推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見 本文簡介：

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推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見 本文內(nèi)容：

　?輕松提高公文寫作的秘籍　

????? 為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化重要指示和《中共中央辦公廳印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見〉的通知》(x辦發(fā)〔2019〕x號)及推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會精神，持續(xù)推動全面從嚴(yán)治黨突出“關(guān)鍵少數(shù)”并向基層延伸，現(xiàn)就推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化提出如下實(shí)施意見。

　　一、充分認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義

　　2019年在全體黨員中開展的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，堅(jiān)持基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，著力解決突出問題，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，取得顯著成效，受到各級黨組織和廣大黨員歡迎。實(shí)踐證明，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，要堅(jiān)持不懈抓下去。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對于進(jìn)一步用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，對于xx深入抓好中央巡視反饋意見整改落實(shí)“回頭看”，徹底肅清王珉等人和拉票賄選案惡劣影響，凈化和修復(fù)政治生態(tài)，確保各級黨組織和黨員更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，扎實(shí)推進(jìn)振興發(fā)展、全面建成小康社會，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

　　二、明確基本目標(biāo)要求

　　推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本地區(qū)、本部門、本單位實(shí)際，把思想政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、學(xué)做結(jié)合、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，持之以恒落實(shí)新發(fā)展理念和“四個(gè)著力”“三個(gè)推進(jìn)”，扎實(shí)推進(jìn)xx振興發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

　　堅(jiān)持常態(tài)長效，突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，用好日常教育途徑、教育方式，融入日常、抓在經(jīng)常;突出問題導(dǎo)向，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機(jī)制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高;注重以上率下，嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”;強(qiáng)化分類指導(dǎo)，針對不同層級不同領(lǐng)域不同行業(yè)明確工作要求，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化;激發(fā)基層活力，充分調(diào)動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法;堅(jiān)持典型引路，宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，培育先進(jìn)典型，樹立時(shí)代楷模，引導(dǎo)黨員、干部見賢思齊、勇創(chuàng)佳績;圍繞服務(wù)大局，防止表面化形式化，使學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)在推動振興發(fā)展實(shí)踐中。

　　三、明確重點(diǎn)任務(wù)

　　(一)持續(xù)抓好深入學(xué)習(xí)。要持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深刻認(rèn)識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求，自覺把講政治貫穿日常工作生活之中，貫穿黨性鍛煉全過程，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，深刻認(rèn)識講話的重大理論意義和實(shí)踐意義，深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。要聯(lián)系xx實(shí)際，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”重要論述和查處xx拉票賄選案的重要講話和指示精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對東北、xx振興發(fā)展的重要指示精神和參加十二屆全國人大五次會議xx代表團(tuán)審議時(shí)重要講話精神。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

　　各級黨委(黨組)和基層黨組織要按年度作出學(xué)習(xí)安排推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見。黨委(黨組)以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定主題，加強(qiáng)研討式、互動式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。基層黨組織以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容。黨支部一般每季度至少組織黨員聽1次黨課，黨組織書記每年至少講1次黨課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期到基層黨組織講黨課。建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制，健全完善“學(xué)黨章黨規(guī)基本知識、系列講話重要精神”考核測試制度推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見。堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合，深入開展向毛豐美等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，用身邊事教育身邊人，認(rèn)真開展警示教育，做到以案為鑒、舉一反三，警鐘長鳴、警惕長存。

　　(二)引導(dǎo)黨員做到“四個(gè)合格”。要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。在政治合格方面，重點(diǎn)是堅(jiān)定理想信念，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”“四個(gè)自信”。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，重點(diǎn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，知敬畏、存戒懼、守底線推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見活動方案。在品德合格方面，重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，經(jīng)常接受黨內(nèi)政治生活鍛煉和黨內(nèi)政治文化熏陶，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會，敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、敢作為，深入開展“立足崗位當(dāng)先鋒、推動振興作貢獻(xiàn)”“共產(chǎn)黨員先鋒工程”等活動，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒。

　　(三)經(jīng)常查找解決問題。各級黨組織和黨員要把查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，發(fā)揚(yáng)勇于自我革命精神，敢于直面問題，深入抓好中央巡視反饋意見整改落實(shí)“回頭看”，徹底肅清王珉等人和拉票賄選案惡劣影響，認(rèn)真解決部分黨組織黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力以及一些黨員干部黨的觀念淡漠、組織渙散、紀(jì)律松弛等問題，把管黨治黨政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，著力凈化和修復(fù)政治生態(tài)。

　　各級黨委(黨組)要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題。黨員要查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對黨是否忠誠老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。

　　各級黨組織和黨員要把自己擺進(jìn)去，對照黨章黨規(guī)、對照系列講話、對照先進(jìn)典型，經(jīng)常自省修身、打掃思想灰塵、進(jìn)行“黨性體檢”，列出“不在組織、不像黨員、不起作用、不守規(guī)矩”等不合格表現(xiàn)的負(fù)面清單，堅(jiān)持以問題為牽引，建立查找和解決問題的長效機(jī)制。把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，推動思想問題和實(shí)際問題一起解決，新問題和老問題一起解決，個(gè)性問題和共性問題一起解決，黨組織問題和黨員個(gè)人問題一起解決。列出問題清單，堅(jiān)持有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題，對普遍存在、影響面廣的問題要搞好專項(xiàng)整治，拿出過硬措施，一項(xiàng)一項(xiàng)解決，一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)，確保取得實(shí)效。

　　四、抓住“關(guān)鍵少數(shù)”、抓實(shí)基層黨組織

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練，加強(qiáng)政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時(shí)刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務(wù)高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，要在學(xué)習(xí)上有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求，每年結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成學(xué)習(xí)任務(wù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見。要熟知牢記黨章黨規(guī)，學(xué)深悟透習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”，始終堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，校準(zhǔn)自己的思想和行動，真正做到思想認(rèn)同、政治看齊、行動緊跟。要帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神及省委實(shí)施細(xì)則，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，注重家庭、家教、家風(fēng)，嚴(yán)格要求自己和身邊工作人員，保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。

　　(二)著力推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見。要以作風(fēng)建設(shè)為突破口，堅(jiān)決整治和防止“圈子文化”，堅(jiān)決糾正選人用人不正之風(fēng)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈回潮。要牢固樹立正確選人用人導(dǎo)向，落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，把德才兼?zhèn)�、以德為先貫穿干部工作全過程，形成選人用人靠工作、靠實(shí)績、靠人品、靠公認(rèn)的風(fēng)氣，真正把忠誠黨和人民事業(yè)、做人堂堂正正、干事干干凈凈的干部選拔出來，讓陽奉陰違、阿諛逢迎、不干實(shí)事、會跑會要的干部沒市場、受懲戒。要大力弘揚(yáng)“干”字精神，堅(jiān)持履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，講真話、察真情、報(bào)真數(shù)，謀實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決糾正經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)弄虛作假問題，徹底扭轉(zhuǎn)“數(shù)字出官、官出數(shù)字”的壞風(fēng)氣，追求實(shí)實(shí)在在的發(fā)展、沒有水分的發(fā)展、速度質(zhì)量效益相統(tǒng)一的發(fā)展，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

　　(三)嚴(yán)格黨的組織生活。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》及省委《關(guān)于嚴(yán)格黨的組織生活制度的意見》，堅(jiān)持“三會一課”、民主生活會和組織生活會、談心談話、民主評議黨員、黨日、雙重組織生活、請示報(bào)告、經(jīng)常性提醒和批評等制度，把“兩學(xué)一做”作為“三會一課”等組織生活制度的基本內(nèi)容固定下來、堅(jiān)持下去，以制度化保障常態(tài)化，確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓到支部、落到實(shí)處。黨的組織生活的主題和方式，要做到形式多樣、氛圍莊重。主題黨日要開展組織生活、進(jìn)行黨的教育、召開黨的會議、處理黨務(wù)工作、黨員交納黨費(fèi)、參加服務(wù)群眾等活動，確保黨日活動有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見活動方案。民主生活會和組織生活會要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”，嚴(yán)于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經(jīng)常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。各級黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要在民主生活會上通報(bào)班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，存在錯(cuò)誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查，受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評議黨員要對照“四個(gè)合格”的標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正評價(jià)黨員表現(xiàn)，幫助引導(dǎo)黨員自覺認(rèn)識問題、自我改進(jìn)提高，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

　　(四)加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)。要堅(jiān)定政治理想，補(bǔ)精神之鈣、培思想之元，不斷提高政治素養(yǎng)。錘煉政治品格，始終對黨忠誠，積極為黨工作，把黨擺在心頭正中。堅(jiān)守政治價(jià)值，堅(jiān)持和弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，堅(jiān)守為政、修身、干事的價(jià)值坐標(biāo)。弘揚(yáng)自我革命精神，強(qiáng)化組織觀念，增強(qiáng)嚴(yán)格自律的自覺性，在涉及重大問題、重要事項(xiàng)時(shí)按規(guī)定如實(shí)向組織請示報(bào)告，養(yǎng)成在黨組織和群眾監(jiān)督之下工作、生活的良好習(xí)慣。

　　(五)加強(qiáng)黨支部建設(shè)。把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，強(qiáng)化黨支部教育管理黨員的主體作用，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，激活黨組織、增強(qiáng)組織力。按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)，把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部。按照黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識強(qiáng)、服務(wù)意識強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊�求，選好配強(qiáng)黨支部書記推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見。發(fā)揮xx社區(qū)干部學(xué)院、毛豐美干部學(xué)校和省、市、縣黨校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，對黨支部書記進(jìn)行經(jīng)常培訓(xùn)，提高履職能力。建立經(jīng)常性督導(dǎo)機(jī)制，加大整頓軟弱渙散黨支部工作力度，推進(jìn)黨支部分類定級、晉位升級，使每個(gè)黨支部都強(qiáng)起來，讓黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

　　(六)打造智慧化黨建平臺。大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”等做法，建設(shè)“遼沈智慧黨建”平臺，用好“兩微一端”，建好網(wǎng)上黨支部，力求一個(gè)基層支部就有一個(gè)黨員群眾樂于參與、充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)互動平臺。及時(shí)推送“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，用群眾愛聽、能聽懂的語言或圖像動漫，闡述黨的大政方針、講述紅色故事、宣傳先進(jìn)典型，使黨員群眾在“微時(shí)間”中受教育、從小故事中悟大道理、從先輩先進(jìn)中感受信仰力量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的感染力、凝聚力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見。

　　五、層層推進(jìn)落實(shí)

　　(一)精心組織實(shí)施。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，關(guān)鍵要在思想上認(rèn)清、任務(wù)上明確、行動上落實(shí)。各級黨委(黨組)要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年要專門研究部署，制定具體實(shí)施方案，堅(jiān)持一級抓一級，層層傳導(dǎo)壓力，形成責(zé)任鏈條，逐級抓好落實(shí)。主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，對工作方案親自審定，對重點(diǎn)任務(wù)親自部署，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。各縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，提要求、教方法、給保障，有計(jì)劃有節(jié)奏推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。要加強(qiáng)黨務(wù)工作者的培訓(xùn)，提高組織開展黨的組織生活和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的能力。各級黨委組織部門要作出具體安排，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，跟蹤推進(jìn)落實(shí)。要發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的帶動效應(yīng)，聚焦基層黨建工作短板，著力解決突出問題，集中力量攻堅(jiān)克難，推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)全面進(jìn)步全面過硬。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見活動方案。

　　(二)搞好檢查評估。要把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)，注重從黨支部工作成效和黨員作用發(fā)揮看效果、讓黨員群眾作評價(jià)。對工作落實(shí)不力、搞形式走過場的，要嚴(yán)肅批評、追責(zé)問責(zé)，以責(zé)任落實(shí)推進(jìn)工作落實(shí)。省委將適時(shí)派出督查調(diào)研組，以基層黨支部為重點(diǎn)，通過隨機(jī)抽查、專項(xiàng)督查、情況通報(bào)、重點(diǎn)約談等方式，推動學(xué)習(xí)教育和問題整改。各級黨委(黨組)要采取隨機(jī)抽查、聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席生活會等方式，嚴(yán)格進(jìn)行督導(dǎo)，有效傳導(dǎo)壓力。

????? (三)強(qiáng)化輿論宣傳。要在省內(nèi)主要新聞媒體開設(shè)專題專欄，及時(shí)宣傳中央精神及省委要求，深入宣傳推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要意義。堅(jiān)持正確方向，講究宣傳策略，創(chuàng)新方法手段，搞好輿論管控。搞好典型宣傳，重點(diǎn)選樹推介一批模范踐行“兩學(xué)一做”的黨員干部和基層黨組織事跡，講好基層故事，用基層經(jīng)驗(yàn)推動基層實(shí)踐，為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見 本文關(guān)鍵詞：制度化，常態(tài)，實(shí)施意見，推進(jìn)，學(xué)習(xí)

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