第一篇:師德演講稿 愛我所愛,無悔青春
身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是要有愛心。
師愛是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進的路程。
魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真情友誼,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。
愛心不是教育的全部,但愛心是教育的最基本的前提條件,“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因為愛,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我堅實的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。
第二篇:師德演講稿:愛我所愛,無悔青春
以下分享的是愛我所愛,無悔青春師德演講稿,大家敬請閱讀。
身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言,廣博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛,對工作的熱愛,對學(xué)生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內(nèi)容!
一、我認為對同事們的尊敬和關(guān)愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團結(jié)的團隊的核心,是教師師德的重要表現(xiàn)!
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持和信任下,我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位。但在開始的時候,我發(fā)現(xiàn)我的工作進展的并不順利,有時候還是有些被動,我覺得很困惑。后來,我好好地進行了反思,發(fā)現(xiàn)了原因的所在?偟膩碚f就是我對同事的敬愛不夠。在布置工作的時候,解釋和說明不明確,為對方考慮的不夠,有時候急性子說話的語氣也不夠好,將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會,引起不快,導(dǎo)致工作的被動,影響工作的開展。其實,老師們的工作壓力很大,已經(jīng)很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細心地去為他們服務(wù),為他們排憂解難。后來,我不斷注意自己說話的語氣,逐步調(diào)整自己溝通的方式,多傾聽,多做實事,努力做老師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通橋梁,工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因為自己幫助而解決了問題的時候。
二、對工作的熱愛,我認為是一個教師具有良好師德的動力源泉。
孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,愛護學(xué)生。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會"親其師,信其道",進而“樂其道”。
可以想象,一個工作認真敬業(yè),教學(xué)嚴謹有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會讓學(xué)生受益匪淺。熱愛你的工作,你就會認真的去備好,上好每節(jié)課;熱愛你的工作,你就會想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你;熱愛你的工作,你就會記得你的言行都在無時不刻的影響著孩子們!你手里握著的時他們的未來!
三、對孩子無私的師愛是師德的最重要體現(xiàn)。
愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模,北師大林崇德教授認為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”
本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來了個學(xué)生,叫做祖賢,很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威,26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦通過以前班主任和教過他的教師的介紹,以及和他家長的溝通,我發(fā)現(xiàn)他其實很可憐的。家長只要一知道他在學(xué)校不乖,對他就一個辦法,打。我唯有對他進行循循善誘,耐心幫教。功夫不服有心人,他終于在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學(xué)都為他而感到高興!
從祖賢的進步上,我看到正因為愛,才會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以我對教育,對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧、不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。
我的演講完了,謝謝!
第三篇:師德演講稿——愛我所愛,無悔青春
體會到這種真情友誼,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。
愛心不是教育的全部,但愛心是教育的最基本的前提條件,“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭驗閻,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我堅實的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。
別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。
第四篇:幼兒教師的演講稿:愛我所愛無悔青春
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好!
很高興能在這個特別的日子里,站在這和大家就“如何成為新世紀合格的幼兒教師”這一主題進行探討,聽了前面十來位老師的精彩演講給我的感觸很深。今天我想以“愛我所愛、無悔青春”為題。談?wù)勎业狞c滴體會。
經(jīng)常有朋友這樣對我說:“當(dāng)你們幼兒教師真好玩,整天帶者孩子玩玩就行了”。聽到這樣的話時,我苦笑不得。笑是:作為一名幼兒教師,我感到萬分的自豪?奘牵菏廊藢ξ覀冇變航處熚也焕斫狻K麄儾辉氲轿覀冏鳛橛變簡⒚山處熕某惺艿膲毫拓(zé)任,是!孩子在幼兒園確實是玩的多,我們是“孩子王”我們既沒有科學(xué)家淵博的知識,也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術(shù),可我們每天在和孩子玩時,不但要讓每個孩子玩的開心,還要潛移默化地培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,所以我們的工作是平凡的也是神圣的,正因為在這平凡而神圣的工作中,使我深深體會到責(zé)任的重大,從而也默默地奉獻自己的青春。
青春?青春是美好的,的確青春充滿了理想和信念,充滿了激情與希望,有時會想,青春到底是什么呢?青春是一種幸福!幸福從哪里來?就在我們身邊不是嗎?當(dāng)孩子調(diào)皮我假裝生氣,.就會聽到“金老師!你別生氣了,生氣會不漂亮的,我聽話了”當(dāng)我因不小心割破手被孩子發(fā)現(xiàn)時,他們個個邊吹邊心疼的說“金老師!很疼吧!下次要小心咯!”當(dāng)孩子趴在我耳邊,親昵的說“金老師!我告訴你一個秘密…..”等等幸福便油然而生,這種幸福是我和孩子們再一起所收獲的快樂,作為教師注定要奉獻,而我是一名幼兒教師,責(zé)任更重與泰山,即使再累我也決不后悔,因為我愛我的孩子們!我是幸福的!我愿在幼兒教師的事業(yè)上揮灑我的青春,最后我想以書上的一句話來結(jié)束今天的演講。
路慢慢其修遠兮,吾將上下而求行。
第五篇:愛我所愛,青春無悔
愛我所愛,無悔青春
韶關(guān)市吳禮和中心小學(xué)
賴潔
每個人的心中都裝有許許多多的夢。還記(請收藏好范文 網(wǎng):www.seogis.com)得小時候,面對五彩繽紛的世界,我總是充滿了許多夢想,想當(dāng)科學(xué)家,想當(dāng)白衣天使,想當(dāng)畫家??忘記了什么時候,我開始如癡如狂地迷戀上了那一群群天真可愛的孩子。我崇拜老師,把老師看成了世界上最神圣、最偉大的人,以為有了老師,世界上就有了一切。雖然,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)了老師生活清苦和地位低下,但對老師的崇敬,心中卻依然存留兒時的美好記憶,從未改變。從那時起,我在自己的心里便播下了一顆種子,我要為這顆種子澆灌、施肥??
而今天,我終于站在了三尺講臺了,我終于成為了一名小學(xué)教師,實現(xiàn)了我兒時的夢想,我為之感到驕傲、自豪。當(dāng)我每次踏上講臺,面對著一群天真活潑的孩子,看著孩子那一雙雙明亮的眼睛,眼里透出了信任,透出了期待,我的心猛然起了澎湃,我將用怎么的心對待他們,我找到了答案:我將用我全部的愛心去將他們?yōu)徃,用全部的耐心把他們培育,讓他們在我的精心栽培下健康地抽芽、長葉、開花??
每天清晨到校,孩子們總會笑瞇瞇地向我問好:“早上好,賴老師!甭犞@甜美的聲音,我的臉上掛滿了笑容,信心就像鼓足風(fēng)的帆,讓我更加努力地去做好每一件工作。我喜歡孩子們,我總對他們說:“我是你們的知心大姐姐。”孩子也喜歡我,有什么話,他們都愿意告訴我:“賴老師,昨天爸爸罵我了!薄百嚴蠋,我臉上長了許多青春痘,
可怎么辦呀?”“賴老師,我喜歡上了一個男孩子!??我經(jīng)常和他們在一起,了解他們的性格、學(xué)習(xí)、生活,漸漸地,我成了他們的朋友。
冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內(nèi)心世界,這是學(xué)生的潛能!笔堑,我漸漸發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心是豐富的、單純的、敏感的、可愛的。就像一顆精美的玻璃球,而我,就肩負著保護玻璃球的使命。孩子們享受著童年,憧憬著未來,我才知道他們并不是簡簡單單的孩子,腦子里裝滿了他們的幻想;我才深深地知道自己的知識還很不夠;我更意識到了教師肩上的重任。是啊,重任在肩,我怎能不努力?
當(dāng)我在華師的時候,我學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、還學(xué)了美術(shù)、音樂、舞蹈??而今天,我的知識都派上了用場,正所謂,學(xué)到用時方恨少,我才知道,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”每當(dāng)學(xué)生面帶笑容來到學(xué)校的時候,當(dāng)學(xué)生在我的期待中回答出問題的時候,當(dāng)學(xué)生在我的教育下有了明顯的進步的時候,我深深地感到了一種無可替代的自豪感?粗蓛舻恼n室,文明的學(xué)生,幸福感染了我周身的每一條神經(jīng),深感:做一名教師是多么偉大啊!
這時,我想起了一首歌:《長大后,我就成了你》!伴L大后,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆寫下的是彩虹,灑下的是淚滴;才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己!”
愛我所愛,無悔青春!
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