“講重作”警示教育專題民主生活會對照檢查發(fā)言材料 本文簡介：

?公文學(xué)習(xí)資料這里找??一、對反面典型案例認識體會　　近年來，一些黨員干部放松世界觀的改造，抵御不住誘惑，觸犯了黨紀國法，一步步陷入腐敗的深淵，這樣的結(jié)局是令人痛心的。眾多事例表明：權(quán)力是把雙刃劍，作為國家公職人員，放松心中對紀律規(guī)矩的警惕，必將走向人民的對立面。我們黨員教師，一定要銘記教訓(xùn)，引以為

“講重作”警示教育專題民主生活會對照檢查發(fā)言材料 本文內(nèi)容：

　　?公文學(xué)習(xí)資料這里找

? ?一、對反面典型案例認識體會

　　近年來，一些黨員干部放松世界觀的改造，抵御不住誘惑，觸犯了黨紀國法，一步步陷入腐敗的深淵，這樣的結(jié)局是令人痛心的。眾多事例表明：權(quán)力是把雙刃劍，作為國家公職人員，放松心中對紀律規(guī)矩的警惕，必將走向人民的對立面。我們黨員教師，一定要銘記教訓(xùn)，引以為戒。

　　作為黨員教師，我們要時刻牢記黨的宗旨，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格;要樹立公仆意識，把對人民群眾的真情實感，傾注于教育教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。

　　作為黨員教師我們要進一步增強學(xué)習(xí)的自覺性，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。不斷拓寬自己的知識面，樹立發(fā)展意識和超前意識，不斷提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)、工作能力和教育教學(xué)水平。

　　作為黨員教師，我們要嚴格遵守黨的組織紀律，自覺樹立組織紀律觀念，正確處理組織與個人關(guān)系、民主與集中的關(guān)系，接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。要經(jīng)常檢查自己的思想和行為，是否符合工作的要求，是否符合黨和人民群眾的意愿。要嚴格遵守工作紀律，公道辦事，照章行事，扶正祛邪，堅決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。要嚴格自律，警鐘長鳴，一身正氣，潔身自好，以實際行動更好地工作。在日常生活中要做到自重、自省、自警、自勵。

　　我們要以案為鑒、深刻反思、警鐘長鳴，以此次警示教育為契機，深入學(xué)習(xí)黨紀國法和各項規(guī)章制度，不斷提高廉潔自律意識和遵紀守法意識，增強拒腐防變的能力。

　　通過這次警示教育活動的自學(xué)，我更加清醒地認識到:在今后的工作中，要嚴守紀律，始終注重自身行為規(guī)范。作為一名黨員，在任何時候都要擋得住誘惑，經(jīng)得起考驗。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做一名合格的黨員。

　　二、個人存在的主要問題

　　1、黨內(nèi)政治生活方面

　　一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　2、政治文化方面

　　一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。

　　3、推動工作方面

　　一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和鉆研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。

　　三、產(chǎn)生上述問題的主要根源

　　這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　四、整改措施和今后努力的方向

　　通過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。

　　一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。

　　具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹上級黨組織的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為陳麥元中心學(xué)校教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規(guī)。

　　二是要不斷掌握社會科學(xué)知識和自然科學(xué)知識，特別是要掌握教需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意，家長認可，學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師。

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