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201*中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(學(xué)校工作計(jì)劃,中學(xué))

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第一篇:湄江中學(xué)201*年學(xué)校工作計(jì)劃

湄江中學(xué)201*年

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),提高學(xué)校辦學(xué)水平,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)湄江教育均衡發(fā)展,特對(duì)201*年學(xué)校工作做如下安排。

一、 指導(dǎo)思想:

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指針,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),抓好常規(guī)管理工作,打造平安校園,搞好學(xué)生養(yǎng)成教育,強(qiáng)勢(shì)推行高效課堂改革,提升素質(zhì)教育質(zhì)量,努力突破教育教學(xué)質(zhì)量瓶頸。抓好素質(zhì)教育,加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,認(rèn)真搞好創(chuàng)文整建、法制教育、禁毒教育、計(jì)劃生育、信訪維穩(wěn)等各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意、政府放心的教育。

二、工作目標(biāo):

1、注重師德師風(fēng)建設(shè)。

一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué) 1

校各項(xiàng)工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué)改革,打造高效課堂。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量檢查,重點(diǎn)抓好九年級(jí)中考,并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重學(xué)生養(yǎng)成教育。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),把創(chuàng)文整建工作放到重要位置,以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,把我校營(yíng)造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、主要工作:

(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無(wú)小事、事事皆育人”

的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說話,讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),積極把心理健康教育、安全教育、禁毒教育等納入教育的日常教育體系,提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。各個(gè)班級(jí)不定期召開家長(zhǎng)會(huì),讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育、宣傳我們的教育。

(二)、實(shí)施依法治校,樹立良好教育形象。

1、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在;顒(dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

2、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,特別是要抓好食品安全,做好學(xué)生的健康教育,確保不出任何差錯(cuò)。

(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每月教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式,促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。

(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),對(duì)照課程計(jì)劃,認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。

2、學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核。

3、教研組、年級(jí)組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評(píng)課、“曬”課等系列活動(dòng);加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,注重開展示范課教學(xué)展示活動(dòng);充分發(fā)揮學(xué)校各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)的核心作用。

(五)提高中考成績(jī),搞好普職分流。

加強(qiáng)九年級(jí)教學(xué)管理,提高201*年中考成績(jī);注重教學(xué)全學(xué)段一起抓。提前做好九年級(jí)畢業(yè)考試工作,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、依照教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。九年級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)要幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、創(chuàng)新能力。提前做好普職分流工作,保證大部分畢業(yè)生在本市普職高就讀。

(六)安全和后勤工作

1、搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)文整建工作。認(rèn)真落實(shí)“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表?yè)P(yáng)與批評(píng)等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

2、切實(shí)抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。

①落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化安全事故責(zé)任追究制; ②經(jīng)常性的開展安全教育,切實(shí)上好安全知識(shí)課;

③建立安全隱患排查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患;

④強(qiáng)化學(xué)校安全管理,堅(jiān)持校務(wù)安全值日制度,堅(jiān)持節(jié)假日值班護(hù)校制度;

⑤加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力;

⑥加強(qiáng)班級(jí)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全委員日常工作;

3、堅(jiān)持校務(wù)公開制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。

(七)抓好計(jì)劃生育

各學(xué)校要進(jìn)一步健全計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)任計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,另外專人負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)女教師及男教師家屬計(jì)劃生育工作。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制、責(zé)任追究制。認(rèn)真做好育齡女職工(男教師家屬)春秋兩季孕檢工作,督促辦好“四術(shù)”證明,健全育齡女職工的請(qǐng)假制度。對(duì)不按時(shí)孕檢和實(shí)行“四術(shù)”的女教師先停課,堅(jiān)決杜絕違計(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,保證201*年我校零違計(jì)。

(八)治理亂收費(fèi),嚴(yán)禁補(bǔ)課。

嚴(yán)防班主任搭車收費(fèi),指定購(gòu)買教學(xué)資料等現(xiàn)象,采取嚴(yán)查重罰的措施,杜絕此類事件發(fā)生。

總之,我們力爭(zhēng)通過做細(xì)工作,鼓舞士氣、凝聚人心,齊心協(xié)力把我校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、教師幸福的學(xué)校。

湄江中學(xué)

二〇一四年二月十七日

第二篇:大橋中學(xué)201*年度學(xué)校黨支部工作計(jì)劃

大橋中學(xué)201*年度學(xué)校黨支部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)攬,深入開展黨的群眾路 線教育實(shí)踐活動(dòng),以提升黨建工作科學(xué)化水平為核心,以服務(wù)幸福教育為主旨,不斷加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),為學(xué)校辦學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治保證。

二、工作要點(diǎn)

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供思想動(dòng)力

1.加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng),充分利用“三會(huì)一課”(定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì);按時(shí)上好黨課)、各類講壇、講學(xué)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中全會(huì)精神!饵h的十八大以來關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)反對(duì)“四風(fēng)”禁令匯編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等讀本、以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《各級(jí)關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》等文件,要開展集中宣講活動(dòng),緊緊圍繞大會(huì)和全會(huì)《決定》以及習(xí)近平總書記在全會(huì)上的重要講話,全面準(zhǔn)確、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仃U述基本內(nèi)容和核心要義。要緊緊圍繞全面深化改革的重大意義、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則和任務(wù)舉措,力

求聯(lián)系實(shí)際、研機(jī)析理、解疑釋惑,把大會(huì)和全會(huì)精神講全、講透、講實(shí),在學(xué)校掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的熱潮。

2.提高學(xué)習(xí)成效。要根據(jù)上級(jí)部署,大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng),引導(dǎo)黨員干部向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。為提高學(xué)習(xí)的成效,支部要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按月落實(shí)學(xué)習(xí)專題。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)對(duì)象和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。不斷豐富學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。把“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”、分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)與專家輔導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)與課題研究有機(jī)結(jié)合起來,組織好講座、參觀和研討活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)習(xí)成效。

(二)、加強(qiáng)組織建設(shè),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供素質(zhì)支撐

1. 加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。要圍繞“四個(gè)服務(wù)”(“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)教師學(xué)生、服務(wù)黨員群眾”)和“六有”(有政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良的黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子;有能力突出、帶頭服務(wù)的黨員隊(duì)伍;有貼近實(shí)際、特色鮮明的服務(wù)載體;有功能完善、便捷高效的服務(wù)平臺(tái);有科學(xué)規(guī)范、務(wù)實(shí)長(zhǎng)效的服務(wù)機(jī)制;有成效明顯、群眾滿意的服務(wù)業(yè)績(jī))總體要求,推進(jìn)學(xué)校服務(wù)型黨組織建設(shè)。要認(rèn)真做好“結(jié)合”文章,把服務(wù)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)教育中心工作結(jié)合起來,與推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作結(jié)合起來,立足本校實(shí)際,認(rèn)真做好指標(biāo)解讀,使建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)、晉級(jí)有方向。扎實(shí)開展志愿者服務(wù)活動(dòng),通過“一助一”、“眾助一”、“一助眾”等形式,有針對(duì)性地開展教育培訓(xùn)、文化輔導(dǎo)、教育咨詢、家教指導(dǎo)等活動(dòng),開展群眾性精神文明

活動(dòng)。

2.加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理。加強(qiáng)黨員身份管理工作,進(jìn)一步完善黨員個(gè)人檔案建設(shè),充實(shí)檔案內(nèi)容。定期組織黨員參加黨性教育,參加組織生活,加強(qiáng)對(duì)每一位黨員的教育和管理,做到“一個(gè)都不能少”。開展黨員教育實(shí)踐活動(dòng),開展黨員優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),為黨員教師充分發(fā)揮先鋒模范作用提供舞臺(tái)。開展民主評(píng)議黨員活動(dòng),通過評(píng)議提升黨員隊(duì)伍管理的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。切實(shí)做好黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持方針,嚴(yán)格考察制度,加大培訓(xùn)力度,不斷把符合條件的先進(jìn)教師吸收到黨內(nèi)來,增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力。特別要重視發(fā)展優(yōu)秀中青年骨干教師和優(yōu)秀女教師入黨,切實(shí)保持黨組織的先進(jìn)性,保證黨組織結(jié)構(gòu)的科學(xué)性。

4.全面落實(shí)黨務(wù)公開制度。全面推行“陽(yáng)光黨務(wù)”,進(jìn)一步落實(shí)黨務(wù)公開制度,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉制度,堅(jiān)持重大問題集體研究決策制度,將黨務(wù)公開工作貫穿于學(xué)校重要事務(wù)醞釀、決策、實(shí)施的全過程。進(jìn)一步落實(shí)民主生活會(huì)制度,高度重視黨員干部民主生活會(huì)的組織工作,民主生活會(huì)召開情況、整改落實(shí)情況及群眾普遍關(guān)心問題的解決進(jìn)展情況要在一定范圍內(nèi)通報(bào),接受群眾監(jiān)督。

(三)、注重解決四風(fēng)問題,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供政治保障

1.要在加強(qiáng)紀(jì)律法規(guī)教育上下功夫。采取多種形式大力加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育,對(duì)黨員干部進(jìn)行紀(jì)律、法規(guī)教育,不斷引導(dǎo)黨員干部學(xué)法、懂法、守法,提高依法執(zhí)教能力;深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),教育黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之

心,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,筑牢拒腐防變的思想防線。進(jìn)一步做好預(yù)防職務(wù)犯罪教育工作,促使黨員干部做到清廉從教。

2.要在建立健全監(jiān)督機(jī)制上做文章。要落實(shí)廉政制度,堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”和黨風(fēng)廉政責(zé)任制,深入開展“四廉”活動(dòng)。重點(diǎn)監(jiān)督黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、民主集中制等方面的情況,進(jìn)一步修訂和完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)決策和執(zhí)行的重要環(huán)節(jié)以及掌管人、財(cái)、物為重點(diǎn)領(lǐng)域和崗位的監(jiān)督;加大源頭治理力度,嚴(yán)格責(zé)任追究,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件,切實(shí)發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督在預(yù)防腐敗、保護(hù)干部等方面的作用;扎實(shí)開展“三亮”(亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī))、“三評(píng)”(群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng))活動(dòng),積極探索把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來的有效機(jī)制,切實(shí)發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。

3.要在規(guī)范教育收費(fèi)行為上見成效。嚴(yán)格按照中央、省、市規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),健全教育收費(fèi)管理和監(jiān)督制度,杜絕學(xué)校亂收費(fèi)以及私設(shè)“小金庫(kù)”等違紀(jì)行為。堅(jiān)決抵制向?qū)W生搭車收費(fèi)和各種攤派推銷行為,切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益。 (四)、加強(qiáng)精神文明建設(shè),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供群力支持

1.關(guān)注學(xué)生身心,強(qiáng)化學(xué)校德育工作。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校主陣地作用,積極開展公民道德教育、愛國(guó)主義教育、法制教育、生命教育、心理健康教育和環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展等各種活動(dòng),不斷增強(qiáng)德育工

作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性,并把德育工作向社區(qū)拓展,向家庭延伸,更好地發(fā)揮關(guān)工委在宣傳教育中的骨干作用,使學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育互助,形成合力,共同促進(jìn)廣大青少年的健康成長(zhǎng)。

2.提升職業(yè)道德,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)以“爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師”主題教育活動(dòng)為抓手,引導(dǎo)廣大教育工作者牢固確立以人為本、以生為本的思想,鼓勵(lì)廣大教育工作者積極參與教育志愿活動(dòng),積極開展“讓教育充滿愛”的主題教育,努力提高育人效果,更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)、全面發(fā)展。

3.服務(wù)教育發(fā)展,強(qiáng)化群團(tuán)工作指導(dǎo)。以服務(wù)幸福教育發(fā)展為主旨,建立定期專題研究群團(tuán)工作制度,不斷加強(qiáng)群團(tuán)工作,繼續(xù)做好雙擁、統(tǒng)戰(zhàn)、法治等工作,形成促進(jìn)發(fā)展的合力和生動(dòng)局面。工會(huì)要突出抓好校務(wù)公開工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),積極開展“模范教職工之家”建設(shè),豐富群眾性文體活動(dòng),切實(shí)做好幫困慰問工作。團(tuán)支部要深入開展“青年志愿者”活動(dòng),積極引導(dǎo)青年教師服務(wù)農(nóng)村,加 強(qiáng)青年教師敬業(yè)精神和職業(yè)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義和文明禮儀教育。切實(shí)加強(qiáng)法治工作和綜合治理工作,切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,鞏固省平安校園的創(chuàng)建成果。

4.關(guān)愛弱勢(shì)群體,構(gòu)建長(zhǎng)效助學(xué)機(jī)制。一要智力助學(xué)。學(xué)校的黨員志愿者、師德先進(jìn)個(gè)人和骨干教師要積極幫助弱勢(shì)群體中的學(xué)習(xí)困難生,義務(wù)開展家庭教育指導(dǎo)。二要親情助學(xué)。對(duì)單親家庭子女、孤兒、兒童、殘障學(xué)生等要予以家庭式的親情關(guān)愛,重視與他們進(jìn)行情感溝通,讓他們享受到學(xué)校和老師的溫暖,促進(jìn)他們?nèi)烁窠∪。?/p>

要資金助學(xué)。積極籌集助困資金,減免特困生服務(wù)性費(fèi)用,多形式資助特困生,有效保障弱勢(shì)群體學(xué)生就學(xué)。同時(shí)尋求社會(huì)各界“獻(xiàn)血”,積極動(dòng)員社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人捐資助學(xué)。

5.營(yíng)造發(fā)展氛圍,加強(qiáng)宣傳溝通工作。一要重視溝通聯(lián)系。繼續(xù)深入實(shí)施“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”工程,加強(qiáng)家校聯(lián)系,加強(qiáng)校群溝通,融洽教群關(guān)系,爭(zhēng)取各界支持。二要重視新聞宣傳。要加大教育宣傳力度,宣傳教育政策,宣傳發(fā)展成果,宣傳先進(jìn)典型,把握新聞?shì)浾摰脑捳Z(yǔ)權(quán)和導(dǎo)向權(quán),讓黨委政府知道教育發(fā)展情況,讓社會(huì)各界了解教育發(fā)展成果,充分發(fā)揮新聞宣傳的積極作用,形成關(guān)心教育的良好氛圍,為構(gòu)建幸福教育“鼓”與“呼”。

第三篇:沙崗中學(xué)201*年學(xué)校工作計(jì)劃

沙崗中學(xué)201*年學(xué)校工作計(jì)劃

沙崗中學(xué)是一所偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村中學(xué),近幾年來,我們本著“強(qiáng)力作為,奮力求成”的思想信念,追趕的步伐從未停下。站在又一個(gè)新年的關(guān)口,開學(xué)伊始,學(xué)校召集了校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體校委會(huì)及全體教職工大會(huì),共同討論制定了201*年學(xué)校整體工作規(guī)劃及各處室工作計(jì)劃。2月26日,隨著全縣教育工作會(huì)議的召開,學(xué)校向全校印發(fā)了《江陵縣教育局201*年工作要點(diǎn)》、《江陵縣中小學(xué)績(jī)效考核方案》《江、陵縣中小學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》等主要材料,并參照了教育局各科室下發(fā)的工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,通過學(xué)習(xí)討論,本著依法辦學(xué)、求真務(wù)實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、直面問題、尋找突破等思想,進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充并完善形成了學(xué)校年度工作計(jì)劃。

一、201*年學(xué)校工作回顧:

㈠成績(jī)

1、學(xué)生的德育工作、安全教育管理工作,行為習(xí)慣工作常抓不懈,獲“安全管理先進(jìn)單位”稱號(hào)。

2、全校各年級(jí)(初中部)同步推進(jìn)“高效自主課堂”,獲“課改先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)”。

3、六年級(jí)畢業(yè)調(diào)考同類學(xué)校第一,全縣綜合排名第四。獲“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號(hào)。

4、201*年度績(jī)效考核全縣21所學(xué)校排名第九,其中“校校行”活動(dòng)全縣排名第六。

㈡問題:

1、(更多請(qǐng)關(guān)注:www.seogis.comdash;201*下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)201*——201*下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為:以新課程改革為突破口,改變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),積極進(jìn)行課題研究,努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。

二、主要工作。

(一)、推進(jìn)教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量。

1、努力實(shí)施新課程改革,以課改為核心,牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,提高全員的課改意

識(shí),做好課改實(shí)施階段性的總結(jié),爭(zhēng)創(chuàng)課改先進(jìn)校。建立課改論文集錦,優(yōu)秀課改教案集錦,優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集錦,高效課堂優(yōu)質(zhì)課集錦,建立和完善高效課堂資源庫(kù)。

2、要大興教學(xué)研究之風(fēng),理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本年度,我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,要求每位教師每天自學(xué)《走進(jìn)新課程》一書中的一問,做好讀書筆記,每月記一次教育隨筆,每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

上學(xué)期我們獲得了高效課堂先進(jìn)單位,我們要進(jìn)行深層次的探討研究,確定教改模式,總結(jié)提高,保持我們的先進(jìn)稱號(hào)。

3、探索常規(guī)教學(xué)改革,通過開展“拜師帶徒,青勝于藍(lán);互幫互學(xué),齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

。以作文教學(xué)、教學(xué)能力培養(yǎng)、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口,強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維度”目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)校本培訓(xùn),加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

5、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能人,培養(yǎng)能人,鼓勵(lì)能人,搭建平臺(tái),訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹立名師意識(shí),打造名師帶名校效應(yīng)。

6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真做好階段性檢測(cè),及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評(píng)價(jià)改革。

7、深入開展說課標(biāo)、說教材活動(dòng)。使說課表說教材活動(dòng)成為學(xué)校推進(jìn)高效課堂建設(shè)的基礎(chǔ)性和常規(guī)性工作。組織教師學(xué)習(xí)和掌握說課表說教材的基本內(nèi)容、方式方法和關(guān)鍵環(huán)節(jié),加深教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,準(zhǔn)確把握教材結(jié)構(gòu)。“說課表說教材”活動(dòng),其中說整冊(cè)教材每學(xué)期不少于一次,說單元或章節(jié)教材每學(xué)期不少于三次,實(shí)現(xiàn)“說課標(biāo)說教材”活動(dòng)的經(jīng)常化。

(二)、大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

針對(duì)市局制定出臺(tái)的(遵化市中小學(xué)階梯式管理辦法)對(duì)教師實(shí)施:合格教師—骨干教師—學(xué)科帶頭人—名師—專家型教師“階梯式管理,制定各梯次教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法,積極調(diào)動(dòng)廣大教師參加市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師的評(píng)選活動(dòng)。全面實(shí)施“五個(gè)一”讀書工程,廣泛開展每天記一次“教學(xué)隨筆”、每周讀一本教育雜志、每月備一堂以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體的優(yōu)質(zhì)課、每學(xué)期精讀一本教育理論書籍、每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量教育教學(xué)論文的“五個(gè)一”讀書活動(dòng)。積極參加市局舉行的“教學(xué)隨筆“展示、優(yōu)質(zhì)課教案評(píng)比、優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比等活動(dòng)。

(三)、推進(jìn)辦學(xué)條件改善,提高我校裝備水平。

1、多方籌集資金爭(zhēng)取教師人手一機(jī)。

2、更新理化生儀器和設(shè)備。

3、增加圖書量。

4、增床鋪,并修改舊床鋪。

(四)、大力推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

1、打造特色文化,確立以辦學(xué)核心理念為引領(lǐng)的精神文化、環(huán)境文化、管理文化、課程文化、行為文化為文化建設(shè)思路,逐步實(shí)現(xiàn)文化落地、理念生根,爭(zhēng)創(chuàng)我市特色校園文化建設(shè)示范校。

2、實(shí)施特色教育。堅(jiān)持以德樹人,繼續(xù)深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。意識(shí)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)教育的工作意見》,

把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過程。一是“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)民族文化”讀書活動(dòng)為載體,深入開展“書香校園”、“書香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。二是強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開展“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)和基本道德素質(zhì)養(yǎng)成。狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育,開展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評(píng),把考評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。重點(diǎn)實(shí)施“六種習(xí)慣”教育,即禮儀習(xí)慣、誠(chéng)信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。召開學(xué)生教育管理專題工作會(huì)議,爭(zhēng)創(chuàng)《學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育示范!。三是強(qiáng)化法制法規(guī)教育。全面開展“法制進(jìn)校園進(jìn)課堂”活動(dòng),強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育。完善行為偏差學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、心理障礙學(xué)生、單親家庭子女、農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童等特殊群體學(xué)生的教育幫扶制度,建立特殊群體幫扶學(xué)生檔案,做到一人一檔,實(shí)施個(gè)性化的人文關(guān)懷,落實(shí)“一對(duì)一”幫扶。

3、開展特色活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),針對(duì)市局制定出臺(tái)的《加強(qiáng)中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的意見》,積極引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己的興趣、愛好、特長(zhǎng)參與適合自己的個(gè)性發(fā)展的社團(tuán)組織,力爭(zhēng)201*年我校有常年訓(xùn)練的田徑隊(duì)、球隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)、書畫社、棋類社、科技社、校園廣播和特色項(xiàng)目,80%以上的學(xué)生都能參與社團(tuán)活動(dòng),能較好地掌握至少一項(xiàng)藝術(shù)技能。積極探索學(xué)生社團(tuán)工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路,努力把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為學(xué)生成長(zhǎng)成才過程中的課堂、實(shí)踐基地和大舞臺(tái)。積極參加十佳社團(tuán)和優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)組織者的評(píng)選表彰活動(dòng)。

(四)、扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè),促進(jìn)教育安全發(fā)展。

1、強(qiáng)化校園“三防”建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)干部和保安人員的管理,定期開展教育培訓(xùn),提高安保人員素質(zhì)和技能。配齊重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所的消防、照明和防盜器材。設(shè)立全方位的視頻監(jiān)控系統(tǒng),提高校園防范的科技含量和實(shí)效,實(shí)現(xiàn)“三防合一”的校園安防體系,確保“校園安全零事故”。

2、強(qiáng)化安全防范措施的落實(shí)。強(qiáng)化消防安全、設(shè)施設(shè)備安全、教學(xué)活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、學(xué)校及周邊綜合治理、傳染病疫情防控等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)監(jiān)管;切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群體性食物中毒、擁擠踩踏事故、校園惡性突發(fā)事件、學(xué)生溺水事故、交通事故的教育防范措施;積極開展安全教育和應(yīng)急演練活動(dòng),保證中小學(xué)公共安全教育計(jì)劃、師資、教材、事件四落實(shí),強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案的實(shí)訓(xùn)和火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急演練,著力提高廣大師生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和緊急避險(xiǎn)能力。

(五)、推進(jìn)精細(xì)化管理,提升學(xué)校管理水平。制定精細(xì)化管理方案,例如:衛(wèi)生精細(xì)化管理方案,公務(wù)保護(hù)精細(xì)化管理方案,班級(jí)精細(xì)化管理方案,教師精細(xì)化管理方案,確實(shí)達(dá)到事事有人管、時(shí)時(shí)有人管、處處有人管。

第五篇:時(shí)豐中學(xué)201*年上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)豐中學(xué)201*年上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想:

201*年,是學(xué)校特色文化建設(shè)深入推進(jìn)年。以構(gòu)建和諧校園、安全校園為重點(diǎn),以教育局和本校工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),積極推進(jìn)課改,構(gòu)建高效課堂,創(chuàng)優(yōu)學(xué)校管理,優(yōu)化校園環(huán)境,深化學(xué)生行為習(xí)慣教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),構(gòu)建全新思路,全面提升“執(zhí)行力”。以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線,以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,從而,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計(jì)劃。并在開學(xué)前下達(dá)全體教職工。

主題詞:學(xué)校“龍”文化建設(shè)深入推進(jìn)年

關(guān)鍵詞:責(zé)任 規(guī)范 執(zhí)行 完成 提升

一個(gè)中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

兩種意識(shí):1、時(shí)時(shí)在變化、處處在更新、人人在進(jìn)步的責(zé)任意識(shí);

2、以特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進(jìn)發(fā)展的意識(shí)。 三個(gè)重點(diǎn):

1、以課堂教學(xué)改革為核心,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面深化。

2、學(xué)校文化建設(shè)繼續(xù)發(fā)展好,進(jìn)一步提升師生的幸福指數(shù)。

3、國(guó)學(xué)教育全面深化。

主要任務(wù)和目標(biāo):

1)教學(xué)方面:

九年級(jí)中考四率力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前十五名;在學(xué)區(qū)期末質(zhì)量測(cè)評(píng)中,七年級(jí)“爭(zhēng)三”,且與一名要拉近差距;八年級(jí)“保二爭(zhēng)一”。組織教學(xué)骨干,到永威學(xué)校學(xué)習(xí)。在教改、教研方面創(chuàng)出我校的特色。

2)政教方面:

力爭(zhēng)使學(xué)生人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校文化建設(shè)中創(chuàng)出特色,在學(xué)生干部和公益團(tuán)體自主管理方面出經(jīng)驗(yàn),在班級(jí)管理方面富有特色,保證在本學(xué)年無(wú)安全事故,學(xué)生鞏固率100%。

3)后勤管理

努力改善餐廳生活服務(wù),確保學(xué)生對(duì)餐廳生活的滿意率≥90%,群眾的滿意率≥80%;校園環(huán)境進(jìn)一步美化;努力改善教師辦公條件。

具體工作:

一、校園文化

1、 “九龍”文化引入校園。學(xué)校已成為白楊龍會(huì)立“九龍舞”的傳承基地,龍會(huì)每期派出專門人員來校指導(dǎo)“九龍舞”的排練,還向我校提供一些演練器樂、提供長(zhǎng)龍四條。同時(shí),我們也將傳統(tǒng)武術(shù)引入校園,打造有地方特色的校園文化。

2、全面、穩(wěn)步、深入推進(jìn)國(guó)學(xué)教育,以原有版本國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要教材,進(jìn)一步拓展誦讀內(nèi)容,修訂已開發(fā)教材,做到規(guī)范完備,并著眼于教諭性和啟智性。分年級(jí)、學(xué)段設(shè)置目標(biāo),嚴(yán)格規(guī)定誦讀時(shí)間,方法,并制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃組織實(shí)施。做到管理崗位責(zé)任明確,評(píng)價(jià)指標(biāo)明確。

學(xué)校還將進(jìn)一步構(gòu)建完善的崗位責(zé)任、評(píng)價(jià)考核等管理運(yùn)行機(jī)制,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、細(xì)節(jié)落實(shí)。以學(xué)校圖書館、閱覽室、班級(jí)圖書角建設(shè)為切入點(diǎn),著力培養(yǎng)師生的讀書習(xí)慣。定期向教師、學(xué)生乃至家長(zhǎng)推薦圖書,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,讓書籍成為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)的階梯。

晨讀分年級(jí)必讀(背誦)教材:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《五言律詩(shī)》、《朱子百訓(xùn)》。

3、創(chuàng)新校園文化載體。進(jìn)一步豐富“智明廣播站”校園廣播的精彩形式和內(nèi)容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內(nèi)容納入廣播欄目。創(chuàng)辦校園文化專欄、校報(bào)?嵘龑W(xué)校文化品位。同時(shí)進(jìn)一步完善學(xué)校制度文化和環(huán)境文化,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。

二、班級(jí)管理

抓好“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè),提升班主任及學(xué)生的自主管理能力,構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級(jí)管理機(jī)制。規(guī)范班級(jí)檔案建設(shè)。繼續(xù)組織開展以愛國(guó)教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級(jí)教育活動(dòng),進(jìn)一步深化“導(dǎo)師制”,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,并結(jié)合實(shí)際,注重養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

“一訓(xùn)三風(fēng)”(校訓(xùn):修業(yè)以德惜時(shí)而豐;校風(fēng):擔(dān)當(dāng)進(jìn)取卓越有為;教風(fēng):博學(xué)精研合作共勉;學(xué)風(fēng):勵(lì)志求索篤學(xué)敏行)重點(diǎn)做好“十大習(xí)慣”(十大習(xí)慣:即文明禮儀習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣(特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣)、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣)。“學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)”(學(xué)生一日生活十項(xiàng)常規(guī)即:⑴儀表端莊、⑵見了老師問好、⑶校內(nèi)文明用語(yǔ)、⑷校內(nèi)紀(jì)律自律、⑸衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、⑹課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、⑺作業(yè)按時(shí)完成、⑻同學(xué)互幫互助、⑼好人好事、⑽幫助家長(zhǎng)。)

三、課程改革

嚴(yán)格實(shí)行課程表備案管理制度、課程開設(shè)“一票否決制”,確保所有學(xué)校課程開設(shè)率達(dá)100%。進(jìn)一步鞏固音、體、美、綜合、校本、計(jì)算機(jī)的開課率和教學(xué)質(zhì)量。構(gòu)建一批科技、藝術(shù)、語(yǔ)言、人文類的學(xué)校課程,確保地方校本和校本課程落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)滲透教育,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。

1、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范行為,提煉經(jīng)驗(yàn)。

首先,進(jìn)一步完善管理體系,提高課堂教學(xué)管理水平和質(zhì)量。組織所有學(xué)科的課堂教學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)環(huán)節(jié)過關(guān)考核。

其次,是繼續(xù)把設(shè)問導(dǎo)讀、當(dāng)堂檢測(cè)質(zhì)量作為課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)的兩大抓手,并將兩大環(huán)節(jié)納入學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,提高課堂教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)用性。

第三,加大以學(xué)案教學(xué)為核心的課堂教學(xué)模式研究,通過模式研究、運(yùn)用引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型,促進(jìn)課堂質(zhì)量提高。

第四,進(jìn)一步抓好備教批輔考工作,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)管理水平。 第五,是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度,樹立典型,引領(lǐng)發(fā)展。

2、加大重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。進(jìn)一步修訂完善監(jiān)測(cè)方案與體系,強(qiáng)化分析反饋和對(duì)癥指導(dǎo),積極探索以監(jiān)測(cè)促發(fā)展、以評(píng)價(jià)促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,提高質(zhì)量監(jiān)測(cè)的有效性和針對(duì)性。

3、加大教科研力度,繼續(xù)完善教研活動(dòng)備案制和驗(yàn)收制兩項(xiàng)管理制度,確保校本教研工作規(guī)范有序、高質(zhì)量開展。

4、加大非統(tǒng)考科目的考核考查力度。每學(xué)期期初由音體美勞信息技術(shù)老師確定上課內(nèi)容,期末由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一考查,合格率達(dá)到90%以上的實(shí)施教學(xué)獎(jiǎng)

勵(lì)。

5、加大興趣小組的管理力度。本學(xué)期引進(jìn)九龍舞、武術(shù)、軍鼓、牛仔舞、腰鼓等地方特色文化,并成立專門興趣小組,聘請(qǐng)或安排專門教師進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。同時(shí)保留了籃球、排球、乒乓球、書法、音樂、美術(shù)、科技等興趣小組。每周定期開展一次活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為星期三下午第七節(jié)課及文娛活動(dòng)課時(shí)間。學(xué)校組織人員對(duì)各興趣小組進(jìn)行督導(dǎo)查記錄評(píng)比。

四、陽(yáng)光體育

大力推廣“快樂大課間”, 嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度,深入開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。

1、規(guī)范學(xué)生體檢檔案,積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤。加強(qiáng)家校聯(lián)系,明確預(yù)防措施,切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制,切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)藝體工作。繼續(xù)搞好藝術(shù)節(jié)和十月份體育節(jié)活動(dòng),提高廣大師生的藝體修養(yǎng)。規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)、活動(dòng)。認(rèn)真組織好201*年運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

3、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。積極開展第二課堂和學(xué)生興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)工作,強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐能力考查和學(xué)生個(gè)性發(fā)展水平的測(cè)試,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。

五、隊(duì)伍建設(shè)

1、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提高執(zhí)行能力和職業(yè)道德、活動(dòng),營(yíng)造一種務(wù)本求實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。強(qiáng)化研究意識(shí)。校長(zhǎng)教師本學(xué)年至少寫1篇以上教育論文。

2、堅(jiān)持以師德教育為首,深入推進(jìn)“導(dǎo)師制”和“教育服務(wù)承諾制”,繼續(xù)開展“學(xué)生最滿意的教師”評(píng)選活動(dòng),將教學(xué)質(zhì)量作為評(píng)選最滿意教師的主要指標(biāo)。

3、落實(shí)《岳陽(yáng)市教育教學(xué)行為規(guī)范》,規(guī)范教師從教行為,提升教師執(zhí)教力。嚴(yán)格推行師德不合格“一票否決制”。不斷完善教師績(jī)效考核方案,切實(shí)為教師營(yíng)造一種公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,逐步拉大績(jī)效工資差距,有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

4、強(qiáng)化教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)考核。一是堅(jiān)持以校為本,組織開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。二是組織開展新一輪教師基本功考核,年內(nèi)將組織全體教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考試。學(xué)校還要?jiǎng)?chuàng)造條件為全體教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),搞好教師全員培訓(xùn)和集中培訓(xùn)。

5、健全各項(xiàng)制度,確保學(xué)校工作健康有序。

(1) 建立層層分解責(zé)任機(jī)制。重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,常規(guī)工作規(guī)范抓,確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

(2) 繼續(xù)推行“事事有人管,人人都管事;管事憑效果,管人憑考核;問題要糾偏、結(jié)果要兌現(xiàn)”的目標(biāo)管理策略,建立完善學(xué)校工作目標(biāo)分解、承包、監(jiān)控和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制,突出責(zé)任意識(shí),提升落實(shí)意識(shí)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

(3)加強(qiáng)檔案建設(shè),促進(jìn)檔案管理的規(guī)范化。

(4)加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè),明確責(zé)任目標(biāo),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的表率和帶頭作用,最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員的積極性。加強(qiáng)班主任工作績(jī)效考核與管理,調(diào)動(dòng)廣大班主任的工作積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)學(xué)校管理整體上水平。

(5)民主理財(cái)。成立民主理財(cái)小組,充分參與學(xué)校財(cái)務(wù)管理、監(jiān)督、清算工作,結(jié)果向全校教師公示通報(bào)。

(6)規(guī)范請(qǐng)假、上課、會(huì)議、活動(dòng)制度,每天實(shí)行教師集體辦公制度,上下班實(shí)行校務(wù)會(huì)成員查崗和隨機(jī)查崗制度,規(guī)定全體教師必須在上午7:50前到校(班主任要求在7:00前到班);下班要求在第七節(jié)課后方可離校。

6、組織工會(huì)活動(dòng),關(guān)心體貼退休、病老、特困教師,盡可能為他們解決實(shí)際困難。

7、加強(qiáng)教師體檢工作。一是組織教師進(jìn)行健康體檢活動(dòng);二是組織育齡婦女進(jìn)行“三查”,每年三月和九月組織育齡女教師、男教師家屬到鎮(zhèn)計(jì)生辦搞好三項(xiàng)檢查。

六、安全工作

嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,更加規(guī)范地落實(shí)安全日志管理制度。扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。認(rèn)真組織好“開學(xué)安全第一課”和每學(xué)期至少兩次的緊急疏散演練,有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度和各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全工作檔案建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度,嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報(bào)告制度、重大安全事故第一時(shí)間報(bào)告制和師生外出活動(dòng)審批制,從嚴(yán)從細(xì)做好學(xué)校日常安全管理工作。繼續(xù)開展平安文明校創(chuàng)建,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和社會(huì)治安綜合治理行動(dòng)。做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防教育,建立完善疫情突發(fā)上報(bào)和處理機(jī)制。簽訂綜合治理責(zé)任書,強(qiáng)化過程管理和評(píng)估考核,嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。

新學(xué)年,學(xué)校將以加強(qiáng)管理為動(dòng)力,狠抓常規(guī)為手段,負(fù)重奮進(jìn)為指導(dǎo),力爭(zhēng)上游為方向,在學(xué)校發(fā)展上求新跨越,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意思、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),謀求學(xué)校更新、更好、更快發(fā)展。

時(shí)豐中學(xué)201*年上期學(xué)校行事歷

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