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五十年磨一劍——前進(jìn)中的三中

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 09:01:07 | 移動(dòng)端:五十年磨一劍——前進(jìn)中的三中

浩浩**,碧波蕩漾;巍巍**,直插霄漢。

在**之濱,在**南麓,有一片神奇的熱土——**·**。自古以來,這片土地比戶書聲,文風(fēng)鼎盛,曾走出宋代名士、**學(xué)派創(chuàng)始人陳傅良,明朝英敖之才韓偉,國際糾編大師曹時(shí)中,書畫名家徐賢佩,**市副市長**,**市副市長**,**……

文脈傳承,千古不息。

舊貌換新顏

**三中創(chuàng)辦于1956年春,當(dāng)時(shí)定名為“**縣第三初級(jí)中學(xué)”,1960年改稱“**中學(xué)”,1971年秋正式增設(shè)高中班。1982年校址從仙巖寺搬遷到**鎮(zhèn)塘川街,1986年停止招收初中班,1987年在辦好普高的基礎(chǔ)上開創(chuàng)高中職業(yè)教育,1992年由于撤區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn),學(xué)校更名為“**市第三中學(xué)”,2005年校址從**鎮(zhèn)塘川街搬遷至現(xiàn)在使用的新校區(qū)。如今的三中,以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)眼前。

新校區(qū)位于**大道東側(cè)韓田村飛鳳大道,依山傍水,風(fēng)景秀麗,交通便捷。占地228畝,總建筑面積6.8萬平方米,總投資1.5億元。

現(xiàn)有60個(gè)教室的教學(xué)樓、19個(gè)理化生實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)樓、信息中心大樓、藝術(shù)樓、體育館、圖書館、教師辦公樓等。

教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,配有教室多媒體、理化生實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)室、語音教室、微機(jī)房、畫室、音樂室、舞蹈室、練琴房等。各種教學(xué)儀器均按省I 類標(biāo)準(zhǔn)配備。另有多媒體演示廳、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、數(shù)字圖書館、校園網(wǎng)絡(luò)、校長辦公系統(tǒng)等。

全校現(xiàn)有班級(jí)40個(gè),學(xué)生1855人,教職員工175人,專任教師150人,其中高級(jí)、中級(jí)教師110人,中高級(jí)教師占專任教師總數(shù)的73%。

如今,當(dāng)我們漫步在這莊園式的校園內(nèi),但見別墅式建筑錯(cuò)落有致,花園式景觀令人賞心悅目。而上課時(shí)教室里傳出的朗朗書聲,下課后孩子們活潑的身影,青春的笑臉,規(guī)范整齊的跑操等體育鍛煉,更讓這所學(xué)校生機(jī)盎然、生氣勃發(fā)!

特色育英才

**三中堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,求真務(wù)實(shí)搞教學(xué),從嚴(yán)治學(xué)強(qiáng)管理,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,確立了“依法治校、以德施教、素質(zhì)立校、科研促教、特色辦校、創(chuàng)新強(qiáng)教”的辦學(xué)思路,凝煉“經(jīng)世致用”為校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng);積淀了“勤奮、踏實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng);形成了“熱愛學(xué)生、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔從教、言傳身教”的優(yōu)良教風(fēng);確立了“出特色、創(chuàng)名校、育英才”的強(qiáng)校目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn) “辦學(xué)高水平、工作高效率、教學(xué)高質(zhì)量、學(xué)校高聲譽(yù)”的辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后榮獲省三級(jí)重點(diǎn)高中,省A類普通高中,省文明單位,省示范實(shí)驗(yàn)室,**市文明單位、**市普通高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎(jiǎng)、**市先進(jìn)團(tuán)組織、**市德育先進(jìn)單位、、**市重點(diǎn)中學(xué)等榮譽(yù)稱號(hào)……(這里增加了省示范實(shí)驗(yàn)室,然后順序把省級(jí)防在前面)

特別是近3年來,學(xué)校各項(xiàng)成績斐然。2004年創(chuàng)辦了**市第二十一中學(xué),2005年8月順利實(shí)現(xiàn)三中整體搬遷,2006年成立理解教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,同時(shí)迎來50周年慶典活動(dòng)。歷年高中畢業(yè)會(huì)考各科合格率均在99%以上;高考上線率均在90%以上。學(xué)生參加各學(xué)科競賽獲全國級(jí)5人次,省級(jí)35人次,**市級(jí)126人次,**市級(jí)310人次。09年劉萬波同學(xué)摘取全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽**賽區(qū)一等獎(jiǎng),獲**大學(xué)自主招生資格。

學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展需要,制定了《**三中2006-201*五年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》、《**三中教師發(fā)展“十一五”規(guī)劃》,引進(jìn)并成立了“理解教育實(shí)驗(yàn)學(xué)!保鞔_了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和工作重點(diǎn),并制定了相應(yīng)的工作措施。認(rèn)真落實(shí),初步形成了自己的辦學(xué)特色:一是建章立制,管理科學(xué);二是育人為本,德育實(shí)效;三是自然分材,教學(xué)高效;四是優(yōu)化隊(duì)伍,師生同益;五是人際融洽,校園和諧。

創(chuàng)新強(qiáng)內(nèi)功

近幾年來,學(xué)校牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校立足實(shí)際,把握機(jī)遇,練好內(nèi)功,加快發(fā)展。

學(xué)校于1993年率先實(shí)行“三制改革”,積極推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革,試行校長負(fù)責(zé)制,教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制。同時(shí),認(rèn)真貫徹“以人為本、民主治!钡姆结槪趯W(xué)校管理中充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用和教代會(huì)、工會(huì)、婦聯(lián)參政議**民主監(jiān)督作用。

深化管理體制改革,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),推行民主管理,樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。近幾年,進(jìn)一步加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,制定了一系列的學(xué)科教學(xué)規(guī)范,質(zhì)量考核評(píng)估,教學(xué)情況問卷調(diào)查,教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)等制度;成立了教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由教務(wù)處主任負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)檢查工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量,減輕負(fù)擔(dān),以全面推行素質(zhì)教育,提高教學(xué)成績。

隨著新一輪課程改革的不斷深入,學(xué)校在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以課改為核心,努力建設(shè)與課程改革相適應(yīng)的教研工作機(jī)制,明確提出“立足課堂,推進(jìn)課改,教研創(chuàng)新,服務(wù)教學(xué)”的工作思路,并結(jié)合本校實(shí)際,扎實(shí)開展教研活動(dòng)落實(shí)新課改。以科研為龍頭,以課堂為主陣地,落實(shí)課程改革,在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、校本研究、課改實(shí)驗(yàn)、常規(guī)教研和教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了良好成績。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在上級(jí)主管部門的大力支持下,學(xué)校首先保持了現(xiàn)有隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定,同時(shí)面向全國重點(diǎn)師范院校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生,不斷補(bǔ)充新鮮血液,基本形成了“特聘教師掌旗引路,骨干教師擔(dān)綱挑梁,青年教師激發(fā)活力”的教師隊(duì)伍。

精心組織規(guī)劃建設(shè)校園環(huán)境、設(shè)施、文化,努力鑄造安全文明溫馨和諧的精神家園。

回顧過去,充滿自豪;展望未來,信心百倍。在成績與榮譽(yù)面前,志存高遠(yuǎn)的**三中人不會(huì)止步。在新的征途上,**三中將不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次,推行“準(zhǔn)封閉式管理”以“理解教育”為特色,積極實(shí)施教育教學(xué)改革;以“強(qiáng)德富智”為原則,大力倡導(dǎo)師生同益;以教師素質(zhì)提升為抓手,全面建設(shè)名師工程;以課程改革為契機(jī),建立科學(xué)的教學(xué)和評(píng)價(jià)新機(jī)制。與時(shí)俱進(jìn),不斷升華教育理念,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),探索管理新思路,以創(chuàng)新求發(fā)展,以前所未有的拼搏精神與壯志,向著更高更新的目標(biāo)沖刺……

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