基礎教育股201*年工作總結

201*年，基礎教育股的工作緊緊圍繞縣局中心工作和重點工作，圍繞提高教育質量、規(guī)范辦學行為、提升辦學品位，扎實、有序地開展各項工作，圓滿完成了年初確定的各項目標任務。教體局被評為全市未成人思想道德建設先進單位,市教育教學質量先進單位，“創(chuàng)模”征文優(yōu)秀組織獎，教體局團委獲團市委表彰�，F(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、德育工作：

1、組織開展了以“我愛祖國的藍天”為主題的第十七屆讀書教育活動。一是組織了全縣知識競賽，選拔推薦了3名選手參加全市知識競賽；二是開展了讀書活動征文比賽，共收到征文270篇，向市局選送作品30篇；三是組織參加了全市環(huán)保征文活動，共收到征文208篇，向市環(huán)保局選送80篇。

2、認真做好省市縣三級中小學三好學生、優(yōu)秀學生干部評選工作，通過逐級評選推薦，其共有248人、45人、8人被授予縣、市、省級三好學生、優(yōu)秀學生干部，2名同學被評為省級優(yōu)秀學生。

3、扎實開展“三理”教育活動，全縣舉行了第二屆“學三理知識做美德少年”活動，10月份進行了表彰。

4、共青團少先隊工作進一步得到加強，縣教體局團工委被**市團委授予“**市五四紅旗團委”稱號。

二、義務教育均衡發(fā)展工作：

1、組織召開了“義務教育均衡發(fā)展”動員大會，縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處以及縣直有關單位簽訂了目標責任書，明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職責和義務，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校按照迎驗要求，各學校又結合學校特點，從校園美化、學校布局規(guī)劃，設施建設，校園文化建設方面制訂了詳細、具體的規(guī)劃并得到了實施。

2、組織開展了赴**學習考察活動，5月份組織機關各股室負責人、中心學校校長、初中校長、中心小學校長共90余人參觀了**城區(qū)、**、赤眉、**店、灌張五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)十三所學校，又采取臨時抽簽的辦法讓大家發(fā)表了學習感言，使大家開闊了眼界，知道了差距，明確了思路，促進各學校進一步提高學校管理水平。

3、校容校貌有了極大的改善和提高。今年春季創(chuàng)建工作動員會以后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校更是鼓足干勁，按照規(guī)劃，周密籌劃，積極行動，精心施工。據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣粉刷墻壁21萬平方米，投入181萬元，美化綠化面積為3.6萬平方米，投入108萬元，硬化校園7萬平方米，投入資金240萬元，教學儀器設施圖書投入資金287萬元，累計投入816萬元，極大地改善辦學條件，美化了校園環(huán)境。

4、對口支教活動取得了新突破。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的積極努力下，全縣截止11月共爭取縣直各單位和限額企業(yè)資金110萬元（含項目資金），水泥863噸，電腦15臺，圖書3000余冊，改善提高了學校的辦學條件。

三、學校管理工作：

1、完成了市學校管理觀摩巡視活動，春季的全市教育工作會和全市學校管理觀摩共參觀17所學校，各學校優(yōu)良的校風，規(guī)范的管理受到市局的肯定。

2、完成了中學綜合素質評定工作。一是完成了全縣13000名學生的春期評估；二是完成了初中07級3186名學生三年總評工作；三是完成了高中一、二年級的綜合評定和學分認定工作。

3、組織開展“校長論壇”論文評選活動，收到全縣中小學校長論文120篇，推薦上報10篇。

4、完成了高中招生工作。認真執(zhí)行市招生政策，全縣普通高中圓滿完成招生計劃，一高招生1258人，二高839人，分校220人，共計2317人。

5、實行了中學結對幫扶制度。全縣在高中學校和20所初中學校實行了結對幫扶制度，各學校簽訂了結對幫扶責任書，制訂了結對幫扶方案和措施，以實現(xiàn)全縣學校管理水平的整體提高。

四、幼特教及民辦教育工作

一是組織開展了全縣民辦幼兒園的清理整頓工作，對所有民辦幼兒園進行重新登記、審驗，對存在隱患的幼兒園要求限期整改，規(guī)范了民辦幼兒園的管理；二是組織開展了第三屆幼兒教師基本功競賽活動，四名教師在市級獲獎，兩名教師參加了省級幼兒教師基本功競賽；三是組織8名幼兒教師參加省級培訓；四是開展了送教下鄉(xiāng)活動，縣直幼兒園選派6名教師分別到丹水、丁河和五里橋三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園講課并指導當?shù)赜變簣@教師上課。

其它工作

1、完成了“四個帶動”的檔案收集整理工作，完成了縣品牌帶動和創(chuàng)新帶動辦公室布置的調查調研工作。

2、完成了社情民意的調查回復工作。目前已經(jīng)回復了**市委書記和市長留言板、縣長信箱、局長信箱各類回復共計45個。

存在問題：1、中心幼兒園建設滯后，全縣只有5所獨立的中心幼兒園；校辦幼兒園普遍存在教師老齡化、教育小學化、管理落后和重收費輕投入的不良現(xiàn)象。2、學校管理有待進一步加強，規(guī)范辦學行為工作仍然任重道遠。

201*年工作打算

201*年，堅決以全縣教育工作要點為指導，以打造教育強縣為目標，創(chuàng)新工作方法，拓寬工作思路，轉變工作作風，提高工作效率，以義務教育抓均衡，高中教育抓鞏固，幼兒教育抓發(fā)展，探索學校教師評價新機制，圍繞一個中心，突出一個重點，強化三項管理，實現(xiàn)幼兒教育新突破，重點做好以下工作：

圍繞一個中心：圍繞“教育教學，提高教育質量，培養(yǎng)合格人才”這個中心，樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀，注重學校內涵發(fā)展，鼓勵學校辦出水平，辦出特色。在義務教育階段，以全市教育質量抽測為目標，爭取更好的成績。在高中階段，一高抓鞏固、二高抓突破、分校抓發(fā)展，整體提高全縣高中階段教學質量。

突出一個重點：繼續(xù)推進義務教育均衡發(fā)展。均衡發(fā)展是義務教育的戰(zhàn)略任務，通過優(yōu)化資源，建設標準化學校，教師的均衡配置，逐步縮小城鄉(xiāng)之間，校校之間的差距，鄉(xiāng)鎮(zhèn)內義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的目標是“校園環(huán)境一樣美、教學設施一樣全、教師素質一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿意”。繼續(xù)加**區(qū)大班額整治力度，力爭使城區(qū)班額逐步達到省定標準。并著手對鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地中小學進行治理，促進義務教育均衡協(xié)調發(fā)展。

強化三項管理：強化德育管理。堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程。以《中小學德育大綱》、《中小學德育規(guī)程》為指導，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，培養(yǎng)學生服務國家、服務人民的社會責任感。以評選德育教育優(yōu)秀學校為載體，豐富德育內容，以“三理教育”、傳統(tǒng)道德教育、禮儀教育和良好學習、生活習慣教育為主，堅持在活動中開展養(yǎng)成教育，完善學校、家庭和社會三結合教育網(wǎng)絡和，不斷提高德育工作的針對性和實效性。

強化學校常規(guī)管理。一是認真貫徹落實《**市普通中小學教學常規(guī)管理基本要求（試行）》的通知》教基[201*]52號文件，各學校要開足開齊課程，積極開展陽光體育一小時活動。努力使中小學管理逐步做到規(guī)范化、制度化、標準化、科學化，組織一次中小學管理檢查。二是進一步解放思想、更新理念，堅定不移推進課堂教學改革。以推廣“三疑三探”教學模式為抓手，抓好義務教育階段的教育教學改革，以高三復習備考為抓手，抓好非畢業(yè)班的課改工作。三是堅定不移地抓好西教字［2009］92號和西教字［2009］114號文件的貫徹落實工作，規(guī)范義務教育階段中小學的辦學行為。同時加大對學校管理工作的指導，提升學校管理品位，迎接全市學校管理巡視。

強化學籍管理。認真貫徹落實《**市普通中小學學籍管理規(guī)定（試行）》的通知，修訂完善縣學籍管理辦法，建立全縣一至九年級電子學籍庫。從秋季起小學取消留級制度，嚴格初中留級比例，嚴格轉學管理，努力提高適齡兒童、少年入學率，在校學生鞏固率。加大控輟，保學力度，使全縣輟學率逐步達到或低于省定標準。

探索學校教師學生評價新機制。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校教師評價改革為突破，建立相對科學合理公平的學校、教師、學生評價體系。

幼兒教育實現(xiàn)新突破：緊緊抓住國家發(fā)展幼兒教育的時機，做好全縣學前教育三年規(guī)劃，積極向上爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設項目資金，力爭**設一到兩所中心幼兒園，以實現(xiàn)幼兒教育的新突破。加大民辦幼兒園的管理力度，規(guī)范民辦幼兒的管理。促進幼兒教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

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