(nèi)容。

２、定時、定點、定人員、定教材進行上課，適時聘請專家到校作講座，受到家長歡迎。

３、每次家長會，班主任、任課老師必須與家長接觸座談，溝通思想，了解學(xué)生實際表現(xiàn)。

４、通過多種途徑，及時獲取反饋信息，以便更好地辦好家長學(xué)校。

四、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系。

學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。

經(jīng)過多年家長學(xué)校的辦學(xué)實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感眼完善家長學(xué)校，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。

第五篇：家長學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)

家長學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗總結(jié)

湖北省谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)一中許獻平

家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分．家長學(xué)校是學(xué)校開展家庭教育工作的有效途徑。幾年來，我校以求真務(wù)實的精神．積極探索家長學(xué)校工作的新途徑、新方法，使家長學(xué)校建設(shè)走向規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化．促使學(xué)校的各項工作取得顯著的成績，受到上級主管部門的好評。我校家長學(xué)校經(jīng)驗在全縣乃至全市推廣�，F(xiàn)將我校的具體做法介紹如下：

一、完善機構(gòu)，密切三方聯(lián)系。抓管理．落實家長學(xué)�！捌邆�有”家長學(xué)校能否長期堅持，取得成績，關(guān)鍵靠管理，我校在管理上講究“七個有”即有牌子、有班子、有教員、有教材、有計劃、有活動、有總結(jié)。．

1、成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：學(xué)校在成立家長學(xué)校的同時，還建立、完善了相關(guān)制度．制度中明確了家長學(xué)校的宗旨、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、組織網(wǎng)絡(luò)明確了家長學(xué)校的活動方式、組織形式。結(jié)合學(xué)校工作實際，有針對性地溶入學(xué)期工作計劃，使家長學(xué)校工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，實效化

2、為了進一步加強家校聯(lián)系：本學(xué)期，為了更好地向家長提供教育服務(wù)，密切家長與教師的聯(lián)系、學(xué)校向家長公開學(xué)校各部門的電話號碼及本班班主任及任課老師的電話號碼，暢通家長與學(xué)校的聯(lián)系渠道．我們給家長的承諾是：“全心全意為您服務(wù)”是我們的義務(wù)，“盡心盡力讓您滿意”是我們的心愿。

3、設(shè)立校園信箱：為了使家長能對學(xué)校各方面工作提出合理化建議． 學(xué)校設(shè)立了校長電子信箱，及時與家長溝通，成為家校聯(lián)系的橋梁之一， 同時共青團部也設(shè)立了隊員心聲信箱，使教育教學(xué)工作進一步落到實處。

二、各項工作做到“五落實”。

1、隊伍建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化一一組織落實、師資落實我校的家長學(xué)校工作主要依

靠四支隊伍，一支是以校長為首行政參與的家庭教育管理隊伍，負責(zé)家長學(xué)校正常教學(xué)工作的開展；一支是家長學(xué)校講師隊伍，由校長掛帥，副校長、教導(dǎo)主任、德育骨干、聘請的校退休教師一名，好家長代表、班主任組成，做到師資隊伍多元化；一支是熱心學(xué)校教育教學(xué)工作的家長為主，校行政、講師參與組成的家長學(xué)校校務(wù)委員會．在家長學(xué)校中起指導(dǎo)作用。另一支是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表組成的家長委員會。負責(zé)監(jiān)督家長學(xué)校各項工作、溝通家

長與學(xué)校，適時組織家長對學(xué)校的各項工作提出合理化建議，四支隊伍密切配合形成家庭教育的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

2、計劃制訂合理化一一活動落實、總結(jié)落實：

我校家長學(xué)校按照上級的有關(guān)要求．安排授課教師依據(jù)中學(xué)生家長授課內(nèi)容制訂教學(xué)計劃．實施教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期我校家長學(xué)校均由專人負責(zé)家長學(xué)校授課教師和學(xué)員登記，進行工作計劃安排，經(jīng)家長學(xué)校校務(wù)委員會通過后方能實施，家長學(xué)校安排的每一項活動從籌劃組織到活動記錄均由專人撰寫家長學(xué)校工作總結(jié)，并在職能部門交流通過。合理的計劃安排，嚴格的活動組織，詳實的活動總結(jié)是我校家長學(xué)校得以健康發(fā)展．不斷進步的法寶。

3、教材使用規(guī)范化、特色化一教學(xué)內(nèi)容落實：

幾年來．我校家長學(xué)校使用的教材都是省主管部門推薦的具有價值的實用教材《家長讀本一一家教基本理論》和針對本校教育的存在問題自行選擇的專題教材，如《 繁星》’ 〈春水〉《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)校將之納入到家長學(xué)校的教材中，家長人手一冊，收到了良好的教學(xué)效果。

三、教育活動形式多樣化。

1、舉辦家教理論講座：

為了提高家長的教育水平，普及家教知識，我校邀請老教師、知名人士為學(xué)生家長進行家教講座，提高家長為國教子的水平，定期請教育專家為學(xué)生家長舉辦家教講座。請我校已退休的老教師一一包經(jīng)國老師講城關(guān)一中悠久的歷史、包老師在教育子女這方面也有豐富的經(jīng)驗，請他向各位家長介紹教子經(jīng)驗。201*年9月28日下午4時，我校全校學(xué)生的家長準時參加了學(xué)校的家長會，我們請谷城縣公安局的 吳警官給我們做報告，就家長們在教育孩子時存在的種種困惑一一做以解答，家長們聚精會神地邊聽邊記．還不時地與吳警官進行交流．家長在孩子的身上寄予厚望。家教講座受到了家長們的普遍歡迎，他們都反映受益非淺，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動.會后皮校長做了總結(jié)發(fā)言：他首先講了城關(guān)一中的發(fā)展情況，又介紹了近幾年的成績，201*年中考，經(jīng)過全體師生的共同拼搏與努力，城關(guān)一中取得全縣第一的好成績。近幾年一直不低于全縣前3名�；厥壮顷P(guān)一中的昨天是光輝燦爛的，正視現(xiàn)在是生機蓬勃的，展望明天我們是信心百倍的。皮校長向家長承諾“你們把孩子送到這里，安全包你們放心，成績包你們滿意�！� 家長在孩子的身上寄予厚望。家教講座受到了家長們的普遍歡迎，他們都反映受益非淺，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動.我校充分利用黑板報、廣播站、家長委員會、做好宣傳，溝通工作，互相聯(lián)系，主動為學(xué)校提供建設(shè)性的意見和建議，為學(xué)校解決不必要的糾紛和困難，促進學(xué)校老師、學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系．為提高育人水平做出自己的努力。

為了把學(xué)校的中心工作與學(xué)生思想教育、家長學(xué)校有機結(jié)合。在每學(xué)期初的家長學(xué)校集中上課時，學(xué)校都將學(xué)期德育工作重點向各位家長做以匯報。今年的3月20日，在學(xué)期初的家長學(xué)校集中上課時，我們就明確了本學(xué)期對學(xué)生進行“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育、我校在學(xué)生中開展了形式多樣的榮辱觀教育活動。

“ 我與家長共升一面旗”。“知榮辱、學(xué)做人”用實際行動來踐行社會主義的榮辱觀。

踐行“八榮八恥”我們還開展了“給父母的一封信”、“學(xué)做一件家務(wù)活”等活動，要求學(xué)生自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣；教育學(xué)生言而有信，說到做到，與人相處說話要誠實，做事要守信；開展“一約價值”系列活動．各班以“一粒米”、“一度電”、“一滴水”等為主題開展班隊活動，教育學(xué)生懂得珍惜能源。愛惜他人的勞動成果。使知榮恥。樹新風(fēng)行為在城關(guān)一中蔚然成風(fēng)。

2、抓典型，促交流：

為了提高廣大家長科學(xué)育子的水平，研究家教中的熱點和難點，將家長點滴、零散的教子經(jīng)驗系統(tǒng)化、理論化．減少家教的隨意性和盲目性，我們邀請個別優(yōu)秀學(xué)生及家長現(xiàn)身說法：城關(guān)一中學(xué)生李紀美以”父愛伴我成長“在 201*年的家長會上，詳盡的介紹了多年來父親李雪松風(fēng)雨無阻的領(lǐng)著孩子學(xué)小提琴，如今她的小提琴已過了5級，成績也是年級前3名。201*年全線中考狀元吳瑩瑩，他的父親是城關(guān)一中的老師，家長會時請吳老師介紹教子經(jīng)驗。他說要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。興趣是最后的老師，再加上好習(xí)慣，是孩子成才的必要條件。吳瑩瑩同學(xué)自上學(xué)以來一直是先完成作業(yè)再做其他的事，遇到難題肯動腦筋，從不留問題過夜。所以在中考中一舉奪魁。她是我們身邊的活榜樣。這些人講的家教實踐中的切身體會，針對性強，有典型性，易懂，易學(xué)，很多家長都反映良好。

3．問卷調(diào)查：

我校還開展了家庭教育問卷調(diào)查活動，基本上掌握了我校學(xué)生家長及家庭教育的有關(guān)狀況．如家長的學(xué)歷分布．家長的職業(yè)分布，單親家庭所占的比例（我技單親家庭所占的比例為22%）以及家長對實施素質(zhì)教育的認識，對

教育學(xué)生學(xué)會做人做事．學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健身、學(xué)會欣賞的認識做法，根據(jù)調(diào)查情況調(diào)整家長學(xué)校的授課內(nèi)容，給予家長們更加切合實際的指導(dǎo)，使家庭教育更加有針對性和實效性。為了提高家長的教育素質(zhì)，我們組織家長學(xué)習(xí)家庭教育的新理念，并組織家長答卷。

4、分類召開家長會：

每學(xué)期我們針對學(xué)生違紀現(xiàn)象的調(diào)查，把部分學(xué)生家長召集到一起．組成一個小組、共同分析孩子違紀的原因，找了問題的癥結(jié)，調(diào)整教育方法在每學(xué)期的期末，我校都要召開全校的家長會，每一次，皮校長都向全體家長說明學(xué)校的收費情況及費用的使用情況，得到了全體家長的支持，也使城關(guān)一中走上了發(fā)展的快車道。城關(guān)一中這幾年的快速發(fā)展與家長的大力支持和理解息息相關(guān)。

5、開展家長開放日活動：

這是學(xué)校開展創(chuàng)新型家庭教育的又一內(nèi)容。教學(xué)“開放日”活動起到了四個促進作用。一是促進了教師課堂教學(xué)水平的提高。每當(dāng)“開放日”到來之時。每一個教師都要認真鉆研教材，設(shè)計教案，都想在家長面前匯報一下自己的教學(xué)技藝，提高自己。二是促進了家長教育孩子責(zé)任感的不斷強化。家長在課堂上看到自己的孩子活潑主動地學(xué)習(xí)，都非常高興。三是促進了學(xué)生主動地學(xué)習(xí)。“開放日”活動振作了孩子們的精神，激起了努力學(xué)習(xí)的情趣，課堂上，人人積極思考，大膽地回答老師的問題，課堂氣氛活躍。四是促進了教師與家長、家長與學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化。“開放日”活動讓教師、家長、學(xué)生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之聞的了解，尊重和關(guān)心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長．家長教育孩子做“三好學(xué)生”的可喜局面。

6、利用先進技術(shù)，加強輔導(dǎo)。

201*年我校安裝閉路電視系統(tǒng)，接通電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，201*年用上了班班通，走上信息化的高速公路。家長學(xué)校開辟網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程。播放教育專家談家教的錄象，收到了很好的效果。教師利用班班通教學(xué)既直觀又省時，收到了良好的教育教學(xué)效果

四、主要成績。

幾年來，我校家長學(xué)校一直堅持每學(xué)期初和學(xué)期末兩次集中學(xué)習(xí)，每月針對學(xué)生存在比較突出的問題，不同年級的家長進行分散授課。每年授課都在4課時左右，聽課家長達92％以上。家長學(xué)校豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，使家長受益匪淺，走出了“重智育輕德育”的誤區(qū)，深刻領(lǐng)會“為國教子”的重大意義，也使不少單親家庭的家長為自己平日總是“推卸”教育孩子的責(zé)任而深深自責(zé)。學(xué)校、社會和家庭的家庭的教育是教會孩子做人、做事的道理，并內(nèi)化在孩子的行動之中。每個家庭中的“一個小皇帝”家長成為了為他們服務(wù)的人。怎樣幫助不同年齡的或者逐步培養(yǎng)他們生活的自理能力，也是我校家長委員會安排教學(xué)內(nèi)容時的重點。通過學(xué)校共青團在隊員中開展的“我做家庭小主人”、“媽媽．爸爸辛苦了”以及校園電視臺自拍的“與父母面對面”等活動的開展，家長在家里幫助孩子確立了近期、遠期的培訓(xùn)目標。在家里幫助父母做家務(wù)，減輕父母的勞動負擔(dān)的同時．在學(xué)校也當(dāng)上了“自立自強”的小明星。

家長學(xué)校工作扎實有效的開展，使我校的教育教學(xué)工作也取得了明顯的成效．自201*年以來，我校連年被評為“谷城縣城縣教育教學(xué)先進學(xué)校”，家長深有感觸地說：“家長學(xué)校為我們架設(shè)了溝通的平臺，我們能及時了解學(xué)校的教學(xué)信息，與學(xué)校形成良性互動，對于教育孩子和提高自己有很大的幫助�！�

沒有最好，只有更好。通過再接再勵，我們城關(guān)一中的家長學(xué)校將會辦

得更加完善、更加規(guī)范！

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