師訓(xùn)科201*年工作總結(jié)、201*年計(jì)劃要點(diǎn)
**區(qū)教育局
根據(jù)省市教育主管部門(mén)工作要求,師訓(xùn)科扎實(shí)工作,積極開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿完成了全區(qū)中小學(xué)班主任高級(jí)研修任務(wù),組織參加了省教育廳組織的暑期高中、初中新課程遠(yuǎn)程研修和中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),語(yǔ)言文字工作取得重大突破,順**過(guò)了省二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、201*年主要工作總結(jié)
〈一〉順**過(guò)國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估
1. 加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。為了圓滿完成國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估任務(wù),根據(jù)省市主管部門(mén)要求,區(qū)語(yǔ)委辦積極推動(dòng),201*年1月,在創(chuàng)業(yè)大廈召開(kāi)了全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、窗口行業(yè)語(yǔ)委成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,傳達(dá)市語(yǔ)委辦應(yīng)評(píng)動(dòng)員大會(huì)精神,具體布置了迎接城市評(píng)估的工作要求。3——4月份,又先后召開(kāi)了城區(qū)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì),具體布置語(yǔ)言文字工作應(yīng)評(píng)要求;組織市中、彭李、市西、市東、北辦五個(gè)街道辦事處分管領(lǐng)導(dǎo)考察了市文化局迎評(píng)準(zhǔn)備情況,進(jìn)一步推動(dòng)辦事處語(yǔ)言文字工作。
2. 加強(qiáng)環(huán)境整治。3——5月份,區(qū)語(yǔ)委辦配合市語(yǔ)委辦領(lǐng)導(dǎo)先后三次實(shí)地考察福澤商貿(mào)街等“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范街”規(guī)范用字情況,搜集大量文字圖片資料,為主管部門(mén)整治用字不規(guī)范現(xiàn)象提供了依據(jù);動(dòng)員各迎評(píng)單位積極營(yíng)造語(yǔ)言文字工作氛圍,制作永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)牌、警示牌,加強(qiáng)內(nèi)外語(yǔ)言文字環(huán)境整治,提高規(guī)范水平,并在**區(qū)三中、**區(qū)育英學(xué)園、清怡中學(xué)設(shè)立了三塊大型永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,提高了語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳效果。
3. 強(qiáng)力推進(jìn)普通話等級(jí)測(cè)試。4——月份,積極爭(zhēng)取人事局配合,對(duì)全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位新進(jìn)人員及證書(shū)超過(guò)5年的人員進(jìn)行摸底調(diào)查,組織380余名公務(wù)員進(jìn)行普通話培訓(xùn),261人參加了普通話等級(jí)測(cè)試;集中組織城區(qū)16處中小學(xué)(幼兒園)教師參加了普通話升級(jí)測(cè)試,先后測(cè)試1333人,使城區(qū)中小學(xué)(幼兒園)任課教師普通話等級(jí)測(cè)試合格率提升到95%,達(dá)到了城市評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)要求。
4.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作檔案建設(shè)。為了迎接城市評(píng)估,區(qū)語(yǔ)委辦首先加強(qiáng)自身檔案建設(shè),搜集完善檔案資料,進(jìn)行分類整理,并組織指導(dǎo)各應(yīng)評(píng)單位完善語(yǔ)言文字工作檔案,做了大量工作,大大提高了檔案規(guī)范水平。
經(jīng)過(guò)艱辛努力,我區(qū)語(yǔ)言文字工作終于達(dá)到了省市語(yǔ)委辦要求,于5月19——20日順**過(guò)省二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估。
下半年,區(qū)語(yǔ)委辦又扎實(shí)組織了9月份推普宣傳周宣傳活動(dòng),指導(dǎo)**區(qū)清怡中學(xué)等8個(gè)單位申報(bào)了省市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校(3處省級(jí)、8處市級(jí)),并于11月中旬迎接市教育局現(xiàn)場(chǎng)初評(píng),12月中旬迎接省語(yǔ)委辦評(píng)估驗(yàn)收。
〈二〉 積極推動(dòng)班主任高級(jí)研修和班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)
1. 加強(qiáng)班主任小課題研究指導(dǎo)。為了增強(qiáng)中小學(xué)班主任教師的科研意識(shí),提高依靠教育科研提高班級(jí)管理水平的能力,1月份,師訓(xùn)科組織中小學(xué)所有單位完成了班主任小課題研究中期述職交流活動(dòng),總結(jié)交流了小課題研究開(kāi)題以來(lái)取得的收獲和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。師訓(xùn)科專門(mén)發(fā)出通知,制定了具體的課題中期述職答辯交流評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)述職交流活動(dòng)提出具體要求。各單位精心組織,制訂具體活動(dòng)方案,精選有小課題研究經(jīng)驗(yàn)的骨干教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委,對(duì)述職課題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。各單位活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)了活動(dòng)錄像光盤(pán)。師訓(xùn)科對(duì)各單位小課題研究述職組織情況進(jìn)行了隨機(jī)巡查,連續(xù)發(fā)出4篇《巡訪隨感》,及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題給予及時(shí)指導(dǎo),使述職交流、答辯組織逐步規(guī)范,大大提高了活動(dòng)效益。述職交流后,班主任教師又認(rèn)真反思總結(jié),進(jìn)一步調(diào)整了研究思路。在進(jìn)一步深化研究的基礎(chǔ)上,6月份又組織各單位擬定具體方案,制定小課題鑒定標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)列入班主任高級(jí)研修考核指標(biāo),對(duì)全區(qū)班主任教師604項(xiàng)小課題進(jìn)行結(jié)題鑒定,并精選優(yōu)秀小課題研究成果進(jìn)行評(píng)選表彰。
2. 扎實(shí)組織班主任高級(jí)研修第四模塊心理健康教育研修活動(dòng)。3——6月份,師訓(xùn)科制定了區(qū)班主任高級(jí)研修心理健康教育模塊研修方案,召開(kāi)了各單位班主任研修分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì),具體部署第四模塊研修任務(wù);積極聯(lián)系溝通,為全區(qū)1143名參加高級(jí)研修的班主任教師征訂了專用教材,提供研修資料服務(wù);網(wǎng)上發(fā)布了《中小學(xué)心理健康教育》第一至十一章研修要點(diǎn)提示,對(duì)研修活動(dòng)加強(qiáng)具體指導(dǎo);組織開(kāi)展了心理健康教育主題活動(dòng)案例展評(píng)活動(dòng)。7月中下旬,組織中小學(xué)班主任教師參加心理健康教育模塊理論考試,完成班主任高級(jí)研修實(shí)效考核與資格認(rèn)定工作。截止到8月底,班主任高級(jí)研修考核與等級(jí)評(píng)定工作圓滿完成,合格證書(shū)已發(fā)放到各單位,歷時(shí)兩年半的中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)圓滿結(jié)束。
3. 積極組織參加市班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)。3月份,按照市教育局與中國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)要求,完成了市教育局與繼續(xù)教育網(wǎng)聯(lián)合舉辦的中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)宣傳發(fā)動(dòng)與報(bào)名工作,選聘班級(jí)管理員和指導(dǎo)教師,完成了有關(guān)信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)。4——5月份,加強(qiáng)組織管理,指導(dǎo)612名中小學(xué)班主任教師完成了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。5月28日,在**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織區(qū)直部分培訓(xùn)班級(jí)參訓(xùn)教師參加了專家視頻答疑活動(dòng)。**區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)中心中學(xué)、濱北辦事處北**學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀培訓(xùn)點(diǎn),一大批指導(dǎo)教師、優(yōu)秀學(xué)員受到先進(jìn)表彰。
〈三〉 圓滿完成新任教師崗位培訓(xùn)任務(wù)
1. 為了促進(jìn)新任教師理念轉(zhuǎn)變,提高現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力,201*年2月1日——5日,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三中、授田英才學(xué)園設(shè)立培訓(xùn)點(diǎn),組織2009年參加工作的113名新任教師參加了英特爾未來(lái)教育核心課程培訓(xùn),上報(bào)了培訓(xùn)資料,完成學(xué)員作業(yè)考核。其中,18名學(xué)員時(shí)間作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀。
2. 根據(jù)2009年教學(xué)視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,1月份,師訓(xùn)科組織各單位對(duì)新任教師拜師收徒活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行了檢查,以落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求為重點(diǎn),指導(dǎo)結(jié)對(duì)師徒對(duì)照教學(xué)常規(guī)要求進(jìn)行自查自評(píng),單位領(lǐng)導(dǎo)組織骨干教師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)評(píng)課,查看備課與作業(yè)布置批改情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),分層召開(kāi)新任教師師徒結(jié)對(duì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),最后推選典型發(fā)言材料與單位總結(jié)上報(bào)師訓(xùn)科,參與網(wǎng)上交流研討,有效地促進(jìn)了拜師收徒活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)。
3. 根據(jù)**區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)新任教師試用期崗位培訓(xùn)管理的意見(jiàn)》(濱區(qū)教發(fā)[2005] 29號(hào))、《2009—201*年度中小學(xué)新任教師崗位培訓(xùn)活動(dòng)安排》有關(guān)要求,師訓(xùn)科三月份發(fā)出通知,公布了201*年新任教師崗位培訓(xùn)理論考試方案,明確了新任教師理論學(xué)習(xí)要求,發(fā)布了理論學(xué)習(xí)思考要點(diǎn)提示,指導(dǎo)新任教師開(kāi)始自修學(xué)習(xí)。5月22日,在教育局二樓報(bào)告廳組織116名新任教師參加了崗位培訓(xùn)考試,教育局政工、師訓(xùn)、教研、工會(huì)、督導(dǎo)、普教等科室主要領(lǐng)導(dǎo)親自監(jiān)考,之后馬上組織全封閉式閱卷,成績(jī)網(wǎng)上公布并返回各單位。
4. 為了引導(dǎo)新任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材教法,盡快提高備課、上課、反思提高能力,為新任教師脫穎而出搭建平臺(tái),6月份組織了新任教師優(yōu)秀課例評(píng)選活動(dòng)。此次評(píng)選是新任教師崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容,成績(jī)計(jì)入《新任教師崗位培訓(xùn)考核表》,向各單位反饋。參評(píng)內(nèi)容包括新任教師教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)實(shí)況錄像、教后反思及結(jié)對(duì)骨干教師的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),要求新任教師全員參與,結(jié)對(duì)骨干教師全程指導(dǎo),指導(dǎo)效果列入教師業(yè)績(jī)考評(píng)指標(biāo)。評(píng)選活動(dòng)豐富了各單位校本教研內(nèi)容,促進(jìn)了新任教師的理解感悟水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
5. 為了加強(qiáng)新任教師崗位培訓(xùn)管理,6月底,指導(dǎo)各單位對(duì)新任教師崗位培訓(xùn)期間實(shí)際工作情況進(jìn)行了年度考核。該考核涵蓋新任教師英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)、理論考試、師德表現(xiàn)、教育教學(xué)實(shí)際能力考查、教學(xué)案例評(píng)選成績(jī)等若干方面,注意發(fā)揮基層管理干部、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用,力求客觀反映新任教師實(shí)際工作情況,對(duì)考核不合格的教師建議單位辭退,起到了很好的激勵(lì)鞭策作用。
此外,上半年師訓(xùn)科還完成了201*年度**省創(chuàng)新型教師推報(bào)工作,推報(bào)蔡惠青、劉洪梅、王小琦三位老師參加省創(chuàng)新型教師評(píng)選;爭(zhēng)取參訓(xùn)名額,清怡中學(xué)李素香校長(zhǎng)、逸夫小學(xué)邊兆林校長(zhǎng)參加了教育部主辦的全國(guó)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn);完成了英特爾未來(lái)教育項(xiàng)目十年**先進(jìn)培訓(xùn)點(diǎn)、優(yōu)秀培訓(xùn)者、優(yōu)秀應(yīng)用成果評(píng)選表彰推報(bào)工作,推報(bào)優(yōu)秀管理單位1處(尚集鄉(xiāng)教委),教學(xué)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校5處(**區(qū)三中、**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、尚集鄉(xiāng)中心中學(xué)、梁才辦事處中學(xué)),優(yōu)秀培訓(xùn)者2名(馬長(zhǎng)菊、王海濱),優(yōu)秀應(yīng)用成果5件;組織參加了教育部——微軟“攜手助學(xué)”信息技術(shù)骨干教師省級(jí)免費(fèi)培訓(xùn)和亞美歐“英語(yǔ)教學(xué)改革與教師專業(yè)發(fā)展”國(guó)際論壇培訓(xùn)活動(dòng)。組織全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教育教師參加了全省信息技術(shù)教育教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),20名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了全市中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)、7名中小學(xué)校長(zhǎng)參加了省農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)提高培訓(xùn)。
三、201*年主要工作設(shè)想
1. 進(jìn)一步完善新任教師崗位培訓(xùn)計(jì)劃,扎實(shí)組織新任教師崗位培訓(xùn)工作。
2. 認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)高中、初中、小學(xué)暑期新課程培訓(xùn)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理,確保中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)實(shí)效。
3. 根據(jù)省市主管部關(guān)部門(mén)部署安排,完成中小學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任崗位任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級(jí)研修,進(jìn)一步提高中小學(xué)管理隊(duì)部的素質(zhì)。
4. 加強(qiáng)宣傳指導(dǎo),組織中小學(xué)、幼兒園積極爭(zhēng)創(chuàng)省市及語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,進(jìn)一步提高我區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。
201*年12月來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。