二年級(jí)第二學(xué)期品社教學(xué)計(jì)劃

——二（4）班

一、班級(jí)學(xué)情分析：

本班共有學(xué)生35名，其中男生15名，女生20名，學(xué)生具有一定的行為習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣，初具愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感，初具基本的文明行為，懂得一些基本的勞動(dòng)技能，能與同學(xué)之間友好相處，尊敬師長(zhǎng)，愛學(xué)習(xí)等。但部分學(xué)生在文明禮貌還要更進(jìn)一步地加強(qiáng)，在安全健康方面還有待提高。這就促使教師抓住這個(gè)極好的時(shí)機(jī)，利用《品德與社會(huì)》課程，有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生良好的情感和意志品質(zhì)，利用教材讓學(xué)生樹立榜樣意識(shí)。

二、教材內(nèi)容簡(jiǎn)析：

　本冊(cè)教材共15課，內(nèi)容可分為4個(gè)部分。第一部分是安全健康每一天，包括1--4課；第二部分是我愛綠色，包括5---7課；第三部分是成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)，包括8---11課,第四部分是生活在集體中,包括12---15課。

　　全套教材在活動(dòng)內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體，突出科學(xué)性、趣味性和地方性。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、讓學(xué)生懂得安全健康每一天的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生感受綠色、保護(hù)綠色，愛護(hù)大自然、愛護(hù)家園的美好心靈。

　　3、教育學(xué)生在集體生活中,我們?nèi)巳硕家獮榧�體出力,爭(zhēng)做集體的小主人。

　　4、讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)的方法和途徑，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。

四、總體設(shè)想

1.把握教材目標(biāo)層次，注意與第3冊(cè)的聯(lián)系。

2．把握目標(biāo)，分層達(dá)標(biāo)。本課程教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知，思想情感，行為三個(gè)方面，每一方面又分為兩級(jí)。

3．創(chuàng)設(shè)情境，以情感人。通過各種電教手段，動(dòng)情的導(dǎo)語(yǔ)，教師的情感感染學(xué)生，提高效率。

4．重視導(dǎo)行。通過現(xiàn)身說法，榜樣教育等，促進(jìn)良好品德的形成。

5．豐富教材。提供豐富的閱讀內(nèi)容，通過各種相關(guān)故事的閱讀，加強(qiáng)感知，形成情感，引導(dǎo)行為。

6．聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)教育。

每節(jié)課后進(jìn)行認(rèn)真小結(jié)，總結(jié)教學(xué)過程中的可取之處及需要修改改進(jìn)的地方，及時(shí)了解學(xué)生課堂掌握吸收的情況，并在必要時(shí)寫出教學(xué)后記。

五、教學(xué)進(jìn)度和活動(dòng)的安排：

　　第一單元 9課時(shí)

　　第二單元 6課時(shí)

　　第三單元 8課時(shí)

　　第四單元 7課時(shí)

總計(jì)30課時(shí),除去節(jié)假日,預(yù)計(jì)16周完成教學(xué)任務(wù)。

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