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中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 08:59:12 | 移動(dòng)端:中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(精選多篇)
第一篇:中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)和核心,直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽(yù)。如何提高教育教學(xué)水平?如何調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性?如何落實(shí)新課改?……惟有解決好這些問(wèn)題,才能把教學(xué)工作搞上去。為適應(yīng)教育新形式,解決新問(wèn)題,探索新思路,我們做了大量工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

安排教師參加崗位培訓(xùn),課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程培訓(xùn),計(jì)算機(jī)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍!

二、教研促教學(xué)

各教研組每二周舉行每周一次的教研活動(dòng),組織教師觀看課堂教學(xué)實(shí)錄,鼓勵(lì)和支持所有教師參加各種形式的教研活動(dòng)。七、八、九年級(jí)的數(shù)學(xué)教師,參加了合肥市教育局舉辦的研討課、中考分析等活動(dòng),有兩名外語(yǔ)教師參加了合肥市外語(yǔ)教學(xué)年會(huì),部分教師聽(tīng)取了合肥市教育局教研室主任李衛(wèi)文等同志關(guān)于校本教研方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,聽(tīng)取了何炳章老先生的關(guān)于建立“自學(xué)型課堂”的專(zhuān)題報(bào)告,并對(duì)全體教師進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)外出交流的教師,學(xué)校除給其報(bào)銷(xiāo)資料費(fèi)、交通費(fèi)外,還適當(dāng)給予生活補(bǔ)助,這樣激勵(lì)了全體教師的課改意識(shí),使其積極的投身到課改進(jìn)程中去。

本期每位教師都上了兩節(jié)或兩節(jié)以上的公開(kāi)課,聽(tīng)課后及時(shí)給予評(píng)議,再平課中所有參評(píng)教師能實(shí)事求是,既肯定其成功之處,也指出其不足,互相交流,共同進(jìn)步,收到良好的效果。

本期每位教師都上交了關(guān)于“自主••合作•創(chuàng)新”方面的兩個(gè)課題及其說(shuō)明,經(jīng)過(guò)推選上報(bào)到縣局的有六位教師的六個(gè)課題。

通過(guò)這些活動(dòng),我校廣大教師都能自覺(jué)地研討新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探索新教法,實(shí)踐新課改,教研活動(dòng)蔚然成風(fēng),有力地促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

三、抓常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理,制訂科學(xué)的管理、評(píng)價(jià)制度,有效地規(guī)范教育教學(xué)行為,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

1、修訂并執(zhí)行了符合學(xué)校情況的規(guī)章制度

開(kāi)學(xué)初,在充分征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)民主集中制的原則,我們對(duì)《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)校教師崗位考核細(xì)則》進(jìn)行了修改、執(zhí)行了《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)中考獎(jiǎng)懲辦法》、《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)管理細(xì)則》等規(guī)章制度,作為教學(xué)工作的指針和原則,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

2、檢查促教學(xué)

在學(xué)期初、中、末進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查(備課、進(jìn)度、作業(yè)批改、五個(gè)一落實(shí)),并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公示、反饋,并記入教師業(yè)務(wù)檔案作為教師過(guò)程性評(píng)價(jià)的硬性材料。

3、成功的舉辦了學(xué)校的首次教學(xué)開(kāi)放周。

4、每周一的升旗活動(dòng),每周的主題班會(huì)及開(kāi)展校園“拒絕零食”、“拒絕毒品”宣傳周等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

5、實(shí)行了班主任午間坐班制,文科教師晨讀課輔導(dǎo),課外興趣小組活動(dòng)教師指導(dǎo)等方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

6、落實(shí)了兩操一活動(dòng),舉辦了學(xué)校第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),并對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次體檢,加強(qiáng)了學(xué)校的體衛(wèi)工作。

7、規(guī)范了學(xué)籍管理,制訂控流措施,做好“兩基”、年報(bào)、信息庫(kù)等資料工作。

8、做好教師檔案的整理、歸檔工作,在做好對(duì)教師的終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)重視過(guò)程性評(píng)價(jià)。

四、以“創(chuàng)建創(chuàng)安”為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),做好文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。

五、做好了教師考核、評(píng)優(yōu)、職評(píng)等工作,通過(guò)考核、評(píng)優(yōu)細(xì)則,公正合理評(píng)價(jià)每一位教職員工,把一線(xiàn)教師放在首位,真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)能罰庸的原則,今年我校考核優(yōu)秀等次的五人中有四人是一線(xiàn)教師。嚴(yán)把職稱(chēng)評(píng)定資料的審(一篇好范文帶來(lái)更多輕松www.seogis.com)驗(yàn)關(guān),杜絕弄虛作假行為。

六、做好初三分流的調(diào)研工作,并制訂分流措施,下學(xué)期落實(shí)。

七、存在的問(wèn)題

1、由于我校實(shí)行考課制,教師調(diào)課現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、對(duì)學(xué)生的安全教育力度不夠,一些學(xué)生對(duì)自己的不良行為可能導(dǎo)致的危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足。

3、少數(shù)教師工作積極性不高,備課不認(rèn)真,有敷衍了事的現(xiàn)象。

4、本學(xué)期的校第六屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作比較充分,單宣傳力度不夠,班主任和學(xué)生的認(rèn)識(shí)存在問(wèn)題,致使在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生了一些不該發(fā)生的事情。

總之,本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作有計(jì)劃、按步驟有條不紊地開(kāi)展,加強(qiáng)了管理,促進(jìn)了教學(xué),贏得了周邊群眾的贊譽(yù)。但這離上級(jí)要求,群眾的期盼還有一定的差距,但我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教職工的一致努力下,我校的教育教學(xué)水平會(huì)邁上新的臺(tái)階。

第二篇:中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)和核心,直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽(yù)。如何提高教育教學(xué)水平?如何調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性?如何落實(shí)新課改???惟有解決好這些問(wèn)題,才能把教學(xué)工作搞上去。為適應(yīng)教育新形式,解決新問(wèn)題,探索新思路,我們做了大量工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

安排教師參加崗位培訓(xùn),課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程培訓(xùn),計(jì)算機(jī)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

二、教研促教學(xué)

各教研組每二周舉行每周一次的教研活動(dòng),組織教師觀看課堂教學(xué)實(shí)錄,鼓勵(lì)和支持所有教師參加各種形式的教研活動(dòng)。七、八、九年級(jí)的數(shù)學(xué)教師,參加了合肥市教育局舉辦的研討課、中考分析等活動(dòng),有兩名外語(yǔ)教師參加了合肥市外語(yǔ)教學(xué)年會(huì),部分教師聽(tīng)取了合肥市教育局教研室主任李衛(wèi)文等同志關(guān)于校本教研方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,聽(tīng)取了何炳章老先生的關(guān)于建立“自學(xué)型課堂”的專(zhuān)題報(bào)告,并對(duì)全體教師進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)外出交流的教師,學(xué)校除給其報(bào)銷(xiāo)資料費(fèi)、交通費(fèi)外,還適當(dāng)給予生活補(bǔ)助,這樣激勵(lì)了全體教師的課改意識(shí),使其積極的投身到課改進(jìn)程中去。

本期每位教師都上了兩節(jié)或兩節(jié)以上的公開(kāi)課,聽(tīng)課后及時(shí)給予評(píng)議,再平課中所有參評(píng)教師能實(shí)事求是,既肯定其成功之處,也指出其不足,互相交流,共同進(jìn)步,收到良好的效果。

本期每位教師都上交了關(guān)于“自主??合作?創(chuàng)新”方面的兩個(gè)課題及其說(shuō)明,經(jīng)過(guò)推選上報(bào)到縣局的有六位教師的六個(gè)課題。

通過(guò)這些活動(dòng),我校廣大教師都能自覺(jué)地研討新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探索新教法,實(shí)踐新課改,教研活動(dòng)蔚然成風(fēng),有力地促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

三、抓常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理,制訂科學(xué)的管理、評(píng)價(jià)制度,有效地規(guī)范教育教學(xué)行為,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。

1、修訂并執(zhí)行了符合學(xué)校情況的規(guī)章制度

開(kāi)學(xué)初,在充分征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)民主集中制的原則,我們對(duì)《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)校教師崗位考核細(xì)則》進(jìn)行了修改、執(zhí)行了《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)中考獎(jiǎng)懲辦法》、《煙墩鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)管理細(xì)則》等規(guī)章制度,作為教學(xué)工作的指針和原則,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

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2、檢查促教學(xué)

在學(xué)期初、中、末進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查(備課、進(jìn)度、作業(yè)批改、五個(gè)一落實(shí)),并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公示、反饋,并記入教師業(yè)務(wù)檔案作為教師過(guò)程性評(píng)價(jià)的硬性材料。

3、成功的舉辦了學(xué)校的首次教學(xué)開(kāi)放周。

4、每周一的升旗活動(dòng),每周的主題班會(huì)及開(kāi)展校園“拒絕零食”、“拒絕毒品”宣傳周等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

5、實(shí)行了班主任午間坐班制,文科教師晨讀課輔導(dǎo),課外興趣小組活動(dòng)教師指導(dǎo)等方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

6、落實(shí)了兩操一活動(dòng),舉辦了學(xué)校第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),并對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次體檢,加強(qiáng)了學(xué)校的體衛(wèi)工作。

7、規(guī)范了學(xué)籍管理,制訂控流措施,做好“兩基”、年報(bào)、信息庫(kù)等資料工作。

8、做好教師檔案的整理、歸檔工作,在做好對(duì)教師的終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)重視過(guò)程性評(píng)價(jià)。

四、以“創(chuàng)建創(chuàng)安”為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),做好文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。

五、做好了教師考核、評(píng)優(yōu)、職評(píng)等工作,通過(guò)考核、評(píng)優(yōu)細(xì)則,公正合理評(píng)價(jià)每一位教職員工,把一線(xiàn)教師放在首位,真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)能罰庸的原則,今年我?己藘(yōu)秀等次的五人中有四人是一線(xiàn)教師。嚴(yán)把職稱(chēng)評(píng)定資料的審驗(yàn)關(guān),杜絕弄虛作假行為。

六、做好初三分流的調(diào)研工作,并制訂分流措施,下學(xué)期落實(shí)。

七、存在的問(wèn)題

1、由于我校實(shí)行考課制,教師調(diào)課現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、對(duì)學(xué)生的安全教育力度不夠,一些學(xué)生對(duì)自己的不良行為可能導(dǎo)致的危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足。

3、少數(shù)教師工作積極性不高,備課不認(rèn)真,有敷衍了事的現(xiàn)象。

4、本學(xué)期的校第六屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作比較充分,單宣傳力度不夠,班主任和學(xué)生的認(rèn)識(shí)存在問(wèn)題,致使在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生了一些不該發(fā)生的事情。

總之,本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作有計(jì)劃、按步驟有條不紊地開(kāi)展,加強(qiáng)了管理,促進(jìn)了教學(xué),贏得了周邊群眾的贊譽(yù)。但這離上級(jí)要求,群眾的期盼還有一定的

差距,但我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教職工的一致努力下,我校的教育教學(xué)水平會(huì)邁上新的臺(tái)階。

第三篇:白浮中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

白浮中學(xué)201*年

學(xué)

結(jié)

白浮中學(xué)

201*年12月

白浮中學(xué)201*年學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)年,教務(wù)處全體工作人員堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線(xiàn),以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督和整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),圓滿(mǎn)完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至,為了使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特將本學(xué)年工作情況做以下小結(jié)。

本學(xué)年完成的主要工作:

一、師德工作

本學(xué)年,教務(wù)處依托教師會(huì)、教研會(huì)、校本培訓(xùn)等形式積極開(kāi)展師德教育,提高全體教師法制意識(shí),積極建立師生互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,全面提高教師的道德素養(yǎng),使教師在道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,以身作則,率先垂范,真正做到教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的引領(lǐng)人。

二、強(qiáng)化各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作

1、教務(wù)處在學(xué)年初認(rèn)真制定工作計(jì)劃,各教研組依據(jù)學(xué)校要求制定教研組工作計(jì)劃,各學(xué)科教師根據(jù)新課標(biāo)具體要求制定了教學(xué)計(jì)劃,所有計(jì)劃統(tǒng)一收集,裝訂歸檔。計(jì)劃做到目標(biāo)明確,重點(diǎn)難點(diǎn)突出,具有可操作性,杜絕形式主義,確保學(xué)?傮w目標(biāo)的實(shí)施。

2、在常規(guī)工作落實(shí)上,要求教師把落實(shí)好常規(guī)工作,看成是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織實(shí)施每周一次的教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià),每月一次的量化考核評(píng)價(jià)。

3、積極配合教研處抓實(shí)、抓好各教研組工作,進(jìn)一步發(fā)揮好教研組的教學(xué)管理作用,有力地加強(qiáng)了校本教研的延伸和拓展。各組教師相互聽(tīng)課、評(píng)課,每位教師每學(xué)年必須在組內(nèi)上一節(jié)以上公開(kāi)課,每位教師一學(xué)年聽(tīng)課不少于20節(jié),不斷豐富和完善我校“學(xué)、議、教、練”的教學(xué)模式的內(nèi)涵。

4、重視教學(xué)過(guò)程的管理、評(píng)價(jià)和督導(dǎo)工作。平時(shí)深入課堂,掌握一線(xiàn)教學(xué)情況;本學(xué)年配合教研處和教研組進(jìn)行教學(xué)教研月檢查,并評(píng)等公示上報(bào);還進(jìn)行了學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)隨時(shí)了解教師的教學(xué)情況,重視教育教學(xué)過(guò)程管理和服務(wù)。

5、建立和完善了《教師業(yè)務(wù)檔案》、《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》,探索操作性較強(qiáng)的檔案袋評(píng)估辦法,發(fā)揮《教師業(yè)務(wù)檔案》和《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用。

6、加強(qiáng)教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)法的研究工作,大力開(kāi)展了高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。

7、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作,建立教師學(xué)生之間的幫扶鏈。

三、注重師資隊(duì)伍建設(shè),著力培養(yǎng)青年教師

1.建立教師的考評(píng)制度。考評(píng)的內(nèi)容:全學(xué)年備課筆記、聽(tīng)課記錄、匯報(bào)課、教學(xué)成績(jī)、學(xué)生反饋意見(jiàn)、教研組意見(jiàn)和年級(jí)組意見(jiàn),教務(wù)處進(jìn)行定等評(píng)優(yōu),期末進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、匯總。

2.充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì),通過(guò)“傳-幫-”帶的方式,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。配合教研處成功舉辦“學(xué)、議、教、練”青年教師課堂大獎(jiǎng)賽,全面提升了教師素質(zhì)。在縣、市級(jí)課堂教學(xué)比賽中有20多人獲獎(jiǎng)。

3.組織骨干教師外出學(xué)習(xí)交流,多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以獲取先進(jìn)的課改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

四、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

畢業(yè)班工作是教務(wù)處的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。本學(xué)年已召開(kāi)了畢業(yè)班教師工作會(huì)議,畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議、畢業(yè)班學(xué)科研討會(huì)議,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)教育教學(xué)。教務(wù)處深入九年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作,定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)議,研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作,效果明顯,受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

五、落實(shí)后勤保障工作

1、本學(xué)期,在門(mén)衛(wèi)老師共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng),保門(mén)衛(wèi)人員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,責(zé)任性強(qiáng),能服從學(xué)校臨時(shí)安排,不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園一律登記、驗(yàn)證,未經(jīng)允許不能進(jìn)校,每天學(xué)生放學(xué)后,門(mén)衛(wèi)人員堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行巡視,晚上檢查“三關(guān)”情況(門(mén)窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好),為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學(xué)期,總務(wù)處人員定期對(duì)校舍及教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,并將檢查情況作好記載。

3、本學(xué)期在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,總務(wù)處和政教處很抓了校園環(huán)境衛(wèi)生工作,實(shí)行了包干區(qū),責(zé)任到班,做到天天清潔。

下學(xué)年工作設(shè)想:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

2、繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入績(jī)效機(jī)制,激發(fā)全體教職工工作熱情,保證教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

3、繼續(xù)推動(dòng)我校校本教材和校本習(xí)題的研發(fā),不斷豐富和完善我!皩W(xué)、議、教、練”的教學(xué)模式。

4、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復(fù)習(xí)、模擬考試等系列教學(xué)工作,爭(zhēng)取今年中考取得一個(gè)理想的成績(jī)。

白浮中學(xué)

201*年12月

第四篇:中學(xué)201*—201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期在緊張而有序的忙碌中又接近尾聲了,回顧一學(xué)期的工作,在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真完成市局、教培研中心的工作要求,以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,以師德建設(shè)為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,圍繞課程改革,扎實(shí)開(kāi)展教育科研,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面貫徹國(guó)家教育方針、政策、法規(guī),堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài),謀求素質(zhì)教育的新突破,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),豐厚辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品位。

一、提高教師整體素質(zhì),大力實(shí)施“名師工程”

1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn),開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、搞有償家教、向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。

2、加大力度實(shí)施“名師、骨干教師”工程,對(duì)全體教師通過(guò)建立與健全人事檔案,進(jìn)行分類(lèi)定位,導(dǎo)向培訓(xùn),逐步達(dá)標(biāo)。有計(jì)劃地推薦各個(gè)層面的教師參加教育局和教培研中心的培訓(xùn)。通過(guò)送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成,認(rèn)真做好學(xué)科帶頭人、教壇新秀的培養(yǎng)和推薦工作,以及加大名師的輻射作用。大力抓好青年教師的培養(yǎng),對(duì)青藍(lán)工程要落實(shí)到位,定期評(píng)定。青年教師應(yīng)立足本職崗位,虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,縮短“過(guò)渡期”,盡快步入“成熟期”,勇挑學(xué)校教育教學(xué)的重?fù)?dān)。在具體措施的落實(shí)下,教師迅速成長(zhǎng)。本學(xué)期,在讀研究生2名,新增太倉(cāng)市學(xué)科帶頭人3名,教壇新秀1名。教師在各項(xiàng)教學(xué)比賽中,也有出色的表現(xiàn)。如趙玲琴老師在全國(guó)“社會(huì)與歷史”評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。青年教師也成長(zhǎng)迅速,工作僅第二年的江舟老師上的音樂(lè)課,在督導(dǎo)中受到領(lǐng)導(dǎo)的嘖嘖稱(chēng)贊。

3、以校本培訓(xùn)為抓手,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(1)繼續(xù)做好教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的能力培訓(xùn)。本學(xué)期重點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)與課程的整合教學(xué),扎實(shí)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平,探索課堂教學(xué)改革,努力使全體教師都能?chē)L試開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)改革,研究新型的教學(xué)模式,探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的方法和途徑。隨著每位教師配備電腦后,教師能自覺(jué)完成規(guī)定的網(wǎng)頁(yè)、課件制作的任務(wù)。學(xué)校的信息技術(shù)與課程整合教學(xué)已初具特色,有龔輝老師獲信息技術(shù)與課程整合教學(xué)全國(guó)一等獎(jiǎng),張春霞老師獲息技術(shù)與課程整合教學(xué)蘇州市二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)組獲蘇州市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)十佳團(tuán)隊(duì)比賽二等獎(jiǎng)。

(2)除了開(kāi)展好教師假期培訓(xùn)(網(wǎng)絡(luò)視頻點(diǎn)播)外,每月開(kāi)展一次教學(xué)理論及技能的集體學(xué)習(xí)、一次以教研組為單位的專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)(觀看名師教學(xué)錄象),做到計(jì)劃翔實(shí),內(nèi)容明確,時(shí)間落實(shí),人員到位,不斷提高教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)能力。

(3)做好教學(xué)觀摩,推薦骨干教師上好校級(jí)教學(xué)公開(kāi)課,要能體現(xiàn)新教材的理念。同教研組成員要全員參與聽(tīng)課,鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課,及時(shí)組織好評(píng)課活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)廣大教師對(duì)新教材的進(jìn)一步理解和適應(yīng)。

4、加強(qiáng)教科研管理,促進(jìn)我校教育科研工作新突破,每個(gè)教師都進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識(shí),擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,聯(lián)系工作實(shí)際,制訂教學(xué)計(jì)劃,努力做到教學(xué)科研化,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,有自身的科研課題,在教改實(shí)踐中,努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處認(rèn)真做好江蘇省的“十五”滾動(dòng)課題開(kāi)展及研究實(shí)施工作,著力幫助、督促教師完成太倉(cāng)市“十五”滾動(dòng)課題的開(kāi)展實(shí)施工作。出好學(xué)?蒲泻(jiǎn)報(bào),抓好論文的撰寫(xiě)與交流評(píng)比,確保學(xué)校教科研工作有序有效地推進(jìn),進(jìn)一步提高廣大教師的教科研水平。

二、實(shí)踐新課改精神,不斷提高教學(xué)水平

1、以“新課程,新理念,新課堂”為主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程,以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程。以“自主——合作——探索”的模式組織教師學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課程理念,以“自主——合作——探索”的模式組織實(shí)施課堂的教與學(xué)。尤其關(guān)注新課程下中考的動(dòng)態(tài),每位教師都得把握住新課改的脈搏,務(wù)必使自己的教育教學(xué)跟上時(shí)代的步伐,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“十個(gè)一”工程:研究一個(gè)課題、撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文、設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)秀教案、開(kāi)設(shè)一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課、出一份標(biāo)準(zhǔn)的中考模擬試卷、設(shè)計(jì)一份好作業(yè)、制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課件、訂閱一份教育教學(xué)刊物、精讀一本教育專(zhuān)著、寫(xiě)好一篇教學(xué)總結(jié),促進(jìn)教師走上科研之路,以提升教師的科研素養(yǎng)來(lái)促進(jìn)其教學(xué)境界和教學(xué)品位的提高。

2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。樹(shù)立以人為本的質(zhì)量觀、強(qiáng)調(diào)學(xué)生人格的培養(yǎng)、潛能開(kāi)展、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的可持續(xù)終身發(fā)展。但更要重實(shí)效,在可比性考試中拿出成績(jī),讓學(xué)生信服,家長(zhǎng)滿(mǎn)意。初一新生已適應(yīng)新的環(huán)境,初三的學(xué)生進(jìn)入沖刺中考的準(zhǔn)備。但是抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”。把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上,放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,放在培優(yōu)補(bǔ)差上,潛心研究,著力培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我們反對(duì)盲目蠻干,主張埋頭苦干的同時(shí)更要巧干、能干,充分挖掘?qū)W生的潛能,做一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教導(dǎo)處——教研組——備課組——課改小組——教師之間的“網(wǎng)絡(luò)”建設(shè),網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是教學(xué)制度建設(shè)的需要,也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教研組活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問(wèn)題,營(yíng)造濃厚的教研氣氛,教研活動(dòng)在內(nèi)容上已初步形成專(zhuān)題化、系列化,形式上推行全員參與制及相近學(xué)科間的互相滲透。積極探索,提高效率,杜絕內(nèi)耗,減少無(wú)用功,不斷優(yōu)化學(xué)科教研。各教研組、備課組結(jié)合課改,確立各自的專(zhuān)題,有計(jì)劃、有目標(biāo)的定期開(kāi)展活動(dòng),教研組每雙周活動(dòng)一次,備課組每周活動(dòng),教導(dǎo)處做好督促、檢查,力求形成特色,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)。

4、加強(qiáng)北區(qū)教育集團(tuán)的建設(shè)。為了響應(yīng)教育局倡導(dǎo)的教育均衡化發(fā)展,我校積極開(kāi)展北區(qū)教育集團(tuán)活動(dòng),在前兩年的德育教育聯(lián)動(dòng)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,我們把工作重點(diǎn)放在學(xué)校的教學(xué)工作中,開(kāi)展了“關(guān)注課堂,攜手共進(jìn)”系列活動(dòng),分別在我校、金浪中學(xué)開(kāi)展了兩次較大規(guī)模的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。參與活動(dòng)的教師受益匪淺,紛紛寫(xiě)了教學(xué)活動(dòng)反思,有效的促

進(jìn)了教師改變課堂教學(xué)的理念,提高了課堂教學(xué)的效率。

三、開(kāi)展特色活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1、繼續(xù)嘗試雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)英語(yǔ)教學(xué)特色的新局面。本學(xué)期在繼續(xù)聘請(qǐng)外教口語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),加大了英語(yǔ)教師培訓(xùn)的力度,力爭(zhēng)在全校興起講英語(yǔ)、用英語(yǔ)的氛圍。要求在英語(yǔ)教研組的帶領(lǐng)下,以“英語(yǔ)角”、“英語(yǔ)沙龍”等各種形式,為全校師生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)提供良好的機(jī)會(huì)和營(yíng)造環(huán)境。使我校的“雙語(yǔ)”特色逐漸形成。本學(xué)期,我校已正式被命名為蘇州市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

2、繼續(xù)重視勞動(dòng)教育和文體衛(wèi)生工作,重視提高勞技課的教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè)、體育、美術(shù)三門(mén)學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好健康教育課、環(huán)境教育課,衛(wèi)生工作專(zhuān)人負(fù)責(zé)全面抓。認(rèn)真落實(shí)新一輪體質(zhì)健康測(cè)試,加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和各類(lèi)球隊(duì)的管理與訓(xùn)練,不斷提高田徑運(yùn)動(dòng)和球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平,為學(xué)校爭(zhēng)得更好的榮譽(yù),本學(xué)期,我校的女子排球在太倉(cāng)市中小學(xué)排球比賽中獲第五名的好成績(jī)。

3、充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),真正全面提高學(xué)生的素質(zhì)。對(duì)學(xué)科興趣小組活動(dòng)和各項(xiàng)課外活動(dòng)精心安排組織,做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、考核等方面全部到位。把指導(dǎo)學(xué)生的興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)作為年度考核教師實(shí)績(jī)的一項(xiàng)內(nèi)容。培優(yōu)、補(bǔ)差工作真抓實(shí)干,教師既善于培養(yǎng)好的苗子,能在各項(xiàng)比賽中摘銀奪冠,同時(shí)也不能放棄一名后進(jìn)生。

4、科學(xué)、合理地安排學(xué)生在校時(shí)間和課余時(shí)間,每天開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室、中午組織好中央臺(tái)時(shí)事新聞的收看,組織開(kāi)展各類(lèi)文體藝大型活動(dòng),為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

本學(xué)期,在全校師生的共同努力下,學(xué)校通過(guò)了江蘇省達(dá)標(biāo)實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)收,蘇州市德育示范學(xué)校的驗(yàn)收,蘇州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校的驗(yàn)收,以及太倉(cāng)市綜合督導(dǎo),并且在各級(jí)的驗(yàn)收和督導(dǎo)中,學(xué)校的各項(xiàng)工作都受到了領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們的好評(píng)。xx年已圓滿(mǎn)地劃上句號(hào),但學(xué)校的教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),我們將以更高的熱情來(lái)迎接新的學(xué)期的到來(lái)。

xx、1

第五篇:xx中學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

祖楊中學(xué)201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期正處于世紀(jì)之交的重要時(shí)期,我校教學(xué)管理工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹“兩全”方針,以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),按照“依法治校,科研興校”的辦學(xué)思路,繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,勇于改革創(chuàng)新,大膽開(kāi)拓進(jìn)取,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái),經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,教學(xué)管理工作取得了一些成績(jī),主要有:

一、教學(xué)服務(wù)常規(guī)工作

1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,依據(jù)初一新生模底測(cè)試成績(jī)及中考成績(jī),及時(shí)、均衡地為初一400位學(xué)生,認(rèn)真做好新生的學(xué)籍建檔工作,做好新生入學(xué)學(xué)籍管理及學(xué)法指導(dǎo)等培訓(xùn)工作。按規(guī)定為復(fù)、轉(zhuǎn)、寄、休學(xué)生辦理有關(guān)手續(xù)。

2、大力做好防流勸返,鞏固學(xué)額工作。針對(duì)劃片招生學(xué)生學(xué)習(xí)程度參差不齊,由于厭學(xué)而導(dǎo)致流生人數(shù)將有所增加的潛在現(xiàn)象,并制定了全校上下齊抓共管遏止流失的具體措施:開(kāi)學(xué)初及時(shí)上報(bào)流生具體情況,組織有關(guān)人員依照有關(guān)法規(guī)條例采取有效措施配合鎮(zhèn)村、家長(zhǎng)動(dòng)員流生及時(shí)返校;期中時(shí),通過(guò)信訪(fǎng)、電訪(fǎng)、家訪(fǎng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好溝通工作;平時(shí)注重在思想上給“差生”以親切關(guān)懷,學(xué)習(xí)上對(duì)差生耐心輔導(dǎo);學(xué)期末,通過(guò)在學(xué)生評(píng)語(yǔ)寫(xiě)法上的改革,注意挖掘每位學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,給學(xué)生頻頻注入自信心。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),努力完成學(xué)額鞏固的管理目標(biāo)。

3、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好“三表”,

開(kāi)足開(kāi)齊省頒課程,合理安排選修科目和各類(lèi)活動(dòng)課程,進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施。按考試常規(guī)要求,進(jìn)一步規(guī)范考試管理制度,每次大考都制定了具體、周密、操作性強(qiáng)的考試管理實(shí)施方案,確保各類(lèi)考試順利進(jìn)行。做好學(xué)生成績(jī)綜合管理、評(píng)定工作,按年段、學(xué)科集備組認(rèn)真召開(kāi)期中考試、期末考試質(zhì)量分析會(huì)議,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、特長(zhǎng)突出、進(jìn)步顯著的各類(lèi)學(xué)生進(jìn)行表彰,樹(shù)立榜樣,進(jìn)行正面教育,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期我們還配合教研組長(zhǎng)對(duì)全體任課教師的教案及批改的作業(yè)進(jìn)行了二次常規(guī)檢查和二次突擊檢查,對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)并登記在冊(cè)。

二、教學(xué)中心管理工作

1、狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教研組、集備組建設(shè),充分發(fā)揮每個(gè)月周三晚一次教研組會(huì)三次備課組會(huì)的教研集備作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期每個(gè)教研組均安排了三次以上的公開(kāi)課、觀摩課,并認(rèn)真組織全組教師參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況、及時(shí)反饋,促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。

3、加強(qiáng)體育和衛(wèi)生工作。本學(xué)期體育組不斷加強(qiáng)自身管理和建設(shè)。全面貫徹落實(shí)“兩個(gè)條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),狠抓課外活動(dòng)。抓好課間操的管理工作,實(shí)行由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)的課間操點(diǎn)名制度,課間操活動(dòng)面貌有很大的改變;同時(shí)成立了籃球、排球、田徑校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并

積極認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),以推動(dòng)學(xué)校群眾體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展。

三、教科研工作

辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,努力營(yíng)造一種濃厚的教科研氛圍,堅(jiān)定不移地走“科研興校、科研興教”之路。一學(xué)期來(lái),我校積極開(kāi)展教科研活動(dòng),主要工作有:

1、加強(qiáng)骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。對(duì)今年分配的十五位新教師,學(xué)校均指派骨干教師與其結(jié)對(duì)指導(dǎo)幫助,精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作,同時(shí)組織他們參加市進(jìn)修校組織的新教師試用期培訓(xùn),努力使新教師早日勝任教學(xué)工作。熱情鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)、自學(xué)、函授等繼續(xù)教育工作。

2、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行校際聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)。本學(xué)期分別組織部分教師到壇村中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩課。

4、傳達(dá)指派近百人次的教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)研討及學(xué)科會(huì)議,認(rèn)真組織有關(guān)教師做好學(xué)科會(huì)議精神的傳達(dá)落實(shí)工作。

5、積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

201* 總之本學(xué)期圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)并達(dá)到預(yù)期目的。

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