兩學一做精準扶貧黨課講稿 本文簡介：

?公文學習資料僅此一本　兩學一做精準扶貧黨課講稿一　　5月25日上午，市公路局駐皇陵村第一村支部書記梅雄以《抓好“兩學一做”，助推精準扶貧》為主題，在村委會為全村90余名黨員干部上了一堂生動的黨課�！　∶沸蹚幕卮馂槭裁匆獙W，為什么要做，談如何深刻領會學習教育的重大意義;從回答學什么，做什么，談如何準

兩學一做精準扶貧黨課講稿 本文內(nèi)容：

　?公文學習資料僅此一本　

兩學一做精準扶貧黨課講稿一

　　5月25日上午，市公路局駐皇陵村第一村支部書記梅雄以《抓好“兩學一做”，助推精準扶貧》為主題，在村委會為全村90余名黨員干部上了一堂生動的黨課。

　　梅雄從回答為什么要學，為什么要做，談如何深刻領會學習教育的重大意義;從回答學什么，做什么，談如何準確把握學習教育的主要內(nèi)容和要求;從回答怎么學，怎么做，談如何全面踐行學習教育。他在黨課中，緊密結(jié)合工作中掌握的情況，詳細的分析了皇陵村目前存在的問題，對黨員干部如何加強學習，爭做“四講四有”黨員，做到真學、真懂、真信、真用提出了具體要求和措施。

　　整個黨課歷時兩個小時，內(nèi)容豐富，課堂上氣氛活躍，“黨支部書記上黨課”活動收到了預期的效果。全體參課黨員感到受益匪淺，紛紛表示:“兩學一做”學習教育對每一名黨員干部而言，既是政治責任，也是工作方法;既是檢驗工作的標尺，也是助推發(fā)展的動力，要以學習教育活動為契機，積極建設美好鄉(xiāng)村，為推動皇陵村脫貧致富和全面發(fā)展不斷積聚力量。

　　兩學一做精準扶貧黨課講稿二

　　在精準扶貧工作中，如何激發(fā)貧困地區(qū)村級集體經(jīng)濟內(nèi)生動力，實現(xiàn)以黨帶群、以強帶弱、以富帶貧。鎮(zhèn)平縣通過積極探索，把“兩學一做”學習教育活動與脫貧攻堅緊密結(jié)合起來，把扶貧開發(fā)同基層黨組織建設有機結(jié)合起來，抓住重點任務和關鍵環(huán)節(jié)，聚焦培育壯大村級集體經(jīng)濟。

　　建好“班子”謀攻堅。結(jié)合開展“兩學一做”學習教育，大力整治軟弱渙散基層黨組織。對班子建設、黨員隊伍建設、黨組織活動制度化和規(guī)范化、黨組織和黨員作用發(fā)揮、黨建工作保障等方面情況進行全面調(diào)查摸底，建立軟弱渙散基層黨組織臺賬;把著力點放在解決突出問題和建強班子上，加大農(nóng)村干部隊伍、黨員隊伍和人才隊伍“三支隊伍”建設力度，嚴格按照政治素質(zhì)好、領富能力強、協(xié)調(diào)本領強“一好雙強”標準，選優(yōu)配強村“兩委”班子，不斷提升帶動貧困群眾脫貧致富的能力和水平。

　　“量體裁衣”求精準。把精準扶貧精準脫貧的成效作為檢驗“兩學一做”成果的重要標尺，進一步轉(zhuǎn)變觀念，明確目標，精準到戶，精準到人。抓住旅游扶貧、金融扶貧、電商扶貧等精準扶貧工程帶來的機遇，為貧困村、貧困戶分村分類分戶制定脫貧攻堅工作方案，著力幫助貧困村、貧困戶找準致富門路，讓農(nóng)業(yè)強起來、農(nóng)村活起來、農(nóng)民富起來。

　　“擰緊螺絲”促落實。認真落實領導責任制，完善考核評價機制，健全定點幫扶機制。通過“貧困村能不能脫貧、貧困戶能不能致富”，倒逼黨員干部在“兩學一做”學習教育中立足實際，堅持發(fā)揮單位、行業(yè)優(yōu)勢，創(chuàng)新幫扶舉措，為幫扶對象送去致富信息、傳授生產(chǎn)技術、打開致富門路，引導困難群眾發(fā)揮主觀能動性，打造基層互助體，促進抱團發(fā)展、攜手脫貧

　　兩學一做精準扶貧黨課講稿三

　　近日，水城縣統(tǒng)計局多次安排局機關全體干部職工“下基層、抓活魚”，到統(tǒng)計局結(jié)對幫扶扶貧點花戛鄉(xiāng)天門村和陡箐鎮(zhèn)花地村走訪填報、核實扶貧數(shù)據(jù)，實地走訪146戶貧困戶。

　　一是嚴抓“兩學一做”學習教育，提升“為民服務”意識。秉承“規(guī)定動作抓實，自選動作創(chuàng)新”的學習理念，積極組織黨員參與“手抄黨章100天”活動，籌備抄寫《習近平總書記系列重要講話讀本》事宜，同時結(jié)合統(tǒng)計實際，將《中華人民共和國統(tǒng)計法實施細則》作為自選動作加入到學習計劃中，切實做到理論聯(lián)系實際，實際指導實踐。

　　二是強化“精準扶貧”脫貧攻堅，貫徹“親力親為”精神。嚴格按照“誰訪誰負責”原則，訪過的要清楚情況，拿出幫扶計劃，不在的要說明情況，做好筆記備查。局黨組以“實實在在到農(nóng)家、清清楚楚訪農(nóng)戶”的原則要求每一名扶貧責任人，強調(diào)扶貧攻堅親力親為是根本，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權”，力求做到真實、有效、全面。

　　三是結(jié)合“六·一節(jié)日”來臨實際，傳播“希望之火”理念�！吧倌陱妱t中國強”，精神脫貧才能真正脫貧，脫貧、致富還得從孩子抓起。在“六·一”兒童節(jié)之際，局機關領導班子親自到扶貧點陡箐鎮(zhèn)波浪小學慰問，贈送了一批價值5134元的文體用品，希望孩子們在“德智體美勞”全面發(fā)展的同時，“為中華民族之崛起而讀書”。

　　兩學一做精準扶貧黨課講稿四

　　6月16日，呼倫貝爾市政府副市長王洪舟就如何將"兩學一做"與精準扶貧有機結(jié)合，全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為莫旗黨員干部做了專題講座。

　　王洪舟副市長將習近平總書記關于扶貧開發(fā)工作的系列講話精神進行了詳細的分析論述。他指出，扶貧開發(fā)貴在精準，重在精準，制勝之道也在于精準，只有落實好"六個精準"，才能確保真扶貧、扶真貧。莫旗要從實際出發(fā)，尊重群眾意愿，避免"花架子"，找到脫貧致富的"金點子"。要進一步發(fā)揮和調(diào)動群眾脫貧的主觀積極因素，注意貧癥的個體性，對癥下藥，變"輸血"為"造血"，才能真正達到脫貧致富的目標。

　　王洪舟副市長強調(diào)，莫旗廣大黨員干部，要踐行"兩學一做"，以時不我待的精神投身到脫貧攻堅工作中去，要借助地域優(yōu)勢，因地制宜發(fā)展效益好收入高的脫貧致富產(chǎn)業(yè)，保質(zhì)保量的完成今年的脫貧任務，借脫貧攻堅大好機會真正為貧困群眾脫貧致富做出自己的貢獻。.

兩學一做精準扶貧黨課講稿 本文關鍵詞：黨課，講稿，精準，扶貧，兩學一做

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《兩學一做精準扶貧黨課講稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/27456.html

• 上一篇：四講四有黨課講稿：四講四有 講有一體_黨課講稿
• 下一篇：“兩學一做”常態(tài)化還要黨員干部“四個有”