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學校工作計劃指導思想(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 09:05:23 | 移動端:學校工作計劃指導思想(精選多篇)

第一篇:201*學年度第一學期小學學校工作計劃--指導思想

201*學年度第一學期小學學校工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標,堅持德育為首,教學為中心,教育信息化為動力,強化學校特色,促進我街道小學教育新的跨越。

二、主要目標:

1、積極推進課程改革的實施。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,進一步學習新課程,實踐新課程。

2、深化學校教育信息化工程,加快校園網(wǎng)資源開發(fā)。重點推出一批教師個人主頁及班級主頁并定期維護更新、評比,探索信息技術與學科教學的整合。

3、以“教學大比武”為契機,著力教師業(yè)務水平的提高。

4、貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,注重德育實效性的研究與實踐,創(chuàng)建學生行為規(guī)范學校。

5、堅持科研先導,完成寧波市規(guī)劃課題評比,準備下一輪課題研究立項。

6、辦好鎮(zhèn)運會及校運會。

7、加強學校、社區(qū)、家庭的聯(lián)系,辦好新一期家長學校。

三、重點工作及措施

(一)學校管理

1、繼續(xù)推行分層管理制度。在行政管理上,從校級領導、中層干部、年級組長和教研組長、教師和班主任四個層面上分別加強領導,每一個層面既要自主合作創(chuàng)造性的開展好各自的工作,又要為下一層做好服務與指導工作,尤其要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境,提高工作效率和管理效益。

2、堅持人本管理。學校要努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長,要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺,要充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學校管理工作中,堅持在政治上引導人,在思想上教育人,在業(yè)務上錘煉人,在生活上關心人,使學校真正做到事業(yè)留人、感情留人,將教師的發(fā)展與學生的發(fā)展、學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

3、繼續(xù)推進網(wǎng)絡化管理。學校的教育信息化步伐在市內(nèi)領先,逆水行舟不進則退,要充分挖掘網(wǎng)絡方面的潛在能力,重點推進信息技術與行政管理,信息技術與學科整合方面的實踐與研究,構建數(shù)字化校園。

(二)德育工作

德育是構成學生綜合素質(zhì)的第一要素,是實施素質(zhì)教育的首要任務。加強師德師風建設和學校德育工作是學校工作的首要任務,要樹立德育為首的辦學思想,做為一項重要工作常抓不懈。

1、學習、貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。

加強和改進未成年人思想道德建設,是黨中央從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項重大決策。貫徹落實好這一決策,對于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地,確保實現(xiàn)全面建設小康社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標,確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人,確保實現(xiàn)中華民族的偉大復興,具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義。全體教師要認真學習,深刻領會,把加強和改進未成年人思想道德建設作為一項長期、重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。

2、繼續(xù)“愛心日記”評比活動,通過活動的開展,強化“以人格樹人格”的管理理念,增強教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責任感。

3、繼續(xù)抓好學生養(yǎng)成教育,創(chuàng)建學生行為規(guī)范學校。為使本項工作規(guī)范化、科學化,每周突出一個重點進行強化訓練,要嚴格訓練、嚴格要求,并責任到人,充分發(fā)揮教師的表率、指導、示范作用,通過強化訓練,使學校形成良好的校風、班風、學風。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,落實在每一項教育教學活動中培養(yǎng)學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣。學校要健全學生自主管理,參與管理的機制,充分發(fā)揮學生自我管理的能動性,制定出實施細則,有計劃、有步驟地組織訓練和實施。

4、充分利用晨會、班會、升國旗儀式、重大節(jié)日、金色童年網(wǎng)站等開展豐富多彩、適合學生特點的教育活動。如開展“煩惱大家談”活動,加強學生心理健康教育;開展“我能行”大、中、小隊干部競選活動,通過競選講演、即興答疑、民主評議,規(guī)范選舉等形式,讓品學兼優(yōu)、才能出眾的優(yōu)秀學生擔任少先隊干部,從小培養(yǎng)隊員的競爭意識和當家作主的精神。

5、積推進學校、社會、家庭教育的“三結合”。校內(nèi)加強以班主任、任課教師、少先隊、年級組為骨干的德育隊伍,班主任例會要有研究德育工作的內(nèi)容,廣泛開展集知識性、娛樂性、教育性為一體的活動,寓教育于活動中;校外要主動爭取社會各方面的支持,優(yōu)化校外活動環(huán)境,充分利用德育資源,形成教育合力,同時我們還要繼續(xù)做好家訪工作,一年級辦好家長學校,其他年段召開一次家長會,對家庭教育進行必要的指導,提高學校在社會上的聲譽。

(三)師訓工作

“提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”是對教師隊伍建設的要求,努力造就一支事業(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍。本學期重點抓好以下幾個方面:

1、以“教學大比武“為契機,強化培訓,提升全體教師的業(yè)務素養(yǎng)。

2、開展“新課程與學習主題構建”學習、培訓活動,學習新課程、解讀新課程、實踐新課程。

3、繼續(xù)進行教師英語300句培訓,分階段過關考核。

4、實施“一二三培養(yǎng)工程”。加強青年教師培養(yǎng),簽訂師徒結對協(xié)議,明確師徒各自的職責,要在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導,使新教師能更快的上軌道,實現(xiàn)“一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺,三年教有特色”的培養(yǎng)目標。

(四)教學工作

1、繼續(xù)深入學習、解讀并實踐新課程。學校要圍繞新課程改革,通過教師自學、討論、寫心得體會、邀請專家學者專題講座、外出培訓教師回校作專題匯報等形式,使全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理念,然后指導自己的教學實踐。教研組圍繞“新課程提出的三維目標如何在課堂教學中進行有效的落實”和“新課程倡導的自主、探究、合作的學習方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn)”二個主題有重點地開展對新課程理念的實踐研究。

2、強化教學中心意識。備課要"深",上課要"實",作業(yè)要"精",教學要"活",手段要"新",活動要"勤",考核要"嚴",輔導要"細",負擔要"輕",質(zhì)量要"高"。教導處要落實以上十方面的要求,加強質(zhì)量管理,通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控,科學管理教學工作。

3、加強學科資源庫的建設,開展“信息技術與課程整合”的實踐研究,使信息技術真正服務于學科教學。

(五)體衛(wèi)工作

1、搞好我校體育特色項目和田徑運動隊的訓練,提高學生體育運動成績,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀運動員。

2、辦好鎮(zhèn)運會(暨校運會)。

3、認真搞好學校衛(wèi)生工作。各班要做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作,利用校園網(wǎng)、黑板報舉辦健康教育和衛(wèi)生知識講座,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生、保健常識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

(六)后勤工作

1、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制,落實防火、防盜等各項預防措施。加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)及學校組織活動中重大安全傷害事故的發(fā)生。

2、遵循勤儉辦學的方針,做好學校財務工作的計劃性,合理使用各項經(jīng)費,嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度,定期審核公布賬目,使有限的資金發(fā)揮最大的效益。

3、做好學校財產(chǎn)管理,做到領取有手續(xù),使用有造冊登記,并且經(jīng)常進行檢查落實,提高利用率。

4、創(chuàng)造條件,迎接食堂衛(wèi)生分級管理考核工作,達到食堂衛(wèi)生規(guī)定要求。

各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神,切實制訂好各自的工作計劃,并扎扎實實付之行動,共同為學校教育質(zhì)量的提高,學校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的成績。

第二篇:201*學年度第二學期小學學校工作計劃--指導思想

201*學年度第二學期小學學校工作計劃

一、指導思想

高舉鄧小平理論的偉大旗幟,貫徹十六大精神,努力實踐“三個代表”重要思想,按照“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”的理念,抓管理、抓質(zhì)量、抓師資、抓特色,大力推進理論創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

二、工作目標

1、學校管理工作上做到嚴、實、細、恒,探索“人本管理”模式和“電腦網(wǎng)絡化管理模式”,做到人人參與管理,處處有人管理。

2、突出教學這個中心,以提高教學質(zhì)量為重點,狠抓教學常規(guī),開展教學研究,爭取學科教學質(zhì)量有所突破。

3、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的研究與實踐》結題工作。

4、加強課改通識培訓、進一步完善研訓一體化建設。

5、迎接市素質(zhì)教育綜合督導評估。

6、辦好校排球賽。

7、深化校園網(wǎng)站、信息庫建設,建設德育網(wǎng)站—金色童年。

8、辦好家長學校。

9、青年教師熟練達到教師英語會話50句。

三、重點工作及措施

(一)德育工作

1、繼續(xù)貫徹《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,,要做到貫徹一條,檢查一項,,每日確立訓練重點,嚴格要求,反復訓練,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,堅決杜絕校內(nèi)外各種不文明、不安全現(xiàn)象,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,以養(yǎng)成良好的班風。本學期評比一批達標優(yōu)秀生和達標先進班級。

2、積極推進寧波市級課題《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的研究和實踐》的研究工作。通過系列活動促進學生良好行為的養(yǎng)成;通過對不良處境學生的各種調(diào)控手段,不讓他們掉隊,促使他們成長;利用學校德育網(wǎng)站(取名:金色童年網(wǎng))上的教育資源,充分發(fā)揮網(wǎng)絡的德育功能,形成良好的網(wǎng)絡文化。

3、積極開展“偉大的民族”精神讀書活動。通過讀、寫、聽、評等形式提高學生的素養(yǎng)。

4、抓好德育陣地建設,有計劃地組織學生到滕頭學生實踐基地,拓展訓練學校等德育基地活動,發(fā)掘德育基地思想教育和科學知識因素,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

5、組織全體教教師學習心理健康教育常識,在網(wǎng)上開辟心理健康教育專欄,建立網(wǎng)上心理輔導bbs,多途徑對學生進行心理健康教育,塑造學生的健康心理和健全人格。

6、建好學校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡。動員班主任,做好家訪工作,了解學生家庭的實際情況、學習情況、生活情況、家庭教育情況,掌握第一手資料,搞好家校聯(lián)系工作,及時進行信息反饋。辦好家長學校,傳授、交流教子良方,使家長們之間、教師與家長之間架起一座心靈溝通的橋梁。密切與社會各界取得聯(lián)系,采取“請進來,走出去”的方式,適時進行法制教育,革命理想教育,前途人生教育。利用一切可利用的方式,利用黑板報、宣傳櫥窗、畫廊、廣播、集會、重大歷史紀念日對學生進行教育,陶冶學生情操,關心他們成長,讓每一個學生在學校這塊獲取知識和營養(yǎng)的神圣之地得到發(fā)展。

(二)隊伍建設

1、繼續(xù)加強師德師風建設。貫徹“以人格樹人格”的理念,繼續(xù)落實上學期提出的七方面要求,將流動日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表,要求每位教師(老年教師鼓勵參加不作要求)在學校網(wǎng)站的專門欄目中有1000字以上的心得體會。期末對好的文章進行評比表彰。

2、高度重視班主任隊伍建設。要建設好良好的校風,必須以建設良好的班風為前提。班主任是一個班級的靈魂,要充分發(fā)揮班主任在管理班級中的功能,學校定期組織班主任進行學習,學習名師名家的優(yōu)秀寶貴經(jīng)驗,組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會,積極鼓勵班主任撰寫德育論文。

3、全體教師進一步樹立團隊協(xié)作精神,增強凝聚力。行政、工會、共青團圍繞“展師德風采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹文明校園”開展各項活動。要求全體教師繼續(xù)執(zhí)行好學校各項教師一日常規(guī)、教育教學等規(guī)章制度。

4、抓好校本培訓。重點開展新課程通識培訓、教師英語300句、網(wǎng)絡應用培訓。

5、要求教師繼續(xù)過好五個關。①過好“教育觀念轉(zhuǎn)變關”;②過好“課程標準關”;③過好“現(xiàn)代教育技術關”;④過好“知識積累關”;⑤過好“課堂教學藝術關”。

(三)學校管理工作

1、加強對學校各項工作的科學管理,充分發(fā)揮各處室的獨立作戰(zhàn)能力,各司其職,各負其責,充分釋放層級能量,管理力求嚴、實、細、恒。

2、探索兩種管理模式。一是人本管理模式。以人為本,管理的核心是尊重人,以理服人,以情感人,重視換位思考,重視公開公平公正原則,多了解教師們的思想,尊重教師們的心理情緒,多為教師辦實事,使每個教師的積極性和創(chuàng)造力最大限度地發(fā)揮出來,共同擔負起學校的管理工作。二是電腦網(wǎng)絡管理模式。成立以網(wǎng)絡管理員為核心的網(wǎng)站建設隊伍,借助與發(fā)展校園網(wǎng)絡優(yōu)勢,探索現(xiàn)代化技術管理的思路與捷徑,不斷拓展管理范圍,從業(yè)務管理到行政管理,從個人管理到眾人管理,逐步科學合理。

3、提高對外宣傳力度、速度、寬度。宣傳的巨大作用是不可忽略的。學校要加強對宣傳的人力財力的投入,拓寬宣傳渠道。在嚴密的組織下,積極地、及時地宣傳學校的各類活動、各項成果等。

4、安全工作,責任重于泰山,要始終繃緊安全這根弦。各校要進一步加強安全工作,落實安全措施和安全責任,牢固樹立“安全第一、預防為主”的意識。要利用各種渠道加強對學生的安全教育,避免安全事故的發(fā)生。繼續(xù)安全月報制度,對突發(fā)性的緊急安全事故要在第一時間上報。

(四)教學工作

1、追求“科學、嚴謹”的教學風氣。

(1)有一套狠抓任教學科質(zhì)量時“科學合理、井井有條、卓有成效”的工作方法。

(2)有一種完成工作任務時“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習慣。

(3)有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓練量合理”的學生作業(yè)本。

(4)有一本“格式規(guī)范、字跡美觀、重點突出、富有創(chuàng)意”的備課本。

(5)有一方“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境。

(6)有一個“群眾信任、學生敬重、同事歡迎”的教育口碑。

2、鼓勵教師積極承擔學校公開教學研究活動,學校聘請有關專家進行專項指導,幫助教師快速提高教學技能、提高課堂教學水平。

3、強化質(zhì)量意識。充分認識教育質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關,扎扎實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。

4、健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。重視差生的管理工作,建立差生管理擋案,落實差生的分工幫教制度,把差生隊伍抓到手,從領導到教師、從班主任到學生干部,一對一進行幫教,關心他們的成績,關注他們的行為,采用耐心教育、以心換心、熱情關愛、家庭訪問等多種形式,感化他們,幫助他們,鼓勵他們,堅決制止體罰或變相體罰、諷刺、挖苦、歧視等不正常手段進行教育,盡可能不使一個學生掉隊。

5、繼續(xù)辦好假日活動。切實把好自愿報名;培訓項目、時間;不變相補課;質(zhì)量為先;規(guī)范收費;安全第一等六個培訓活動關口。要做到四個“好”:全體教師要宣傳發(fā)動好,尤其是各班主任,盡量讓學生選其愛好;教導處要組織好,結構嚴密,安排合理;全體教職工要配合好,積極參與培訓,要有一份強烈的責任感;上課老師要訓練好,把課備好、上好。假日活動應該是我們學校素質(zhì)教育的延伸,是第二課堂活動的拓展。將在期末舉行成果展覽。

6、幼兒園工作應與小學課程改革同步,培養(yǎng)幼兒興趣,做好與小學的銜接工作,并不斷擴大生源。

(五)體衛(wèi)工作

1、積極開展體育達標活動,將達標活動與學校的體育小型競賽相結合。做到有規(guī)劃、有系統(tǒng)、有實效。

2、辦好校排球賽。

3、大力宣傳健康教育和防病治病的基礎知識,培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。

4、全體教師要注重保護學生視力,要注意讀寫姿勢,做好眼保健操,定期調(diào)換座位。特別是采光差的教室,更要時刻注意教室光線,,努力保護學生視力。

(六)后勤工作

1、加強后勤管理,提高管理水平和辦事效率。樹立為學生服務,為教師服務,為教學服務的觀念,做到想學生之所想,急學生、教師、教學之所急。

2、清理校產(chǎn),規(guī)范校產(chǎn)管理。要健全財產(chǎn)清冊和固定資產(chǎn)卡片,財物相符。

3、配合街道組建財務核算中心。

4、加強對學生午餐、食堂的管理,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

5、定期對學校的一切設施進行安全檢查,消除隱患,確保師生安全。

201*年2月9日

第三篇:201*學年第一學期小學學校工作計劃--指導思想

201*學年第一學期小學學校工作計劃

一、指導思想

以十(請繼續(xù) 關注公文素材庫:WWwww.seogis.com)六大、十六屆三中全會、四中全會精神和“三個代表”重要思想為指針,以保持共產(chǎn)黨員先進性教育為載體,以爭創(chuàng)省教育強市為契機,強化管理,狠抓質(zhì)量,推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,努力開創(chuàng)蕭王廟教育發(fā)展新局面。

二、工作目標

1、切實推進共產(chǎn)黨員先進性教育活動,爭做言傳身教的楷模、嚴謹治教的榜樣、廉潔從教的表率、教育創(chuàng)新的先鋒。

2、通過爭創(chuàng)省教育強市,提升學校管理水平。

3、深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,積極參與寧波市第二批日常行為規(guī)范示范學校創(chuàng)建工作。

4、爭取在奉化市小學第九屆教壇新秀評比中有2名教師獲獎。

5、推進校園網(wǎng)建設,構建數(shù)字化校園,促進教育現(xiàn)代化。

6、打造我校體育品牌:小排球、小籃球(女子)。

三、具體工作

(一)德育工作

切實推進第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,廣大黨員要不斷增強黨性觀念,把先進性教育活動與實際工作結合起來,求實效,出實績,在辦人民滿意教育過程中充分發(fā)揮先鋒模范作用,做言傳身教的楷模、嚴謹治教的榜樣、廉潔從教的表率、教育創(chuàng)新的先鋒,成為教職工的榜樣。以此為契機,重點做好幾下幾方面工作:

1、進一步加強學校領導班子建設和黨支部建設,全面提高領導干部的思想政治素質(zhì)和領導水平,使學校領導真正做到做政治、懂教育、懂管理,把學校領導班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政的領導集體。

2、加強新班主任的培訓,做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作,開好期初、期中、期末班主任工作交流會,不斷提高工作能力和工作水平,造就一支業(yè)務過硬的班主任隊伍。

3、深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,積極探索德育工作的途徑和方法,建立完善德育工作評價體系,把學校德育落實到教學、管理、后勤服務等各個環(huán)節(jié)。深入開展弘揚和培育民族精神教育活動,加強誠信教育、民主法制教育、文明習慣養(yǎng)成教育。

4、通過少先隊所開展的活動,讓學生在實踐中獲得體驗。開展交通安全月活動、大隊干部競選、迎國慶黑板報比賽、入隊儀式、中隊活動觀摩、紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年校園詩歌朗誦比賽。

5、辦好新一期家長學校,努力完善學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡,不斷優(yōu)化教育環(huán)境。

6加強安全防范意識,推進學校安全綜治工作。牢固樹立“安全第一”意識,以創(chuàng)建寧波市平安校園為抓手,切實落實各項安全措施。一要提高認識,加強領導,堅決落實學校安全工作領導責任制、責任追究制和報告制度。二是健全制度,完善設施,切實加強學校安全工作日常管理和監(jiān)督檢查制度。抓好對師生的安全教育和演練,強化師生的安全意識,提高師生預防安全事故、自護自救和應付事件的能力。

7、成立校紅領巾電視臺、擴建少先隊鼓號隊。

(二)行政管理工作

“創(chuàng)強”工作是我市教育系統(tǒng)的中心工作,通過創(chuàng)強來進一步提高全民的教育意識;進一步提高教育裝備水平;進一步提高教育均衡化發(fā)展水平;進一步提高學校管理水平和教育質(zhì)量。以此為契機,重點抓好以下幾個方面:

1、堅持人本化管理。確立以尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人為出發(fā)點和歸宿的“人本”思想,堅持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則,“管”、“理”并舉,進一步加快學校管理民主化、法制化進程,充分調(diào)動師生的主觀能動性,廣泛吸納師生自覺參與學校管理。

2、推進精細化管理。研究和創(chuàng)新管理模式,優(yōu)化管理環(huán)節(jié),從每一個細節(jié)抓制度、抓管理、抓落實,努力實現(xiàn)管理的全覆蓋。落實目標責任制,逐層分解職責,逐項明確任務,實行一層對一層負責,層層有責任,層層抓落實。提倡注重細節(jié),抓好小事,從日常管理中滲透精益求精的意識,把每一個環(huán)節(jié)都做精細,每一項制度都做到位,優(yōu)化、美化、凈化校園育人環(huán)境。

3、行政班子要靜下心,沉下身,抓教學、想教學、通教學、精教學,要敢于站在教育教學前沿,提出問題,鉆研問題,解決問題,不斷提高自己的理論水平、學術水平。要深入教學第一線,及時掌握教情學情,要具備寬廣的視野,以更加開放的意識、開拓的精神看教育,借鑒先進學校的先進管理經(jīng)驗,用先進的管理方式來發(fā)展自己,出精品,創(chuàng)特色。

4、進一步推進網(wǎng)絡化管理。完善校園網(wǎng)絡的設備配置,加速推進網(wǎng)絡管理平臺建設,提供優(yōu)質(zhì)資源共享,形成較為完善的教育資源服務體系,構建數(shù)字化校園。

(三)教學和研修工作

在新課程理念指導下,扎實有效、全面穩(wěn)步推進新課程改革。以課堂教學研究與改革為切入口,從吃透教材、探索教法入手,深入開展教學方法和學習方式研究。進一步探索和實踐研修結合的教學研究和師資素質(zhì)提升模式,規(guī)范以學科教研組為主體的學校主題化系列教學活動。

1、開展有效的課改研討活動。各學科根據(jù)本學科的實際,組織好新課程改革的教學研討、觀摩活動。對新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決,為課改工作積累經(jīng)驗。

2、規(guī)范主題化系列教研活動,提高校本研修質(zhì)量。各學科以“在新課程背景下的課堂教學結構的和諧性研究”為主題,結合本學科課改實踐的實際,提出符合本學科的研究課題。各教研組根據(jù)學校的實際,確定相應的教研主題,擬訂切實可行的系列活動方案,并按“系列化”計劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強化研討、反思、總結,切實提高校本研修質(zhì)量。加強對校本研修的管理,將研修的計劃、活動記錄、教師備課、反思、總結納入教師的業(yè)務檔案。

3、加強師資培訓工作。按教育行政部門規(guī)定組織有關教師參加業(yè)務培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新教師培訓,認真開展現(xiàn)代教育技術校本培訓,組織教師參加繼續(xù)教育培訓,使全體教師進一步更新教育觀念和教學觀念,改進教學手段和教學方法,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,使教師綜合素質(zhì)逐步適應課程改革的需要。

4、充分發(fā)揮學,F(xiàn)代化教學設備,重視學科教學與信息技術整合,運用現(xiàn)代化教學手段和先進的教學方法,提高教學質(zhì)量。

5、進一步加強對課堂教學的指導,加大聽推門課力度,同時檢查上課的教案,希望教師上課要有章可循,避免隨意上課。

6、抓好奉化市第九屆教壇新秀評比的推薦、培訓、參評工作,爭取獲得滿意的成績。

7、繼續(xù)做好學期質(zhì)量抽測和平時的質(zhì)量檢測,注重分析總結和彌補工作。

第四篇:201*學年第二十一期小學家長學校工作計劃--指導思想

201*學年第二十一期小學家長學校工作計劃

一、指導思想:

堅持黨的有關教育方針、政策,根據(jù)省、市家長學校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進學生的素質(zhì),領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念,配合學校、老師做好學生的德、智育工作,提高學生的整體素質(zhì)。

二、工作目標及工作措施:

1、爭取一年級新生家長學校,家長到會率達到85%以上。

2、進一步健全家長學校教師的講課質(zhì)量,做到備課充足、講課生動,使學生家長得到真正的教育。

3、積極開展家長間的經(jīng)驗交流活動,激發(fā)家長的興趣,讓大部分家長學有所得,把所學的方法應用到平時教育孩子中。

4、本期家長學校以培養(yǎng)學生的非智力因素為主題,教會孩子生活能力,學習能力,使家長學校的創(chuàng)辦達到真正的目的。

5、在家長學校的管理方式及檢查方式上,采用會前通知、聯(lián)系的方法,班主任做好點名工作,并與家長進行主動的交流,使主講老師所講的知識鞏固和深化,把家長學校真正的辦到家長的心中。

6、增強家長學校中家長的重視,形成良好的學習氣氛。

7、強化家校聯(lián)系工作,教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。

8、做好本期優(yōu)秀家長的評選,根據(jù)平時的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。

9、舉行家長學校開學典禮以及結業(yè)儀式。

10、在繼承上期家長學校的基礎上,不斷創(chuàng)新,使家長學校越辦越好。

四、具體工作安排:

時 間內(nèi)容主 講

04年9月:

第一課1、家長學校開學典禮王優(yōu)娜

2、家庭是素質(zhì)教育的重要場所

――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用李方偉

04年10月:

第二課教孩子成龍成鳳先成人

――擔當起家庭教育的神圣職責夏 波

04年11月:

第三課為父為母是一門大學問

――提高家庭教育水平的途徑侯軍波

04年12月:

第四課春風化雨,滋潤道德之苗

――家庭德育的方法范明春

05年3月:

第五課教孩子學會學習

――小學低段學習能力的培養(yǎng)王優(yōu)娜

05年4月:

第六課千錘百煉始成鋼

――孩子耐挫能力的培養(yǎng)李方偉

05年5月:

第七課孩子個性的發(fā)展與培養(yǎng)

孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)侯軍波

05年6月:

第八課1、讓孩子擁有健康的體魄

――家庭生理健康教育夏 波

2、結業(yè)典禮王優(yōu)娜

蕭王廟中心小學

201*年9月

第五篇:根據(jù)學校的教學工作計劃和以德育教育指導思想

根據(jù)學校的教學工作計劃和以德育教育指導思想,以科學有效的教育教學為主要工作方向,以學生的可持續(xù)發(fā)展為教學的基本原則,根據(jù)“抓規(guī)范,保質(zhì)量,創(chuàng)特色”的總體要求,為體現(xiàn)“校本教研的內(nèi)涵,增強校本教研的可操做性,實現(xiàn)教研為教學服務。特制定了如下計劃。

一、注重教學研究習慣的培養(yǎng)。使獨立研究與集體備課相結合,爭取在本學期創(chuàng)造出更濃厚的研究氛圍。以提高自身的素質(zhì),掌握過硬的本領,為適應新階段的教育發(fā)展需求積淀資本。

二、注重教學方法的改革。繼續(xù)完善七步教學法,基礎知識堂堂清,重點知識周周清。

三、加強集體備課制度的落實。確定每周的第一、二節(jié)為集體備課時間,做到集體備課有布置,有過程,有結果,重實效,有延續(xù)。切忌形式主義,集體備課要打提前量,爭取提前兩周集體備課,以給予每位教師有充足的時間完成個體備課,形成個案。

四、開展復習備考工作。爭取在本學期期中,期末復習備考前全組共同交流教學、復習、備考經(jīng)驗,制定復習備考計劃,形成更為有效的復習備考策略。提高學生復習效果,以期取得優(yōu)異的成績。

五、積極開展學科聽課和評課活動。落實聽課,評課制度。完善聽課“四材料”的積累和校本教研小課題的開題與研究。

六、學習先進的教育教學經(jīng)驗,積累教育教學資源。搭建好教研室與各科教師相互交流的平臺。為教育教研活動的開展指明方向,以促進個人業(yè)務水平的提高和本學科教學業(yè)績的提升。

七、扎實有效的進行教學反思,從教學活動中完善教學。提高教學質(zhì)量,為知識的積累和教學的可持續(xù)發(fā)展打基礎。

八、重視教學內(nèi)容的條理化建設、教學形式多樣化的體現(xiàn)、教學情境生活化的設計、教學理念超前化的學習。形成現(xiàn)代化教學觀念。有教育大家的風范。

九、深入鉆研教材和課程標準,細化知識點,把知識脈絡系統(tǒng)化,把教學著眼點放在九年級中考,把教學資源重新整合,形成自己的教育積淀。爭取在本學期每個備課組都能拿出一套切實、高效的教學策略。

十、重視新教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實行導師制,以老帶新。使年青教師盡快成長,提高全組的教學能力。

十一、重視德育滲透。加強愛國主義、集體主義教育。充分利用課程優(yōu)勢結合單有效的形式,培養(yǎng)學生愛國、愛家、愛校、愛社會的思想,促使學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀,提高他們的思想道德品質(zhì)。

政史地教研組

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