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第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 09:02:29 | 移動(dòng)端:第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃(精選多篇)

第一篇:第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,政教處各項(xiàng)工作繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo),堅(jiān)持從嚴(yán)治校,依法治校,努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極拓寬德育途徑,不斷創(chuàng)新德育模式,大力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)建“文明校園,示范校園”。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理,努力創(chuàng)建文明班集體;

2、規(guī)范學(xué)生日常行為,重點(diǎn)抓好“中學(xué)生一日行為規(guī)范”教育;

3、整合德育教育力量,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

三、具體措施

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境教育

一是繼續(xù)強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo);二是建設(shè)一支有力的德育工作隊(duì)伍,要求人人是德育教育者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人,服務(wù)育人,管理育人三位一體。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期將通過例行班主任工作會(huì)議以及班主任論壇,加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理和指導(dǎo),培養(yǎng)一支積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),業(yè)務(wù)精良的班主任隊(duì)伍。

3、抓好“社會(huì)、家庭、學(xué)校”三個(gè)結(jié)合教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

一如既往抓好社會(huì)、家庭與學(xué)校教育的互相結(jié)合。通過社會(huì)、家庭的教育力量來促進(jìn)學(xué)校的德育工作,確保學(xué)生得以健康茁壯地成長(zhǎng)。

4、繼續(xù)抓好文明班級(jí)評(píng)比工作

扎實(shí)抓好文明班級(jí)評(píng)比工作,進(jìn)一步規(guī)范量化評(píng)比細(xì)則,從早操、早讀、上課、衛(wèi)生、紀(jì)律、晚修、勞動(dòng)七大方面對(duì)班主任班級(jí)工作進(jìn)行綜合評(píng)比,評(píng)比出文明班集體,并授予流動(dòng)紅旗。鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,營(yíng)造良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

5、繼續(xù)抓好學(xué)生品德量化考核工作

依據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生品德量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生在校的日常行為以及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行量化評(píng)比。為了使此項(xiàng)工作科學(xué)、合理、公平、公正,更好地發(fā)揮在規(guī)范學(xué)生日常行為方面的鞭策和激勵(lì)作用,學(xué)校要求班主任必須嚴(yán)格、客觀、及時(shí)做好學(xué)生的量化考核登記,并利用每周的班會(huì)課進(jìn)行公布和小結(jié),特殊情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校或告知家長(zhǎng)。

6、強(qiáng)化落后班級(jí)的管理,重點(diǎn)抓好有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作

一方面,樹立先進(jìn)班級(jí)的模范帶頭作用;另一方面,對(duì)于較為落后的班級(jí),學(xué)校通過整合教育力量,有針對(duì)性地管理和監(jiān)督,力爭(zhēng)落后班級(jí)管理工作和有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作有所突破,抓出成績(jī),抓出效率。

7、加強(qiáng)法制教育和愛國(guó)主義教育

通過舉行法制教育報(bào)告會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生懂法、知法、守法;通過每周一升國(guó)旗后的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和人生觀教育。

8、有計(jì)劃、有步驟地開展“學(xué)生行為規(guī)范”教育

首先利用專題班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生一日行為規(guī)范”教育,其次有計(jì)劃、針對(duì)性地舉行專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生切身體驗(yàn),在實(shí)踐中得到完善和提高。

具體工作安排:

二月份

1、開學(xué)典禮(文明禮貌教育)活動(dòng);

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“澄邁三中學(xué)生形象”以及“澄邁三中學(xué)生一日行為規(guī)范”;

3、通過團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織學(xué)生制作宣傳專欄;

4、政教處組織印發(fā)材料,并要求班主任利用3-4周的班會(huì)課進(jìn)行專題講座。

三月份

1、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育;

2、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育;

3、開展環(huán)保教育。

四月份

1、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育;

2、開展有問題學(xué)生教育;

3、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育;

4、分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

五月份

1、舉行愛國(guó)主義教育;

2、舉行校園文化體育大賽(廣播操),開展學(xué)生文明禮儀教育。

3、開展法制和禁毒宣傳。

六月份

1、學(xué)生操行,素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的填寫;

2、收集后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例;

3、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選;

4、舉辦班主任論壇。

第二篇:201*年第二學(xué)期學(xué)期政教處工作計(jì)劃

衢江區(qū)大洲中學(xué)201*學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、基本情況分析

在201*學(xué)年第一學(xué)期,政教處以狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn),以《大洲中學(xué)學(xué)生管理考評(píng)細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),以校園文明創(chuàng)建活動(dòng)為載體,開展了一系列學(xué)生管理和德育管理工作。在校長(zhǎng)室和相關(guān)處室的關(guān)心支持下,在班主任和任課老師的真抓實(shí)干下,學(xué)校政教工作取得了一定的成效,整體上學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等都有明顯的進(jìn)步。當(dāng)然,工作中也存在不少的問題,在新的一年里,政教處將以“管理規(guī)范提升年”為契機(jī),群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步探索德育工作新思路,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大以來的重大會(huì)議精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育根本任務(wù);以開展“管理規(guī)范提升年”為契機(jī),深入開展理想教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育;著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、工作思路

1、抓好學(xué)生常規(guī)管理。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,教育引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待男女同學(xué)之間的友誼,懂得尊重他人,把握自己,增強(qiáng)責(zé)任感,珍惜青春年華;增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì),提高學(xué)生的心理調(diào)適能力。

2、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化班主任隊(duì)伍,積極開展班主任培訓(xùn),提高班主任的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立“教書者必先強(qiáng)己,育人者必須育己”的理念,營(yíng)造“規(guī)范管理提升年”的良好氛圍,形成管理合力。政教處主抓班主任、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的健設(shè),班主任主抓班委會(huì)、團(tuán)支部的健設(shè)。

3、抓好制度建設(shè)。健全政教處工作人員責(zé)任制度,深入落實(shí)班主任工作職責(zé),做到職責(zé)清楚,要求明確,分工協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)協(xié)作。進(jìn)一步完善《班主任工作考核辦法》、《學(xué)生管理考評(píng)制度》。

4、抓好德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育模式。構(gòu)成德育工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校與居委會(huì)、派出所、警務(wù)區(qū)之間的聯(lián)系,營(yíng)造良好的周邊環(huán)境,從而形成齊抓共管的良好局面

5、抓好安全工作。樹立安全第一的理念,健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu),不斷完善安全管理措施,積極開展安全教育活動(dòng),預(yù)防學(xué)生違法犯罪,確保校內(nèi)無重大安全事故發(fā)生,確保學(xué)校大局穩(wěn)定;堅(jiān)持依法治校,確保綜合治理工作再上新臺(tái)階。

6、抓好校園文化建設(shè),深化校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

四、具體措施

1、始終把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的中心內(nèi)容,在學(xué)生中廣泛開展“對(duì)已講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順”等養(yǎng)成教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生愛家、愛校、愛國(guó),求真、求善、求美,引導(dǎo)學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)與生活,奮斗與目標(biāo),理想與現(xiàn)實(shí)等之間的關(guān)系。

2、嚴(yán)格按照《大洲中學(xué)學(xué)生管理考評(píng)細(xì)則》對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行量化考核,一月一評(píng);實(shí)行班主任津貼與班主任工作績(jī)效掛鉤;根據(jù)班主任工作績(jī)效(學(xué)生流失率低、學(xué)生違紀(jì)率低、班主任到位率高、工作效果好)評(píng)定優(yōu)秀班主任,堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度。

3、堅(jiān)持以人為本,樹立“以學(xué)生為中心”的服務(wù)理念,既要堅(jiān)持管理常規(guī),又要堅(jiān)持從教育實(shí)際出發(fā),努力做到育人工作的個(gè)性化、人性化,加深師生之間的互相理解,互相信任,建立健康和諧的師生關(guān)系。

4、繼續(xù)組織好關(guān)心“留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、特困學(xué)生、問題學(xué)生”的工作,對(duì)每個(gè)班的“留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、特困學(xué)生、有問題學(xué)生”進(jìn)行登記造冊(cè),并逐一分配到各個(gè)教師,并定期找他們交心談心,關(guān)心幫助他們,為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。

5、常抓校園環(huán)境衛(wèi)生工作,堅(jiān)持開展“愛國(guó)衛(wèi)生日”活動(dòng)。堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生“一日三查”制度,強(qiáng)化寢室內(nèi)務(wù)整理,消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象。

6、對(duì)學(xué)生中普遍出現(xiàn)的問題,開展專題教育,進(jìn)行專項(xiàng)整頓。著重防范打 2

架斗毆、談情說愛、偷盜索要、奇裝異服、染發(fā)燙發(fā)、打牌賭博、不請(qǐng)假外出、上網(wǎng)、夜不歸宿、以大欺小、以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象的出現(xiàn)。

7、健全學(xué)生會(huì)組織,并指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展工作。認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)定及“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)選工作;

8、嚴(yán)格作息制度,保證良好的作息秩序;

9、通過每周的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育;

10、注重團(tuán)委工作,充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,校團(tuán)委負(fù)責(zé)辦好校園之聲廣播、宣傳欄和班級(jí)黑板報(bào);

11、大力開展社會(huì)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),陶冶學(xué)生的情操,樹立學(xué)校的良好形象。

12、開展法制教育和心理健康教育,心里咨詢室要開展咨詢活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)困生的思想教育,杜絕學(xué)生違法犯罪行為。

13、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。經(jīng)常開展“講文明話、做文明事”的教育活動(dòng),美化校園環(huán)境,做到“環(huán)境育人”。 積極開展學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建工作。

五、201*年上半年政教處工作行事歷

時(shí)間 活動(dòng)

1、開學(xué)報(bào)到、新學(xué)期?

2、擬定班主任工作計(jì)劃

3、開學(xué)第一課(安全教育)

4、傳染病防治知識(shí)宣傳教育

5、月考核

1、學(xué)雷鋒活動(dòng)、刊出專刊

2、植樹活動(dòng)

3、春季傳染性疾病防控教育、刊出?

4、月考核

1、愛國(guó)衛(wèi)生日活動(dòng)、健康知識(shí)教育

四月 2、清明掃墓,緬懷先烈系列活動(dòng)

3、春季防火教育、刊出?

4、月考核 政教處、團(tuán)委 組織者 二月 政教處、教務(wù)處 三月 政教處、團(tuán)委

五月 1、汛期安全教育、“五一”假期安全教育 2、“五四”青年節(jié)活動(dòng)、? 3、關(guān)愛殘疾人活動(dòng) 政教處、團(tuán)委

4、母親節(jié)感恩教育活動(dòng)

5、月考核

1、法制、國(guó)防專題教育、?

2、環(huán)境保護(hù)專題活動(dòng)

3、防溺水教育、父親節(jié)感恩教育活動(dòng)

4、國(guó)際禁毒日活動(dòng)、專刊

5、月考核

1、慶“七一演唱革命歌曲比賽”、?

2、期末各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比

3、假期安全教育

4、月考核 六月 政教處、團(tuán)委 七月 政教處、團(tuán)委

1、3月5日學(xué)雷鋒2、3月12日植樹節(jié)3、4月4日清明節(jié) 4、4月7日衛(wèi)生日5、4月22日地球日6、5月1日勞動(dòng)節(jié)本期重7、5月4日青年節(jié)8、5月10日母親節(jié)9、5月17日助殘日要節(jié)日 10、5月28日端午節(jié)11、6月5日環(huán)境日12、6月6日愛眼日13、6月21日父親節(jié)14、6月26日禁毒日15、7月1日黨的生日

備注 有關(guān)上級(jí)部門組織的活動(dòng)臨時(shí)通知

201*年2月

第三篇:201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以人為本,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,力爭(zhēng)使德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、工作的基本任務(wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的具有社會(huì)公德、法制意識(shí),文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民,引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高愛國(guó)主義,集體主義和社會(huì)主義思想覺悟,為學(xué)生成長(zhǎng)為合格公民及社會(huì)棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持把學(xué)校德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,樹立育人為本的思想,遵循高中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,切忌形式主義、教條主義。堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,理論與實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一。堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì),使自律與他律、內(nèi)在約束與外在規(guī)范有機(jī)地結(jié)合起來。認(rèn)真研究和積極探索新形勢(shì)下我校德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律,探求新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。

3、把思想教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,確定不同教育階段的內(nèi)容和要求。加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。通過加強(qiáng)法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、積極開展新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的途徑和方法,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)及班級(jí)工作的管理。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,加強(qiáng)一日規(guī)范教育,樹立學(xué)校良好的形象。

5、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。根據(jù)高中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)之中,積極開展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化活動(dòng)。積極創(chuàng)造條件,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展生動(dòng)活潑的德育教育教學(xué)活動(dòng)。

6、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò),形成社會(huì)、家庭、學(xué)!叭Y(jié)合”教育合力。

7、政教處工作人員要深入教育實(shí)際,深入學(xué)生中間,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的檢查評(píng)估,做師生的貼心人,做好政教處的常規(guī)教育工作指導(dǎo)及日常管理工作。

三、工作安排

三月

1、檢查班主任完成班級(jí)德育工作計(jì)劃情況;

2、行為規(guī)范教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣的教育;

3、紀(jì)律安全教育;

4、文明禮貌月主題活動(dòng);

5、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。

四月

1、班主任工作會(huì)議;

2、心理健康教育,“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”;

3、法制教育講座。

五月

1、學(xué)生心理健康教育活動(dòng),“如何面對(duì)生活中的挫折”;

2、學(xué)生會(huì)干部及班干部培訓(xùn)會(huì);

3、班主任德育工作研討及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

六月

1、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作;

2、評(píng)選學(xué)年度優(yōu)秀班主任、文明班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、模范班干部和學(xué)生會(huì)干部;

3、整理政教檔案,總結(jié)政教處工作;

4、布置學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、工作措施

(一)加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

“工欲善其事,必先利其器!弊骱帽酒谡坦ぷ,首先就要加強(qiáng)政教處自身建設(shè),即加強(qiáng)政教處教職工思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。在工作中我處一要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和師德教育。力爭(zhēng)人人作到講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、識(shí)大體。保持政教處教職工以良好師德形象,飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。新一代學(xué)生講獨(dú)立、自由、民主同時(shí)又表現(xiàn)出以自我為中心,因此對(duì)他們教育工作不能膚淺化、簡(jiǎn)單化。針對(duì)學(xué)生身上發(fā)生的問題,我們要從環(huán)境、心理動(dòng)機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因,要用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多角度的判斷,得出正確的結(jié)論,找出科學(xué)解決問題的途徑和方法,最終化解問題,完成教育學(xué)生的使命。為此,本學(xué)期政教處教師要加強(qiáng)心理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),要加強(qiáng)現(xiàn)時(shí)代學(xué)生教育理論的研究,力促政教工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。

(二)加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)

加強(qiáng)宏觀控制,完善學(xué)生在校生活各個(gè)方面的規(guī)章制度,使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù),使制度之間相互銜接,形成相互制約的機(jī)制,最終達(dá)到對(duì)學(xué)生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強(qiáng)微觀工作制度建設(shè),減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性。從制度上杜絕隨便停課、處理不及時(shí)、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。對(duì)重大違紀(jì)現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理,以管理促質(zhì)量,確保我校教育教學(xué)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。

(三)加強(qiáng)檔案管理

認(rèn)真作好各項(xiàng)評(píng)比、檢查的檔案記錄,作好各種證件辦理的檔案記錄,認(rèn)真作好學(xué)生公益行為和違紀(jì)行為的檔案記錄等。對(duì)各方面工作都設(shè)專檔,為隨時(shí)掌控學(xué)生動(dòng)態(tài),提供依據(jù);為教育科學(xué)研究提供材料。

在本學(xué)期工作中我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)上述工作計(jì)劃,認(rèn)真履行工作職責(zé),努力為學(xué)校教育教學(xué)管理的發(fā)展、進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇:201*—201*學(xué)年度第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

按照蛟河市教育局校外辦、進(jìn)修學(xué)校綜合部的工作要點(diǎn)。以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為主線,堅(jiān)持以學(xué)校德育工作為首,結(jié)合本校實(shí)際,從嚴(yán)從難,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真解決新形勢(shì)下我校德育工作和常規(guī)管理面臨的新情況新問題,努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。切實(shí)增強(qiáng)做好德育工作的使命感和責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面、可持續(xù)發(fā)展。為此特做以下政教工作計(jì)劃:

二、全體教師的思想政治工作:

1、開展教師形象建設(shè)年主題教育實(shí)踐活動(dòng)

原則:堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育為主,使廣大教師提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),自覺遵守教師的職業(yè)道德。

重點(diǎn):查找教師隊(duì)伍中有償家教、體罰學(xué)生、工作責(zé)任心不強(qiáng)等影響教師形象的問題。

活動(dòng):根據(jù)蛟河市教育局安排,開展“12345”系列教育實(shí)踐活動(dòng),即開展一項(xiàng)評(píng)選:師德標(biāo)兵評(píng)選;進(jìn)行兩項(xiàng)學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德禁令》;寫好三份材料:通過學(xué)習(xí)組織教師撰寫一篇認(rèn)識(shí)深刻的師德心得、一篇實(shí)事求是師德反思和適應(yīng)崗位要求的職業(yè)道德承諾書;實(shí)施“四生”幫扶工程:資助貧困生、幫助學(xué)困生、關(guān)愛留守生、轉(zhuǎn)化問題生;開展五項(xiàng)活動(dòng):組織師德征文、舉辦教學(xué)開放日、召開家長(zhǎng)會(huì)、組織教師集中家訪、召開師德標(biāo)兵事跡報(bào)告會(huì)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)與管理,全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(1)為適應(yīng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的新形勢(shì),促進(jìn)中小學(xué)班主任工作健康有序地發(fā)展,使之進(jìn)一步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。結(jié)合我鎮(zhèn)班主任隊(duì)伍的實(shí)際情況,為提升我鎮(zhèn)班主任的工作水平,建立一支高素質(zhì)的班主任教師隊(duì)伍, 201*年重點(diǎn)做好四期班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作。組織參加上級(jí)的培訓(xùn)工作。

(2)建立中小學(xué)班主任博客。

(3)繼續(xù)組織開展中小學(xué)班主任綜合技能大賽暨優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)。

(4)組建班主任工作檔案,完善班主任評(píng)價(jià)機(jī)制、做好班主任檢測(cè)考評(píng)工作。今年我們開始,針對(duì)布置的各項(xiàng)任務(wù)完成情況進(jìn)行記載,做為評(píng)價(jià)的依據(jù)。

三、學(xué)生的德育工作

原則:通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生樹立良好的人生觀,價(jià)值觀及思想前途教育。成為講文明懂禮貌愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

重點(diǎn):規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使之養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

活動(dòng):

1、繼續(xù)開展“三文明”踐行活動(dòng),提高學(xué)生的文明程度。

(1)開展文明生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。(附評(píng)比條件)

(2)開展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。通過典型帶動(dòng),營(yíng)造健康向上的校園風(fēng)尚。(附評(píng)比條件)

(3)舉辦校園“首屆心理健康節(jié)”主題是:和諧快樂健康成長(zhǎng)。建立標(biāo)準(zhǔn)“心理咨詢室”,設(shè)立“愛心信箱”,完善“學(xué)生心理健康檔案”。深入研究《青少年不良行為習(xí)慣的成因與矯正》課題。

2、開展“迎奧運(yùn)、展風(fēng)采”為主題演講比賽、主題班(隊(duì))會(huì)評(píng)選活動(dòng)。通過“迎奧運(yùn)、展風(fēng)采”系列教育活動(dòng),為學(xué)生搭建一個(gè)展示的舞臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中表達(dá)對(duì)祖國(guó)奧運(yùn)的期盼和對(duì)祖國(guó)的熱愛。

3、在中小學(xué)生開展心理健康教育、青春期健康教育、環(huán)境教育、安全教育、毒品預(yù)防教育、預(yù)防艾滋病教育、法制教育、國(guó)防教育、民族政策及民族精神教育等專題教育。

4、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日組織學(xué)生開展教育活動(dòng)。

5、充分利用資源建立德育基地,增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、尊老愛幼的責(zé)任感。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本學(xué)期成立校園之聲廣播站。充分利用板報(bào),班級(jí)板報(bào)。建立特殊學(xué)生幫教制度。

7、繼續(xù)開展“快樂體育大課間與課前歌聲”評(píng)比活動(dòng)。積極開展師生的體育運(yùn)動(dòng)。

8、繼續(xù)開展學(xué)生“露一手”活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第五篇:學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針,以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),在發(fā)揚(yáng)礪青中學(xué)德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),面向時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越、創(chuàng)建有礪青中學(xué)特色的德育工作新模式,為把學(xué)生培養(yǎng)成政治方向明確,身心和諧發(fā)展,個(gè)性特征鮮明,又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗,學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃。二、工作重點(diǎn)及措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理論,進(jìn)一步明確現(xiàn)代德育的內(nèi)涵,不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律,將德育的基礎(chǔ)性、主體性、發(fā)展性有機(jī)結(jié)合起來。統(tǒng)一思想,明確重點(diǎn),分層細(xì)化,從思想政治教育、法紀(jì)教育、道德文明教育和心理健康教育等方面著手,高效、扎實(shí)地開展德育工作。(1)以黨的“十六”大精神為動(dòng)力,加強(qiáng)以集體主義、社會(huì)主義、愛國(guó)主義為核心的思想政治教育。 “要談素質(zhì),思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)!备咭荒昙(jí)要以集體主義為核心,以日(更多文章請(qǐng)關(guān)注www.seogis.com中國(guó)教育文

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