為了讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)和研究習(xí)十九大精神，社科部借助思想政治課平臺，通過《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》三門課程，讓十九大精神“進(jìn)講義、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，讓十九大精神落地生根。

十九大精神零時(shí)差地走進(jìn)我校思政課堂，在課程設(shè)置中，把十九大新理念、新思想、新舉措及時(shí)融入具體教學(xué)內(nèi)容。在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》中，結(jié)合教材中的社會主義初級階段的主要矛盾和十九大中對主要矛盾的對比，加深學(xué)生的理解，結(jié)合十九大報(bào)告中的“四個(gè)偉大”和“四個(gè)自信”，把第八章中國特色社會主義總布局內(nèi)容，從“為什么”角度來引導(dǎo)同學(xué)們探討分析；把中國特色大國外交理念融入“國際形勢和中國外交；把十九大報(bào)告對“一帶一路”的新提法和新解讀融入“一帶一路”專題教學(xué)。在《馬克思主義基本原理概論》課上，利用矛盾的普遍性和特殊性原理講解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義產(chǎn)生的意義。在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課上，針對大一新生實(shí)際，播放《黨代表怎么選出來》《黨代會報(bào)告怎么寫出來》《黨代會怎么召開》小視頻，在此基礎(chǔ)上講解十九大的“新時(shí)代”、“主要矛盾”、“ 新征程”、“兩個(gè)階段”。引用了十九大報(bào)告中習(xí)近平同志對青年人的寄語，落腳至本節(jié)課“樹立科學(xué)的理想信念”的學(xué)習(xí)。在實(shí)踐課上，學(xué)生根據(jù)十九大精神為主體做課堂展示。教師們通過組織學(xué)生參與“學(xué)生眼中的十九大”“新聞十分鐘”等接地氣的學(xué)習(xí)活動，結(jié)合學(xué)生們的實(shí)際情況，真正讓十九大精神走進(jìn)學(xué)生的心里。

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