第一篇:小學語文教研組遠程教育計劃
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學質(zhì)量,為能使教學更好地適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展,作為我們教師更應該利用遠程教育技術(shù)來拓寬學生學習和運用渠道。為能達到這一目的,結(jié)合我校實際,我組擬定以下工作計劃:
一、指導思想
以上級有關(guān)現(xiàn)遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為指導,通過播放教學光盤、應用衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收資源、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學資源和教學方法送到教師手里,用在教育教學之中,使他們學習先進的教育理念的教學方法,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的語文教育教學質(zhì)量。確保國家現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校的順利實施,達到運用信息化的手段和方式,積極引入優(yōu)質(zhì)教育資源,促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
二、奮斗目標
1、做到本組教師人人會進行簡單的計算機操作,能播放教育教學光盤,從文件夾中調(diào)用影音文件資料進行教學等。
2、要求本組每位老師學會上機操作,尋找自己需要的教育資源,并且定時對所需資源進行分類整理,建立好個人資源庫,逐步提高遠程教育資源的使用能力。
3、每位語文教師都必須認真學習關(guān)于遠程教育工作的各項制度,牢記于心,從而正確、合理地使用遠程教育資源。
4、每位語文教師必須建一個文件夾,并將有關(guān)使用遠程教育資源的教案、課件、說課及實施后的教學反思等文件裝入其中,以備今后更方便快捷地調(diào)用相關(guān)資料。
三、具體措施
1、做好衛(wèi)星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作,按時將接收的現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時預告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度,學習制度、管理制度、設(shè)備運行制度,作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學生的反饋信息,優(yōu)化遠程教育資源,對重點內(nèi)容進行記錄并存檔。
2、做好課題科研工作,按步驟有序穩(wěn)妥進行,并注意加強交流,總結(jié)經(jīng)驗,按時上報,接受學校監(jiān)督指導。加強宣傳,引導全組教師支持和配合,形成濃厚的學習研究的教育科研氛圍。
3、搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級和學校組織的現(xiàn)代遠程教育活動提供服務(wù)和幫助。
4、認真做好校本培訓工作,利用好資源加強課程改革的力度,努力讓全組老師早日學到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
5、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,促使教師及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我組我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
6、重視安全教育。教育師生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
7、加強教師遠程教育資源的利用,掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用遠程教育資源,積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展10—13次教學活動。
8、利用計算機和多媒體教學軟件去探索新的教學模式,教學方法和教學技巧,促進學生的個性化學習,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
9、建立健全遠程教育教師個人檔案資料的填寫工作。
四、活動安排
九月份:
十月份:
十一月份:
十二月份:
總之,語文組將會在不斷學習和摸索中充分有效地利用遠程教育資源,切實提高教師的自身素質(zhì),提高課堂教學效率,并不斷總結(jié)得失,努力把教育資源充分利用到教學中去,大力促進學校整體教學水平的提高。
第二篇:平林鎮(zhèn)中心小學語文教研組遠程教育計劃
平林鎮(zhèn)中心小學語文教研組遠程教育計劃
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學質(zhì)量,為能使教學更好地適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展,作為我們教師更應該利用遠程教育技術(shù)來拓寬學生學習和運用渠道。為能達到這一目的,結(jié)合我校實際,我組擬定以下工作計劃:
一、指導思想
以上級有關(guān)現(xiàn)遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為指導,通過播放教學光盤、應用衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收資源、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學資源和教學方法送到教師手里,用在教育教學之中,使他們學習先進的教育理念的教學方法,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的語文教育教學質(zhì)量。確保國家現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校的順利實施,達到運用信息化的手段和方式,積極引入優(yōu)質(zhì)教育資源,促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
二、奮斗目標
1、做到本組教師人人會進行簡單的計算機操作,能播放教育教學光盤,從文件夾中調(diào)用影音文件資料進行教學等。
2、要求本組每位老師學會上機操作,尋找自己需要的教育資源,并且定時對所需資源進行分類整理,建立好個人資源庫,逐步提高遠程教育資源的(本站向你推薦:www.seogis.com)使用能力。
3、每位語文教師都必須認真學習關(guān)于遠程教育工作的各項制度,牢記于心,從而正確、合理地使用遠程教育資源。
4、每位語文教師必須建一個文件夾,并將有關(guān)使用遠程教育資源的教案、課件、說課及實施后的教學反思等文件裝入其中,以備今后更方便快捷地調(diào)用相關(guān)資料。
三、具體措施
1、做好衛(wèi)星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作,按時將接收的現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時預告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度,學習制度、管理制度、設(shè)備運行制度,作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學生的反饋信息,優(yōu)化遠程教育資源,對重點內(nèi)容進行記錄并存檔。
2、做好課題科研工作,按步驟有序穩(wěn)妥進行,并注意加強交流,總結(jié)經(jīng)驗,按時上報,接受學校監(jiān)督指導。加強宣傳,引導全組教師支持和配合,形成濃厚的學習研究的教育科研氛圍。
3、搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級和學校組織的現(xiàn)代遠程教育活動提供服務(wù)和幫助。
4、認真做好校本培訓工作,利用好資源加強課程改革的力度,努力讓全組老師早日學到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
5、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,促使教師及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我組我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
6、重視安全教育。教育師生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
7、加強教師遠程教育資源的利用,掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用遠程教育資源,積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。
8、利用計算機和多媒體教學軟件去探索新的教學模式,教學方法和教學技巧,促進學生的個性化學習,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
9、建立健全遠程教育教師個人檔案資料的填寫工作。
總之,語文組將會在不斷學習和摸索中充分有效地利用遠程教育資源,切實提高教師的自身素質(zhì),提高課堂教學效率,并不斷總結(jié)得失,努力把教育資源充分利用到教學中去,大力促進學校整體教學水平的提高。
第三篇:語文教研組遠程教育教學工作計劃
語文教研組遠程教育教學工作計劃
在現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的背景下,應用電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學已得到了全面的鋪開,這必然會引起教育的深刻革命,給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此,教師如何改變自己的教育教學觀念,把先進的教育思想、視聽技術(shù)、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學中,為教育教學服務(wù),已成為現(xiàn)代教育所必須研究的一個新課題。為了使我能在從傳統(tǒng)的教育教學觀念中迅速轉(zhuǎn)變教育教學觀念,適應新學期的教育教學方法,并將信息技術(shù)與學科進行了整合。本學期為了有目的、有計劃地對四年級語文遠程技術(shù)教育進行教學,現(xiàn)將本學期現(xiàn)代遠程教育工作計劃如下:
一、指導思想
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神、學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎(chǔ),以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源開發(fā)的研究和推廣應用工作;傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學技術(shù)齊頭并進,因地制宜,采取靈活實用的多種模式,逐步推進我班教育教學工作的全面信息化、現(xiàn)代化。
二、工作目標
本學期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我班教育教學質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、 做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備資源,確保設(shè)備完好和正常運行。教育學生愛護設(shè)備,保持機房和多媒體教室清潔,教育學生按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3.重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習,提高管理水平。努力學習網(wǎng)站制作和管理知識。
4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,及時整理分門別類保存,制作光盤,做好資源的備份工作。及時編輯遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄,及時發(fā)放到各教研組、各辦公室。并在學校網(wǎng)站上發(fā)布預告,確保師生能及時收看、查詢已有節(jié)目,使遠程資源能及時充分地應用于教育教學中。
5、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
6、積極宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思
想、內(nèi)容、觀念和方法,增強本人的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
7、搞好現(xiàn)代遠程教學資源開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件,制定可行的計劃或方案,積極開展教育教學活動的,為自己的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實現(xiàn)資源共享。為參加上級組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。
8、積極參加校本培訓工作,努力讓自己早日學到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)教育局培訓中心和學校的安排,立足本校實際,搞好自己的校本培訓,提高自己的遠程教育教學能力。
9、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。
10.認真準備,以積極的態(tài)度,高效率高質(zhì)量地迎接現(xiàn)代遠程教育工程省級驗收工作,全面展開現(xiàn)代遠程教育工作,積極有效地應用遠程教育資源。
第四篇:201*-1011學年度遠程教育語文教研組教學計劃
201*年春現(xiàn)代遠程教育語文教研組工作計劃
一、指導思想
根據(jù)棗陽市教育局平林鎮(zhèn)中心學校有關(guān)文件通知精神,努力確保現(xiàn)代遠程教育工作在我校的順利實施,達到運用信息化的手段和方式,積極引入優(yōu)質(zhì)教育資源,提高我校語文教育教學質(zhì)量,提高各位語文教師的教育教學能力,提高語文課堂效率和質(zhì)量,促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。特制定本計劃。
二、工作目標
1、改變教師的教育觀念,明確遠程教育對農(nóng)村小學教育的重要意義。
2、使教師掌握遠程教育播放設(shè)備的使用方法,能熟練地收看遠教的節(jié)目內(nèi)容。
3、教師能熟練地獲取、傳輸、處理和應用遠程教育的各種資源。
4、將遠程教育項目當作科研課題來抓,確定科研課題題目,并能總結(jié)出有效的經(jīng)驗和成果。
5、提高教師使用遠教資源的使用率,達到為教育教學服務(wù)的目的。
三、工作措施
1、定期召開研討會,布置任務(wù),探討問題。
2、每期定時或不定時地組織教師進行集體培訓和自學。
3、每期開展一次利用遠教資源上課的教研課,總結(jié)經(jīng)驗。
4、每期組織教師撰寫一份利用遠程教育資源上課的教案或一篇經(jīng)驗文章。
5、與兄弟學校開展校際間的交流,交流經(jīng)驗,探討問題。
6、語文教師的遠教資源應用的工作情況納入教師期末的業(yè)績考核范疇。
第五篇:平林鎮(zhèn)中心小學201*年秋季綜合教研組遠程教育工作計劃
平小201*-201*學年度第一學期
綜合教研組遠程教育工作計劃
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,學科的整合表現(xiàn)的更加全面,對教師的要求也越來越高。當然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學習,不斷探索,不斷進步。綜合組集為體育、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、勞技等學科,從表面看他們各自成一體,好象互不相關(guān)。但是他們的理念是一樣的:為了學生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學生的良好態(tài)度,重視實踐。針對我組學科特點,結(jié)合我校實際,特制定教研工作計劃如下:
一、指導思想
本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設(shè)計切實可行的措施,在學校教導處的指導下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、 總體目標
1、工作目標:建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在學校總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。
3、 抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓:一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動,鼓勵新老教師積極參加,通過共同聽課評課,相互學習促進。二、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
(二)常規(guī)工作
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量。
3、抓好各訓練隊伍的建設(shè),逐漸完善和提高各隊的專業(yè)水平。
4、 繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng),培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。
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